PELAKSANAAN PEMBINAAN PRESTASI OLAHRAGA SEPAK BOLA DI SMA NU AL MAâRUF KUDUS.
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PELAKSANAAN PEMBINAAN PRESTASI OLAHRAGA
SEPAK BOLA DI SMA NU AL MA’RUF KUDUS
TESIS
Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
Program Studi Teknologi Pendidikan
Oleh:
Abdul Fatah
S811208001
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2013
commit to user
i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PELAKSANAAN PEMBINAAN PRESTASI OLAHRAGA
SEPAK BOLA DI SMA NU AL MA’RUF KUDUS
Oleh:
Abdul Fatah
S811208001
KomisiPembimbing
Pembimbing I
Pembimbing II
Nama
TandaTangan
Prof. Dr. Mulyoto, M.Pd
NIP. 194307121973011001
Dr. Suharno, M.Pd
NIP. 195211291980031001
.......................
.......................
Telah dinyatakan memenuhi syarat
Pada tanggal…………………….2013
Mengetahui
Ketua Program StudiTeknologiPendidikan
Dr. NunukSuryani,M.Pd
NIP. 196611081990032001
commit to user
ii
Tanggal
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PELAKSANAAN PEMBINAAN PRESTASI OLAHRAGA
SEPAK BOLA DI SMA NU AL MA’RUF KUDUS
Oleh:
Abdul Fatah
S811208001
KomisiPembimbing
Nama
TandaTangan
Tanggal
Ketua
Dr. Nunuk Suryani, M.Pd
NIP. 196611081990032001
…………..
……………….
Sekretaris
Dr. Leo Agung S., M.Pd.
NIP. 195605151982031005
…………….
……………
Pembimbing I
Prof. Dr. Mulyoto, M.Pd
NIP. 194307121973011001
.......................
……………
Pembimbing II
Dr. Suharno, M.Pd
NIP. 195211291980031001
.......................
Telah dipertahankan di depan penguji
Dinyatakan telah memenuhi syarat
Pada tanggal…………………….2013
Direktur Program Pascasarjana UNS
Ketua Program Studi
Teknologi Pendidikan
Prof.Dr.Ir.AhmadYunus,MS
Dr. Nunuk Suryani, M.Pd
NIP. 196107171986011001
NIP. 196611081990032001
commit to user
iii
…………..
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERNYATAAN
Saya menyatakan dengan sebenarnya bahwa :
1.
Tesis yang berjudul: PELAKSANAAN PEMBINAAN PRESTASI
OLAHRAGA SEPAKBOLA DI SMA NU AL MA’RUF KUDUS ini
adalah karya penelitian saya sendiri dan bebas plagiat, serta tidak terdapat
karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar
akademik serta tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau
diterbitkan oleh orang lain kecuali secara tertulis digunakan sebagai acuan
dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber acuan serta daftar pustaka.
Apabila dikemudian hari terbukti terdapat plagiat dalam karya ilmiah ini
maka saya bersedia menerima sanksi sesuai ketentuan peraturan perundangundangan (Permendiknas No. 17 , Tahun 2010 ).
2.
Publikasi sebagian atau keseluruhan isi Tesis pada jurnal atau forum ilmiah
lain harus seizin dan menyertakan tim pembimbing sebagai author dan PPsUNS sebagai institusinya. Apabila dalam waktu sekurang-kurangnya satu
semester (enam bulan sejak pengesahan Tesis) saya tidak melakukan
publikasi dari sebagian atau keseluruhan Tesis ini maka Progdi Teknologi
Pendidikan PPs-UNS berhak mempublikasikannnya pada jurnal ilmiah yang
diterbitkan oleh Progdi Teknologi Pendidikan PPs-UNS. Apabila saya
melakukan pelanggaran dari ketentuan publikasi ini maka saya bersedia
mendapatkan sanksi akademik yang berlaku.
Surakarta, 3 Desember 2013
Mahasiswa,
Abdul Fatah
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
MOTO
Akal yang sehat terletak jiwa yang sehat
Kesehatan adalah kekayaan yang sangat berharaga
.
commit to user
v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN
Tesis ini aku persembahkan kepada Istri dan anak-anak yang telah
mendukung kesuksesan
commit to user
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Alhamdulilah puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas
rahmat, nikmat dan ridho-Nya sehingga tesis ini dapat terselesaikan. Tesis ini
disusun sebagai salah satu persyaratan dalam mencapai derajat Magister
Program Studi Teknologi Pendidikan pada Program Pascasarjana Universitas
Sebelas Maret Surakarta.
