CITRA WANITA TOKOH UTAMA DALAM NOVEL PEREMPUAN JOGJA KARYA ACHMAD MUNIF: TINJAUAN FEMINISME SASTRA DAN Citra Wanita Tokoh Utama Dalam Novel Perempuan Jogja Karya Achmad Munif: Tinjauan Feminisme Sastra Dan Relevansinya Sebagai Bahan Ajar Sastra DiSMA.
CITRA WANITA TOKOH UTAMA DALAM NOVEL PEREMPUAN JOGJA
KARYA ACHMAD MUNIF: TINJAUAN FEMINISME SASTRA DAN
RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program
Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Diajukan Oleh:
RETNO KRISNA SETIAWATI
A310110124
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
FAKUTLAS KEGURUAN DAN PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Oktober, 2015
PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: RETNO KRISNA SETIAWATI
NIM
: A310110124
Program Studi
: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Judul Proposal Skripsi
: Citra Wanita dalam Novel Perempuan Jogja Karya
Achmad Munif: Tinjauan Feminisme Sastra dan
Relevansinya Sebagai Bahan Ajar Sastra di SMA
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar
hasil karya saya sendiri dan bebas plagiat karya orang lain, kecuali yang tertulis
diacu/dikutip dalam naskah dan disebutkan pada daftar pustaka. Apabila di
kemudian hari terbukti artikel publikasi ini hasil plagiat, saya bertanggung jawab
sepenuhnya dan bersedia menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku.
Surakarta,
September 2015
Yang membuat pernyataan,
Retno Krisna Setiawati
A310110124
ii
CITRA WANITA DALAM NOVEL PEREMPUAN JOGJA KARYA
ACHMAD MUNIF: TINJAUAN FEMINISME SASTRA DAN
RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
Diajukan oleh:
Retno Krisna Setiawati
A310110124
Skripsi ini telah disetujui oleh pembimbing skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta untuk dipertanggungjawabkan di
Hadapan tim penguji skripsi
Surakarta,
September 2015
Pembimbing
30
Drs. Adyana Sunanda, M.Pd.
NIK. 408
iii
PENGESAHAN SKRIPSI
CITRA WANITA DALAM NOVEL PEREMPUAN JOGJA KARYA
ACHMAD MUNIF: TINJAUAN FEMINISME SASTRA DAN
RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
RETNO KRISNA SETIAWATI
A310110124
Telah dipertahankan di depan Penguji
pada hari Jumat, 16 Oktober 2015
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji
1. Drs. Adyana Sunanda, M.Pd.
( .................................... )
2. Drs. Zaenal Arifin, M.Hum
( .................................... )
3. Dra. Main Sufanti, M.Hum
( .................................... )
Surakarta,
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
(Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum.)
NIP.19650428199303001
iv
MOTTO
“Sesungguhnya, orang-orang yang beriman dan mengerjakan kebajikan,
mereka itu adalah sebaik-baik makhluk.”
(QS. Al-Bayyinah: 7)
“Dan perumpamaan-perumpamaan ini Kami buat untuk manusia; dan tidak
ada yang akan memahaminya kecuali mereka yang berilmu.”
(QS. Al-Ankabut: 43)
“Allah akan mengangkat (derajat) orang-orang yang beriman di antaramu
dan orang-orang yang diberikan ilmu beberapa derajat. Dan Allah Mahateliti apa
yang kamu kerjakan.”
(QS. Al-Mujadilah: 11)
“Dan barang siapa taat kepada Allah dan Rasul-Nya serta takut kepada
Allah dan bertakwa kepada-Nya, mereka itulah orang-orang yang
mendapat kemenangan.”
(QS. An-Nur: 52)
Belajarlah dari kesalahan masa lalu, bekerja keras untuk masa kini,
berharap hasil yang terbaik pada masa depan dan jangan lupa
bersyukur atas nikmat yang diberikan. (Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Dengan mengucap syukur kepada Allah SWT, Skripsi ini peneliti persembahkan
untuk:
1. Kedua orang tuaku Almarhum Bapak Sriyono dan Ibu Endang Yuni Wiji
Lestari yang telah memberikan kasih sayang dan membesarkanku penuh
dengan rasa cinta, mendoakan, memberikan semangat serta berkorban
dan berperan penting dalam kehidupanku selama ini.
2. Kakakku tercinta Hangga Krisna Setiawan yang selalu memberikan
semangat dan mendoakanku.
