2116 STK Paket B Animasi

DOKUMEN NEGARA

UJIAN NASIONAL
Tahun Pelajaran 2014/2015
SOAL TEORI KEJURUAN
S
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode Soal
Alokasi Waktu
Tanggal
Bentuk Soal
Jumlah Soal
Paket Soal

:
:
:
:
:
:

:
:

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Animasi
2116
120 menit
16 April 2015
Pilihan Ganda
40 Soal
B

Petunjuk Umum:
1. Isikan Identitas Anda kee da
dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN
UN) yang
tersedia dengan menggun
unakan pensil 2B sesuai petunjuk LJUN.
2. Hitamkan bulatan sesuai
uai de

dengan Kode Soal dan Paket Soal pada LJUN.
N.
3. Setiap butir soal mempun
punyai 5 (lima) pilihan jawaban.
4. Periksa dan bacalah soal-s
oal-soal sebelum Anda menjawab.
5. Hitamkan bulatan pada sa
satu pilihan jawaban yang paling tepat pada LJU
JUN.
6. Laporkan kepada pengaw
awas ujian apabila terdapat lembar soal yang kur
kurang jelas,
rusak, atau tidak lengkap.
ap.
7. Tidak diijinkan mengguna
unakan kalkulator, HP, atau alat bantu hitung lainn
lainnya.
8. Bila diperlukan, lembarr soa
soal dapat dicoret-coret.
9. Tidak ada pengurangann ni

nilai pada jawaban yang salah.
10. Periksalah pekerjaan Anda
nda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
an.

”SELAMAT & SUKSES”

2116-Paket B-2014/15

Hak Cipta pada Kemdikbud

STK-1/10

1. Sejarah mencatat pada tahun
hun 30.000 S
SM (sebelum masehi) manusia sudah
udah memikirkan
cara menggambarkan sesuat
uatu yang bergerak dengan menggunakan gamba
bar yang

kti aadanya lukisan di dinding sebuah goa yaitu....
u....
bertumpuk. Hal itu terbukti
A. gambar figur dewa-dew
dewa Yunani
B. gambar babi hutan deng
engan delapan kaki
C. gambar figur dari dewi
wi Isis
D. gambar “Seven Drawings
ings” karya Leonardo Da Vinci
E. gambar “Seven Dwarfs”
arfs” karya Disney
2. Pada pembuatan film anima
masi penulisan naskah ( script writing ), Storyboar
board,
Pembuatan desain karakter,
er, background, dan property, termasuk dalam ta
tahapan proses
... Animasi

A. pra produksi
B. produksi
C. pasca produksi
D. distribusi
E. finalisasi
3. Kegiatan membatasi adegan
an / mengatur kamera sehingga mencakup ruang
uang pe
penglihatan
yang diinginkan disebut denga
dengan....
A. Framing
B. Angle
C. Komposisi
D. Focus
E. Shot Size
4. Unsur geometris yang mem
embentuk karya 2 dimensi pada gambar di bawah
ah ini adalah....
A.

B.
C.
D.
E.

titik dan volume
garis dan bidang
garis dan ruang
volume dan kepejalan
warna dan kedalaman

5. Dengan melihat goresan pada gambar, dan bentuk gambar yang ada, maka
aka gambar di
bawah ini termasuk jenis ga
gambar...

A.
B.
C.
D.

E.

2116-Paket B-2014/15

Hak Cipta pada Kemdikbud

kontur
gestur
sketsa
teknik
konstruksi

STK-2/10

6. Gambar dibawah adalah pro
proyeksi orthogonal yang menggunakan dasar te
teori proyeksi
….

A.

B.
C.
D.
E.

Jepang
Amerika
Korea
Eropa
Australia

7. Proses menggambar ulangg aatau memberi outline pada karakter berdasarka
rkan acuan
dalam pembuatan film anim
nimasi disebut ....
A. coloring character.
B. tracing character
C. line testing
D. sound editing
E. digital Painting

8. Fungsi dari tool pada gamba
bar di bawah ini yang terdapat pada software pe
pengolah
bitmap adalah
A. untuk
uk m
menyeleksi objek dengan bentuk bebas
....
B. untuk
uk m
menerangkan warna di area tertentu pada gam
ambar
C. untuk
uk m
mengecat atau mewarnai area tertentu atau lay
layer tertentu
D. untuk
uk menyeleksi satu jenis warna (warna solid) pada gambar
E. untuk
uk m

menajamkan area tertentu dari sebuah gambar
bar.

