Do You Know KTSP?? 01b RPP-PKn SD

Contoh Rencana Program Pengajaran
Jenjang satuan pendidikan : Sekolah Dasar
Kelas
: I (satu)
/Semester
: I (satu)
Standar Kompetensi
: Menerapkan hidup rukun dalam perbedaan
Kompetensi Dasar

Menjelaskan perbedaan jenis kelamin, agama, dan suku
bangsa

Indikator

Mampu menyebutkan perbedaan jenis kelamin
Mampu menyebutkan perbedaan agama yang dianut siswa
Mampu menyebutkan perbedaan suku bangsa
Mampu menjelaskan ciri-ciri laki-laki dan perempuan
Mampu menjelaskan ciri agama yang dianut
Mampu menjelaskan ciri suku bangsa

Mampu menghormati perbedaan laki-laki dan perempuan
Mampu menghormati perbedaan agama yang dianut
Mampu menghormati perbedaan suku bangsa

Tujuan Pembelajaran

Mengetahui perbedaan jenis kelamin
Mengetahui perbedaan agama yang dianut siswa
Mengetahui perbedaan suku bangsa
Mengetahui ciri-ciri laki-laki dan perempuan
Mengetahui ciri agama yang dianut
Mengetahui ciri suku bangsa
Membiasakan menghormati perbedaan laki-laki dan
perempuan
Membiasakan menghormati perbedaan agama yang dianut
Membisakan menghormati perbedaan suku bangsa

Materi Pokok
Metode Pembelajaran

Langkah Kegiatan
Kegiatan awal

Kegiatan Inti

Perbedaan jenis kelamin, agama, dan suku bangsa
Diskusi
Ceramah
Penugasan
Pengamatan
Demonstrasi/peragaan
Apersepsi
Guru bertanya kepada siswa, dan menunjuk salah satu siswa
untuk menjawab, apa jenis kelamin, agama, dan suku bangsa
Guru menunjukkan gambar rumah adat, masjid, gereja, kuil,
dan vihara, dst,.
Menjelaskan tentang perbedaan jenis kelamin
Menjelaskan tentang perbedaan agama
Menjelaskan tentang perbedaan suku bangsa
Siswa ditugaskan untuk bertanya kepada temannya tentang

keaneragaman suku bangsa yang ada di dalam kelas
Diskusikan dengan kelompok tentang perbedaan jenis
kelami yang ada di dalam kelas

Siswa ditugaskan mengambil gambar sesuai dengan jenis
kelamin
Siswa ditugaskan mengambil gambar tempat ibadah
sesuai dengan agama yang dianutnya
Siswa ditugaskan untuk mengambil gambar sesuai dengan
jenis kelamin
Siswa ditugaskan untuk menempelkan gambar rumah
ibadat sesuai dengan pemimpin agamanya
Diskusikan perbedaan suku bangsa yang ada di dalam
kelas
Kegiatan Akhir

Menempelkan hasil pekerjaan siswa dan dijadikan
pajangan di kelas
Melakukan tes
Membuat kesimpulan tentang jenis kelamin, agama, dan

suku bangsa yang ada di kelas bahwa bangsa Indonesia
adalah bangsa yang besar yang terdiri dari berbagai suku
bangsa, bahwa agama yang dianutnya dilindungi oleh
negara

Alat dan Sumber belajar

Buku
Orangtua
Teman
Lingkungan sekolah

Penilaian

Tes lisan
Tes tertulis
Skala sikap
Tes performance

TUGAS 1

Tempelkan gambar yang kamu anggap cokok?

PEREMPUAN

LAKI-LAKI

MASJID

GEREJA

FIHARA

KUIL

RUMAH ADAT

PAKAIAN ADAT

PAK TANI

GURU

DOKTER

ABRI

NELAYAN

PEGAWAI

BURUH

TUGAS 2
Mengamati gambar siswa, dan diminta untuk menceritakan keadaan sedang apa?
Gambar pak tani di sawah
Komentar siswa

Gambar Puskesmas

Komentar siswa

Gambar ibu di dapur

Komentar siswa

Gambar orang sedang bekerja bakti

Komentar siswa

Gambar orang di depan mesjid

Komentar siswa

Gambar orang di depan Gereja

Komentar siswa

Gambar Polisi di pinggir jalan sedang
mengatur lalu lintas

Komentar siswa

Gambar guru di kelas

Komentar siswa

Gambar orang sedang menari daerah

Komentar siswa

Gambar siswa di lingkungan sekolah

Komentar siswa

Gambar tumpukan sampah

Komentar siswa