b3 competency task based curriculum design review 2
./t
E-3
Form
:9
LEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW
KARYA ILMIAH : JURNAL ILMIAH
Judul Jurnal llmiah (Artikel): Competency-Task Based Curriculum Design dalam PembelajaranQahasa lnggris di PGSD
Penulis Jurnal
llmiah
ldentitas Jurnal
llmiah
:Ali Mustadi
: a. Nama Jurnal
: DIDAKTIKA, Jurnal llmu Pembelajaran Ke-SD-an
b. NomorA/olume
c. Edisi (bln/thn)
: Volume
: Januari
4, Nomor 1, ISSN: 1907-6746
2013
d. Penerbit
: ProdiS-1 PGSD FIP UNY
e. Jumlah halaman . 15
Kategori PublikasiJurnal llmiah :
( beri { pada kategori yang tepat
E
Jurnat llmiah tnternasionat ....
)
Jurnal llmiah Nasional Terakreditasi
f/1,
Hasil Penilaian Peer Review
Komponen Yang Dinilai
utna I I lm ia
:
b.
Kelengkapan unsur isi
buku (10%)
Ruang lingkup dan
kedalaman
c.
d.
oembahasan (30o/")
Kecukupan dan
kemutakhiran
data/informasi dan
metodolooi(30%)
Kelengkapan unsur dan
kualitas penerbit (30%)
Nilai
Nilai Maksimal Jurnal llmiah
lnternasional
a.
h Nas ional Tidak Terakred itasi
Nasional
Terakreditasi
(.....
(
+. ...) l2x1Oo/o
... + ...)
l2
x 30%
Akhir
Terakreditasi
Yang
Diperoleh
m
tI
E
NasionalTidak
Os.
fl$l
08 .Vrll t2x3oo/o
( ... + ...) l2 x 30%
2542,
( ... + ...) l2 x 30% ( ... + ...) l2 x 30%
t
( ... + ...) t2 x 30% (
184.$9r
... + ...)
l2
t2x1oo/o
x 30%
t2x3oo/o
2x3o%
U,7
L9,55
L\rTl
Bt, ?
Total = (100o/o)
Atas dasar tabel
?#
di-
atas, nilai karya tersebut adalah
@Or",
Baik (A), b. Baik (B), c. Cukup (C)
Yogyakarta,
Reviewer
Reviewer
Nama : Dr. Enny Zubaidah,
NIP
M.Pd.
: 19491 127 198403 1 001
Unit Kerja: Fakultas Bahasa dan Seni UNY
NIP
:19580822 198403 2 001
Unit Kerja: Fakultas llmu Pendidikan UNY
Catatan:
1)
2)
3)
Bubuhkan nilai pada kolom yang sesuai dengan karya ilmiahnya
Rentangan nilai 50 - 100
Konversi nilai angka ke huruf dan sebutannya
'
:
81
-100:A(amatbaik)
66-80
s 65
:B(baik)
:C(cukup)
1
E-3
Form:8
/
,,
IEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW
KAR/A TLMTAH : JURNAL TLMTAH
Judul Jurnal llmiah (Artikel): Competency-Task Based Curriculum Design dalam Pembelajaran Bahasa lnggris di PGSD
Penulis Jurnal
llmiah
ldentitas Jurnal
:Ali Mustadi
llmiah : a. Nama Jurnal
: DIDAKTIKA, Jurnal llmu Pembelajaran Ke-SD-an
b. NomorA/olume :Volume 4, Nomor 1, ISSN: 1907-6746
c. Edisi (bln/thn)
d. Penerbit
: Januari 2013
: ProdiS-1 PGSD FIP UNY
e. Jumlah
: 15
Kategori PublikasiJurnal llmiah :
{ pada kategori yang tepat
( beri
Hasil Penilaian Peer Review
Komponen Yang Dinilai
a.
b.
Kelengkapan unsur isi
buku (10%)
Ruang lingkup dan
kedalaman
c.
d.
oembahasan (30%)
Kecukupan dan
kemutakhiran
data/informasi dan
metodolooi(30%)
Kelengkapan unsur dan
kualitas penerbit (30%)
halaman
E
E
M
)
:
Jurnal llmiah lnternasional ....
