2 KISI KISI BAHASA INGGRIS
KISI-KISI SOAL BAHASA INGGRIS
Satuan
Pendidikan
Mata Pelajaran
Program/Jurusan
Kurikulum
Acuan
N
O
1.
:
SMA
Bentuk Soal
:
Pilihan Ganda & Uraian
:
:
:
BAHASA INGGRIS (WAJIB)
KELAS XII- MIA/IIS/IBBU
KURIKULUM 2013
Banyak Soal
Alokasi Waktu
Pengembang
:
:
:
4 Butir
2 X45 menit
ARIEF SETYAYOGA
NO.
SOAL
BENTUK SOAL
KOMPETENSI DASAR
MATERI
KELAS/SEMESTER
4.1 Menangkap makna
dalam teks ilmiah
faktual (factual report)
lisan dan tulis tentang
benda, binatang dan
gejala/peristiwa alam,
terkait dengan mata
pelajaran lain di Kelas
XII.
Text bacaan
“Population Change”
disertai grafik
XII/II
INDIKATOR SOAL
1. 1. Disajikan Grafik
tentang
“Population
Change”
Siswa dapat
kondisi yang akan
terjadi jika
informasi yang
diperolehnya
diterapkan dalam
kehidupan.
Text bacaan
“Population Change”
disertai grafik
2. Mengintegrasikan
informasi yang
dipunyai dengan
informasi
dianggkat dari
grafik
Text bacaan
“Population Change”
3. Menarik
kesimpulan
1
Pilihan Ganda
2
Uraian
N
O
KOMPETENSI DASAR
MATERI
disertai grafik
Text bacaan
“Population Change”
disertai grafik
KELAS/SEMESTER
INDIKATOR SOAL
NO.
SOAL
berdasarkan
informasi tersurat
yang tersedia
dengan
mempertimbangka
n informasi dengan
cermat.
4. Menerapakan ide
baru untuk sebuah
project
berdasarkan
informasi siswa
peroleh dari hasil
membaca teks.
3
Uraian
4
Uraian
Semarang, Juli 2015
Penyusun
ARIEF S.Y, MA
BENTUK SOAL
Satuan
Pendidikan
Mata Pelajaran
Program/Jurusan
Kurikulum
Acuan
N
O
1.
:
SMA
Bentuk Soal
:
Pilihan Ganda & Uraian
:
:
:
BAHASA INGGRIS (WAJIB)
KELAS XII- MIA/IIS/IBBU
KURIKULUM 2013
Banyak Soal
Alokasi Waktu
Pengembang
:
:
:
4 Butir
2 X45 menit
ARIEF SETYAYOGA
NO.
SOAL
BENTUK SOAL
KOMPETENSI DASAR
MATERI
KELAS/SEMESTER
4.1 Menangkap makna
dalam teks ilmiah
faktual (factual report)
lisan dan tulis tentang
benda, binatang dan
gejala/peristiwa alam,
terkait dengan mata
pelajaran lain di Kelas
XII.
Text bacaan
“Population Change”
disertai grafik
XII/II
INDIKATOR SOAL
1. 1. Disajikan Grafik
tentang
“Population
Change”
Siswa dapat
kondisi yang akan
terjadi jika
informasi yang
diperolehnya
diterapkan dalam
kehidupan.
Text bacaan
“Population Change”
disertai grafik
2. Mengintegrasikan
informasi yang
dipunyai dengan
informasi
dianggkat dari
grafik
Text bacaan
“Population Change”
3. Menarik
kesimpulan
1
Pilihan Ganda
2
Uraian
N
O
KOMPETENSI DASAR
MATERI
disertai grafik
Text bacaan
“Population Change”
disertai grafik
KELAS/SEMESTER
INDIKATOR SOAL
NO.
SOAL
berdasarkan
informasi tersurat
yang tersedia
dengan
mempertimbangka
n informasi dengan
cermat.
4. Menerapakan ide
baru untuk sebuah
project
berdasarkan
informasi siswa
peroleh dari hasil
membaca teks.
3
Uraian
4
Uraian
Semarang, Juli 2015
Penyusun
ARIEF S.Y, MA
BENTUK SOAL