DAFTAR PUSTAKA Analisis Kesalahan Dalam Penyelesaian Soal Matematika Berbasis Timss Konten Geometri Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Mojosongo Tahun 2015/2016.
DAFTAR PUSTAKA
Abdurrahman, Mulyono. 2009. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar . Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2009. Dasar Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Baharuddin dan Esa Nur Wahyuni. 2010. Teori Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta:
Ar-ruzz Media
Depdiknas. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Departemen
Pendidikan Nasional.
Hasratuddin. 2014. “Pembelajaran Matematika Sekarang dan yang akan Datang Berbasis
Karakter”. Jurnal Didaktik Matematika . Diakses pada 6 April 2016
(https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad
=rja&uact=8&ved=0ahUKEwity9qQgpfMAhUFkZQKHYu8D8gQFggfMAA&u
rl=http%3A%2F%2Fwww.jurnal.unsyiah.ac.id%2FDM%2Farticle%2Fdownload
%2F2075%2F2029&usg=AFQjCNFeoLYxnZicY5ncM_qg-7DuPVH19Q).
Hayat, Bahrul dan Yusuf, Suhendra. 2010. Benchmark Internasional Mutu Pendidikan.
Jakarta: PT Bumi Aksara
Isgiyanto, Awal. 2011. “Diagnosis Kesalahan Siswa Berbasis Penskoran Politomus
Model Partial Credit Pada Matematika”. Jurnal Penelitian dan Evaluasi
Pendidikan. Diakses 17 Agustus 2016
(http://journal.uny.ac.id/index.php/jpep/article/view/1099).
Kristanti, Dewi. 2014. “ Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Materi
Bangun Datar Melalui Media Tangram Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 25
Surabaya”. E-Jurnal Dinas Pendidikan Kota Surabaya. Diakses pada 6 April 2016
(http://dispendik.surabaya.go.id/surabayabelajar/jurnal/199/4.3.pdf).
Lessani, Abdolreza, dkk. 2014. “Effects of Malaysian Secondary Schools Mathematics
Teachers’ Familiarity with TIMSS on Students’ Achievement in Mathematics”.
International Journal of Education and Research. Diakses pada 1 April 2016
(http://www.ijern.com/journal/2014/August-2014/11.pdf).
Lessani, Abdolreza, dkk. 2014. “Investigatingthe content of mathematics textbook used
in 8th gradein Malaysia based on content domain of TIMSS”. International
68
69
Journal of Education and Research. Diakses pada 1
(http://www.ijern.com/journal/2014/September-2014/07.pdf).
April
2016
Lessani, Abdolreza, dkk. 2014. “Why Singaporean 8th Grade Students Gain Highest
Mathematics Ranking in TIMSS (1999-2011)”. International Journal of
Education
and
Research.
Diakses
pada
1
April
2016
(http://www.ccsenet.org/journal/index.php/ies/article/view/41764/22902).
Mai, S.Meilan. 2015. “ Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal-Soal
Matematika Pada Materi Sistem Koordinat Kelas Viii Di Smp Negeri 2 Limboto”.
Journal School of Electronics and Computer Science. Diakses pada 17 Agustus
2016 (http://eprints.ung.ac.id/10178/).
Muhassanah, Nur’Aini. 2014. “Analisis Keterampilan Geometri Siswa Dalam
Memecahkan Masalah Geometri Berdasarkan Tingkat Berpikir Van Hiele”. Jurnal
Elektronik Pembelajaran Matematika. Diakses pada tanggal 17 agustus 2016
(https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&cad
=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiK0fG4qNTOAhVKs48KHbuBCCwQFggxMAI&
url=http%3A%2F%2Fdownload.portalgaruda.org%2Farticle.php%3Farticle%3D
152152%26val%3D5816%26title%3DANALISIS%2520KETERAMPILAN%25
20GEOMETRI%2520SISWA%2520DALAM%2520MEMECAHKAN%2520M
ASALAH%2520GEOMETRI%2520BERDASARKAN%2520TINGKAT%2520
BERPIKIR%2520VAN%2520HIELE&usg=AFQjCNFPQnHgfiMoxS6XNjmZ6
hQv0T5nvw&sig2=OQT8WlaYClW1nNYPFVRZSg&bvm=bv.129759880,d.c2I
).
