« RAT-SAT Tutorial Non Pendas (S1-Administrasi Negara) ADPU4440_SAT
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Pengembang
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Subpokok Bahasan
:1
: ADPU 4440/ Administrasi Pemerintahan Daerah
:3
: Dr. Hanif Nurcholis
: menjelaskan konsep dasar local government dan dasar
penyelenggaraan pemerintahan di Indonesia
Menjelaskan sentralisasi dan dekonsentrasi
1. Menjelaskan desentralisasi dan variasinya
2. Menjelaskan tugas pembantuan
3. Menjelaskan dasar penyelenggaraan pemerintahan
daerah di Indonesia
4. Menjelaskan isi Bab VI Pasal 18, 18A dan 18 B.
Konsep Dasar Pemerintahan Daerah dan Dasar
Konstitusional Pemerintahan Daerah
1. Sentralisasi dan dekonsentrasi
2. Desentralisasi
3. Tugas pembantuan.
4. Pemerintahan Daerah di Indonesia
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
No
1.
Tahapan
Persiapan
Tutorial
2
Kegiatan
Pendahuluan
3.
Penyajian
4
Penutup
Rincian Kegiatan
Tutor dan petugas menyiapkan ruang
tutorial TTM: LCD, ruang kelas, dan
spidol
1. Tanya jawab tentang BMP yang
sudah dipelajari. Adakah materi
yang sulit dipahami.
2. Identifikasi materi yang sulit
dipahami.
3. Tanya jawab dan diskusi tentang
materi-materi yang sulit secara
umum.
1. Presentasi oleh tutor tentang
pokok-pokok materi.
2. Diskusi tentang
a. Desentralisasi, dekonsentrasi,
dan tugas pembantuan.
b. Desentralisasi dan pelayanan
publik.
c. Peraturan Daerah
Media
Sarana dan
prasana
pembelajaran
LCD, white
boaad, dan
spidol
Waktu
15’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
80’’
1. Merangkum materi yang telah
disajikan.
2. Refleksi.
3. Pemberian tugas kelompok untuk
LCD, white
boaad, dan
spidol
10’’
15’’
No
Tahapan
Rincian Kegiatan
mempelajari modul 2 dan diminta
mempresentasikan dalam tutorial
kedua.
Media
Waktu
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Pengembang
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
:2
: ADPU 4440/ Administrasi Pemerintahan Daerah
:3
: Dr. Hanif Nurcholis
: menjelaskan kewenangan pemerintahan
1. Menjelaskan kewenangan pemerintahan (Pusat dan
Daerah)
2. Koordinasi dan kerja sama dalam pemerintahan daerah
Pokok Bahasan
Subpokok Bahasan
Kewenangan Pemerintahan
1. Kewenangan pemerintahan pusat dan daerah
2. Cara penyerahan urusan pemerintahan dari Pusat
kepada Daerah
3. Koordinasi Pemerinfahan Daerah dan Kerja sama
antarpemerintahan daerah
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
No
1.
Tahapan
Persiapan
Tutorial
2
Kegiatan
Pendahuluan
3.
Penyajian
4
Penutup
Rincian Kegiatan
Tutor dan petugas menyiapkan ruang
tutorial TTM: LCD, ruang kelas, dan
spidol
1. Tanya jawab tentang kewenangan
daerah
2. Diskusi tentang tarik menarik
kewenangan Pusat dan Daerah
1. Kelompok I dan II
mempresentasikan Sub Pokok
Bahasan “Urusan Pemerintahan:
Pusat dan Daerah”.
2. Tanya jawab dan diskusi
berdasarkan paparan yang telah
disampaikan oleh Kelompok I dan II
3. Kelompok III dan IV
mempresentasikan Sub Pokok
Bahasan “Cara Penyerahan Urusan
Pemerintahan dari Pusat kepada
Daerah dan Koordinasi
antarpemerintahan”.