Dalam penulisan tesis ini, penulis banyak mendapatkan dorongan,
bimbingan, bantuan, dan saran dari berbagai pihak sehingga tesis ini dapat
selesai. Perkenankanlah pada kesempatan ini penulis mengucapkan ucapan
terimakasih kepada:
1. Rektor Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Direktur Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Ketua Program Studi Teknologi Pendidikan pada Program Pascasarjana
Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberi kesempatan
kepada penulis untuk melanjutkan studi.
4. Prof. Dr. Mulyoto, M.Pd., selaku pembimbing I yang telah bersedia
meluangkan waktu serta dengan penuh kesabaran memberikan bimbingan,
petunjuk dan arahan yang sangat berharga sehingga tesis ini dapat
terselesaikan.
5. Dr. Suharno, M.Pd., selaku pembimbing II yang telah bersedia meluangkan
waktu dan dengan penuh kesabaran memberikan bimbingan, petunjuk serta
arahan yang sangat berharga sehingga tesis ini dapat terselesaikan.
6. Kepala sekolah, guru, siswa SMA NU Al Ma’ruf Kudusyang telah berkenan
memberi izin untuk mengadakan penelitian di sekolah.
Semoga segala kebaikan dan ketulusan yang diberikan mendapatkan
limpahan rahmat dari Tuhan Yang Maha Esa. Penulis mengharapkan semoga
Tesis ini dapat bermanfaat bagi yang memerlukannya. Amin.
Surakarta, 3 Desember 2013
Penulis
commit to user
Abdul Fatah
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .................................................................................
i
HALAMAN PENGESAHAN PEMBIMBING.......................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN TESIS ......................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN...................................................................
iv
HALAMAN MOTO ..................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ...............................................................
vi
HALAMAN KATA PENGANTAR.........................................................
vii
HALAMAN DAFTAR ISI........................................................................
viii
LAMPIRAN...............................................................................................
x
ABSTRAK .................................................................................................
xi
ABSTRACT ...............................................................................................
xii
BAB I. PENDAHULUAN .......................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ...............................................................
1
B. Fokus Penelitian............................................................................
3
C. Tujuan Penelitian. .........................................................................
3
D. Manfaat Penelitian. .......................................................................
4
BAB II.KAJIAN PUSTAKA ....................................................................
5
A. LandasanTeori...............................................................................
5
1. Hakikat Permainan Sepak bola ...............................................
5
2. Pembinaan Prestasi...................................................................
10
3. Faktor Pendukung Prestasi ......................................................
14
4. Program Pembinaan .................................................................
18
B. Penelitian Yang Relevan...............................................................
20
C. Kerangka Berpikir ........................................................................
23
BAB III. METODOLOGI PENELITIAN ..............................................
25
A. Jenis Dan Desain Penelitian..........................................................
25
B. Lokasi dan Waktu Penelitian ........................................................
commit to user
C. Kehadiran Penelitian.....................................................................
25
viii
26
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
D. Data dan Sumber Data ..................................................................
27
E. Teknik Pengumpulan Data............................................................
27
F. Teknik Analisis Data.....................................................................
30
G. Keabsahan Data ............................................................................
33
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN........................
38
A. Deskripsi Lokasi Penelitian ..........................................................
38
B. Hasil Penelitian .............................................................................
43
C. Pembahasan...................................................................................
68
BAB V. Kesimpulan, Implikasi, Saran ...................................................
83
A. Kesimpulan ...................................................................................
83
B. Implikasi .......................................................................................
84
C. Saran .............................................................................................
85
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................