3. Teman-teman PBSI angkatan 2011 khususnya kelas C yang menorehkan
senyuman dan arti sebuah persahabatan serta memberikan semangat dan
motivasi.
4. Almamaterku Universitas Muhammadiyah Surakarta.
vi
ABSTRAK
CITRA WANITA DALAM NOVEL PEREMPUAN JOGJA KARYA
ACHMAD MUNIF: TINJAUAN FEMINISME SASTRA DAN
RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
Retno Krisna Setiawati dan Adyana Sunanda
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta
krisna.sema124@gmail.com
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur pembangun,
menganalisis citra wanita, dan menganalisis relevansi dari hasil analisis citra
wanita yang terdapat dalam novel Perempuan Jogja karya Achmad Munif
sebagai alternatif bahan ajar sastra di SMA. Jenis penelitian ini adalah deskriptif
kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah paragraf yang terdapat dalam novel
Perempuan Jogja karya Achmad Munif. Teknik pengumpulan data yang
dipergunakan dalam penelitian ini adalah teknik pustaka, teknik simak, dan catat.
Keabsahan data menggunakan teknik triangulasi teori. Teknik Analisis data dalam
penelitian ini menggunakan metode pembacaan metode semiotik yakni
pembacaan heuristik dan hermeneutik. Hasil dari penelitian ini adalah (1) Secara
struktural novel ini bertema pengorbanan wanita dalam memperjuangkan cinta
dan keluarga yang disayanginya, alur yang digunakan adalah alur maju,
penokohan pada novel ini dibagi menjadi dua yaitu tokoh utama (Rumanti) dan
tokoh tambahan (Danu, Norma, Dani , Indri, Ramadan, RM Sudarsono, RA
Niken, Popi), latar tempat yang terjadi di Jawa Tengah tepatnya di daerah Jogja,
keseluruhan latar yang terdapat dalam novel ini terdapat di pendopo ndalem
Sudarsanan, Malioboro, Bataran kali Code, pantai Parangkusumo, latar waktu
dalam novel ini adalah sore hari dan malam hari, latar sosial pada novel dijelaskan
bahwa kehidupan masyarakat yang masih kental dengan adat istiadat Jawa. (2)
Citra wanita tokoh utama yang bernama Rumanti dalam novel Perempuan Jogja
karya Achmad Munif terdiri dari beberapa aspek antara lain citra Rumanti dalam
aspek fisis (wanita cantik, wanita yang sudah berumah tangga, wanita dewasa),
citra Rumanti dalam aspek psikis (wanita sabar, wanita tidak egois, wanita wanita
setia, wanita patuh dan penurut, wanita tegar), Citra Rumanti dalam aspek sosial
dibagi menjadi dual yaitu dalam keluarga dan masyarakat, citra Rumanti dalam
kelurga terdiri dari (wanita sebagai ibu dan wanita sebagai istri) sedangkan citra
Rumanti dalam masyarakat terdiri dari (wanita yang berbakti, wanita yang
memperjuangkan hak dan kepentingannya, wanita sopan). (3) Hasil dari penelitian
ini relevan sebagai bahan ajar di SMA kelas XII.
Kata kunci: Novel Perempuan Jogja, Citra Wanita Tokoh Utama, Feminisme
Sastra, Relevansi Sebagai Bahan Ajar Sastra di SMA
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum wr. wb
Puji syukur kehadirat Allah Swt yang senantiasa melimpahkan rahmat dan
kasih sayang-Nya kepada seluruh umat manusia, sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi dengan judul “Citra Wanita dalam Novel Perempuan Jogja
Karya Achmad Munif: Tinjauan Feminisme Sastra dan Relevansinya Sebagai
Bahan Ajar Sastra di SMA”. Skripsi ini sebagai tugas akhir untuk memperoleh
gelar sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Mehammadiyah Surakarta. Sholawat serta salam
selalu tercurah kepada junjungan kita Nabi Muhammad Saw, yang telah
memberikan nikmat islam dan yang akan kita nantikan syafatnya di yaumul
kiyamah nanti.
Penulis menyadari sepenuhnya, bahwa keberhasilan penyusunan skripsi ini
sangat memerlukan bantuan dari berbagai pihak, mengingat keterbatasan
pengetahuan dan kemampuan yang dimiliki penulis. Pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terima kasih kepada.
1.