4. Tanya jawab dan diskusi
berdasarkan paparan yang telah
disampaikan oleh Kelompok III dan
IV.
1. Merangkum materi yang telah
disajikan.
2. Refleksi.
3. Pemberian tugas kelompok untuk
Media
Sarana dan
prasana
pembelajaran
LCD, white
boaad, dan
spidol
Waktu
15’’
15’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
80’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
10’’
No
Tahapan
Rincian Kegiatan
mempelajari modul 3 dan
mempresentasikan dalam tutorial
ketiga.
Media
Waktu
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Pengembang
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Subpokok Bahasan
:3
: ADPU 4440/ Administrasi Pemerintahan Daerah
:3
: Dr. Hanif Nurcholis
: menjelaskan pengelolaan keuangan daerah
Mahasiswa dapat menjelaskan,
1. Dana daerah
2. Perencanaan keuangan daerah dan APBD
3. Pelaksanaan APBD
4. Pertanggungjawbaan APBD
Pengelolaan Kuangan Daerah
1. Perencanaan Keuangan Daerah
2. Akuntansi, Pertanggungjawbaan, dan Pengawasan
APBD
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
No
1.
Tahapan
Persiapan
Tutorial
2
Kegiatan
Pendahuluan
3.
Penyajian
4
Penutup
Rincian Kegiatan
Tutor dan petugas menyiapkan ruang
tutorial TTM: LCD, ruang kelas, dan
spidol
1. Tanya jawab tentang keuangan
Daerah;
2. Diskusi tentang APBD;
3. Penyusunan, Pelaksanaan, dan
Pertanggungjawaban APBD
1. Kelompok I dan II
mempresentasikan Sub Pokok
Bahasan “Keuangan Daerah”.
2. Tanya jawab dan diskusi
berdasarkan paparan yang telah
disampaikan oleh Kelompok I dan
II
3. Kelompok III dan IV
mempresentasikan Sub Pokok
Bahasan “APBD”.
4. Tanya jawab dan diskusi
berdasarkan paparan yang telah
disampaikan oleh Kelompok III
dan IV.
1. Merangkum materi yang telah
disajikan.
2. Refleksi.
3. Pemberian tugas kelompok dan
mempresentasikan dalam tutorial
keempat.
Media
Sarana dan
prasana
pembelajaran
LCD, white
boaad, dan
spidol
Waktu
15’’
15’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
80’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
10’’
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Pengembang
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Subpokok Bahasan
:4
: ADPU 4440/ Administrasi Pemerintahan Daerah
:3
: Dr. Hanif Nurcholis
Menjelaskan lembaga pemerintah daerah
1. Menjelaskan kedudukan, fungsi, dan tugas KDH dan
DPRD
2. Menjelaskan lembaga pembuat dan pelaksana Kebijakan
Daerah
3. Menjelaskan instansi vertikal dan birokrat daerah
Lembaga Pemerintah Daerah
1. KDH dan DPRD
2. Sekretariat Daerah; Dinas, Badan, dan Kantor
Daerah, dan Lembaga Teknis Daerah
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
No
1.
Tahapan
Persiapan
Tutorial
2
Kegiatan
Pendahuluan
3.
Penyajian
4
Penutup
Rincian Kegiatan
Tutor dan petugas menyiapkan
ruang tutorial TTM: LCD, ruang
kelas, dan spidol
1. Tanya jawab tentang
kedudukan KDH dan DPRD
2. Tanya jawab tentang
perbedaan antara instansi
vertikal dan birokrat daerah
Media
Sarana dan
prasana
pembelajaran
LCD, white
boaad, dan
spidol
Waktu
15’’
1. Kelompok I dan II
mempresentasikan Sub Pokok
Bahasan “Kedudukan KDH
dan DPRD”.
2. Tanya jawab dan diskusi
berdasarkan paparan yang
telah disampaikan oleh
Kelompok I dan II
3. Kelompok III dan IV
mempresentasikan Sub Pokok
Bahasan “ Birokrat Daerah ”.