87
commit to user
ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran : 1 Catatan Lapangan Hasil Wawancara
89
Lampiran : 2 Catatan Lapangan Hasil Wawancara
93
Lampiran : 3 Catatan Lapangan Hasil Wawancara
98
Lampiran : 4 Catatan Lapangan Hasil Wawancara
106
Lampiran : 5 Catatan Lapangan Hasil Wawancara
113
Lampiran : 6 Catatan Lapangan Hasil Wawancara
118
Lampiran : 7 Catatan Lapangan Hasil Wawancara
122
Lampiran : 8 Catatan Lapangan Hasil Wawancara
126
Lampiran : 9 Catatan Lapangan Hasil Wawancara
130
Lampiran : 10 Catatan Lapangan Hasil Wawancara
134
Lampiran : 11 Daftar Riwayat Hidup dan Pekerjaan
138
commit to user
x
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
ABDUL FATAH.NIM: S811208001. 2013. Pelaksanaan Pembinaan Prestasi
Olahraga Sepak bola di SMA NU Al Ma’ruf Kudus.TESIS.Pembimbing I:
Prof. Dr. Mulyoto, M.Pd, II: Dr. Suharno, M.Pd. Program Studi Teknologi
Pendidikan, Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripisikan (1) Pelaksanaan pembinaan
prestasi olahraga sepak bola di SMA NU Al Ma’ruf Kudus. (2) Kendala dan
cara mengatasinya dalam pelaksanaan pembinaan prestasi olahraga sepak bola di
SMA NU Al Ma’ruf Kudus. (3) Hasil yang dicapai untuk menunjang dalam
pembinaan prestasi di SMA NU Al Ma’ruf Kudus.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data
menggunakan wawancara, observasi, dan dokumen analisis. Keabsahan data
menggunakan teknik triangulasi. Analisis data menggunakan model analisis
interaktif.
Hasil penelitian menunjukkan: (1) Pelaksanaan pembinaan prestasi olahraga
sepak bola diawali dengan pembuatan makalah dan dilanjutkan dengan
pembuatan program kegiatan. Guru olahraga dan Pembina olahraga sepak bola
melakukan seleksi untuk mencari bibit-bibit baru di sekolah SMP atau MTs
yang ada di sekitar lingkungan sekolah. Pelaksanaan pembinaan prestasi
olahraga sepak bola di lakukan melalui kegiatan latihan yang dilakukan secara
regular dengan jadwal 3 kali seminggu yaitu setiap hari Senin, Rabu dan Jumat.
Semua anggota sekolah terlibat dalam kegiatan pembinaan prestasi sepak bola
sesuai dengan tugasnya masing-masing. (2) Kendala yang dihadapi dalam
pelaksanaan pembinaan prestasi olahraga sepak bola antara lain kegiatan latihan
sepak bola yang berbenturan dengan kegiatan ekstrakurikuler yang lain.
Kurangnya motivasi yang dimiliki siswa. Kurangnya pemberian vitamin untuk
siswa sehingga stamina siswa sering terganggu pada saat latihan diantaranya
adalah cepat lelah. Karena kurangnya waktu latihan sehingga terkadang latihan
dilakukan pada saat jam pelajaran. Sekolah belum memiliki lapangan sendiri
untuk latihan. Selain itu juga minimnya dana yang dimiliki sekolah untuk
membiayai kegiatan pembinaan prestasi olahraga sepak bola. Upaya yang
dilakukan sekolah antara lain dengan melakukan kerjasama dengan lembaga
untuk menjaring bibit baru. Pembina olahraga menjalin komunikasi dengan
orang tua siswa peserta pembinaan prestasi olahraga sepak bola. Sekolah
melakukan pelatihan dengan mengundang pelatih dari luar sekolah. (3) Hasil
yang dicapai dalam kegiatan pembinaan prestasi olahraga sepak bola adalah
peningkatan prestasi olahraga yang diraih oleh siswa dari tingkat sekolah,
kabupaten, karesidenan hingga propinsi. Setelah mengikuti pembinaan
kemampuan siswa semakin meningkat karena setelah lulus sekolah banyak
siswa yang masuk ke klub ternama. Selain itu kemampuan siswa dalam
bekerjasama dan berkomunikasi juga semakin meningkat.
Kata Kunci :Pembinaan prestasi olahraga,
hambatan, hasil
commit to pelaksanaan,
user
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRACT
ABDUL FATAH. NIM. S811208001. 2013. The Implementation of
Achievement Coaching of Football Sport at SMA NU Al Ma’ruf
Kudus.Thesis. 1st Advisor: Prof. Dr. Mulyoto, M.Pd, 2nd: Dr. Suharno, M.Pd.
