PANCASILA DALAM KONTEKS SEJARAH PERJUANGAN BANGSA INDONESIA
PENDIDIKAN PANCASILA
PANCASILA DALAM KONTEKS
SEJARAH PERJUANGAN BANGSA
INDONESIA
Rowland Bismark Fernando Pasaribu
9/9/2013
BAB 2 PANCASILA DALAM KONTEKS SEJARAH PERJUANGAN BANGSA INDONESIA
! "
# $ % % & ' (
) & '
" " ( ' $
#
- #
- , # $
) $ $
' $ . # /011
2 $ !
31 ) /014
6 30 ) /014 7 ! $ &! 2 2 $ (
- 5
89 ,
: $ & ( 7 ! 30 + ; / 2 /014 ) #
- , + / 2 /014 #
< =
> / ! 3 ! & ( ? + @ , 1 ! 6 A
5 2 33 2 /014
, 77, /014 A
/B ) /014 / 2 /014
! " # !
! /B ) /014 @ @
- A $ ! # $ +
! !
! ! # $
# $ ) + C
- $ D : * +
- D ! &/?84(
< =
6 #
<
! = $
- /??/ +
, $ E +
# - # E
$ F" &" # $ ( D D 2 5 # 6 #
/0 > # )) + F ) # ) # # + 7 @ # :
2 <2 ) 2 = 30 ) /014 !
$ 2 ! > + D ) # ) ) + # ) ! + : D ) 6 ) # + A , 77, #
6 $ 30 + /014 + + A & 7 ! ( ?/ + /014 & 7 ! ( / 2 /014 & 7 ! ( 33 2 /014 /9 /8 2 /014 & 7 ! ( /8 ) /014 2 91 ?9
( # # # ! ) ! * % ! # ! ) + ! # !
! & ( , ! 6 : $ 7 !
7 ! & 7 ! ( % !
2
2 2 #
2
2 /9 + /019 !
$ % ! #
& '
3B F /03B
#
& ( # " + # #
2 6 &/094( $ 7 : # 39 + /09B ! # , &#, ( /090
2
&/B?0(
, EE
- # # ;
6 D D - : : # , #
77, ! 77, . > # : # ))
# ) # # + ,
# D , 2 /B 99 2 3? ?9 /.
) /014 ! & ! ( 77, /014
&< =( # , + D
2 6 > # : , ) ) A @ !
- ) # # A @ !
- # , D
2
2
5 / , +
6 C
- # , D #
6
48 & ( # ! /B ) /014
> 77, /014
: ! &! (
$ ! ) 77, /014
! # !
> &A (
# /. ) /014 ") &
$ & (
# $
2 7 $ >
- , ! 3 + ? /014
- $
! # @ $
6 & #6( ) # /0 + /049
2 # 6 & 6( #
$ <HHH HHH = 77, /014 +
# 77, /014
=
!+ <
! # &@ ( /8
A >
$ % , " # ! -," . ! @ + , D 3. , /010
77, /014 )
? + /1 /014 !
D $
8 ( !
/ + : G & ( /8 F /014 $ &
- ! # $ 77, /014 # !+
- + % ! , " # ! $/01
/. ) /049 77, # /049
! 0 ' $/0/
D /044 >
- ) # 77, # /049
; , /044
I !
77, , , 4 2 /040 >
- / !
3 77, /014 + 77,# /049
? , + # , )# $ , 77, /014
F 5 /088 ! / F /084
- ?9 #; ! # #
5 # 77,
/014 F
/00B @
! ! % ) !
) @ : &/B81 /01.( @ @ $
@ < =
$ # @
- & (
J J
- &/004;/008( ? 6 >
@ $
@ @ $ ,
$ $ !
@
$ @
$ , 5 $
, ! + & ( $
@ @ @ $
,
2 #
) &/004;/008> /4( $ +
$ #
- 7
@ C @
@ C &# $ /00?(
) @ @ C $
, @ @
& ( @ & ( @ & ( @
C & # $ /00?( F @
@ @ )
- $ , $ &/004( $
! < = #
$ )
D )
) $ + & (
& ( & (
#
- ) : & (
@ :
2 & @
@(
7 @
1 K $ $ # @
? K @ @ @
# @ /
3
4 &# $ /00?(