4. Tanya jawab dan diskusi
berdasarkan paparan yang
telah disampaikan oleh
Kelompok III dan IV.
1. Merangkum materi yang
telah disajikan.
2. Refleksi.
3. Pemberian tugas kelompok
LCD, white
boaad, dan
spidol
60’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
10’’
15’’
No
Tahapan
Rincian Kegiatan
untuk mempelajari modul 4
dan mempresentasikan dalam
tutorial kelima.
Media
Waktu
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Pengembang
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Subpokok Bahasan
:5
: ADPU 4440/ Administrasi Pemerintahan Daerah
:3
: Dr. Hanif Nurcholis
: SDM Pemda
Mahasiswa dapat menjelaskan,
1. Pokok-pokok kepegawaian di Indonesia
2. Rekrutmen SDM Daerah
3. Pembinaan dan pengembangan SDM Daerah
Kepegawaian Daerah
1. SDM Daerah
2. Rekrutmen, pembinaan, dan pengembangan SDM
Daerah
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
No
1.
Tahapan
Persiapan
Tutorial
2
Kegiatan
Pendahuluan
3.
Penyajian
4
Penutup
Rincian Kegiatan
Tutor dan petugas menyiapkan ruang
tutorial TTM: LCD, ruang kelas, dan
spidol
1. Tanya jawab tentang BMP yang
sudah dipelajari. Adakah materi
yang sulit dipahami.
2. Identifikasi materi yang sulit
dipahami.
3. Tanya jawab dan diskusi tentang
materi-materi yang sulit secara
umum.
1. Presentasi oleh tutor tentang
pokok-pokok materi.
a. Diskusi tentang fenomena
politisasi birokrat Daerah.
b. Cara mengefektifkan SDM
Daerah
2. Tugas: mengkritik pembinaan dan
pengembangan SDM Daerah
1. Merangkum materi yang telah
disajikan.
2. Refleksi.
3. Pemberian tugas kelompok untuk
mempelajari modul 6 dan
mempresentasikan dalam tutorial
ke-6.
Media
Sarana dan
prasana
pembelajaran
LCD, white
boaad, dan
spidol
Waktu
15’’
15’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
80’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
10’’
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Pengembang
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Subpokok Bahasan
:6
: ADPU 4440/ Administrasi Pemerintahan Daerah
:3
: Dr. Hanif Nurcholis
Mahasiswa dapat menjelaskan Kebijakan Daerah
1. Menjelaskan perencanaan kebijakan
2. Menjelaskan pelaksanaan kebijakan
3. Menjelaskan evaluasi kebijakan
Kebijakan Daerah
1. Perencanaan Kebijakan
2. Pelaksanaan kebijakan
3. Evaluasi Kebijakan
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
No
1.
Tahapan
Persiapan
Tutorial
2
Kegiatan
Pendahuluan
3.
Penyajian
4
Penutup
Rincian Kegiatan
Tutor dan petugas menyiapkan ruang
tutorial TTM: LCD, ruang kelas, dan
spidol
1. Tanya jawab tentang masalah
kebijakan negara dan kebijakan
daerah.
2. Diskusi tentang Perda yang pro
rakyat dan sebaliknya.
3. Diskusi kelompok:
Kelompok I: Perencanan Kebijakan
Kelompok II: Pelaksanaan
Kebijakan
Kelompok III: Evaluasi Kebijakan
1. Kelompok I dan II
mempresentasikan Sub Pokok
Bahasan “Perencanaan dan
Pelaksaanaan Kebijakan”.
2. Tanya jawab dan diskusi
berdasarkan paparan yang telah
disampaikan oleh Kelompok I dan II
3. Kelompok III mempresentasikan
Sub Pokok Bahasan “Evaluasi
kebijakan”.
4. Tanya jawab dan diskusi
berdasarkan paparan yang telah
disampaikan oleh Kelompok III.
4. Merangkum materi yang telah
disajikan.