Educational Technology Program, Graduate Program of Sebelas Maret
University Surakarta.
This research are to describe (1) the implementation of achievement coaching of
football sport at SMA NU Al Ma’ruf Kudus, (2) the obstacles and how to solve
it in implementation of achievement coaching of football sport at SMA NU Al
Ma’ruf Kudus, (3) the results to support the achievement coaching of football
sport at SMA NU Al Ma’ruf Kudus.
This research is qualitative. The method of data collection used interviews,
observations, and document analysis. The data validity used triangulation
techniques. The data analysis used interactive model.
The result showed that (1) the implementation of achievement coaching of
football sport is started from making paper then followed by making activities
program. Sport teacher and football coach selected to find new seeds of athlete
in SMP or MTs around the school. The implementation of achievement coaching
of football sport is done by doing regular practices that is scheduled three times a
week that Monday, Wednesday, and Friday. All school members are involved in
achievement coaching of football sport activity according to their duties. (2) the
obstacle that are faced in implementation of achievement coaching of football
sport includes football training activity that conflict with the other
extracurricular activity. The student’s motivation, less of giving vitamins for the
students so that student’s stamina are often distracted at the time of exercise
causes exhausted quickly. Because of the less of practice time, so that sometime
exercises is done during the school’s hour. School does not have its own field to
practice. An effort made by school includes doing cooperation with agencies to
recruit new athlete. Football coach is communicated with parent of the athlete.
School do training by inviting coacher from outside the school. (3) the result of
implementation of achievement coaching of football sport are the improvement
of sport achievement that achieve by student from school, district, and province
level. After following coaching program, student’s achievement is increased it
cause after leaving the school many students could entered famous football club.
In addition, student’s skill in collaboration and communication also increased.
Keywords: development of sporting achievement, implementation, obstacle,
result
commit to user
xii
perpustakaan.uns.ac.id
0
digilib.uns.ac.id
PELAKSANAAN PEMBINAAN PRESTASI OLAHRAGA SEPAK BOLA
DI SMA NU AL MA’RUF KUDUS
TESIS
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
Program Studi Teknologi Pendidikan
Oleh :
Abdul Fatah
S811208001
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2013
commit
to user
digilib.uns.ac.id
PELAKSANAAN PEMBINAAN PRESTASI OLAHRAGA
SEPAK BOLA DI SMA NU AL MA’RUF KUDUS
TESIS
Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
Program Studi Teknologi Pendidikan
Oleh:
Abdul Fatah
S811208001
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2013
commit to user
i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PELAKSANAAN PEMBINAAN PRESTASI OLAHRAGA
SEPAK BOLA DI SMA NU AL MA’RUF KUDUS
Oleh:
Abdul Fatah
S811208001
KomisiPembimbing
Pembimbing I
Pembimbing II
Nama
TandaTangan
Prof. Dr. Mulyoto, M.Pd
NIP. 194307121973011001
Dr. Suharno, M.Pd
NIP. 195211291980031001
.......................
.......................
Telah dinyatakan memenuhi syarat
Pada tanggal…………………….2013
Mengetahui
Ketua Program StudiTeknologiPendidikan
Dr. NunukSuryani,M.Pd
NIP. 196611081990032001
commit to user
ii
Tanggal
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PELAKSANAAN PEMBINAAN PRESTASI OLAHRAGA
SEPAK BOLA DI SMA NU AL MA’RUF KUDUS
Oleh:
Abdul Fatah
S811208001
KomisiPembimbing
Nama
TandaTangan
Tanggal
Ketua
Dr. Nunuk Suryani, M.Pd
NIP. 196611081990032001
…………..
……………….
Sekretaris
Dr. Leo Agung S., M.Pd.
NIP. 195605151982031005
…………….
……………
Pembimbing I
Prof. Dr. Mulyoto, M.Pd
NIP. 194307121973011001
.......................
……………
Pembimbing II
Dr. Suharno, M.Pd
NIP. 195211291980031001
.......................
Telah dipertahankan di depan penguji
Dinyatakan telah memenuhi syarat
Pada tanggal…………………….2013
Direktur Program Pascasarjana UNS
Ketua Program Studi
Teknologi Pendidikan
Prof.Dr.Ir.AhmadYunus,MS
Dr. Nunuk Suryani, M.Pd
NIP. 196107171986011001
NIP. 196611081990032001
commit to user
iii
…………..