9. Stage adalah sebuah kompone
ponen pada program software grafis dan animasi
asi berfungsi
untuk ….
A. tempat untuk meletakka
kkan tools yang dibutuhkan dalam editing film ani
animasi
B. filter yang diperlukann unt
untuk mempermanis tampilan sebuah film anim
nimasi
C. tempat untuk meletakka
kkan frame kunci untuk gambar latar yang diperl
perlukan
dalam sebuah scene film animasi
D. alat untuk mengatur wa
warna karakter pada setiap layer yang ada
E. area yang digunakann se

sebagai tempat dimana kita membuat objek atau
tau aanimasi
yang akan dimainkan.
n.

2116-Paket B-2014/15

Hak Cipta pada Kemdikbud

STK-3/10

10. Ukuran standar untuk gamba
mbar anatomi manusia dengan obyek gambar ana
anak-anak
berusia 1 tahun adalah … ke
kepala
A. 2
B. 4
C. 5
D. 6
E. 7
11. Dari gambar di bawah ini,
ni, ki
kita dapat menyimpulkan bahwa animator deng
engan gambar
obyek tangan menelunjuk
uk te
tersebut menggunakan prinsip animasi … .

A.
B.
C.
D.
E.

straight ahead dengann ge
gerakan cepat ke lambat lalu konstan
straight ahead dengann ge
gerakan awal cepat ke lambat kembali ke cepa
pat
pose to pose dengan ger
gerakan awal lambat ke cepat kembali ke lambat
bat
pose to pose dengan ger
gerakan awal cepat ke lambat kembali ke cepat
at
straight ahead dengann ge
gerakan awal lambat ke cepat kembali ke lamba
mbat

12. Seorang pria bernama Arif
rif kesal karena antrean untuk mengisi bahann ba
bakar minyak
diserobot oleh anak mudaa ya
yang tiba-tiba saja mendahuluinya. Secondary
ondary aaction yang
mungkin dilakukan oleh arif ini untuk menunjukkan luapan kemarahanny
nnya kepada anak
muda tersebut adalah … .
A. tersenyum manis kepad
pada anak muda itu lalu memeluknya dengan erat
rat
B. meneteskan air mata de
dengan deras sambil mengucek matanya
C. menutup kedua matany
nya sambil bersiul-siul dengan gembira
D. menutup mukanya deng
dengan kedua tangannya sambil menarik nafas panj
panjang
E. meletakkan kedua tanga
ngannya di pinggang dan melotot
13. Dari gambar di bawah ini,
ni, ggerakan anticipation ditunjukkan oleh nomor
or ....

A.
B.
C.
D.
E.

2116-Paket B-2014/15

Hak Cipta pada Kemdikbud

1
2
3
4
5

STK-4/10

14. Gambar di bawah ini adalah
lah ga
gambar dari bouncing ball (bola memantul)
ul) pos
posisi bola
pada nomer 5,7,12,14 menunj
nunjukkan salah satu prinsip di dalam animasi,y
i,yaitu ….
A.
B.
C.
D.
E.

Straight
ght ahe
ahead
Squash
Stretchh
Pose to pos
pose
Arc

15. Dari gambar dibawah ini,, m
menunjukkan salah satu prinsip animasi, yaitu
tu ….
A.
B.
C.
D.
E.

exaggeration
staging
follow through
overlapping action
secondary action

16. Dari gambar dibawah ini,, da
dapat disimpulkan bahwa karakter tersebut mem
emiliki sifat….

A.
B.
C.
D.
E.

licik
bijaksana
baik hati
pemalu
lucu

17. Perhatikan urutan dalam pros
prosedur cara mematikan komputer yang benarr yyaitu nomor
....
A.
B.
C.
D.
E.

6-4-1-1-5-3-2
6-4-1-1-3-5-2
3-2-5-5-1-6-4
3-5-2-2-1-4-6
3-5-2-2-6-4-1

18. Hal pertama yang harus dila
dilakukan seorang scriptwriter dalam membuatt na
naskah cerita
untuk sebuah film animasi
si yyaitu ....
A. script
B. skenario
C. sinopsis
D. ide cerita
E. outline