5. Refleksi.
6. Pemberian tugas kelompok untuk
Media
Sarana dan
prasana
pembelajaran
LCD, white
boaad, dan
spidol
Waktu
15’’
15’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
80’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
10’’
No
Tahapan
Rincian Kegiatan
mempelajari modul 7 dan
mempresentasikan dalam tutorial
ke-7.
Media
Waktu
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Pengembang
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Subpokok Bahasan
:7
: ADPU 4440/ Administrasi Pemerintahan Daerah
:3
: Dr. Hanif Nurcholis
Menjelaskan pelayanan pemerintah daerah
Mahasiswa dapat menjelaskan,
1. Pelayanan sipil dan publik, pelayanan pembangunan,
dan pelayanan perlindungan
2. Fungsi pemerintah daerah
Pelayanan Pemerintah Daerah
1. Pelayanan pemerintahan
2. Fungsi pemerintah daerah
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
No
1.
Tahapan
Persiapan
Tutorial
2
Kegiatan
Pendahuluan
3.
Penyajian
4
Penutup
Rincian Kegiatan
Tutor dan petugas menyiapkan ruang
tutorial TTM: LCD, ruang kelas, dan
spidol
1. Diskusi tentang public and civil
service
2. Membagi kelas menjadi 4
kelompok.
1. Kelompok I dan II
mempresentasikan Sub Pokok
Bahasan “public and civil service”.
2. Tanya jawab dan diskusi
berdasarkan paparan yang telah
disampaikan oleh Kelompok I dan
II
3. Kelompok III dan IV
mempresentasikan Sub Pokok
Bahasan “fungsi pemerintah
daerah”.
4. Tanya jawab dan diskusi
berdasarkan paparan yang telah
disampaikan oleh Kelompok III
dan IV.
1. Merangkum materi yang telah
disajikan.
2. Refleksi.
3. Pemberian tugas kelompok untuk
mempelajari modul 8 dan 9 dan
mempresentasikan dalam tutorial
ke-8.
Media
Sarana dan
prasana
pembelajaran
LCD, white
boaad, dan
spidol
Waktu
15’’
15’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
60’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
10’’
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Pengembang
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Subpokok Bahasan
:8
: ADPU 4440/ Administrasi Pemerintahan Daerah
:3
: Dr. Hanif Nurcholis
Menjelaskan pembinaan dan pengawasan pemerintahan
daerah dan model-model pemerintahan daerah di berbagai
negara.
1. Menjelaskan intern, ekstern, dan politik
2. Menjelaskan pengawasan masyarakat
3. Menjelaskan pengawasan peradilan.
Pengawasan kepada pemerintah daerah
1. Pengawasan intern, ekstern, dan politik
2. Pengawasan masyarakat
3. Pengawasan peradilan
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
No
1.
Tahapan
Persiapan
Tutorial
2
Kegiatan
Pendahuluan
3.
Penyajian
4
Penutup
Rincian Kegiatan
Tutor dan petugas menyiapkan
ruang tutorial TTM: LCD, ruang
kelas, dan spidol
1. Tanya jawab tentang
pengawasan dan pembinaan
pemerintahan daerah;
2. Tanya jawab tentang macammacam pengawasan.
1. Kelompok I dan II
mempresentasikan
“Pembinaan dan Pengawasan
Pemerintahan Daerah”.
2. Tanya jawab dan diskusi
berdasarkan paparan yang
telah disampaikan oleh
Kelompok I dan II
3. Kelompok III dan IV
mempresentasikan “Beberpa
jenis pengawasan”.
4. Tanya jawab dan diskusi
berdasarkan paparan yang
telah disampaikan oleh
Kelompok III dan IV.
1. Merangkum materi yang
telah disajikan.
2. Refleksi.
3. Review materi dari tutorial
ke-1 sd. Ke-8.
