Do You Know KTSP?? 01a Silabus PKn SD

Contoh Silabus
Jenjang satuan pendidikan
Kelas
Semester
Standar Kompetensi

: Sekolah Dasar
: I (satu)
: I (satu)
: Menerapkan hidup rukun dalam perbedaan

Kompetensi Dasar

Materi

1.1 Menjelaskan perbedaan
jenis kelamin, agama,
dan suku bangsa

Perbedaan jenis
kelamin, agama,

dan suku bangsa

Pengalaman belajar
Melalui
memperkenalkan diri di
depan kelas siswa
mampu menyebutkan
perbedaan jenis kelamin
Melalui
memperkenalkan diri di
depan kelas siswa
mampu menyebutkan
ciri perbedaan jenis
kelamin
Melalui
memperkenalkan diri di
depan kelas siswa
mampu menerapkan
perbedaan jenis kelamin
Melalui

memperkenalkan diri di
depan kelas siswa
mampu menyebutkan
agama yang dianutnya
Melalui
memperkenalkan diri di
depan kelas siswa
mampu menyebutkan
ciri perbedaan agama
yang dianutnya

Indikator
Mampu menyebutkan
perbedaan jenis kelamin
Mampu menyebutkan
perbedaan agama yang
dianut siswa
Mampu menyebutkan
perbedaan suku bangsa
Mampu menjelaskan ciriciri laki-laki dan

perempuan
Mampu menjelaskan ciri
agama yang dianut
Mampu menjelaskan ciri
suku bangsa
Mampu menghormati
perbedaan laki-laki dan
perempuan
Mampu menghormati
perbedaan agama yang
dianut
Mampu menghormati
perbedaan suku bangsa

Penilaian
Tes lisan
Tes tertulis
Tes Skala sikap
Produk
Tes performance

(unjuk kerja)

Sumber/bahan

lokasi
WaktuA
6 x 35
-

belajar
Buku
Orang tua
Teman
Lingkungan
sekolah dst

Kompetensi Dasar

Materi

Pengalaman belajar

Indikator
Melalui memperkenalkan
diri di depan kelas siswa
mampu menyebutkan
tempat peribadatan agama
yang dianutnya
Melalui memperkenalkan
diri di depan kelas siswa
mampu menyebutkan
pemimpin umatnya
Melalui memperkenalkan
diri di depan kelas siswa
mampu menerapkan
saling menghormati antar
umat beragama
Melalui memperkenalkan
diri di depan kelas siswa
mampu menyebutkan

suku bangsa
Melalui memperkenalkan
diri di depan kelas siswa
mampu menyebutkan ciri
suku bangsa
Melalui memperkenalkan
diri di depan kelas siswa
mampu menyebutkan
nama makanan pokok
Melalui memperkenalkan
diri di depan kelas siswa
mampu menyebutkan ciri

Penilaian

lokasi
WaktuA

Sumber/bahan
belajar

Kompetensi Dasar

Materi

Pengalaman belajar

Indikator
rumah adat
Melalui memperkenalkan
diri di depan kelas siswa
mampu menyebutkan
baju adat suku bangsa
Melalui memperkenalkan
diri di depan kelas siswa
mampu menyebutkan
kebudayaan dari suku
bangsa
Melalui memperkenalkan
diri di depan kelas siswa

mampu menerapkan
saling menghormati antar
suku dan bangsa

Penilaian

lokasi
WaktuA

Sumber/bahan
belajar

Contoh Silabus
Jenjang satuan pendidikan : Sekolah Dasar
Kelas
:3
Semester
:1
Standar kompetensi : Mengamalkan makna Sumpah Pemuda
Kompetensi Dasar

1.

Mengamalkan
makna satu nusa satu
bangsa.

Indikator
Melakukan kegiatan yang
dapat menumbuhkan
semangat kebangsaan

Materi
Hakikat satu nusa
satu bangsa

Jenis kegiatan
kemasyarakatan
dan kebangsaan
Hakikat Sumpah
Pemuda

Pengalaman belajar
Bercerita tentang makna
satu nusa satu bangsa
melalui penggunaan
berbagai jenis media
pembelajaran.
Simulasi tentang
kekhasan budaya daerah
yang ada di Indonesia
melalui bermain peran.
Bercerita tentang makna
dan pentingnya Sumpah
Pemuda melalui
pemanfaatan media
pembelajaran yang
menarik.

Penilaian
Tes lisan

Tes tertulis
Skala sikap
Produk
Tes performance
(Unjuk kerja)

Alokasi
waktu

Sumber/bahan

Kompetensi Dasar
2.

Mengamalkan
nilai-nilai Sumpah
Pemuda dalam
kehidupan sehari-hari

Indikator
Melakukan kegiatan yang
dapat menumbuhkan
komitmen pada negara
bangsa.

Materi
Nilai-nilai
Sumpah
Pemuda
Bentuk
kegiatan
tentang
kepemudaan
dan
kemasyarakat
an (seperti
Karang
taruna,
Pramuka,
Paskibra)

Pengalaman belajar
Berperan aktif dalam simulasi
kegiatan pramuka, karang
taruna, paskibra

Penilaian

Alokasi
waktu

Sumber/bahan