PENGEMBANGAN KOLEKSI DI PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI : Studi Kasus Mengenai Pengembangan Koleksi di Perpustakaan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Padjadjaran.
ABSTRAK
Penelitian ini membahas tentang Pengembangan Koleksi di Perpustakaan Fakultas
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Padjadjaran. Tujuan
dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui kegiatan pengembangan koleksi
secara keseluruhan, mulai dari analisis kebutuhan pengguna, kebijakan
pengembangan koleksi, seleksi, akuisisi dan evaluasi koleksi. Metode penelitian yang
digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus.
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan studi
literatur. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa analisis kebutuhan pengguna
dilakukan dengan cara melihat data peminjaman koleksi. Kebijakan pengembangan
koleksi telah dilakukan secara tertulis. Seleksi koleksi dilakukan dengan
menggunakan alat bantu seleksi katalog penerbit, meminta saran dari pihak Program
Studi dan menggunakan media internet (amazon.com). Akuisisi koleksi dilakukan
dengan cara pembelian dan sumbangan dari Dosen. Evaluasi koleksi dilakukan
dengan cara melihat data peminjaman koleksi dan memberikan kuisioner kepada
pengguna tentang koleksi, fasilitas dan pelayanan perpustakaan.
Kata kunci : Pengembangan koleksi, Perpustakaan Perguruan Tinggi
i
ABSTRACT
This study discusses the Library Collection Development in the Faculty of
Mathematics and Natural Sciences, Padjadjaran University. The purpose of this
study was to determine the overall collection development activities, ranging from
user needs analysis, collection development policy, selection, acquisition and
evaluation collection. The method used in this study is a qualitative case study
approach. Technique data collection in this study was the observation, interviews and
literature studies. These results indicate that the user needs analysis done by looking
at loan data collection. Collection development policy has been made in writing.
Selection is done by using a collection of selection tools catalog publishers, seek
advice from the Program and use the internet (amazon.com). The acquisition
collection is done by purchase and donation of Lecturer. Evaluation collection done
by looking at loan data collection and gave questionnaires to the users about the
collection, library facilities and services.
Keywords : collection development, college library.
ii
Penelitian ini membahas tentang Pengembangan Koleksi di Perpustakaan Fakultas
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Padjadjaran. Tujuan
dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui kegiatan pengembangan koleksi
secara keseluruhan, mulai dari analisis kebutuhan pengguna, kebijakan
pengembangan koleksi, seleksi, akuisisi dan evaluasi koleksi. Metode penelitian yang
digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus.
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan studi
literatur. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa analisis kebutuhan pengguna
dilakukan dengan cara melihat data peminjaman koleksi. Kebijakan pengembangan
koleksi telah dilakukan secara tertulis. Seleksi koleksi dilakukan dengan
menggunakan alat bantu seleksi katalog penerbit, meminta saran dari pihak Program
Studi dan menggunakan media internet (amazon.com). Akuisisi koleksi dilakukan
dengan cara pembelian dan sumbangan dari Dosen. Evaluasi koleksi dilakukan
dengan cara melihat data peminjaman koleksi dan memberikan kuisioner kepada
pengguna tentang koleksi, fasilitas dan pelayanan perpustakaan.
Kata kunci : Pengembangan koleksi, Perpustakaan Perguruan Tinggi
i
ABSTRACT
This study discusses the Library Collection Development in the Faculty of
Mathematics and Natural Sciences, Padjadjaran University. The purpose of this
study was to determine the overall collection development activities, ranging from
user needs analysis, collection development policy, selection, acquisition and
evaluation collection. The method used in this study is a qualitative case study
approach. Technique data collection in this study was the observation, interviews and
literature studies. These results indicate that the user needs analysis done by looking
at loan data collection. Collection development policy has been made in writing.
Selection is done by using a collection of selection tools catalog publishers, seek
advice from the Program and use the internet (amazon.com). The acquisition
collection is done by purchase and donation of Lecturer. Evaluation collection done
by looking at loan data collection and gave questionnaires to the users about the
collection, library facilities and services.
Keywords : collection development, college library.
ii