Mullis, Ina V.S, dkk. 2009. TIMSS 2011 Assessment Frameworks. Boston : TIMSS &
PIRLS International Study Center Lynch School of Education, Boston College.
Murtiyasa, Budi. 2015. “Tantangan Pembelajaran Matematika Era Global”. Makalah
disajikan pada Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika UMS
2015.
Diakses
pada
5
April
2016
(https://publikasiilmiah.ums.ac.id/bitstream/handle/11617/6005/28_47%20PROF
%20BUDI%20M.pdf?sequence=1).
Rahayu, Etik, Hardi Suyitno dan Iwan Junaedi. 2012.” Analisis Deskriptif Soal Geometri
dalam Buku Matematika Bilingual untuk Sekolah Menengah Pertama Kelas VIII
Berdasarkan Kriteria International Assessment TIMSS 2007”. Jurnal Matematika
Kreatif-Inovatif.
Diakses
pada
5
April
2016
(http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kreano/article/view/2608/0).
70
Rocki, Georgius dan M. Andy Rudhyto. 2014. “ Kemampuuan Siswa Kelas VII Dalam
Menyelesaikan Soal-soal TIMSS Tipe Penalaran”. Prosiding Seminar Nasional
Sains dan Pendidikan Sains IX, fakultas Sains dan Matematika, UKSW. Diakses 5
april
2016
(https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad
=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiW8fS20rTOAhXJMY8KHQd2CnYQFggcMAA
&url=http%3A%2F%2Fmath.fkip.uns.ac.id%2Fwpcontent%2Fuploads%2F2014%2F06%2FRuang-2.pdf&usg=AFQjCNHVFdTzoANMr8RXmlt-HxJCmobGw&sig2=8XikUuckEBLveLqUduzSg&bvm=bv.129389765,d.c2I)
Roskawati, dkk. 2015. “Analisis Penguasaan Siswa Sekolah Menengah Atas pada Materi
Geometri”. Jurnal Didaktik Matematika. Diakses pada 17 Agustus 2016
(http://www.jurnal.unsyiah.ac.id/DM/article/view/2387).
Rosnawati, R. 2013. “Kemampuan Penalaran Matematika Siswa SMP Indonesia Pada
TIMSS 2011”. Prosiding Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan dan
Penerapan
MIPA.
Diakses
pada
5
April
2016
(http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/penelitian/R.%20Rosnawati,%20Dra.%20
M.Si./Makalah%20Semnas%202013%20an%20R%20Rosnawati%20FMIPA%2
0UNY.pdf)
Rumiati, Sri Wardhani. 2011. INSTRUMEN PENILAIAN HASIL BELAJAR
MATEMATIKA SMP: Belajar dari PISA dan TIMSS. Yogyakarta: Kementerian
Pendidikan Nasional Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan
dan Penjaminan Mutu Pendidikan Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan
Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Matematika
Ruseffendi, E.T.2005. Dasar-Dasar Matematika Modern dan Komputer untuk Guru.
Bandung: Tarsito
Sengul, Sare, Yasemin Katrenci dan Ahmet Kucuk. 2015. “8th Grade Mathematics
Subjects within the Scope of TIMSS: The Opinions of Prospective Mathematics
Teachers”. International Online Journal of educational Sciences. Diakses pada 6
April
2016
(http://akademikpersonel.kocaeli.edu.tr/yasemin.katranci/diger/yasemin.katranci0
2.07.2015_13.19.14diger.pdf).
Soedjadi, R. 2000. Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia : Konstatasi Keadaan Masa
Kini Menuju harapan Masa Depan. Jakarta : Departemen pendidikan Nasional
71
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D . Bandung: Alfabeta.
Sulistyaningsih, Endang. 2014. “Analisis Kesalahan Mengerjakan Soal Geometri Pada
Siswa Kelas V SD/MI Di Kota Yogyakarta Error Analysis Geometry Questions
On Working Class V Sd / Mi In Yogyakarta”. Jurnal JPSD Prodi PGSD UAD .
Diakses
17
Agustus
2016
(http://journal.uad.ac.id/index.php/JPSD/article/view/2517).
