1627-P1-SPK-Kimia Analisis-4 Tahun
Paket
DOKUMEN NEGARA
1
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
SOAL UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
I.
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Kimia Analisis
1627
8 jam
Penugasan Perorangan
PETUNJUK
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
II.
:
:
:
:
:
Peserta didik memasuki ruangan setelah dipersilahkan oleh panitia ujian.
Periksalah dengan teliti Soal Ujian Praktek
Peralatan dan bahan utama serta pendukung telah disediakan oleh panitia ujian.
Bekerjalah dengan teliti dan hati-hati sesuai K3 dan SOP, sehingga proses dan
hasil praktek memenuhi standar yang telah ditetapkan.
Manfaatkan waktu yang tersedia secara optimal, sehingga proses dan hasil
praktek yang dicapai dapat memuaskan.
Tahapan prkatek yang dipandang perlu dan penting harus dikonfirmasikan dan
dikoordinasikan dalam penanganan dan pelaporannya.
Setelah selesai melakukan praktek diharuskan membuat laporan pada hari yang
sama.
Praktek diakhiri sesuai waktu pelaksanaan praktek yang telah ditetapkan atau
sesudah seluruh tahapan praktek telah selesai dilakukan.
Hal-hal yang belum jelas dapat ditanyakan kepada panitia ujian
KESELAMATAN KERJA
1.
2.
3.
4.
Gunakan alat pelindung diri (APD) pada saat bekerja sesuai K3
Jagalah keamanan dan kebersihan tempat/area kerja masing-masing.
Rangkailah dan letakkanlah peralatan ditempat yang aman.
Lakukan pengambilan, penggunaaan, dan penanganan bahan-bahan kimia yang
digunakan berdasarkan MSDS (Material Safety Data Sheet) nya.
5. Jika terjadi kesalahan atau kecelakaan, laporkan segera kepada panitia ujian.
1627-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-1/3
III. DAFTAR PERALATAN, KOMPONEN, DAN BAHAN
No.
Nama
Alat/Komponen/Bahan
Spesifikasi
Jumlah
Keterangan
1
2
3
4
5
GRAVIMETRI
Menentukan
Fe
Fe2O3
sebagai
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Peralatan
Neraca analitik
Spatula
Tanur
Pembakar
Batang pengaduk
Pipet tetes
Penangas air
Corong saring
Ring dan statif
Beaker Glass 400 ml
Beaker Glass 600 ml
Desikator
Krustang
Policemen karet
Tiang penyaring
Cawan porcelain
Kaki tiga
Oven
Botol semprot
Kaca arloji
210 g/0,0001 g
Logam ( Al/Pt)
Suhu ~1200oC
Bunsen/spirtus
RRC
RRC
Waterbath/ Hot plate
RRC
Besi
RRC
RRC
Diamater 20 cm
Besi
RRC
Besi
Keramik
Besi
120oC
Polietilen
Diameter 15 cm
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Bahan
Sampel yang mengandung Fe
Air suling
HCl (1:1)
HNO3 pekat
Amonia (1:1)
Amonium nitrat 1%
Kertas saring
p.a
p.a
p.a
p.a
Whatman
0,8 gram
100 ml
10 ml
5 ml
50 ml
100 ml
2 lb
1627-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-2/3
IV.
SOAL/TUGAS
1.
10.
11.
Periksa, catat dan pilih alat gelas yang diperlukan
Periksa, catat dan pilih alat non gelas yang diperlukan
Laksanakan kegiatan analisa berikut ini sesuai dengan langkah kerja:
Tentukan kadar Fe dalam sampel sebagai Fe2O3
Catat semua data, cara perhitungan dan hasil akhir.
Buatlah laporan hasil analisa.
12.
13.
SELAMAT dan SUKSES
1627-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-3/3
DOKUMEN NEGARA
1
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
SOAL UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
I.
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Kimia Analisis
1627
8 jam
Penugasan Perorangan
PETUNJUK
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
II.
:
:
:
:
:
Peserta didik memasuki ruangan setelah dipersilahkan oleh panitia ujian.
Periksalah dengan teliti Soal Ujian Praktek
Peralatan dan bahan utama serta pendukung telah disediakan oleh panitia ujian.
Bekerjalah dengan teliti dan hati-hati sesuai K3 dan SOP, sehingga proses dan
hasil praktek memenuhi standar yang telah ditetapkan.
Manfaatkan waktu yang tersedia secara optimal, sehingga proses dan hasil
praktek yang dicapai dapat memuaskan.
Tahapan prkatek yang dipandang perlu dan penting harus dikonfirmasikan dan
dikoordinasikan dalam penanganan dan pelaporannya.
Setelah selesai melakukan praktek diharuskan membuat laporan pada hari yang
sama.
Praktek diakhiri sesuai waktu pelaksanaan praktek yang telah ditetapkan atau
sesudah seluruh tahapan praktek telah selesai dilakukan.
Hal-hal yang belum jelas dapat ditanyakan kepada panitia ujian
KESELAMATAN KERJA
1.
2.
3.
4.
Gunakan alat pelindung diri (APD) pada saat bekerja sesuai K3
Jagalah keamanan dan kebersihan tempat/area kerja masing-masing.
Rangkailah dan letakkanlah peralatan ditempat yang aman.
Lakukan pengambilan, penggunaaan, dan penanganan bahan-bahan kimia yang
digunakan berdasarkan MSDS (Material Safety Data Sheet) nya.
5. Jika terjadi kesalahan atau kecelakaan, laporkan segera kepada panitia ujian.
1627-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-1/3
III. DAFTAR PERALATAN, KOMPONEN, DAN BAHAN
No.
Nama
Alat/Komponen/Bahan
Spesifikasi
Jumlah
Keterangan
1
2
3
4
5
GRAVIMETRI
Menentukan
Fe
Fe2O3
sebagai
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Peralatan
Neraca analitik
Spatula
Tanur
Pembakar
Batang pengaduk
Pipet tetes
Penangas air
Corong saring
Ring dan statif
Beaker Glass 400 ml
Beaker Glass 600 ml
Desikator
Krustang
Policemen karet
Tiang penyaring
Cawan porcelain
Kaki tiga
Oven
Botol semprot
Kaca arloji
210 g/0,0001 g
Logam ( Al/Pt)
Suhu ~1200oC
Bunsen/spirtus
RRC
RRC
Waterbath/ Hot plate
RRC
Besi
RRC
RRC
Diamater 20 cm
Besi
RRC
Besi
Keramik
Besi
120oC
Polietilen
Diameter 15 cm
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Bahan
Sampel yang mengandung Fe
Air suling
HCl (1:1)
HNO3 pekat
Amonia (1:1)
Amonium nitrat 1%
Kertas saring
p.a
p.a
p.a
p.a
Whatman
0,8 gram
100 ml
10 ml
5 ml
50 ml
100 ml
2 lb
1627-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-2/3
IV.
SOAL/TUGAS
1.
10.
11.
Periksa, catat dan pilih alat gelas yang diperlukan
Periksa, catat dan pilih alat non gelas yang diperlukan
Laksanakan kegiatan analisa berikut ini sesuai dengan langkah kerja:
Tentukan kadar Fe dalam sampel sebagai Fe2O3
Catat semua data, cara perhitungan dan hasil akhir.
Buatlah laporan hasil analisa.
12.
13.
SELAMAT dan SUKSES
1627-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-3/3