THE DEVELOPMENT OF WEBSITE AS EDUCATIVE PROJECT BASED LEARNING MEDIA IN THE SUBJECT OF ELECTROMAGNETIC INDUCTION TO SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS.

PENGEMBANGAN WEBSITE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
EDUKATIF BERBASIS PROYEK UNTUK MATERI POKOK
INDUKSI ELEKTROMAGNETIK BAGI PESERTA DIDIK
SEKOLAH MENENGAH ATAS

Oleh
Ady Cahyo Nugroho
NIM 11302241026
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk : 1) menghasilkan website sebagai media
pembelajaran pada materi pokok induksi elektromagnetik, 2) mengetahui
kelayakan media website, 3) mengetahui respon peserta didik terhadap website
sebagai media pembelajaran. Subjek penelitian adalah 30 peserta didik MAN
Godean. Objek penelitian adalah website sebagai media pembelajaran.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D) yang desainnya
diadaptasi dari model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Tahap define
merupakan tahap awal untuk mendefinisikan dan menetapkan kebutuhan
perangkat pembelajaran dalam proses pembelajaran. Tahap design dilakukan
persiapan media pembelajaran yang dikembangkan. Tahap develop merupakan
tahap dimana media pembelajaran yang dikembangkan divalidasi oleh validator.
Validasi dilakukan oleh dosen ahli dan guru fisika SMA serta dilakukan uji

terbatas dan uji lapangan masing-masing sebanyak 5 dan 30 peserta didik MAN
Godean. Tahap disseminate dilakukan dengan mendaftarkan website ke mesin
pencari Google. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif
untuk komentar dan saran dari dosen ahli dan guru fisika, skor validasi serta
respon peserta didik.
Penelitian ini telah menghasilkan produk berupa
website
(fisika.besaba.com) sebagai media pembelajaran pada materi pokok induksi
elektromagnetik. Hasil validasi menunjukkan bahwa website sebagai media
pembelajaran yang dikembangkan layak digunakan untuk pembelajaran fisika di
SMA. Skor validasi sebesar 4,2 yang termasuk kategori baik. Respon peserta
didik setuju bahwa website digunakan sebagai media pembelajaran.
Kata kunci : Media Pembelajaran, Website, Pembelajaran Berbasis Proyek,
Induksi Elektromagnetik