Jurnal llmiah Nasional Terakreditasi
Jurnal llmiah Nasional Tidak Terakreditasi
NilaiAkhir
Nilai Maksimal Jurnal llmiah
lnternasional
Nasional
NasionalTidak
Terakreditasi
Terakreditasi
E
x
x
10o/o
30%
Yang
M
Ys x
x
1Oo/o
x
30%
78 .
Diperoleh
8,9
1oo/o
23,+
30%
x
30%
x
3O%
7S .
3oo/o
x
30%
x
30%
8C ,
3o%o
le,r
24o
F8+
Totat= (100%)
Atas dasar tabel di atas, nilai karya tersebut adalah : a. Amat eaif 1n1@eaik (B), c. Cukup (C)
Yogyakarta,
Reviewer
Nama
NIP
Unit Kerja
Catatan:
1)
2)
3)
Bubuhkan nilai pada kolom yang sesuai dengan karya ilmiahnya
Rentangan nilai 50 - 100
Konversi nilai angka ke hurufdan sebutannya
81 - 100 : A (amat baik)
:
66-80
s 65
:B(baik)
:C(cukup)
1
07_ ot_
a0lt
+
Prof.Dr. Drs. Sugirin, MA, Ph.D.
19491127 198403 1 001
Fakultas Bahasa dan Seni UNY
8,3
Form :
LEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW
KARYA ILMIAH : JURNAL ILMIAH
/
Bahasa lnggris di PGSD
Judul Jurnal llmiah (Artikel): Competency-Task Based Curriculum Design dalam Pembelajaran
Penulis Jurnal
llmiah
ldentitas Jurnal
llmiah
:Ali Mustadi
Jurnal
b. NomorA/olume
c. Edisi (bln/thn)
d. Penerbit
: a. Nama
e. Jumlah
halaman
: DIDAKTIKA, Jurnal llmu Pembelajaran Ke-SD-an
:Volume 4, Nomor 1, ISSN: 1907-6746
: Januari20'13
: ProdiS-1 PGSD FIP UNY
: 15
E
E
Kategori PublikasiJurnal llmiah :
( beri { pada kategori Yang tePat )
Jurnal llmiah lnternasional ....
Jurnal llmiah Nasionat Terakreditasi
[-TlLurnal
Hasil Penilaian Peer Review
Komponen Yang Dinilai
a.
b.
c.
d.
KelengkaPan unsur isi
buku (10%)
Ruang lingkup dan
kedalaman
oembahasan (30%)
Kecukupan dan
kemutakhiran
data/informasi dan
metodoloqi(30%)
Kelengkapan unsur dan
kualitas penerbit (30%)
llmiah Nasional Tidak Terakreditasi
:
Nilai Maksimal Jurnal llmiah
NasionalTidak
Nasional
lnternasional
Terakreditasi
Terakreditasi
fr
E
E
Bgxn%
x
10o/o
x
1Oo/o
x
30o/o
x
30%
8q ,
3oo/o
x
30%
x
30%
flt-
.
30%
x
30%
x
30%
It
x
3o%
NilaiAkhir
Yang
Diperoleh
9,9
4,2
L1,6
urg
87,2
Totat= (100%)
Atas dasar tabel di atas, nilai karya tersebut adalah
@nmat
Baik (A), b' Baik (B), c' Cukup (C)
Yogyakarta,
Reviewer
Nama
NIP
(T.O( r2Ot5
: Dr. EnnY Zubaidah, M.Pd.