Prof. Dr. H. Bambang Setiaji, selaku Rektor,dan para staf karyawan
Universitas
Muhammadiyah
Surakarta
yang
telah
membantu
dan
memberikan dukungan berupa sarana, prasarana, dantenaga kepada
mahasiswa dalam menunjangsegalaaktivitasmahasiswa.
2.
Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum. selaku Dekan Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah
mendukung semua kegiatan mahasiswa baik dalam akademik maupun non
akademik.
3.
Drs. Zainal Arifin, M.Hum. selaku Kepala Program Studi Pendidikan
Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah member arahan dalam
perkuliahan.
viii
4.
Drs. Adyana Sunanda, M.Pd. selaku pembimbing skripsi, yang telah
meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, arahan, masukan, saran,
dan dukungan dalam pembuatan skripsi.
5.
Dra. Main Sufanti, M.Hum. selaku Pembimbing Akademik, yang telah
memberikan bantuan selama kegiatan perkuliahan dan kelancaran
pembuatan skripsi.
6.
Dosen PBSI Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ilmu pengetahuan
kepada penulis selama perkuliahan berlangsung.
7.
Kedua orang tuaku, Almarhum Bapak Sriyono dan Ibu Endang Yuni Wiji
Lestari yang selalu mendoakan, menyayangi, mendidik, mendukung, dan
memberikan semangat kepada penulis.
8.
Kakakku tercinta, Hangga Krisna Setiawan dan semua saudara-saudaraku
yang selalu memberikan semangat, doa, motivasi.
9.
Teman-temanku PBSI FKIP khususnya angkatan 2011 kelas C terima kasih
atas kebersamaannya selama menempuh kuliah di UMS
Penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih jauh dari sempurna.
Oleh karena itu, dengan segenap kerendahan hati dan tangan terbuka segala kritik
dan saran yang bersifat membangun sangat kami harapkan. Semoga laporan
skripsi ini bermanfaat, sebagai sumbangan pikiran untuk masa yang akan datang.
Wassalamu’alaikum wr. Wb
Surakarta,
Penulis
ix
September 2015
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL........................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN .........................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ..............................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ........................................................
iv
HALAMAN MOTTO ......................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................
vi
ABSTRAK .......................................................................................................
vii
KATA PENGANTAR .....................................................................................
viii
DAFTAR ISI ....................................................................................................
x
BAB I PENDAHULUAN ...............................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah .......................................................................
1
B. Rumusan Masalah.................................................................................
4
C. Tujuan Penelitian..................................................................................
5
D. Manfaat Penelitian................................................................................
5
E. Sistematika Penulisan ...........................................................................
6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA....................................................................
7
A. Landasan Teori......................................................................................
7
1. Feminisme Sastra............................................................................
7
2. Citra Wanita....................................................................................
9
3. Pendekatan Struktural.....................................................................
11
4. Pengajaran Sastra............................................................................
18
5. Bahan Ajar......................................................................................
20
B. Penelitian Terdahulu yang Relevan.......................................................
22
BAB III METODE PENELITIAN................................................................
27
A. Jenis dan Desain Penelitian....................................................................
27
B. Data dan Sumber Data.......................................................................... .
28
C. Teknik Pengumpulan Data.....................................................................
29
x
D. Keabsahan Data....................................................................................
29
E. Teknik Analisis Data............................................................................
30
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN..............................
32
A. Latar Sosia-historis Pengarang..............................................................
32
1. Biografi Achmad Munif..................................................................
32
2. Ciri Khas Karya Achmad Munif......................................................
33
3. Hasil Karya Achmad Munif.............................................................
34
B. Struktur Novel Perempuan Jogja Karya Achmad Munif .................... .
36
1.
Tema ............................................................................................. .
37
2.
Alur................................................................................................ .
40
3.
Penokohan ..................................................................................... .
60
4.
Latar .............................................................................................. .
78
C. Citra Wanita Tokoh Utama dalam Novel Perempuan Jogja Karya
Achmad Munif ..................................................................................... .
87
1.
Citra Rumanti dalam Aspek Fisik ................................................. .
88
2.
Citra Rumanti dalam Aspek Psikis................................................ .
91
3.
Citra Rumanti dalam Aspek Sosial ............................................... .
97
D. Relevansi Hasil Analisis Novel Perempuan Jogja Sebagai Alternatif
Bahan Ajar Sastra di SMA ................................................................... .