Media
Sarana dan
prasana
pembelajaran
LCD, white
boaad, dan
spidol
Waktu
15’’
15’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
60’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
10’’
(SAT)
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Pengembang
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Subpokok Bahasan
:1
: ADPU 4440/ Administrasi Pemerintahan Daerah
:3
: Dr. Hanif Nurcholis
: menjelaskan konsep dasar local government dan dasar
penyelenggaraan pemerintahan di Indonesia
Menjelaskan sentralisasi dan dekonsentrasi
1. Menjelaskan desentralisasi dan variasinya
2. Menjelaskan tugas pembantuan
3. Menjelaskan dasar penyelenggaraan pemerintahan
daerah di Indonesia
4. Menjelaskan isi Bab VI Pasal 18, 18A dan 18 B.
Konsep Dasar Pemerintahan Daerah dan Dasar
Konstitusional Pemerintahan Daerah
1. Sentralisasi dan dekonsentrasi
2. Desentralisasi
3. Tugas pembantuan.
4. Pemerintahan Daerah di Indonesia
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
No
1.
Tahapan
Persiapan
Tutorial
2
Kegiatan
Pendahuluan
3.
Penyajian
4
Penutup
Rincian Kegiatan
Tutor dan petugas menyiapkan ruang
tutorial TTM: LCD, ruang kelas, dan
spidol
1. Tanya jawab tentang BMP yang
sudah dipelajari. Adakah materi
yang sulit dipahami.
2. Identifikasi materi yang sulit
dipahami.
3. Tanya jawab dan diskusi tentang
materi-materi yang sulit secara
umum.
1. Presentasi oleh tutor tentang
pokok-pokok materi.
2. Diskusi tentang
a. Desentralisasi, dekonsentrasi,
dan tugas pembantuan.
b. Desentralisasi dan pelayanan
publik.
c. Peraturan Daerah
Media
Sarana dan
prasana
pembelajaran
LCD, white
boaad, dan
spidol
Waktu
15’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
80’’
1. Merangkum materi yang telah
disajikan.
2. Refleksi.
3. Pemberian tugas kelompok untuk
LCD, white
boaad, dan
spidol
10’’
15’’
No
Tahapan
Rincian Kegiatan
mempelajari modul 2 dan diminta
mempresentasikan dalam tutorial
kedua.
Media
Waktu
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Pengembang
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
:2
: ADPU 4440/ Administrasi Pemerintahan Daerah
:3
: Dr. Hanif Nurcholis
: menjelaskan kewenangan pemerintahan
1. Menjelaskan kewenangan pemerintahan (Pusat dan
Daerah)
2. Koordinasi dan kerja sama dalam pemerintahan daerah
Pokok Bahasan
Subpokok Bahasan
Kewenangan Pemerintahan
1. Kewenangan pemerintahan pusat dan daerah
2. Cara penyerahan urusan pemerintahan dari Pusat
kepada Daerah
3. Koordinasi Pemerinfahan Daerah dan Kerja sama
antarpemerintahan daerah
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
No
1.
Tahapan
Persiapan
Tutorial
2
Kegiatan
Pendahuluan
3.
Penyajian
4
Penutup
Rincian Kegiatan
Tutor dan petugas menyiapkan ruang
tutorial TTM: LCD, ruang kelas, dan
spidol
1. Tanya jawab tentang kewenangan
daerah
2. Diskusi tentang tarik menarik
kewenangan Pusat dan Daerah
1. Kelompok I dan II
mempresentasikan Sub Pokok
Bahasan “Urusan Pemerintahan:
Pusat dan Daerah”.
2. Tanya jawab dan diskusi
berdasarkan paparan yang telah
disampaikan oleh Kelompok I dan II
3. Kelompok III dan IV
mempresentasikan Sub Pokok
Bahasan “Cara Penyerahan Urusan
Pemerintahan dari Pusat kepada
Daerah dan Koordinasi
antarpemerintahan”.
4. Tanya jawab dan diskusi
berdasarkan paparan yang telah
disampaikan oleh Kelompok III dan
IV.
