ANALISIS PRODUCTIVE PEDAGOGIES GURU DAN HUBUNGANNYA DENGAN COGNITIVE LOAD PESERTA DIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI SISTEM EKSKRESI - repository UPI T BIO 1402198 Title
ANALISIS PRODUCTIVE PEDAGOGIES GURU DAN HUBUNGANNYA
DENGAN COGNITIVE LOAD PESERTA DIDIK DALAM PROSES
PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI SISTEM EKSKRESI
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar
Magister Pendidikan Biologi
Oleh:
IFFA ICHWANI PUTRI
NIM. 1402198
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
ANALISIS PRODUCTIVE PEDAGOGIES GURU DAN HUBUNGANNYA
DENGAN COGNITIVE LOAD PESERTA DIDIK DALAM PROSES
PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI SISTEM EKSKRESI
Oleh
Iffa Ichwani Putri, S.Pd
Universitas Riau, 2014
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Biologi Sekolah
Pascasarjana
© Iffa Ichwani Putri 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
DENGAN COGNITIVE LOAD PESERTA DIDIK DALAM PROSES
PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI SISTEM EKSKRESI
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar
Magister Pendidikan Biologi
Oleh:
IFFA ICHWANI PUTRI
NIM. 1402198
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
ANALISIS PRODUCTIVE PEDAGOGIES GURU DAN HUBUNGANNYA
DENGAN COGNITIVE LOAD PESERTA DIDIK DALAM PROSES
PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI SISTEM EKSKRESI
Oleh
Iffa Ichwani Putri, S.Pd
Universitas Riau, 2014
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Biologi Sekolah
Pascasarjana
© Iffa Ichwani Putri 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.