Suyono, Wiryoadmojo, dkk. 2013. “ Kesalahan Proses Berpikir Siswa Kelas VII Sekolah
Menengah Pertama (SMP) Dalam Memecahkan Masalah Matematika”. Prosiding
SNMPM Universitas Sebelas Maret 2013. Diakses 10 April 2016
(https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved
=0ahUKEwiNxKH00bTOAhWKpY8KHYZrBeYQFggeMAA&url=http%3A%2
F%2Fjournal.uad.ac.id%2Findex.php%2FJPSD%2Farticle%2Fdownload%2F25
17%2Fpdf_7&usg=AFQjCNH_rlfHgJcR7fI8zuFKkyLYbfV1bw&sig2=I7V1RB
RmPiUnXmnftGHJeg&cad=rja)
Utami Dwi, Anita. 2014. “Tipe Kesalahan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal-Soal
Geometri Berdasar Newman’s Error Analysis (NEA)”. Jurnal Ilmiah Pendidikan
Matematika .
Diakses
17
Agustus
2016
(https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad
=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiwiOmb49POAhXEwI8KHVqVAK0QFggcMAA
&url=http%3A%2F%2Fejournal.ikippgrimadiun.ac.id%2Findex.php%2FJIPM%2Farticle%2Fdownload%
2F715%2F535&usg=AFQjCNFFSFWIRydwrImePYa8BRs_LUCxSw&sig2=l_f
gMpilri4LpTKzdPgp_g&bvm=bv.129759880,d.c2I).
Wardhani, Sri dan Rumiyati. 2011. Instrumen Penilaian Hasil Belajar Matematika SMP:
Belajar dari PISA dan TIMSS. Yogyakarta : PPPPTK Matematika. Diunduh pada
5
April
2016
(http://p4tkmatematika.org/file/Bermutu%202011/SMP/4.INSTRUMEN%20PE
NILAIAN%20HASIL%20BELAJAR%20MATEMATIKA%20.....pdf).
Wina Sanjaya. 2009.Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan .
Jakarta : Kencana.
Winnaar, L.D, G. Frempong, R. Blignaut. 2015. “Understanding school effects in South
Africa using multilevel analysis: findings from TIMSS 2011”. Electronic Journal
of Research in Educational Psycology. Diakses pada 6 April 2016
(http://www.hsrc.ac.za/en/research-data/view/7427)
Abdurrahman, Mulyono. 2009. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar . Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2009. Dasar Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Baharuddin dan Esa Nur Wahyuni. 2010. Teori Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta:
Ar-ruzz Media
Depdiknas. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Departemen
Pendidikan Nasional.
Hasratuddin. 2014. “Pembelajaran Matematika Sekarang dan yang akan Datang Berbasis
Karakter”. Jurnal Didaktik Matematika . Diakses pada 6 April 2016
(https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad
=rja&uact=8&ved=0ahUKEwity9qQgpfMAhUFkZQKHYu8D8gQFggfMAA&u
rl=http%3A%2F%2Fwww.jurnal.unsyiah.ac.id%2FDM%2Farticle%2Fdownload
%2F2075%2F2029&usg=AFQjCNFeoLYxnZicY5ncM_qg-7DuPVH19Q).
Hayat, Bahrul dan Yusuf, Suhendra. 2010. Benchmark Internasional Mutu Pendidikan.
Jakarta: PT Bumi Aksara
Isgiyanto, Awal. 2011. “Diagnosis Kesalahan Siswa Berbasis Penskoran Politomus
Model Partial Credit Pada Matematika”. Jurnal Penelitian dan Evaluasi
Pendidikan. Diakses 17 Agustus 2016
(http://journal.uny.ac.id/index.php/jpep/article/view/1099).
Kristanti, Dewi. 2014. “ Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Materi
Bangun Datar Melalui Media Tangram Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 25
Surabaya”. E-Jurnal Dinas Pendidikan Kota Surabaya. Diakses pada 6 April 2016
(http://dispendik.surabaya.go.id/surabayabelajar/jurnal/199/4.3.pdf).
Lessani, Abdolreza, dkk. 2014. “Effects of Malaysian Secondary Schools Mathematics
Teachers’ Familiarity with TIMSS on Students’ Achievement in Mathematics”.
International Journal of Education and Research. Diakses pada 1 April 2016
(http://www.ijern.com/journal/2014/August-2014/11.pdf).
