S SDP 1002812 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Agus KristiRinoto. 2010. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Dalam Pendidikan
Jasmani & Kepelatihan Olahraga. Surakarta: UNS Press
Ari kunto, Suharsimi. 2009. Ed. Revisi. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan.
Jakarta : Bumi Aksara
Asep Suharta. (2007). Pendekatan Pembelajaran Bola Voli Mini. JURNAL
IPTEK OLAHRAGA VOL.9, No.2, Mei-Agustus 2007:134-153.
Badudu Zain. (1992). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka
Bambang Abduljabar. (2010). “Pengertian Pendidikan Jasmani”. Artikel. Tersedia
online_http://file.upi.edu/Direktori/FPOK/JUR._PEND._OLAHRAGA/196
509091991021-BAMBANG_ABDULJABAR/Pengertian_Penjas. Pdf
Barbara L. Viera. (2000). BOLA VOLI(Tingkat Pemula). Diterjemahkan oleh
Monti. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Beutelstahl, D. (1984). Belajar Bermain Bola Volley. Bandung. Pionir
Beutelstahl, Dieter. (2007). Belajar Bermain Bola Volley. Bandung: Piopir Jaya.
Dadang Heryana, Giri Verianti. (2010). Pendidikan Jasmani Olahraga dan
Kesehatan untuk Siswa SD-MI Kelas V. Jakarta: Aneka Ilmu
Depdiknas. (2003). Kurikulum 2004 Standar Kompetensi (Mata Pelajaran
Pendidikan Jasmani Tingkat SD/MI. Jakarta: Depdiknas
Depdiknas. (2007). Naskah Akademik Pendidikan Jasmani Olahraga dan
Kesehatan. Jakarta: BPP Pusat Kurikulum
Dieter Beutelstahl. (2007). Belajar Bermain Bola Volley. Bandung: Pionir Jaya
Hamalik, Oemar. (2004). Media Pendidikan. Bandung: PT Aditya Bakt
Paul Suparno. (2001). Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget. Yogyakarta:
Kanisius.
PP.PBVSI. (1995). Jenis-jenis Permainan Bolavoli. Jakarta: PBVSI.
Rukman, Kamil. (1990). Minivoli. Jakarta: PBVSI
Ratna Wilis. 1989. Teori-Teori Belajar. Bandung: Erlangga.Suherman. (2003).
Pengembangan Pembelajaran.
Asep Rian Hendrayana, 2016
UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIFITAS JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR DAN PARTISIPASI SISWA
DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI AKTIFITAS VOLLEYBALL LIKE GAMES
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Saryem. (2011). Modifikasi Alat pembelajaran Permainan Bola Volly Dalam
Upaya Meningkatkan Jumlah Waktu Aktif Belajar Siswa. Skripsi sarjana
Pendidikan pada FPOK UPI Bandung: (tidak diterbitkan)
Septian, Wildan R. (2013). Pengaruh penerapan sport likes games terhadap
jumlah waktu aktif belajar siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Sumedang
dalam mengikuti pembelajaran Penjas.Skripsi sarjana Pendidikan Pada
FPOK UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Suharsimi Arikunto. (1993). Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Jakarta:
Departemen Pendidikan dan Kebudayaa
Suherman, A. (2009). Revitalisasi Pengajaran Dalam Pendidikan Jasmani.
Bandung : CV Andira.
Sukidin. et al.(2010). Manajemen Penelitian Tindakan Kelas. Surabaya: Insan
Cendikia.
Syah, Rahadian. (2012). Faktor-Faktor Rendahnya Partisipasi Belajar Siswa
Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di SMA Negeri 7 Bandung.
Bandung: UPI Bandung.(Tidak Dipublikasikan).
Universitas Pendidikan Indonesia.
Ilmiah.Bandung: Upi Press.
(2012).
Pedoman
penuliasan
Karya
Viera, Barbara L. (2000). Bolavoli. (Tingkat Pemula) diterjemahkan oleh Monti.
Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Wiratmadja, R. (2009). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja
Rosda Karya.
Asep Rian Hendrayana, 2016
UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIFITAS JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR DAN PARTISIPASI SISWA
DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI AKTIFITAS VOLLEYBALL LIKE GAMES
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PUSTAKA MEDIA ONLINE
Dari Muhammad Yaum. (2008) Vygotsky, Pandangan Dankontribusinya Dalam
Pendidikan dari http.vygotsky/pandangan-dan-kontribusinya.html
Nove
hasanah.
“
zona
proksimal
development”.
http://novehasanah.blogspot.co.id/2015/12/zpd-zone-of-proximaldevelopment.html 15 juni 2016.
Online
St. Zulfaidah Indriana. (2013) pegertian PTK menurut para ahli dari
http://zulfaidah-indriana.blogspot.co.id/2013/05/pengertian-dankarakteristik-penelitian.html
Suherman, A. dan Bahagia, Yoyo. (2000). Hakikat Pendekatan Bermain.[Online].
Tersedia:
http://mari-berkawand.blogspot.com/2011/08/pengertianpendekatan-bermain.html[28 Maret, 2013]
Utomo.“Piaget dan Teorinya”. Online.http://ilmuwanmuda.wordpress.com/piagetdan-teorinya/. Diakses 15juni 2016.
Wikipedia Indonesia. (2009). Pengertian bola voli. Diperoleh 02 februari 2016
dari http://id.wikipedia.org/wiki/Bola_voli/.
Asep Rian Hendrayana, 2016
UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIFITAS JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR DAN PARTISIPASI SISWA
DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI AKTIFITAS VOLLEYBALL LIKE GAMES
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Agus KristiRinoto. 2010. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Dalam Pendidikan
Jasmani & Kepelatihan Olahraga. Surakarta: UNS Press
Ari kunto, Suharsimi. 2009. Ed. Revisi. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan.
Jakarta : Bumi Aksara
Asep Suharta. (2007). Pendekatan Pembelajaran Bola Voli Mini. JURNAL
IPTEK OLAHRAGA VOL.9, No.2, Mei-Agustus 2007:134-153.
Badudu Zain. (1992). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka
Bambang Abduljabar. (2010). “Pengertian Pendidikan Jasmani”. Artikel. Tersedia
online_http://file.upi.edu/Direktori/FPOK/JUR._PEND._OLAHRAGA/196
509091991021-BAMBANG_ABDULJABAR/Pengertian_Penjas. Pdf
Barbara L. Viera. (2000). BOLA VOLI(Tingkat Pemula). Diterjemahkan oleh
Monti. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Beutelstahl, D. (1984). Belajar Bermain Bola Volley. Bandung. Pionir
Beutelstahl, Dieter. (2007). Belajar Bermain Bola Volley. Bandung: Piopir Jaya.
Dadang Heryana, Giri Verianti. (2010). Pendidikan Jasmani Olahraga dan
Kesehatan untuk Siswa SD-MI Kelas V. Jakarta: Aneka Ilmu
Depdiknas. (2003). Kurikulum 2004 Standar Kompetensi (Mata Pelajaran
Pendidikan Jasmani Tingkat SD/MI. Jakarta: Depdiknas
Depdiknas. (2007). Naskah Akademik Pendidikan Jasmani Olahraga dan
Kesehatan. Jakarta: BPP Pusat Kurikulum
Dieter Beutelstahl. (2007). Belajar Bermain Bola Volley. Bandung: Pionir Jaya
Hamalik, Oemar. (2004). Media Pendidikan. Bandung: PT Aditya Bakt
Paul Suparno. (2001). Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget. Yogyakarta:
Kanisius.
PP.PBVSI. (1995). Jenis-jenis Permainan Bolavoli. Jakarta: PBVSI.
Rukman, Kamil. (1990). Minivoli. Jakarta: PBVSI
Ratna Wilis. 1989. Teori-Teori Belajar. Bandung: Erlangga.Suherman. (2003).
Pengembangan Pembelajaran.
Asep Rian Hendrayana, 2016
UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIFITAS JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR DAN PARTISIPASI SISWA
DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI AKTIFITAS VOLLEYBALL LIKE GAMES
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Saryem. (2011). Modifikasi Alat pembelajaran Permainan Bola Volly Dalam
Upaya Meningkatkan Jumlah Waktu Aktif Belajar Siswa. Skripsi sarjana
Pendidikan pada FPOK UPI Bandung: (tidak diterbitkan)
Septian, Wildan R. (2013). Pengaruh penerapan sport likes games terhadap
jumlah waktu aktif belajar siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Sumedang
dalam mengikuti pembelajaran Penjas.Skripsi sarjana Pendidikan Pada
FPOK UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Suharsimi Arikunto. (1993). Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Jakarta:
Departemen Pendidikan dan Kebudayaa
Suherman, A. (2009). Revitalisasi Pengajaran Dalam Pendidikan Jasmani.
Bandung : CV Andira.
Sukidin. et al.(2010). Manajemen Penelitian Tindakan Kelas. Surabaya: Insan
Cendikia.
Syah, Rahadian. (2012). Faktor-Faktor Rendahnya Partisipasi Belajar Siswa
Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di SMA Negeri 7 Bandung.
Bandung: UPI Bandung.(Tidak Dipublikasikan).
Universitas Pendidikan Indonesia.
Ilmiah.Bandung: Upi Press.
(2012).
Pedoman
penuliasan
Karya
Viera, Barbara L. (2000). Bolavoli. (Tingkat Pemula) diterjemahkan oleh Monti.
Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Wiratmadja, R. (2009). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja
Rosda Karya.
Asep Rian Hendrayana, 2016
UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIFITAS JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR DAN PARTISIPASI SISWA
DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI AKTIFITAS VOLLEYBALL LIKE GAMES
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PUSTAKA MEDIA ONLINE
Dari Muhammad Yaum. (2008) Vygotsky, Pandangan Dankontribusinya Dalam
Pendidikan dari http.vygotsky/pandangan-dan-kontribusinya.html
Nove
hasanah.
“
zona
proksimal
development”.
http://novehasanah.blogspot.co.id/2015/12/zpd-zone-of-proximaldevelopment.html 15 juni 2016.
Online
St. Zulfaidah Indriana. (2013) pegertian PTK menurut para ahli dari
http://zulfaidah-indriana.blogspot.co.id/2013/05/pengertian-dankarakteristik-penelitian.html
Suherman, A. dan Bahagia, Yoyo. (2000). Hakikat Pendekatan Bermain.[Online].
Tersedia:
http://mari-berkawand.blogspot.com/2011/08/pengertianpendekatan-bermain.html[28 Maret, 2013]
Utomo.“Piaget dan Teorinya”. Online.http://ilmuwanmuda.wordpress.com/piagetdan-teorinya/. Diakses 15juni 2016.
Wikipedia Indonesia. (2009). Pengertian bola voli. Diperoleh 02 februari 2016
dari http://id.wikipedia.org/wiki/Bola_voli/.
Asep Rian Hendrayana, 2016
UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIFITAS JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR DAN PARTISIPASI SISWA
DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI AKTIFITAS VOLLEYBALL LIKE GAMES
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu