5. Kesihatan Diri dan Reproduktif

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 4
Tarikh
Kelas
Masa
Modul
Tajuk
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran

Objektif Pembelajaran

Aktiviti

EMK
BBM
Penilaian P&P

KESIHATAN FIZIKAL
KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF

1.1
1.1.6
Pada akhir pengajaran, murid dapat:
1. Menjelaskan cara pengurusan diri apabila mengalami
haid dan ihtilam.
1. Murid diberi kuiz ‘Betul’ atau ‘Salah’ mengenai haid
dan ihtilam.
2. Murid memberi pendapat berkenaan perkara asas
pengurusan diri dan pengurusan emosi semasa haid
dan selepas ihtilam. Antaranya:
 Mandi 3 kali sehari (minimum)
 Sentiasa menukar tuala wanita (4-6 jam sekali)
 Makan makanan yang berkhasiat
 Dapatkan rehat secukupnya
 Melakukan senaman seperti biasa
 Meluahkan perasaan dengan cara positif
3. Perbincangan dan rumusan.
Kreatif dan Inovatif
Buku teks, buku tulis
Soalan (Bertulis atau lisan)

Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Refleksi

PdP
ditunda
kerana…………………………………………................................
...