1. Merangkum materi yang telah
disajikan.
2. Refleksi.
3. Pemberian tugas kelompok untuk
Media
Sarana dan
prasana
pembelajaran
LCD, white
boaad, dan
spidol
Waktu
15’’
15’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
80’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
10’’
No
Tahapan
Rincian Kegiatan
mempelajari modul 3 dan
mempresentasikan dalam tutorial
ketiga.
Media
Waktu
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Pengembang
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Subpokok Bahasan
:3
: ADPU 4440/ Administrasi Pemerintahan Daerah
:3
: Dr. Hanif Nurcholis
: menjelaskan pengelolaan keuangan daerah
Mahasiswa dapat menjelaskan,
1. Dana daerah
2. Perencanaan keuangan daerah dan APBD
3. Pelaksanaan APBD
4. Pertanggungjawbaan APBD
Pengelolaan Kuangan Daerah
1. Perencanaan Keuangan Daerah
2. Akuntansi, Pertanggungjawbaan, dan Pengawasan
APBD
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
No
1.
Tahapan
Persiapan
Tutorial
2
Kegiatan
Pendahuluan
3.
Penyajian
4
Penutup
Rincian Kegiatan
Tutor dan petugas menyiapkan ruang
tutorial TTM: LCD, ruang kelas, dan
spidol
1. Tanya jawab tentang keuangan
Daerah;
2. Diskusi tentang APBD;
3. Penyusunan, Pelaksanaan, dan
Pertanggungjawaban APBD
1. Kelompok I dan II
mempresentasikan Sub Pokok
Bahasan “Keuangan Daerah”.
2. Tanya jawab dan diskusi
berdasarkan paparan yang telah
disampaikan oleh Kelompok I dan
II
3. Kelompok III dan IV
mempresentasikan Sub Pokok
Bahasan “APBD”.
4. Tanya jawab dan diskusi
berdasarkan paparan yang telah
disampaikan oleh Kelompok III
dan IV.
1. Merangkum materi yang telah
disajikan.
2. Refleksi.
3. Pemberian tugas kelompok dan
mempresentasikan dalam tutorial
keempat.
Media
Sarana dan
prasana
pembelajaran
LCD, white
boaad, dan
spidol
Waktu
15’’
15’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
80’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
10’’
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Pengembang
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Subpokok Bahasan
:4
: ADPU 4440/ Administrasi Pemerintahan Daerah
:3
: Dr. Hanif Nurcholis
Menjelaskan lembaga pemerintah daerah
1. Menjelaskan kedudukan, fungsi, dan tugas KDH dan
DPRD
2. Menjelaskan lembaga pembuat dan pelaksana Kebijakan
Daerah
3. Menjelaskan instansi vertikal dan birokrat daerah
Lembaga Pemerintah Daerah
1. KDH dan DPRD
2. Sekretariat Daerah; Dinas, Badan, dan Kantor
Daerah, dan Lembaga Teknis Daerah
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
No
1.
Tahapan
Persiapan
Tutorial
2
Kegiatan
Pendahuluan
3.
Penyajian
4
Penutup
Rincian Kegiatan
Tutor dan petugas menyiapkan
ruang tutorial TTM: LCD, ruang
kelas, dan spidol
1. Tanya jawab tentang
kedudukan KDH dan DPRD
2. Tanya jawab tentang
perbedaan antara instansi
vertikal dan birokrat daerah
Media
Sarana dan
prasana
pembelajaran
LCD, white
boaad, dan
spidol
Waktu
15’’
1. Kelompok I dan II
mempresentasikan Sub Pokok
Bahasan “Kedudukan KDH
dan DPRD”.
2. Tanya jawab dan diskusi
berdasarkan paparan yang
telah disampaikan oleh
Kelompok I dan II
3. Kelompok III dan IV
mempresentasikan Sub Pokok
Bahasan “ Birokrat Daerah ”.