2116-Paket B-2014/15

Hak Cipta pada Kemdikbud

STK-5/10

19. Dalam menyusun jenis cerit
erita bersambung, maka alat dan bahan yang dipe
diperlukan
adalah....
A. sequence dan alur cerita
rita
B. script dan alur cerita
C. storyboard dan sinopsis
nopsis
D. layout dan storyboardd
E. skenario cerita dan kara
arakter cerita
20. Dari gambar di bawah ini,
ni, S
Setiap karakter dalam animasi haruslah mempuny
punyai daya
tarik yang unik, yang membe
mbedakannya dengan karakter yang lain. Hal itu ssesuai
dengan salah satu prinsipp ani
animasi yaitu....
A.
B.
C.
D.
E.

appe
appeal
arc
arch
Stagi
Staging
Pe
Personality
exagge
exaggeration

21. Kolom action di dalam lemba
mbar dope sheet adalah kolom tempat animator
or
mendeskripsikan….
A. Ilustrasi sounds dan lips
lipsync
B. Catatan dan sketsa thum
humbnail
C. Scene number
D. Storyboard,layout,dann ssound
E. Footage atau total lengt
ngth
22. Pada gambar di bawah inii pe
pengambilan sudut gambar pada storyboard,, be
bertujuan untuk
….
A. membangun kesan heroik yang akann m
membuat
karakter berkesan lebih berwibawa
B. mengikuti obyek dalam melakukann aks
aksinya,
sehingga seolah-olah penonton ikut
kut m
merasakannya
C. mendekatkan kamera kepada sebuahh obj
objek agar
penonton dapat melihat dan memperha
perhatikan
dengan lebih jelas
D. menunjukkan kesan rendah atau seola
olah-olah
penonton melihat dari bawah objekk ya
yang dibidik
oleh kamera
E. memberikan kesan background dan for
foreground
yang lebih jelas kepada penonton

2116-Paket B-2014/15

Hak Cipta pada Kemdikbud

STK-6/10

23. Perhatikan gerak bibir di ba
bawah ini! Kata yang diucapkan pada gerakk bibi
bibir di bawah
adalah … .
A. tampan
B. simpan
C. diam
D. makan
E. siang
24. Untuk menata durasi padaa ssebuah scene, yang dilakukan oleh seorang stor
storyboard artist
adalah … .
A. membuat gambar keyy se
sesuai dengan adegan yang terdapat pada naska
skah cerita
B. menghitung dan menge
gestimasi berapa lama adegan dalam scene terse
rsebut
berlangsung
C. membaca terlebih dahul
hulu sinopsis mengenai scene tersebut, sebelum
um
menggambar di lembar
bar storyboard
D. mengisi exposure sheet
heet yang ada sesuai dengan durasi film secara kes
keseluruhan
E. menyesuaikan alur cerit
erita sesuai konsep awal yang terdapat di dalam
m nnaskah
dengan menghitung cep
cepat atau lambat adegan yang diperlukan
25. Perhatikan gambar dibawah
ah iini,terdapat gerakan antara (inbetween) dann ge
gerakan
ekstrim (key-pose).Gerakan
an key pose ditunjukkan oleh nomor...
A.. 2,3 dan 5.
B.. 1,9 dan 7.
C.. 4,5 dan 7.
D.. 1,9 dan 8
E. 1,5 dan 9

26. Hasil pencampuran warna-w
a-warna primer dengan proporsi 1:1, disebut....
....
A. warna primer
B. warna sekunder
C. warna tersier
D. warna komplementerr
E. warna kontras
27. Yang disebut sebagai gamba
bar background dalam scene di bawah ini,, ditunj
ditunjukkan
dengan nomor … .
A.
B.
C.
D.
E.

2116-Paket B-2014/15

Hak Cipta pada Kemdikbud

1, 2, da
dan 3
2, 3 da
dan 4
1, 3 da
dan 5
1, 2, da
dan 5
3, 4, da
dan 5

STK-7/10

28. Yang disebut sebagai gamba
bar foreground dalam scene di atas, ditunjukkan
ukkan de
dengan
nomor … .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