104
BAB V PENUTUP ..........................................................................................
125
A. Simpulan ..............................................................................................
125
B. Implikasi ...............................................................................................
127
C. Saran .....................................................................................................
128
DAFTAR PUSTAKA .....................................................................................
130
LAMPIRAN
xi
KARYA ACHMAD MUNIF: TINJAUAN FEMINISME SASTRA DAN
RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program
Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Diajukan Oleh:
RETNO KRISNA SETIAWATI
A310110124
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
FAKUTLAS KEGURUAN DAN PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Oktober, 2015
PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: RETNO KRISNA SETIAWATI
NIM
: A310110124
Program Studi
: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Judul Proposal Skripsi
: Citra Wanita dalam Novel Perempuan Jogja Karya
Achmad Munif: Tinjauan Feminisme Sastra dan
Relevansinya Sebagai Bahan Ajar Sastra di SMA
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar
hasil karya saya sendiri dan bebas plagiat karya orang lain, kecuali yang tertulis
diacu/dikutip dalam naskah dan disebutkan pada daftar pustaka. Apabila di
kemudian hari terbukti artikel publikasi ini hasil plagiat, saya bertanggung jawab
sepenuhnya dan bersedia menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku.
Surakarta,
September 2015
Yang membuat pernyataan,
Retno Krisna Setiawati
A310110124
ii
CITRA WANITA DALAM NOVEL PEREMPUAN JOGJA KARYA
ACHMAD MUNIF: TINJAUAN FEMINISME SASTRA DAN
RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
Diajukan oleh:
Retno Krisna Setiawati
A310110124
Skripsi ini telah disetujui oleh pembimbing skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta untuk dipertanggungjawabkan di
Hadapan tim penguji skripsi
Surakarta,
September 2015
Pembimbing
30
Drs. Adyana Sunanda, M.Pd.
NIK. 408
iii
PENGESAHAN SKRIPSI
CITRA WANITA DALAM NOVEL PEREMPUAN JOGJA KARYA
ACHMAD MUNIF: TINJAUAN FEMINISME SASTRA DAN
RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
RETNO KRISNA SETIAWATI
A310110124
Telah dipertahankan di depan Penguji
pada hari Jumat, 16 Oktober 2015
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji
1. Drs. Adyana Sunanda, M.Pd.
( .................................... )
2. Drs. Zaenal Arifin, M.Hum
( .................................... )
3. Dra. Main Sufanti, M.Hum
( .................................... )
Surakarta,
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
(Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum.)
NIP.19650428199303001
iv
MOTTO
“Sesungguhnya, orang-orang yang beriman dan mengerjakan kebajikan,
mereka itu adalah sebaik-baik makhluk.”
(QS. Al-Bayyinah: 7)
“Dan perumpamaan-perumpamaan ini Kami buat untuk manusia; dan tidak
ada yang akan memahaminya kecuali mereka yang berilmu.”
(QS. Al-Ankabut: 43)
“Allah akan mengangkat (derajat) orang-orang yang beriman di antaramu
dan orang-orang yang diberikan ilmu beberapa derajat. Dan Allah Mahateliti apa
yang kamu kerjakan.”
(QS. Al-Mujadilah: 11)
“Dan barang siapa taat kepada Allah dan Rasul-Nya serta takut kepada
Allah dan bertakwa kepada-Nya, mereka itulah orang-orang yang
mendapat kemenangan.”
(QS. An-Nur: 52)
Belajarlah dari kesalahan masa lalu, bekerja keras untuk masa kini,
berharap hasil yang terbaik pada masa depan dan jangan lupa
bersyukur atas nikmat yang diberikan. (Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Dengan mengucap syukur kepada Allah SWT, Skripsi ini peneliti persembahkan
untuk:
1. Kedua orang tuaku Almarhum Bapak Sriyono dan Ibu Endang Yuni Wiji
Lestari yang telah memberikan kasih sayang dan membesarkanku penuh
dengan rasa cinta, mendoakan, memberikan semangat serta berkorban
dan berperan penting dalam kehidupanku selama ini.
2. Kakakku tercinta Hangga Krisna Setiawan yang selalu memberikan
semangat dan mendoakanku.
3. Teman-teman PBSI angkatan 2011 khususnya kelas C yang menorehkan
senyuman dan arti sebuah persahabatan serta memberikan semangat dan
motivasi.