4. Tanya jawab dan diskusi
berdasarkan paparan yang
telah disampaikan oleh
Kelompok III dan IV.
1. Merangkum materi yang
telah disajikan.
2. Refleksi.
3. Pemberian tugas kelompok
LCD, white
boaad, dan
spidol
60’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
10’’
15’’
No
Tahapan
Rincian Kegiatan
untuk mempelajari modul 4
dan mempresentasikan dalam
tutorial kelima.
Media
Waktu
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Pengembang
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Subpokok Bahasan
:5
: ADPU 4440/ Administrasi Pemerintahan Daerah
:3
: Dr. Hanif Nurcholis
: SDM Pemda
Mahasiswa dapat menjelaskan,
1. Pokok-pokok kepegawaian di Indonesia
2. Rekrutmen SDM Daerah
3. Pembinaan dan pengembangan SDM Daerah
Kepegawaian Daerah
1. SDM Daerah
2. Rekrutmen, pembinaan, dan pengembangan SDM
Daerah
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
No
1.
Tahapan
Persiapan
Tutorial
2
Kegiatan
Pendahuluan
3.
Penyajian
4
Penutup
Rincian Kegiatan
Tutor dan petugas menyiapkan ruang
tutorial TTM: LCD, ruang kelas, dan
spidol
1. Tanya jawab tentang BMP yang
sudah dipelajari. Adakah materi
yang sulit dipahami.
2. Identifikasi materi yang sulit
dipahami.
3. Tanya jawab dan diskusi tentang
materi-materi yang sulit secara
umum.
1. Presentasi oleh tutor tentang
pokok-pokok materi.
a. Diskusi tentang fenomena
politisasi birokrat Daerah.
b. Cara mengefektifkan SDM
Daerah
2. Tugas: mengkritik pembinaan dan
pengembangan SDM Daerah
1. Merangkum materi yang telah
disajikan.
2. Refleksi.
3. Pemberian tugas kelompok untuk
mempelajari modul 6 dan
mempresentasikan dalam tutorial
ke-6.
Media
Sarana dan
prasana
pembelajaran
LCD, white
boaad, dan
spidol
Waktu
15’’
15’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
80’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
10’’
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Pengembang
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Subpokok Bahasan
:6
: ADPU 4440/ Administrasi Pemerintahan Daerah
:3
: Dr. Hanif Nurcholis
Mahasiswa dapat menjelaskan Kebijakan Daerah
1. Menjelaskan perencanaan kebijakan
2. Menjelaskan pelaksanaan kebijakan
3. Menjelaskan evaluasi kebijakan
Kebijakan Daerah
1. Perencanaan Kebijakan
2. Pelaksanaan kebijakan
3. Evaluasi Kebijakan
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
No
1.
Tahapan
Persiapan
Tutorial
2
Kegiatan
Pendahuluan
3.
Penyajian
4
Penutup
Rincian Kegiatan
Tutor dan petugas menyiapkan ruang
tutorial TTM: LCD, ruang kelas, dan
spidol
1. Tanya jawab tentang masalah
kebijakan negara dan kebijakan
daerah.
2. Diskusi tentang Perda yang pro
rakyat dan sebaliknya.
3. Diskusi kelompok:
Kelompok I: Perencanan Kebijakan
Kelompok II: Pelaksanaan
Kebijakan
Kelompok III: Evaluasi Kebijakan
1. Kelompok I dan II
mempresentasikan Sub Pokok
Bahasan “Perencanaan dan
Pelaksaanaan Kebijakan”.
2. Tanya jawab dan diskusi
berdasarkan paparan yang telah
disampaikan oleh Kelompok I dan II
3. Kelompok III mempresentasikan
Sub Pokok Bahasan “Evaluasi
kebijakan”.
4. Tanya jawab dan diskusi
berdasarkan paparan yang telah
disampaikan oleh Kelompok III.
4. Merangkum materi yang telah
disajikan.
