S PSPI 1201864 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku :
Agus, D.S. (2008). Mendongeng bareng kak agus ds, yuk.... Yogyakarta :
Kanisius.
Agustina, S. (2008). Mendongeng sebagai energi bagi anak. Jakarta : Rumah
Ilmu Indonesia.
__________. (2014). Perpustakaan prasekolahku seru!. Bandung: Restu Bumi
Kencana.
Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik.( Edisi Revisi.
Jakarta : Rineka Cipta.
__________. (2013). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik. Jakarta :
Rineka Cipta.
Asfandiyar, A.Y. (2007). Cara pintar mendongeng. Bandung : Mizan.
Bafadal, I. (2006). Pengelolaan perpustakaan sekolah. Jakarta : Bumi Aksara.
Basuki, S.(1993). Pengantar ilmu perpustakan. Jakarta : Gramedia Pustaka
Utama.
Bunanta, M. (2009). Buku, dongeng dan minat baca.Jakarta: Murti Bunanta
Foundation.
Darmono. (2004). Manajemen dan tata kerja perpustakaan sekolah. Jakarta:
Grasindo.
Ety, R. (2007). Metode penellitian dengan aplikasi spss. Jakarta: Mitra Wacana
Media.
Gunarti, Winda,dkk.. (2008). Metode pengembangan perilaku dan kemampuan
dasar anak usia dini. Jakarta : Universitas Terbuka.
Griffin, EM. (2009). A first look at communication theory 7/e. McGraw-Hill: New
York.
Koentjaraningrat. (1990). Pengantar ilmu antropologi. Jakarta: Rineka Cipta.
Muktiono, Joko D., (2003). Aku cinta buku: Menumbukan minat baca pada anak.
Jakarta: Elex Media Komputindo.
Musfiroh, T. (2005). Bercerita untuk anak usia dini. Jakarta : Departemen
Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
110
Zayyin Abdul Quddus, 2016
HUBUNGAN ANTARA KEGIATAN MENDONGENG DI PERPUSTAKAAN DENGAN BUDAYA BACA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
111
Direktorat Pembinaan pendidikan Tenaga Kependidikan Dan Ketenagaan
Perguruan Tinggi.
Ralibi, I.M. (2008). Fun teaching. Cikarang : Duha Khazanah.
Ray, Prythearch. (1995). Harrod’s librarians’ glossary and reference book.
England: Publishing Company Limited.
Shaleh, A.R. dkk,. (2004). Psikologi suatu pengantar dalam persfektif islam.
Jakarta: Kencana.
Sudjana, N. & Ibrahim. (2004). Penelitian dan penilaian pendidikan. Bandung:
Sinar Baru Algensindo.
Sutarno,N.S. (2006). Perpustakaan dan masyarakat. Jakarta: Sagung Seto.
Sugiyono. (2012). Metode penelitian kuantitatif kualitatif dan R&B. Bandung:
Alfabeta.
_______. (2014). Metode penelitian kuantitatif kualitatif dan R&B. Bandung:
Alfabeta.
Tarigan, H.G. (1991). Pengajaran gaya bahasa. Bandung: Angkasa.
Tanierdja, T & Mustafidah, H. (2014). Penelitian kuantitatif : sebuah pengantar.
Bandung : Alfabeta.
West, R. & Turner, L.H.. (2010). Pengantar teori komunikasi, analisis dan
aplikasi. Penerjemah : Maria Natalia Damayanti Maer. Jakarta: Salemba
Humanika.
Widagdho, D. (1994). Ilmu budaya dasar. Jakarta : Bumi Aksara.
Yusup, P.M. (2009). Ilmu informasi, komunikasi, dan kepustakaan. Jakarta : Bumi
Aksara.
Sumber Jurnal :
Kusmiadi, A. dkk. (2008). Strategi pembelajaran paud melalui metode dongeng
bagi pendidik Paud,.Jurnal Ilmiah VISI PTK-PNF. Vol.3 No.2.
Sumber Online :
Agustina, S. (2012). Mendongeng energi bagi pendidikan dan pengajaran anak.
http://susanti-agustina.blogspot.co.id/2012/12/mendongeng-energi-bagi-pe
ndidikan-dan.html. Diakses pada: 14 Oktober 2016. [artikel Online].
Zayyin Abdul Quddus, 2016
HUBUNGAN ANTARA KEGIATAN MENDONGENG DI PERPUSTAKAAN DENGAN BUDAYA BACA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
112
Fachrudin, M. (2002). Cara mendongeng. Tersedia di : http://www.Umpwr .ac.id
/download/ artikel/Cara%20Mendongeng.pdf. Diakses pada : 23 juli 2016.
[Artikel Online].