4. Almamaterku Universitas Muhammadiyah Surakarta.
vi
ABSTRAK
CITRA WANITA DALAM NOVEL PEREMPUAN JOGJA KARYA
ACHMAD MUNIF: TINJAUAN FEMINISME SASTRA DAN
RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
Retno Krisna Setiawati dan Adyana Sunanda
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta
krisna.sema124@gmail.com
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur pembangun,
menganalisis citra wanita, dan menganalisis relevansi dari hasil analisis citra
wanita yang terdapat dalam novel Perempuan Jogja karya Achmad Munif
sebagai alternatif bahan ajar sastra di SMA. Jenis penelitian ini adalah deskriptif
kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah paragraf yang terdapat dalam novel
Perempuan Jogja karya Achmad Munif. Teknik pengumpulan data yang
dipergunakan dalam penelitian ini adalah teknik pustaka, teknik simak, dan catat.
Keabsahan data menggunakan teknik triangulasi teori. Teknik Analisis data dalam
penelitian ini menggunakan metode pembacaan metode semiotik yakni
pembacaan heuristik dan hermeneutik. Hasil dari penelitian ini adalah (1) Secara
struktural novel ini bertema pengorbanan wanita dalam memperjuangkan cinta
dan keluarga yang disayanginya, alur yang digunakan adalah alur maju,
penokohan pada novel ini dibagi menjadi dua yaitu tokoh utama (Rumanti) dan
tokoh tambahan (Danu, Norma, Dani , Indri, Ramadan, RM Sudarsono, RA
Niken, Popi), latar tempat yang terjadi di Jawa Tengah tepatnya di daerah Jogja,
keseluruhan latar yang terdapat dalam novel ini terdapat di pendopo ndalem
Sudarsanan, Malioboro, Bataran kali Code, pantai Parangkusumo, latar waktu
dalam novel ini adalah sore hari dan malam hari, latar sosial pada novel dijelaskan
bahwa kehidupan masyarakat yang masih kental dengan adat istiadat Jawa. (2)
Citra wanita tokoh utama yang bernama Rumanti dalam novel Perempuan Jogja
karya Achmad Munif terdiri dari beberapa aspek antara lain citra Rumanti dalam
aspek fisis (wanita cantik, wanita yang sudah berumah tangga, wanita dewasa),
citra Rumanti dalam aspek psikis (wanita sabar, wanita tidak egois, wanita wanita
setia, wanita patuh dan penurut, wanita tegar), Citra Rumanti dalam aspek sosial
dibagi menjadi dual yaitu dalam keluarga dan masyarakat, citra Rumanti dalam
kelurga terdiri dari (wanita sebagai ibu dan wanita sebagai istri) sedangkan citra
Rumanti dalam masyarakat terdiri dari (wanita yang berbakti, wanita yang
memperjuangkan hak dan kepentingannya, wanita sopan). (3) Hasil dari penelitian
ini relevan sebagai bahan ajar di SMA kelas XII.
Kata kunci: Novel Perempuan Jogja, Citra Wanita Tokoh Utama, Feminisme
Sastra, Relevansi Sebagai Bahan Ajar Sastra di SMA
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum wr. wb
Puji syukur kehadirat Allah Swt yang senantiasa melimpahkan rahmat dan
kasih sayang-Nya kepada seluruh umat manusia, sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi dengan judul “Citra Wanita dalam Novel Perempuan Jogja
Karya Achmad Munif: Tinjauan Feminisme Sastra dan Relevansinya Sebagai
Bahan Ajar Sastra di SMA”. Skripsi ini sebagai tugas akhir untuk memperoleh
gelar sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Mehammadiyah Surakarta. Sholawat serta salam
selalu tercurah kepada junjungan kita Nabi Muhammad Saw, yang telah
memberikan nikmat islam dan yang akan kita nantikan syafatnya di yaumul
kiyamah nanti.
Penulis menyadari sepenuhnya, bahwa keberhasilan penyusunan skripsi ini
sangat memerlukan bantuan dari berbagai pihak, mengingat keterbatasan
pengetahuan dan kemampuan yang dimiliki penulis. Pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terima kasih kepada.
1.
Prof. Dr. H. Bambang Setiaji, selaku Rektor,dan para staf karyawan
Universitas
Muhammadiyah
Surakarta
yang
telah
membantu
dan
memberikan dukungan berupa sarana, prasarana, dantenaga kepada
mahasiswa dalam menunjangsegalaaktivitasmahasiswa.