: 19580822 198403 2 001
Unit Kerja : Fakultas llmu Pendidikan UNY
Catatan\
1)
2)
3)
Bubuhkan nilai pada kolom yang sesuai dengan karya ilmiahnya
Rentangan nilai 50 - 100
Konversi nilai angka ke huruf dan sebutannya :
81
-100:A(amatbaik)
66-80
s 65
:B(baik)
:C(cukuP)
B
E-3
Form
:9
LEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW
KARYA ILMIAH : JURNAL ILMIAH
Judul Jurnal llmiah (Artikel): Competency-Task Based Curriculum Design dalam PembelajaranQahasa lnggris di PGSD
Penulis Jurnal
llmiah
ldentitas Jurnal
llmiah
:Ali Mustadi
: a. Nama Jurnal
: DIDAKTIKA, Jurnal llmu Pembelajaran Ke-SD-an
b. NomorA/olume
c. Edisi (bln/thn)
: Volume
: Januari
4, Nomor 1, ISSN: 1907-6746
2013
d. Penerbit
: ProdiS-1 PGSD FIP UNY
e. Jumlah halaman . 15
Kategori PublikasiJurnal llmiah :
( beri { pada kategori yang tepat
E
Jurnat llmiah tnternasionat ....
)
Jurnal llmiah Nasional Terakreditasi
f/1,
Hasil Penilaian Peer Review
Komponen Yang Dinilai
utna I I lm ia
:
b.
Kelengkapan unsur isi
buku (10%)
Ruang lingkup dan
kedalaman
c.
d.
oembahasan (30o/")
Kecukupan dan
kemutakhiran
data/informasi dan
metodolooi(30%)
Kelengkapan unsur dan
kualitas penerbit (30%)
Nilai
Nilai Maksimal Jurnal llmiah
lnternasional
a.
h Nas ional Tidak Terakred itasi
Nasional
Terakreditasi
(.....
(
+. ...) l2x1Oo/o
... + ...)
l2
x 30%
Akhir
Terakreditasi
Yang
Diperoleh
m
tI
E
NasionalTidak
Os.
fl$l
08 .Vrll t2x3oo/o
( ... + ...) l2 x 30%
2542,
( ... + ...) l2 x 30% ( ... + ...) l2 x 30%
t
( ... + ...) t2 x 30% (
184.$9r
... + ...)
l2
t2x1oo/o
x 30%
t2x3oo/o
2x3o%
U,7
L9,55
L\rTl
Bt, ?
Total = (100o/o)
Atas dasar tabel
?#
di-
atas, nilai karya tersebut adalah
@Or",
Baik (A), b. Baik (B), c. Cukup (C)
Yogyakarta,
Reviewer
Reviewer
Nama : Dr. Enny Zubaidah,
NIP
M.Pd.
: 19491 127 198403 1 001
Unit Kerja: Fakultas Bahasa dan Seni UNY
NIP
:19580822 198403 2 001
Unit Kerja: Fakultas llmu Pendidikan UNY
Catatan:
1)
2)
3)
Bubuhkan nilai pada kolom yang sesuai dengan karya ilmiahnya
Rentangan nilai 50 - 100
Konversi nilai angka ke huruf dan sebutannya
'
:
81
-100:A(amatbaik)
66-80
s 65
:B(baik)
:C(cukup)
1
E-3
Form:8
/
,,
IEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW
KAR/A TLMTAH : JURNAL TLMTAH
Judul Jurnal llmiah (Artikel): Competency-Task Based Curriculum Design dalam Pembelajaran Bahasa lnggris di PGSD
Penulis Jurnal
llmiah
ldentitas Jurnal
:Ali Mustadi
llmiah : a. Nama Jurnal
: DIDAKTIKA, Jurnal llmu Pembelajaran Ke-SD-an
b. NomorA/olume :Volume 4, Nomor 1, ISSN: 1907-6746
c. Edisi (bln/thn)
d. Penerbit
: Januari 2013
: ProdiS-1 PGSD FIP UNY
e. Jumlah
: 15
Kategori PublikasiJurnal llmiah :
{ pada kategori yang tepat
( beri
Hasil Penilaian Peer Review
Komponen Yang Dinilai
a.
b.
Kelengkapan unsur isi
buku (10%)
Ruang lingkup dan
kedalaman
c.
d.
oembahasan (30%)
Kecukupan dan
kemutakhiran
data/informasi dan
metodolooi(30%)
Kelengkapan unsur dan
kualitas penerbit (30%)
halaman
E
E
M
)
:
Jurnal llmiah lnternasional ....