5. Refleksi.
6. Pemberian tugas kelompok untuk
Media
Sarana dan
prasana
pembelajaran
LCD, white
boaad, dan
spidol
Waktu
15’’
15’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
80’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
10’’
No
Tahapan
Rincian Kegiatan
mempelajari modul 7 dan
mempresentasikan dalam tutorial
ke-7.
Media
Waktu
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Pengembang
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Subpokok Bahasan
:7
: ADPU 4440/ Administrasi Pemerintahan Daerah
:3
: Dr. Hanif Nurcholis
Menjelaskan pelayanan pemerintah daerah
Mahasiswa dapat menjelaskan,
1. Pelayanan sipil dan publik, pelayanan pembangunan,
dan pelayanan perlindungan
2. Fungsi pemerintah daerah
Pelayanan Pemerintah Daerah
1. Pelayanan pemerintahan
2. Fungsi pemerintah daerah
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
No
1.
Tahapan
Persiapan
Tutorial
2
Kegiatan
Pendahuluan
3.
Penyajian
4
Penutup
Rincian Kegiatan
Tutor dan petugas menyiapkan ruang
tutorial TTM: LCD, ruang kelas, dan
spidol
1. Diskusi tentang public and civil
service
2. Membagi kelas menjadi 4
kelompok.
1. Kelompok I dan II
mempresentasikan Sub Pokok
Bahasan “public and civil service”.
2. Tanya jawab dan diskusi
berdasarkan paparan yang telah
disampaikan oleh Kelompok I dan
II
3. Kelompok III dan IV
mempresentasikan Sub Pokok
Bahasan “fungsi pemerintah
daerah”.
4. Tanya jawab dan diskusi
berdasarkan paparan yang telah
disampaikan oleh Kelompok III
dan IV.
1. Merangkum materi yang telah
disajikan.
2. Refleksi.
3. Pemberian tugas kelompok untuk
mempelajari modul 8 dan 9 dan
mempresentasikan dalam tutorial
ke-8.
Media
Sarana dan
prasana
pembelajaran
LCD, white
boaad, dan
spidol
Waktu
15’’
15’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
60’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
10’’
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Pengembang
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Subpokok Bahasan
:8
: ADPU 4440/ Administrasi Pemerintahan Daerah
:3
: Dr. Hanif Nurcholis
Menjelaskan pembinaan dan pengawasan pemerintahan
daerah dan model-model pemerintahan daerah di berbagai
negara.
1. Menjelaskan intern, ekstern, dan politik
2. Menjelaskan pengawasan masyarakat
3. Menjelaskan pengawasan peradilan.
Pengawasan kepada pemerintah daerah
1. Pengawasan intern, ekstern, dan politik
2. Pengawasan masyarakat
3. Pengawasan peradilan
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
No
1.
Tahapan
Persiapan
Tutorial
2
Kegiatan
Pendahuluan
3.
Penyajian
4
Penutup
Rincian Kegiatan
Tutor dan petugas menyiapkan
ruang tutorial TTM: LCD, ruang
kelas, dan spidol
1. Tanya jawab tentang
pengawasan dan pembinaan
pemerintahan daerah;
2. Tanya jawab tentang macammacam pengawasan.
1. Kelompok I dan II
mempresentasikan
“Pembinaan dan Pengawasan
Pemerintahan Daerah”.
2. Tanya jawab dan diskusi
berdasarkan paparan yang
telah disampaikan oleh
Kelompok I dan II
3. Kelompok III dan IV
mempresentasikan “Beberpa
jenis pengawasan”.
4. Tanya jawab dan diskusi
berdasarkan paparan yang
telah disampaikan oleh
Kelompok III dan IV.
1. Merangkum materi yang
telah disajikan.
2. Refleksi.
3. Review materi dari tutorial
ke-1 sd. Ke-8.
Media
Sarana dan
prasana
pembelajaran
LCD, white
boaad, dan
spidol
Waktu
15’’
15’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
60’’
LCD, white
boaad, dan
spidol
10’’