29. Hembusan angin dengann ke
kencang menerpa dahan pohon dan membuatnya
nya berayunayun. Sementara langit mula
ulai gelap dan petir menyambar bersahutan. Huj
ujan rintikrintik perlahan turun memba
basahi halaman sekolah yang sepi karena semua
ua siswa telah
pulang sore itu.
Dari deskripsi di atas, seora
orang background artist akan menggambarkan lo
lokasi … .
A. interior kelas, siang har
hari, suasana terang dan pelajaran tengah berlang
ngsung
B. eksterior halaman sekol
kolah, sore hari, suasana gelap dan turun hujann ri
rintik-rintik
C. eksterior halaman sekol
kolah pagi hari, suasana gelap dan petir menyam
ambarnyambar
D. interior sekolah, sore ha
hari, suasana didalam hall olahraga yang sepi
pi
E. eksterior, sore hari, sua
uasana hangat tentram dan matahari tenggelam
m di ufuk
barat
30. Acting dari karakter pada ga
gambar di bawah menunjukkan ekspresi wajah
ah …
….
A. m
malu
B. le
lelah
C. m
marah
D. ssedih
E. ssenang
31. Canti adalah seorang karakt
akter pendekar perempuan yang sangat tangguh.
uh. S
Sebagai
seorang adik raja Narendra,
ra, C
Canti merupakan sosok yang disegani di kala
kalangan
pendekar. Dia menguasaii ilm
ilmu beladiri yang mumpuni dan memiliki ilmu
mu ppamungkas
si pedang setan. Meskipunn de
demikian Canti memiliki sifat sederhana dann ssuka menolong
orang yang membutuhkan.
n.
Dari deskripsi di atas, prope
operty yang paling sesuai untuk Mantili adalahh … .
A. kapak aji suta
B. busur rajawali
C. keris naga geni
D. golok naga
E. pedang bermata tajam

2116-Paket B-2014/15

Hak Cipta pada Kemdikbud

STK-8/10

32. Dibawah ini perbandingann ukur
ukuran antara background dengan desain karakt
rakter yang
paling proporsional adalahh … .
A.
B.
C.
D.
E.

1
2
3
4
5

33. Perhatikan gambar dibawah
ah iini, yang merupakan konsep bentuk model 3 di
dimensi hard
surface adalah gambar … .
A.
B.
C.
D.
E.

1
2
3
4
5

34. Perhatikan gambar dibawah
ah iini, yang merupakan konsep bentuk model 3 di
dimensi
organik adalah gambar … .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
35. Dibawah ini yang bukan me
merupakan bahan dan alat yang dibutuhkann untuk membuat
tekstur kasar di adalah … .
A. pasir
B. kerikil
C. cermin
D. serutan kayu
E. potongan daun keringg
36. Pada tahap pra desain dalam
lam membuat gambar karakter dan property sesua
esuai konsep
cerita, langkah yang pertam
ama adalah … .
A. editing suara
B. melakukan clean up
C. mencari referensi
D. membuat gambar kunci
E. melakukan pekerjaann pe
pewarnaan

2116-Paket B-2014/15

Hak Cipta pada Kemdikbud

STK-9/10

37. Dalam pembuatan film animasi yang merupakan perbedaan fungsi antara script dengan
storyboard adalah … .
A. script berfungsi sebagai acuan bagi storyboard artist untuk menggambar
storyboard sedangkan storyboard adalah sketsa gambar acuan bagi animator
untuk membuat gerakan animasi
B. script berfungsi sebagai acuan bagi storyboard artist untuk melakukan linetest
sedangkan storyboard adalah acuan bagi animator untuk membuat gerakan
animasi
C. script berfungsi sebagai acuan bagi line tester untuk melakukan linetest
sedangkan storyboard adalah acuan bagi scriptwriter untuk menulis naskah
D. script berfungsi sebagai acuan bagi animator untuk membuat sebuah scene yang
bagus sedangkan storyboard adalah acuan bagi produser untuk mencari dana
E. script berfungsi sebagai akar dari sebuah film animasi sedangkan storyboard
berfungsi sebagai panduan color artist
38. Genre game adalah jenis-jenis game ditinjau dari cara memainkannya. Contoh-contoh
game yang dikategorikan dalam genre game tersebut yaitu …
A. game online, ragnarok, game strategy, game house
B. game house, game online, game RPG, game strategy
C. real time stategy, role playing game, game house
D. real time strategy, first person shooter, role playing game
E. manager simulation, game stategy, game house, game aksi
39. Salah satu jenis genre game adalah role playing game. Jenis game tersebut yaitu ....
A. sebuah game di mana player memainkan suatu tokoh yang ada dalam game
B. game di mana pemain menjalankan berbagai unit-unit yang unik untuk
memenangkan permainan tersebut
C. game tembak - tembakan
D. game yang di buat dari hal hal yang ada di dunia nyata untuk tujuan simulasi
E. game berupa petualangan salah seorang karakter yg penuh dengan penuh aksi
yg akan terus ada hingga game tersebut tamat
40. Yang disebut sebagai gambar background dalam scene di bawah ini, ditunjukkan
dengan nomor … .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

2116-Paket B-2014/15

Hak Cipta pada Kemdikbud

STK-10/10