2.
Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum. selaku Dekan Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah
mendukung semua kegiatan mahasiswa baik dalam akademik maupun non
akademik.
3.
Drs. Zainal Arifin, M.Hum. selaku Kepala Program Studi Pendidikan
Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah member arahan dalam
perkuliahan.
viii
4.
Drs. Adyana Sunanda, M.Pd. selaku pembimbing skripsi, yang telah
meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, arahan, masukan, saran,
dan dukungan dalam pembuatan skripsi.
5.
Dra. Main Sufanti, M.Hum. selaku Pembimbing Akademik, yang telah
memberikan bantuan selama kegiatan perkuliahan dan kelancaran
pembuatan skripsi.
6.
Dosen PBSI Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ilmu pengetahuan
kepada penulis selama perkuliahan berlangsung.
7.
Kedua orang tuaku, Almarhum Bapak Sriyono dan Ibu Endang Yuni Wiji
Lestari yang selalu mendoakan, menyayangi, mendidik, mendukung, dan
memberikan semangat kepada penulis.
8.
Kakakku tercinta, Hangga Krisna Setiawan dan semua saudara-saudaraku
yang selalu memberikan semangat, doa, motivasi.
9.
Teman-temanku PBSI FKIP khususnya angkatan 2011 kelas C terima kasih
atas kebersamaannya selama menempuh kuliah di UMS
Penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih jauh dari sempurna.
Oleh karena itu, dengan segenap kerendahan hati dan tangan terbuka segala kritik
dan saran yang bersifat membangun sangat kami harapkan. Semoga laporan
skripsi ini bermanfaat, sebagai sumbangan pikiran untuk masa yang akan datang.
Wassalamu’alaikum wr. Wb
Surakarta,
Penulis
ix
September 2015
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL........................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN .........................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ..............................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ........................................................
iv
HALAMAN MOTTO ......................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................
vi
ABSTRAK .......................................................................................................
vii
KATA PENGANTAR .....................................................................................
viii
DAFTAR ISI ....................................................................................................
x
BAB I PENDAHULUAN ...............................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah .......................................................................
1
B. Rumusan Masalah.................................................................................
4
C. Tujuan Penelitian..................................................................................
5
D. Manfaat Penelitian................................................................................
5
E. Sistematika Penulisan ...........................................................................
6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA....................................................................
7
A. Landasan Teori......................................................................................
7
1. Feminisme Sastra............................................................................
7
2. Citra Wanita....................................................................................
9
3. Pendekatan Struktural.....................................................................
11
4. Pengajaran Sastra............................................................................
18
5. Bahan Ajar......................................................................................
20
B. Penelitian Terdahulu yang Relevan.......................................................
22
BAB III METODE PENELITIAN................................................................
27
A. Jenis dan Desain Penelitian....................................................................
27
B. Data dan Sumber Data.......................................................................... .
28
C. Teknik Pengumpulan Data.....................................................................
29
x
D. Keabsahan Data....................................................................................
29
E. Teknik Analisis Data............................................................................
30
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN..............................
32
A. Latar Sosia-historis Pengarang..............................................................
32
1. Biografi Achmad Munif..................................................................
32
2. Ciri Khas Karya Achmad Munif......................................................
33
3. Hasil Karya Achmad Munif.............................................................
34
B. Struktur Novel Perempuan Jogja Karya Achmad Munif .................... .
36
1.
Tema ............................................................................................. .
37
2.
Alur................................................................................................ .
40
3.
Penokohan ..................................................................................... .
60
4.
Latar .............................................................................................. .
78
C. Citra Wanita Tokoh Utama dalam Novel Perempuan Jogja Karya
Achmad Munif ..................................................................................... .
87
1.
Citra Rumanti dalam Aspek Fisik ................................................. .
88
2.
Citra Rumanti dalam Aspek Psikis................................................ .
91
3.
Citra Rumanti dalam Aspek Sosial ............................................... .
97
D. Relevansi Hasil Analisis Novel Perempuan Jogja Sebagai Alternatif
Bahan Ajar Sastra di SMA ................................................................... .
104
BAB V PENUTUP ..........................................................................................
125
A. Simpulan ..............................................................................................
125
B. Implikasi ...............................................................................................
127
C. Saran .....................................................................................................
128
DAFTAR PUSTAKA .....................................................................................
130
LAMPIRAN
xi