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERNYATAAN
Saya menyatakan dengan sebenarnya bahwa :
1.
Tesis yang berjudul: PELAKSANAAN PEMBINAAN PRESTASI
OLAHRAGA SEPAKBOLA DI SMA NU AL MA’RUF KUDUS ini
adalah karya penelitian saya sendiri dan bebas plagiat, serta tidak terdapat
karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar
akademik serta tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau
diterbitkan oleh orang lain kecuali secara tertulis digunakan sebagai acuan
dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber acuan serta daftar pustaka.
Apabila dikemudian hari terbukti terdapat plagiat dalam karya ilmiah ini
maka saya bersedia menerima sanksi sesuai ketentuan peraturan perundangundangan (Permendiknas No. 17 , Tahun 2010 ).
2.
Publikasi sebagian atau keseluruhan isi Tesis pada jurnal atau forum ilmiah
lain harus seizin dan menyertakan tim pembimbing sebagai author dan PPsUNS sebagai institusinya. Apabila dalam waktu sekurang-kurangnya satu
semester (enam bulan sejak pengesahan Tesis) saya tidak melakukan
publikasi dari sebagian atau keseluruhan Tesis ini maka Progdi Teknologi
Pendidikan PPs-UNS berhak mempublikasikannnya pada jurnal ilmiah yang
diterbitkan oleh Progdi Teknologi Pendidikan PPs-UNS. Apabila saya
melakukan pelanggaran dari ketentuan publikasi ini maka saya bersedia
mendapatkan sanksi akademik yang berlaku.
Surakarta, 3 Desember 2013
Mahasiswa,
Abdul Fatah
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
MOTO
Akal yang sehat terletak jiwa yang sehat
Kesehatan adalah kekayaan yang sangat berharaga
.
commit to user
v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN
Tesis ini aku persembahkan kepada Istri dan anak-anak yang telah
mendukung kesuksesan
commit to user
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Alhamdulilah puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas
rahmat, nikmat dan ridho-Nya sehingga tesis ini dapat terselesaikan. Tesis ini
disusun sebagai salah satu persyaratan dalam mencapai derajat Magister
Program Studi Teknologi Pendidikan pada Program Pascasarjana Universitas
Sebelas Maret Surakarta.
Dalam penulisan tesis ini, penulis banyak mendapatkan dorongan,
bimbingan, bantuan, dan saran dari berbagai pihak sehingga tesis ini dapat
selesai. Perkenankanlah pada kesempatan ini penulis mengucapkan ucapan
terimakasih kepada:
1. Rektor Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Direktur Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Ketua Program Studi Teknologi Pendidikan pada Program Pascasarjana
Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberi kesempatan
kepada penulis untuk melanjutkan studi.
4. Prof. Dr. Mulyoto, M.Pd., selaku pembimbing I yang telah bersedia
meluangkan waktu serta dengan penuh kesabaran memberikan bimbingan,
petunjuk dan arahan yang sangat berharga sehingga tesis ini dapat
terselesaikan.
5. Dr. Suharno, M.Pd., selaku pembimbing II yang telah bersedia meluangkan
waktu dan dengan penuh kesabaran memberikan bimbingan, petunjuk serta
arahan yang sangat berharga sehingga tesis ini dapat terselesaikan.
6. Kepala sekolah, guru, siswa SMA NU Al Ma’ruf Kudusyang telah berkenan
memberi izin untuk mengadakan penelitian di sekolah.
Semoga segala kebaikan dan ketulusan yang diberikan mendapatkan
limpahan rahmat dari Tuhan Yang Maha Esa. Penulis mengharapkan semoga
Tesis ini dapat bermanfaat bagi yang memerlukannya. Amin.
Surakarta, 3 Desember 2013
Penulis
commit to user
Abdul Fatah
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .................................................................................
i
HALAMAN PENGESAHAN PEMBIMBING.......................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN TESIS ......................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN...................................................................
iv
HALAMAN MOTO ..................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ...............................................................
vi
HALAMAN KATA PENGANTAR.........................................................
vii
HALAMAN DAFTAR ISI........................................................................
viii
LAMPIRAN...............................................................................................
x
ABSTRAK .................................................................................................
xi
ABSTRACT ...............................................................................................
xii
BAB I. PENDAHULUAN .......................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ...............................................................