Jurnal llmiah Nasional Terakreditasi
Jurnal llmiah Nasional Tidak Terakreditasi
NilaiAkhir
Nilai Maksimal Jurnal llmiah
lnternasional
Nasional
NasionalTidak
Terakreditasi
Terakreditasi
E
x
x
10o/o
30%
Yang
M
Ys x
x
1Oo/o
x
30%
78 .
Diperoleh
8,9
1oo/o
23,+
30%
x
30%
x
3O%
7S .
3oo/o
x
30%
x
30%
8C ,
3o%o
le,r
24o
F8+
Totat= (100%)
Atas dasar tabel di atas, nilai karya tersebut adalah : a. Amat eaif 1n1@eaik (B), c. Cukup (C)
Yogyakarta,
Reviewer
Nama
NIP
Unit Kerja
Catatan:
1)
2)
3)
Bubuhkan nilai pada kolom yang sesuai dengan karya ilmiahnya
Rentangan nilai 50 - 100
Konversi nilai angka ke hurufdan sebutannya
81 - 100 : A (amat baik)
:
66-80
s 65
:B(baik)
:C(cukup)
1
07_ ot_
a0lt
+
Prof.Dr. Drs. Sugirin, MA, Ph.D.
19491127 198403 1 001
Fakultas Bahasa dan Seni UNY
8,3
Form :
LEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW
KARYA ILMIAH : JURNAL ILMIAH
/
Bahasa lnggris di PGSD
Judul Jurnal llmiah (Artikel): Competency-Task Based Curriculum Design dalam Pembelajaran
Penulis Jurnal
llmiah
ldentitas Jurnal
llmiah
:Ali Mustadi
Jurnal
b. NomorA/olume
c. Edisi (bln/thn)
d. Penerbit
: a. Nama
e. Jumlah
halaman
: DIDAKTIKA, Jurnal llmu Pembelajaran Ke-SD-an
:Volume 4, Nomor 1, ISSN: 1907-6746
: Januari20'13
: ProdiS-1 PGSD FIP UNY
: 15
E
E
Kategori PublikasiJurnal llmiah :
( beri { pada kategori Yang tePat )
Jurnal llmiah lnternasional ....
Jurnal llmiah Nasionat Terakreditasi
[-TlLurnal
Hasil Penilaian Peer Review
Komponen Yang Dinilai
a.
b.
c.
d.
KelengkaPan unsur isi
buku (10%)
Ruang lingkup dan
kedalaman
oembahasan (30%)
Kecukupan dan
kemutakhiran
data/informasi dan
metodoloqi(30%)
Kelengkapan unsur dan
kualitas penerbit (30%)
llmiah Nasional Tidak Terakreditasi
:
Nilai Maksimal Jurnal llmiah
NasionalTidak
Nasional
lnternasional
Terakreditasi
Terakreditasi
fr
E
E
Bgxn%
x
10o/o
x
1Oo/o
x
30o/o
x
30%
8q ,
3oo/o
x
30%
x
30%
flt-
.
30%
x
30%
x
30%
It
x
3o%
NilaiAkhir
Yang
Diperoleh
9,9
4,2
L1,6
urg
87,2
Totat= (100%)
Atas dasar tabel di atas, nilai karya tersebut adalah
@nmat
Baik (A), b' Baik (B), c' Cukup (C)
Yogyakarta,
Reviewer
Nama
NIP
(T.O( r2Ot5
: Dr. EnnY Zubaidah, M.Pd.
: 19580822 198403 2 001
Unit Kerja : Fakultas llmu Pendidikan UNY
Catatan\
1)
2)
3)
Bubuhkan nilai pada kolom yang sesuai dengan karya ilmiahnya
Rentangan nilai 50 - 100
Konversi nilai angka ke huruf dan sebutannya :
81
-100:A(amatbaik)
66-80
s 65
:B(baik)
:C(cukuP)
B