Kamelta, E. (2013). Pemanfaatn internet oleh mahasiswa jurusan teknik sipil
fakultas teknik universitas padang. Vol. 1, No. 2. Tersedia di :
Portalgaruda.org,. diakses pada : 30 Agustus 2016. [Jurnal Online].
Maryati, R. (2011). Manfaat dan kekuatan dongeng pada psikologi anak. Tersedia
di : http: // posyandu.org/pertumbuhan/ psikologi-anak/ 329-manfaat-dankekuatan dongeng-pada-psikologi-anak.html, Diakses pada : 30 Agustus
2016.[Artikel Online].
Nurchayati, D. (2010). Pengaruh kegiatan storytellingterhadap pertumbuhan
minat baca siswa di tk bangun 1 getas kec. Pabelan kab. Semarang.
Skripsi Tidak diterbitkan. Semarang : Universitas Dipenogoro, tersedia di :
http://eprints.undip.ac.id/22141/1/dina_imut2.pdf. Diakses pada : 21
Agustus 2016.[Skripsi].
Putri, S.A. (2010). Peningkatan minat dan baca masyarakat: Upaya forum
indonesia membaca dalam bersinergi menuju masyarakat melek informasi.
Skripsi Tidak diterbitkan. Depok : FIPB UI. Tersedia di http://lib.ui.ac.id
diakses pada : 20 Agustus 2016.[Skripsi].
Rianthi, K. (2010). Peningkatan minat baca melalui mendongeng : Studi kasus di
perpustakaan pustaka kelana rawamangun. Skripsi Tidak diterbitkan.
Depok : FIPB UI. Tersedia di : lib.ui.ac.id/file?file=digital/20160858RB13K34pe Peningkatan%20 minat . pdf Peningkatan Minat Baca
Melalui Mendongeng : Studi Kasus Di Perpustakaan Pustaka Kelana
Rawamangun. Diakses pada : 30 Juni 2016. [Skripsi].
Supriyanto. (2012). Prosedur pembentukan perpustakaan sekolah. Media
Pustakawan, Vol.19, No.3 , sumber : http://pustakawan.perpusnas.go.id.
diakses pada : 02 Juli 2016.[Jurnal Online].
Zayyin Abdul Quddus, 2016
HUBUNGAN ANTARA KEGIATAN MENDONGENG DI PERPUSTAKAAN DENGAN BUDAYA BACA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sumber Buku :
Agus, D.S. (2008). Mendongeng bareng kak agus ds, yuk.... Yogyakarta :
Kanisius.
Agustina, S. (2008). Mendongeng sebagai energi bagi anak. Jakarta : Rumah
Ilmu Indonesia.
__________. (2014). Perpustakaan prasekolahku seru!. Bandung: Restu Bumi
Kencana.
Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik.( Edisi Revisi.
Jakarta : Rineka Cipta.
__________. (2013). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik. Jakarta :
Rineka Cipta.
Asfandiyar, A.Y. (2007). Cara pintar mendongeng. Bandung : Mizan.
Bafadal, I. (2006). Pengelolaan perpustakaan sekolah. Jakarta : Bumi Aksara.
Basuki, S.(1993). Pengantar ilmu perpustakan. Jakarta : Gramedia Pustaka
Utama.
Bunanta, M. (2009). Buku, dongeng dan minat baca.Jakarta: Murti Bunanta
Foundation.
Darmono. (2004). Manajemen dan tata kerja perpustakaan sekolah. Jakarta:
Grasindo.
Ety, R. (2007). Metode penellitian dengan aplikasi spss. Jakarta: Mitra Wacana
Media.
Gunarti, Winda,dkk.. (2008). Metode pengembangan perilaku dan kemampuan
dasar anak usia dini. Jakarta : Universitas Terbuka.
Griffin, EM. (2009). A first look at communication theory 7/e. McGraw-Hill: New
York.
Koentjaraningrat. (1990). Pengantar ilmu antropologi. Jakarta: Rineka Cipta.
Muktiono, Joko D., (2003). Aku cinta buku: Menumbukan minat baca pada anak.
Jakarta: Elex Media Komputindo.
Musfiroh, T. (2005). Bercerita untuk anak usia dini. Jakarta : Departemen
Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
110
Zayyin Abdul Quddus, 2016
HUBUNGAN ANTARA KEGIATAN MENDONGENG DI PERPUSTAKAAN DENGAN BUDAYA BACA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
111
Direktorat Pembinaan pendidikan Tenaga Kependidikan Dan Ketenagaan
Perguruan Tinggi.
Ralibi, I.M. (2008). Fun teaching. Cikarang : Duha Khazanah.
Ray, Prythearch. (1995). Harrod’s librarians’ glossary and reference book.