1
B. Fokus Penelitian............................................................................
3
C. Tujuan Penelitian. .........................................................................
3
D. Manfaat Penelitian. .......................................................................
4
BAB II.KAJIAN PUSTAKA ....................................................................
5
A. LandasanTeori...............................................................................
5
1. Hakikat Permainan Sepak bola ...............................................
5
2. Pembinaan Prestasi...................................................................
10
3. Faktor Pendukung Prestasi ......................................................
14
4. Program Pembinaan .................................................................
18
B. Penelitian Yang Relevan...............................................................
20
C. Kerangka Berpikir ........................................................................
23
BAB III. METODOLOGI PENELITIAN ..............................................
25
A. Jenis Dan Desain Penelitian..........................................................
25
B. Lokasi dan Waktu Penelitian ........................................................
commit to user
C. Kehadiran Penelitian.....................................................................
25
viii
26
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
D. Data dan Sumber Data ..................................................................
27
E. Teknik Pengumpulan Data............................................................
27
F. Teknik Analisis Data.....................................................................
30
G. Keabsahan Data ............................................................................
33
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN........................
38
A. Deskripsi Lokasi Penelitian ..........................................................
38
B. Hasil Penelitian .............................................................................
43
C. Pembahasan...................................................................................
68
BAB V. Kesimpulan, Implikasi, Saran ...................................................
83
A. Kesimpulan ...................................................................................
83
B. Implikasi .......................................................................................
84
C. Saran .............................................................................................
85
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................
87
commit to user
ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran : 1 Catatan Lapangan Hasil Wawancara
89
Lampiran : 2 Catatan Lapangan Hasil Wawancara
93
Lampiran : 3 Catatan Lapangan Hasil Wawancara
98
Lampiran : 4 Catatan Lapangan Hasil Wawancara
106
Lampiran : 5 Catatan Lapangan Hasil Wawancara
113
Lampiran : 6 Catatan Lapangan Hasil Wawancara
118
Lampiran : 7 Catatan Lapangan Hasil Wawancara
122
Lampiran : 8 Catatan Lapangan Hasil Wawancara
126
Lampiran : 9 Catatan Lapangan Hasil Wawancara
130
Lampiran : 10 Catatan Lapangan Hasil Wawancara
134
Lampiran : 11 Daftar Riwayat Hidup dan Pekerjaan
138
commit to user
x
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
ABDUL FATAH.NIM: S811208001. 2013. Pelaksanaan Pembinaan Prestasi
Olahraga Sepak bola di SMA NU Al Ma’ruf Kudus.TESIS.Pembimbing I:
Prof. Dr. Mulyoto, M.Pd, II: Dr. Suharno, M.Pd. Program Studi Teknologi
Pendidikan, Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripisikan (1) Pelaksanaan pembinaan
prestasi olahraga sepak bola di SMA NU Al Ma’ruf Kudus. (2) Kendala dan
cara mengatasinya dalam pelaksanaan pembinaan prestasi olahraga sepak bola di
SMA NU Al Ma’ruf Kudus. (3) Hasil yang dicapai untuk menunjang dalam
pembinaan prestasi di SMA NU Al Ma’ruf Kudus.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data
menggunakan wawancara, observasi, dan dokumen analisis. Keabsahan data
menggunakan teknik triangulasi. Analisis data menggunakan model analisis
interaktif.
Hasil penelitian menunjukkan: (1) Pelaksanaan pembinaan prestasi olahraga
sepak bola diawali dengan pembuatan makalah dan dilanjutkan dengan
pembuatan program kegiatan. Guru olahraga dan Pembina olahraga sepak bola
melakukan seleksi untuk mencari bibit-bibit baru di sekolah SMP atau MTs
yang ada di sekitar lingkungan sekolah. Pelaksanaan pembinaan prestasi
olahraga sepak bola di lakukan melalui kegiatan latihan yang dilakukan secara
regular dengan jadwal 3 kali seminggu yaitu setiap hari Senin, Rabu dan Jumat.
Semua anggota sekolah terlibat dalam kegiatan pembinaan prestasi sepak bola
sesuai dengan tugasnya masing-masing. (2) Kendala yang dihadapi dalam
pelaksanaan pembinaan prestasi olahraga sepak bola antara lain kegiatan latihan
sepak bola yang berbenturan dengan kegiatan ekstrakurikuler yang lain.
Kurangnya motivasi yang dimiliki siswa. Kurangnya pemberian vitamin untuk
siswa sehingga stamina siswa sering terganggu pada saat latihan diantaranya
adalah cepat lelah. Karena kurangnya waktu latihan sehingga terkadang latihan
dilakukan pada saat jam pelajaran. Sekolah belum memiliki lapangan sendiri
untuk latihan. Selain itu juga minimnya dana yang dimiliki sekolah untuk
membiayai kegiatan pembinaan prestasi olahraga sepak bola. Upaya yang
dilakukan sekolah antara lain dengan melakukan kerjasama dengan lembaga
untuk menjaring bibit baru. Pembina olahraga menjalin komunikasi dengan
orang tua siswa peserta pembinaan prestasi olahraga sepak bola. Sekolah
melakukan pelatihan dengan mengundang pelatih dari luar sekolah. (3) Hasil
yang dicapai dalam kegiatan pembinaan prestasi olahraga sepak bola adalah
peningkatan prestasi olahraga yang diraih oleh siswa dari tingkat sekolah,
kabupaten, karesidenan hingga propinsi. Setelah mengikuti pembinaan
kemampuan siswa semakin meningkat karena setelah lulus sekolah banyak
siswa yang masuk ke klub ternama. Selain itu kemampuan siswa dalam
bekerjasama dan berkomunikasi juga semakin meningkat.
Kata Kunci :Pembinaan prestasi olahraga,
hambatan, hasil
commit to pelaksanaan,
user
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRACT
ABDUL FATAH. NIM. S811208001. 2013. The Implementation of
Achievement Coaching of Football Sport at SMA NU Al Ma’ruf
Kudus.Thesis. 1st Advisor: Prof. Dr. Mulyoto, M.Pd, 2nd: Dr. Suharno, M.Pd.
Educational Technology Program, Graduate Program of Sebelas Maret
University Surakarta.
This research are to describe (1) the implementation of achievement coaching of
football sport at SMA NU Al Ma’ruf Kudus, (2) the obstacles and how to solve
it in implementation of achievement coaching of football sport at SMA NU Al
Ma’ruf Kudus, (3) the results to support the achievement coaching of football
sport at SMA NU Al Ma’ruf Kudus.
This research is qualitative. The method of data collection used interviews,
observations, and document analysis. The data validity used triangulation
techniques. The data analysis used interactive model.
The result showed that (1) the implementation of achievement coaching of
football sport is started from making paper then followed by making activities
program. Sport teacher and football coach selected to find new seeds of athlete
in SMP or MTs around the school. The implementation of achievement coaching
of football sport is done by doing regular practices that is scheduled three times a
week that Monday, Wednesday, and Friday. All school members are involved in
achievement coaching of football sport activity according to their duties. (2) the
obstacle that are faced in implementation of achievement coaching of football
sport includes football training activity that conflict with the other
extracurricular activity. The student’s motivation, less of giving vitamins for the
students so that student’s stamina are often distracted at the time of exercise
causes exhausted quickly. Because of the less of practice time, so that sometime
exercises is done during the school’s hour. School does not have its own field to
practice. An effort made by school includes doing cooperation with agencies to
recruit new athlete. Football coach is communicated with parent of the athlete.
School do training by inviting coacher from outside the school. (3) the result of
implementation of achievement coaching of football sport are the improvement
of sport achievement that achieve by student from school, district, and province
level. After following coaching program, student’s achievement is increased it
cause after leaving the school many students could entered famous football club.
In addition, student’s skill in collaboration and communication also increased.
Keywords: development of sporting achievement, implementation, obstacle,
result
commit to user
xii
perpustakaan.uns.ac.id
0
digilib.uns.ac.id
PELAKSANAAN PEMBINAAN PRESTASI OLAHRAGA SEPAK BOLA
DI SMA NU AL MA’RUF KUDUS
TESIS
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
Program Studi Teknologi Pendidikan
Oleh :
Abdul Fatah
S811208001
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2013
commit
to user