Lessani, Abdolreza, dkk. 2014. “Investigatingthe content of mathematics textbook used
in 8th gradein Malaysia based on content domain of TIMSS”. International
68
69
Journal of Education and Research. Diakses pada 1
(http://www.ijern.com/journal/2014/September-2014/07.pdf).
April
2016
Lessani, Abdolreza, dkk. 2014. “Why Singaporean 8th Grade Students Gain Highest
Mathematics Ranking in TIMSS (1999-2011)”. International Journal of
Education
and
Research.
Diakses
pada
1
April
2016
(http://www.ccsenet.org/journal/index.php/ies/article/view/41764/22902).
Mai, S.Meilan. 2015. “ Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal-Soal
Matematika Pada Materi Sistem Koordinat Kelas Viii Di Smp Negeri 2 Limboto”.
Journal School of Electronics and Computer Science. Diakses pada 17 Agustus
2016 (http://eprints.ung.ac.id/10178/).
Muhassanah, Nur’Aini. 2014. “Analisis Keterampilan Geometri Siswa Dalam
Memecahkan Masalah Geometri Berdasarkan Tingkat Berpikir Van Hiele”. Jurnal
Elektronik Pembelajaran Matematika. Diakses pada tanggal 17 agustus 2016
(https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&cad
=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiK0fG4qNTOAhVKs48KHbuBCCwQFggxMAI&
url=http%3A%2F%2Fdownload.portalgaruda.org%2Farticle.php%3Farticle%3D
152152%26val%3D5816%26title%3DANALISIS%2520KETERAMPILAN%25
20GEOMETRI%2520SISWA%2520DALAM%2520MEMECAHKAN%2520M
ASALAH%2520GEOMETRI%2520BERDASARKAN%2520TINGKAT%2520
BERPIKIR%2520VAN%2520HIELE&usg=AFQjCNFPQnHgfiMoxS6XNjmZ6
hQv0T5nvw&sig2=OQT8WlaYClW1nNYPFVRZSg&bvm=bv.129759880,d.c2I
).
Mullis, Ina V.S, dkk. 2009. TIMSS 2011 Assessment Frameworks. Boston : TIMSS &
PIRLS International Study Center Lynch School of Education, Boston College.
Murtiyasa, Budi. 2015. “Tantangan Pembelajaran Matematika Era Global”. Makalah
disajikan pada Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika UMS
2015.
Diakses
pada
5
April
2016
(https://publikasiilmiah.ums.ac.id/bitstream/handle/11617/6005/28_47%20PROF
%20BUDI%20M.pdf?sequence=1).
Rahayu, Etik, Hardi Suyitno dan Iwan Junaedi. 2012.” Analisis Deskriptif Soal Geometri
dalam Buku Matematika Bilingual untuk Sekolah Menengah Pertama Kelas VIII
Berdasarkan Kriteria International Assessment TIMSS 2007”. Jurnal Matematika
Kreatif-Inovatif.
Diakses
pada
5
April
2016
(http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kreano/article/view/2608/0).
70
Rocki, Georgius dan M. Andy Rudhyto. 2014. “ Kemampuuan Siswa Kelas VII Dalam
Menyelesaikan Soal-soal TIMSS Tipe Penalaran”. Prosiding Seminar Nasional
Sains dan Pendidikan Sains IX, fakultas Sains dan Matematika, UKSW. Diakses 5
april
2016
(https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad
=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiW8fS20rTOAhXJMY8KHQd2CnYQFggcMAA
&url=http%3A%2F%2Fmath.fkip.uns.ac.id%2Fwpcontent%2Fuploads%2F2014%2F06%2FRuang-2.pdf&usg=AFQjCNHVFdTzoANMr8RXmlt-HxJCmobGw&sig2=8XikUuckEBLveLqUduzSg&bvm=bv.129389765,d.c2I)
Roskawati, dkk. 2015. “Analisis Penguasaan Siswa Sekolah Menengah Atas pada Materi
Geometri”. Jurnal Didaktik Matematika. Diakses pada 17 Agustus 2016
(http://www.jurnal.unsyiah.ac.id/DM/article/view/2387).
Rosnawati, R. 2013. “Kemampuan Penalaran Matematika Siswa SMP Indonesia Pada
TIMSS 2011”. Prosiding Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan dan
Penerapan
MIPA.
Diakses
pada
5
April
2016
(http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/penelitian/R.%20Rosnawati,%20Dra.%20
M.Si./Makalah%20Semnas%202013%20an%20R%20Rosnawati%20FMIPA%2
0UNY.pdf)
Rumiati, Sri Wardhani. 2011. INSTRUMEN PENILAIAN HASIL BELAJAR
MATEMATIKA SMP: Belajar dari PISA dan TIMSS. Yogyakarta: Kementerian
Pendidikan Nasional Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan
dan Penjaminan Mutu Pendidikan Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan
Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Matematika
Ruseffendi, E.T.2005. Dasar-Dasar Matematika Modern dan Komputer untuk Guru.
Bandung: Tarsito
Sengul, Sare, Yasemin Katrenci dan Ahmet Kucuk. 2015. “8th Grade Mathematics
Subjects within the Scope of TIMSS: The Opinions of Prospective Mathematics
Teachers”. International Online Journal of educational Sciences. Diakses pada 6
April
2016
(http://akademikpersonel.kocaeli.edu.tr/yasemin.katranci/diger/yasemin.katranci0
2.07.2015_13.19.14diger.pdf).
Soedjadi, R. 2000. Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia : Konstatasi Keadaan Masa
Kini Menuju harapan Masa Depan. Jakarta : Departemen pendidikan Nasional
71
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D . Bandung: Alfabeta.
Sulistyaningsih, Endang. 2014. “Analisis Kesalahan Mengerjakan Soal Geometri Pada
Siswa Kelas V SD/MI Di Kota Yogyakarta Error Analysis Geometry Questions
On Working Class V Sd / Mi In Yogyakarta”. Jurnal JPSD Prodi PGSD UAD .
Diakses
17
Agustus
2016
(http://journal.uad.ac.id/index.php/JPSD/article/view/2517).
Suyono, Wiryoadmojo, dkk. 2013. “ Kesalahan Proses Berpikir Siswa Kelas VII Sekolah
Menengah Pertama (SMP) Dalam Memecahkan Masalah Matematika”. Prosiding
SNMPM Universitas Sebelas Maret 2013. Diakses 10 April 2016
(https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved
=0ahUKEwiNxKH00bTOAhWKpY8KHYZrBeYQFggeMAA&url=http%3A%2
F%2Fjournal.uad.ac.id%2Findex.php%2FJPSD%2Farticle%2Fdownload%2F25
17%2Fpdf_7&usg=AFQjCNH_rlfHgJcR7fI8zuFKkyLYbfV1bw&sig2=I7V1RB
RmPiUnXmnftGHJeg&cad=rja)
Utami Dwi, Anita. 2014. “Tipe Kesalahan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal-Soal
Geometri Berdasar Newman’s Error Analysis (NEA)”. Jurnal Ilmiah Pendidikan
Matematika .
Diakses
17
Agustus
2016
(https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad
=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiwiOmb49POAhXEwI8KHVqVAK0QFggcMAA
&url=http%3A%2F%2Fejournal.ikippgrimadiun.ac.id%2Findex.php%2FJIPM%2Farticle%2Fdownload%
2F715%2F535&usg=AFQjCNFFSFWIRydwrImePYa8BRs_LUCxSw&sig2=l_f
gMpilri4LpTKzdPgp_g&bvm=bv.129759880,d.c2I).
Wardhani, Sri dan Rumiyati. 2011. Instrumen Penilaian Hasil Belajar Matematika SMP:
Belajar dari PISA dan TIMSS. Yogyakarta : PPPPTK Matematika. Diunduh pada
5
April
2016
(http://p4tkmatematika.org/file/Bermutu%202011/SMP/4.INSTRUMEN%20PE
NILAIAN%20HASIL%20BELAJAR%20MATEMATIKA%20.....pdf).
Wina Sanjaya. 2009.Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan .
Jakarta : Kencana.
Winnaar, L.D, G. Frempong, R. Blignaut. 2015. “Understanding school effects in South
Africa using multilevel analysis: findings from TIMSS 2011”. Electronic Journal
of Research in Educational Psycology. Diakses pada 6 April 2016
(http://www.hsrc.ac.za/en/research-data/view/7427)