England: Publishing Company Limited.
Shaleh, A.R. dkk,. (2004). Psikologi suatu pengantar dalam persfektif islam.
Jakarta: Kencana.
Sudjana, N. & Ibrahim. (2004). Penelitian dan penilaian pendidikan. Bandung:
Sinar Baru Algensindo.
Sutarno,N.S. (2006). Perpustakaan dan masyarakat. Jakarta: Sagung Seto.
Sugiyono. (2012). Metode penelitian kuantitatif kualitatif dan R&B. Bandung:
Alfabeta.
_______. (2014). Metode penelitian kuantitatif kualitatif dan R&B. Bandung:
Alfabeta.
Tarigan, H.G. (1991). Pengajaran gaya bahasa. Bandung: Angkasa.
Tanierdja, T & Mustafidah, H. (2014). Penelitian kuantitatif : sebuah pengantar.
Bandung : Alfabeta.
West, R. & Turner, L.H.. (2010). Pengantar teori komunikasi, analisis dan
aplikasi. Penerjemah : Maria Natalia Damayanti Maer. Jakarta: Salemba
Humanika.
Widagdho, D. (1994). Ilmu budaya dasar. Jakarta : Bumi Aksara.
Yusup, P.M. (2009). Ilmu informasi, komunikasi, dan kepustakaan. Jakarta : Bumi
Aksara.
Sumber Jurnal :
Kusmiadi, A. dkk. (2008). Strategi pembelajaran paud melalui metode dongeng
bagi pendidik Paud,.Jurnal Ilmiah VISI PTK-PNF. Vol.3 No.2.
Sumber Online :
Agustina, S. (2012). Mendongeng energi bagi pendidikan dan pengajaran anak.
http://susanti-agustina.blogspot.co.id/2012/12/mendongeng-energi-bagi-pe
ndidikan-dan.html. Diakses pada: 14 Oktober 2016. [artikel Online].
Zayyin Abdul Quddus, 2016
HUBUNGAN ANTARA KEGIATAN MENDONGENG DI PERPUSTAKAAN DENGAN BUDAYA BACA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
112
Fachrudin, M. (2002). Cara mendongeng. Tersedia di : http://www.Umpwr .ac.id
/download/ artikel/Cara%20Mendongeng.pdf. Diakses pada : 23 juli 2016.
[Artikel Online].
Kamelta, E. (2013). Pemanfaatn internet oleh mahasiswa jurusan teknik sipil
fakultas teknik universitas padang. Vol. 1, No. 2. Tersedia di :
Portalgaruda.org,. diakses pada : 30 Agustus 2016. [Jurnal Online].
Maryati, R. (2011). Manfaat dan kekuatan dongeng pada psikologi anak. Tersedia
di : http: // posyandu.org/pertumbuhan/ psikologi-anak/ 329-manfaat-dankekuatan dongeng-pada-psikologi-anak.html, Diakses pada : 30 Agustus
2016.[Artikel Online].
Nurchayati, D. (2010). Pengaruh kegiatan storytellingterhadap pertumbuhan
minat baca siswa di tk bangun 1 getas kec. Pabelan kab. Semarang.
Skripsi Tidak diterbitkan. Semarang : Universitas Dipenogoro, tersedia di :
http://eprints.undip.ac.id/22141/1/dina_imut2.pdf. Diakses pada : 21
Agustus 2016.[Skripsi].
Putri, S.A. (2010). Peningkatan minat dan baca masyarakat: Upaya forum
indonesia membaca dalam bersinergi menuju masyarakat melek informasi.
Skripsi Tidak diterbitkan. Depok : FIPB UI. Tersedia di http://lib.ui.ac.id
diakses pada : 20 Agustus 2016.[Skripsi].
Rianthi, K. (2010). Peningkatan minat baca melalui mendongeng : Studi kasus di
perpustakaan pustaka kelana rawamangun. Skripsi Tidak diterbitkan.
Depok : FIPB UI. Tersedia di : lib.ui.ac.id/file?file=digital/20160858RB13K34pe Peningkatan%20 minat . pdf Peningkatan Minat Baca
Melalui Mendongeng : Studi Kasus Di Perpustakaan Pustaka Kelana
Rawamangun. Diakses pada : 30 Juni 2016. [Skripsi].
Supriyanto. (2012). Prosedur pembentukan perpustakaan sekolah. Media
Pustakawan, Vol.19, No.3 , sumber : http://pustakawan.perpusnas.go.id.
diakses pada : 02 Juli 2016.[Jurnal Online].
Zayyin Abdul Quddus, 2016
HUBUNGAN ANTARA KEGIATAN MENDONGENG DI PERPUSTAKAAN DENGAN BUDAYA BACA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu