rph bm tahun 3 minggu 8 2017 kesihatan dan kebersihan (Autosaved)
Rancangan Pengajaran Harian
Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu
Tarikh 22 Februari 2016
Masa
Tajuk / Standard
740-840
Darjah
ISNIN
Tahun 3
Kesihatan dan kebersihan
Kandungan/
Fokus pembelajaran
Standard Pembelajaran
KSSR – 2.4.1, 1.6.1
Literasi - 5.1, 5.2
Objektif
Di akhir pembelajaran, murid dapat :
KSSR
1. Membuat 1 ramalan dengan betul.
2. Menyatakan 1 kali secara lisan kepentingan menjaga
kesihatan tubuh badan.
Literasi
Elemen Merentas
1. Membaca 8 daripada 10 perkataan dengan betul.
2. Menulis 6 daripada 8 perkataan dengan betul.
Kemahiran Berfikir, Pendidikan Kesihatan
Kurikulum
buku teks, buku aktiviti, modu literasi aras 3
ABM
Aktiviti PdP
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Perbincangan kerja rumah bagi murid kssr.
Murid literasi membaca helaian modul ms55.
Murid kssr diminta membacakan petikan pada ms 34.
Murid bersama guru menyelesaikan secara lisan teks tersebut.
Murid kssr membuat aktiviti pada ms 33.
Murid literasi menyelesaikan modul ms 57 dan 58.
Perbincangan antara guru dengan murid kssr.
Murid membuat refleksi tajuk pembelajaran hari ini.
Refleksi
[Type the company
name]
Rancangan Pengajaran Harian
Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu
23 Februari 2016
Tarikh
Masa
Tajuk / Standard
0710-0840
Darjah
SELASA
Tahun 3
Kesihatan dan kebersihan
Kandungan/
Fokus pembelajaran
Standard Pembelajaran
KSSR – 1.4.1, 3.3.4
Literasi - 5.1, 5.2
Objektif
Di akhir pembelajaran, murid dapat :
KSSR
Elemen Merentas Kurikulum
1. Membina 1 ayat dengan betul berpandukan gambar
Literasi
1. Membaca sekurangnya 20 perkataan dengan betul
2. Menulis 5 jawapan dengan betul.
Kemahiran Berfikir, pendidikan kesihatan
ABM
buku teks, buku aktiviti, modul literasi aras 3.
Aktiviti PdP
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Murid diminta membacakan buku teks ms 35.
Murid literasi membaca helaian modul ms60 dan yang dibekalkan guru.
Murid diminta membuat ayat ringkas berpandukan gambar buku teks ms35.
Murid kssr membuat latihan buku aktiviti ms34 dan 35.
Murid literai menyelesaikan aktiviti pada modul ms 61.
Perbincangan jawapan dengan murid kssr.
Murid membuat kesimpulan tajuk pelajaran hari ini.
Refleksi
Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu
24 Februari 2016
Tarikh
Masa
Tajuk / Standard
1000-1100
Darjah
RABU
Tahun 3
Kesihatan dan kebersihan
Kandungan/
Fokus pembelajaran
[Type the company
name]
Rancangan Pengajaran Harian
Standard Pembelajaran
KSSR – 5.1.4, 2.3.2
Objektif
Di akhir pembelajaran, murid dapat :
1. Meembina sekurangnya 5 ayat menggunakan kata
kerja tak transitif dengan betul.
Elemen Merentas Kurikulum
Kemahiran Berfikir,
ABM
buku teks, buku aktiviti,
Aktiviti PdP
1.
2.
3.
4.
Murid diminta membacakan teks mukasurat 36.
Murid diperingatkan dengan kata kerja tak transitif.
Murid diminta menyatakan kata kerja tak transitif yang terdapat dalam petikan.
Murid diminta membina ayat pada pada buku tulis menggunakan kata kerja yang
telah diberikan oleh guru.
5. Murid membuat aktiviti pada buku aktiviti ms36.
6. Perbincangan di antara guru dengan murid.
7. Murid membuat refleksi pembelajaran hari ini
Refleksi
Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu
Tarikh 25 Februari 2016
Masa
Tajuk / Standard
710-840
Darjah
KHAMIS
Tahun 3
Kesihatan dan kebersihan
Kandungan/
Fokus pembelajaran
Standard Pembelajaran
KSSR – 4.2.1, 1.5.2
Literasi - 5.1, 5.2
Objektif
Di akhir pembelajaran, murid dapat :
KSSR
1. Menyatakan sekurangnya 5 contoh kata ganti nama diri.
2. Menggunakan dengan betul sekurangnya 10 kata ganti
[Type the company
name]
Rancangan Pengajaran Harian
nama diri
Literasi
Elemen Merentas
1. Membaca sekurangnya 20 perkataan dengan betul.
2. Menulis 4 daripada 6 perkataan dengan betul.
Kemahiran Berfikir,
Kurikulum
buku teks, , buku aktiviti, modul linus.
ABM
Aktiviti PdP
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Murid dipilih secara rawak untuk membacakan teks ms 37.
Murid literasi membaca helaian yang dibekalkan oleh guru.
Murid diterangkan dengan penggunaan kata ganti nama diri.
Murid kssr membina ayat menggunakan kata ganti nama diri dengan betul.
Murid kssr membuat aktiviti ms37.
Murid literasi membuat aktviti lembaran kerja modul ms 51.
Murid diedarkan dengan kerja rumah berkenaan kata ganti nama.
Perbincangan.
Refleksi
Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu
Tarikh 26 Februari 2016
Masa
Tajuk / Standard
740-840
Darjah
JUMAAT
Tahun 3
Kesihatan dan kebersihan
Kandungan/
Fokus pembelajaran
Standard Pembelajaran
2.4.2, 1.6.3
Objektif
Di akhir pembelajaran, murid dapat :
1. Melengkaokan sekurangnya 2 dialog berdasarkan
maklumat yang diberi.
2. Menyatakan sekurangnya 1 aktiviti menjaga kesihatan
diri.
[Type the company
name]
Rancangan Pengajaran Harian
Elemen Merentas
Kemahiran Berfikir,
Kurikulum
ABM
buku teks, , buku aktiviti
Aktiviti PdP
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Murid membaca buku teks ms38.
Murid bersama guru melengkapkan dialog berdasarkan buku teks.
Murid diterangkan oleh guru berkenaan petikan yang telah dibaca.
Murid membuat aktiviti pada mukasurat 38.
Perbincangan jawapan antara guru dengan murid.
Murid membuat kesimpulan tajuk pelajarna hari ini.
Refleksi
[Type the company
name]
Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu
Tarikh 22 Februari 2016
Masa
Tajuk / Standard
740-840
Darjah
ISNIN
Tahun 3
Kesihatan dan kebersihan
Kandungan/
Fokus pembelajaran
Standard Pembelajaran
KSSR – 2.4.1, 1.6.1
Literasi - 5.1, 5.2
Objektif
Di akhir pembelajaran, murid dapat :
KSSR
1. Membuat 1 ramalan dengan betul.
2. Menyatakan 1 kali secara lisan kepentingan menjaga
kesihatan tubuh badan.
Literasi
Elemen Merentas
1. Membaca 8 daripada 10 perkataan dengan betul.
2. Menulis 6 daripada 8 perkataan dengan betul.
Kemahiran Berfikir, Pendidikan Kesihatan
Kurikulum
buku teks, buku aktiviti, modu literasi aras 3
ABM
Aktiviti PdP
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Perbincangan kerja rumah bagi murid kssr.
Murid literasi membaca helaian modul ms55.
Murid kssr diminta membacakan petikan pada ms 34.
Murid bersama guru menyelesaikan secara lisan teks tersebut.
Murid kssr membuat aktiviti pada ms 33.
Murid literasi menyelesaikan modul ms 57 dan 58.
Perbincangan antara guru dengan murid kssr.
Murid membuat refleksi tajuk pembelajaran hari ini.
Refleksi
[Type the company
name]
Rancangan Pengajaran Harian
Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu
23 Februari 2016
Tarikh
Masa
Tajuk / Standard
0710-0840
Darjah
SELASA
Tahun 3
Kesihatan dan kebersihan
Kandungan/
Fokus pembelajaran
Standard Pembelajaran
KSSR – 1.4.1, 3.3.4
Literasi - 5.1, 5.2
Objektif
Di akhir pembelajaran, murid dapat :
KSSR
Elemen Merentas Kurikulum
1. Membina 1 ayat dengan betul berpandukan gambar
Literasi
1. Membaca sekurangnya 20 perkataan dengan betul
2. Menulis 5 jawapan dengan betul.
Kemahiran Berfikir, pendidikan kesihatan
ABM
buku teks, buku aktiviti, modul literasi aras 3.
Aktiviti PdP
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Murid diminta membacakan buku teks ms 35.
Murid literasi membaca helaian modul ms60 dan yang dibekalkan guru.
Murid diminta membuat ayat ringkas berpandukan gambar buku teks ms35.
Murid kssr membuat latihan buku aktiviti ms34 dan 35.
Murid literai menyelesaikan aktiviti pada modul ms 61.
Perbincangan jawapan dengan murid kssr.
Murid membuat kesimpulan tajuk pelajaran hari ini.
Refleksi
Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu
24 Februari 2016
Tarikh
Masa
Tajuk / Standard
1000-1100
Darjah
RABU
Tahun 3
Kesihatan dan kebersihan
Kandungan/
Fokus pembelajaran
[Type the company
name]
Rancangan Pengajaran Harian
Standard Pembelajaran
KSSR – 5.1.4, 2.3.2
Objektif
Di akhir pembelajaran, murid dapat :
1. Meembina sekurangnya 5 ayat menggunakan kata
kerja tak transitif dengan betul.
Elemen Merentas Kurikulum
Kemahiran Berfikir,
ABM
buku teks, buku aktiviti,
Aktiviti PdP
1.
2.
3.
4.
Murid diminta membacakan teks mukasurat 36.
Murid diperingatkan dengan kata kerja tak transitif.
Murid diminta menyatakan kata kerja tak transitif yang terdapat dalam petikan.
Murid diminta membina ayat pada pada buku tulis menggunakan kata kerja yang
telah diberikan oleh guru.
5. Murid membuat aktiviti pada buku aktiviti ms36.
6. Perbincangan di antara guru dengan murid.
7. Murid membuat refleksi pembelajaran hari ini
Refleksi
Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu
Tarikh 25 Februari 2016
Masa
Tajuk / Standard
710-840
Darjah
KHAMIS
Tahun 3
Kesihatan dan kebersihan
Kandungan/
Fokus pembelajaran
Standard Pembelajaran
KSSR – 4.2.1, 1.5.2
Literasi - 5.1, 5.2
Objektif
Di akhir pembelajaran, murid dapat :
KSSR
1. Menyatakan sekurangnya 5 contoh kata ganti nama diri.
2. Menggunakan dengan betul sekurangnya 10 kata ganti
[Type the company
name]
Rancangan Pengajaran Harian
nama diri
Literasi
Elemen Merentas
1. Membaca sekurangnya 20 perkataan dengan betul.
2. Menulis 4 daripada 6 perkataan dengan betul.
Kemahiran Berfikir,
Kurikulum
buku teks, , buku aktiviti, modul linus.
ABM
Aktiviti PdP
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Murid dipilih secara rawak untuk membacakan teks ms 37.
Murid literasi membaca helaian yang dibekalkan oleh guru.
Murid diterangkan dengan penggunaan kata ganti nama diri.
Murid kssr membina ayat menggunakan kata ganti nama diri dengan betul.
Murid kssr membuat aktiviti ms37.
Murid literasi membuat aktviti lembaran kerja modul ms 51.
Murid diedarkan dengan kerja rumah berkenaan kata ganti nama.
Perbincangan.
Refleksi
Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu
Tarikh 26 Februari 2016
Masa
Tajuk / Standard
740-840
Darjah
JUMAAT
Tahun 3
Kesihatan dan kebersihan
Kandungan/
Fokus pembelajaran
Standard Pembelajaran
2.4.2, 1.6.3
Objektif
Di akhir pembelajaran, murid dapat :
1. Melengkaokan sekurangnya 2 dialog berdasarkan
maklumat yang diberi.
2. Menyatakan sekurangnya 1 aktiviti menjaga kesihatan
diri.
[Type the company
name]
Rancangan Pengajaran Harian
Elemen Merentas
Kemahiran Berfikir,
Kurikulum
ABM
buku teks, , buku aktiviti
Aktiviti PdP
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Murid membaca buku teks ms38.
Murid bersama guru melengkapkan dialog berdasarkan buku teks.
Murid diterangkan oleh guru berkenaan petikan yang telah dibaca.
Murid membuat aktiviti pada mukasurat 38.
Perbincangan jawapan antara guru dengan murid.
Murid membuat kesimpulan tajuk pelajarna hari ini.
Refleksi
[Type the company
name]