S IP 1001370 Bibliography
122
DAFTAR PUSTAKA
ACRL(Association of College & Research Libraries). (2000). Information literacy
competency standards for higher education. [Online]. Tersedia di:
http://www.ala.org/acrl/standards/informationliteracycompetency. Diakses
26 januari 2014.
ALA (American Library Association). (1989). Introduction to information
literacy.
[Online].
Tersedia
di:
http://www.ala.org/ala/mgps/divs/acrl/standards/information_literacy_comp
etency.cfm. Diakses 26 Januari 2014.
Arikunto, S. (2013). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Astiwi, P.N. (2011). Peningkatan kemampuan information literate sebagai basis
pengembangan menyeluruh perpustakaan masa depan dalam globalisasi
informasi. Kebutuhan Informasi dalam menentukan arah pengembangan
perpustakaan. Visi Pustaka, 13 (3), hlm 11-17. [Online]. Tersedia di:
http://www.pnri.go.id/MajalahOnlineAdd.aspx?id=165. Diakses 26 Januari
2014.
Bakti, L. A. (2012). Hubungan informasi dengan publikasi hasil penelitian peneliti
di pusat penelitian bioteknologi-LIPI. Tesis, Fakultas Ilmu Budaya
Universitas
Indonesia.
[Online].
Tersedia
di:
http://lontar.ui.ac.id/file?file=digital/20334985T33054Ludya%20Arica%20
Bakti.pdf. Diakses 10 februari 2014.
Baskoro, D. G. (2011). Pengaruh program pelatihan literasi informasi terhadap
proses, hasil, sikap dan motivasi mahasiswa dalam penulisan karya tulis.
Visi Pustaka, 13 (1), hlm. 30-40.
Bhandary, K.M. (2003). Information literacy and librarian’s
http://www.tucl.org.mp/ilfliteracy.htm. Diakses 26 Januari 2014.
role.
Brotowidjoyo, M. D. (2002). Penulisan karangan ilmiah. Jakarta: Akademik
Pressindo.
Diao Ai Lien, dkk. (2010). 7 Knowledge management. Ed. II. Jakarta: Penerbit
Universitas Atmajaya.
Djuroto, T. (2009). Menulis artikel & karya ilmiah. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Septyanti Utami Solihat, 2014
Kontribusi Literasi Informasi Mahasiswa Terhadap Proses Penulisan Karya Ilmiah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
123
Firdini. (2005). Penguasaan Information Literacy Program Studi Ilmu
Perpustakaan FIB UI dalam Penulisan Skripsi. Skripsi, Fakultas Ilmu
Budaya
Universitas
Indonesia.
[Online].
Tersedia
di:
http://lontar.ui.ac.id/file?file=pdf/abstrak-20159004.pdf. Diakses 26 Januari
2014.
Hadi, S. (1981). Metode research. Yogyakarta: Yayasan Penelitian Fakultas
Psikologi UGM.
Hasiguan, J. (2008). Urgensi literasi informasi dalam kurikulum berbasis
kompetensi di perguruan tinggi. Pustaha: Jurnal Studi Perpustakaan, 4 (2).
[Online]. Tersedia di:
http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/16100/1/pus-des2008%20(4).pdf. Diakses 26 Januari 2014.
Kusmana, S. (2007). Membangun Budaya Literasi. [Onliine]. Tersedia di:
http://www.scribd.com/doc/39154217/literasi. Diakses 28 Februari 2014.
Lasa H.S. (2009). Kamus kepustakawanan Indonesia. Yogyakarta: Pustaka Book
Publisher.
Mucharofina, I. (2005). Hubungan antara motivasi dan kemampuan akademik
dengan proses penulisan skripsi mahasiswa fakultas ilmu pendidikan
Universitas Negeri Semarang tahun ajaran 2000. Skripsi, Fakultas Ilmu
Pendidikan. Semarang: Universitas Dipenegoro.
Naibaho, K. (2007). Menciptakan generasi literate melalui perpustakaan. Visi
Pustaka,
9(3).
[Online].
Tersedia
di:
http://www.pnri.go.id/MajalahOnlineAdd.aspx?id=80. Diakses 26 Januari
2014.
Nurtiar, Haryo. (2012). Tingkat kemampuan literasi informasi mahasiswa skruspi:
Studi perbandingan FIK dan FKM UI. Tesis, Fakultas Ilmu Pengetahuan
Budaya, Departemen Ilmu Perpustakaan dan Informasi. Depok: Univeristas
Indonesia.
Prasetyo, dkk. (2010). Metode penelitian kuantitatif: Teori dan aplikasi. Ed.5.
Jakarta: Rajawali Pers
Proboyekti, U. (2008). Literasi informasi di perguruan tinggi. [Online]. Tersedia
di: http://lecturer.ukdw.ac.id/othie/literasiinformasiPT.pdf. Diakses 26
Januari 2014.
Septyanti Utami Solihat, 2014
Kontribusi Literasi Informasi Mahasiswa Terhadap Proses Penulisan Karya Ilmiah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
124
Purwono. (2007). Kompetensi LI. Dalam Bulletin Perpustakaan, hlm. 1-5.
[Online].
Tersediadi:http://library.uii.ac.id/sdm/publikasiperpustakaanuii/funcstartdo
wn/25/. Diakses 26 Januari 2014.
Safari. A.R. (2013). Studi LI mahasiswa program studi ilmu perpustakaan uin
sunan kalijaga berdasarkan model the empowering 8. Skripsi, Fakultas
Adab Universitas UIN Sunan Kalijaga. [Online]. Tersedia di:
http://digilib.uin-suka.ac.id/8903/. Diakses 26 Januari 2014.
Sastradipura, K. (2005). Mencari makna di balik makna skripsi, tesis dan
disertasi. Bandung: Kappa Sigma.
Sudarsono, B. dkk. (2007). Literasi informasi: Pengantar untuk perpustakaan
sekolah. Jakarta: Perpustakaan Nasional RI.
Sugiyono. (2012). Metode penelitian kuantitatif kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Sulistyo-basuki. (2007). Kemelekan informasi. Seminar dan Pelatihan Kemelekan
Informasi UI Model. Banten
Tanjung, B, dan Ardial. (2007). Pedoman penulisan karya ilmiah (Proposal,
Skripsi, dan Tesis) dan mempersiapkan diri menjadi penulis artikel ilmiah.
Jakarta: Kencana Pernada Media Grup.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman penulisan karya ilmiah.
Bandung: UPI PRESS.
Wahyuni, S.F. (2008). Survei tingkat literasi mahasiswa terhadap media dan
informasi. [Online]. Tersedia di: http://www.literasimedia.org/surveitingkat-literasi-mahasiswa-terhadap-media-dan-informasi/. Diakses 28
Januari 2014.
Wijetunge, P, dan Alahakoon, U. (2005). Empowering 8: The information literacy
model developed in Sri Lanka to underpin changing education paradigms
of Sri Lanka. Sri Lanka Journal of Librarianship & Information
Management, 1 (1).
Yusup, P.M. (1995). Pedoman praktis mencari informasi. Bandung: Remaja
Rosdakarya
Zurkowski, Paul G. (1974). The Information service environment relationship and
priorities, (related paper number five). Washington DC: U.S.National
Commission on Libraries and Information Science.
Septyanti Utami Solihat, 2014
Kontribusi Literasi Informasi Mahasiswa Terhadap Proses Penulisan Karya Ilmiah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
ACRL(Association of College & Research Libraries). (2000). Information literacy
competency standards for higher education. [Online]. Tersedia di:
http://www.ala.org/acrl/standards/informationliteracycompetency. Diakses
26 januari 2014.
ALA (American Library Association). (1989). Introduction to information
literacy.
[Online].
Tersedia
di:
http://www.ala.org/ala/mgps/divs/acrl/standards/information_literacy_comp
etency.cfm. Diakses 26 Januari 2014.
Arikunto, S. (2013). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Astiwi, P.N. (2011). Peningkatan kemampuan information literate sebagai basis
pengembangan menyeluruh perpustakaan masa depan dalam globalisasi
informasi. Kebutuhan Informasi dalam menentukan arah pengembangan
perpustakaan. Visi Pustaka, 13 (3), hlm 11-17. [Online]. Tersedia di:
http://www.pnri.go.id/MajalahOnlineAdd.aspx?id=165. Diakses 26 Januari
2014.
Bakti, L. A. (2012). Hubungan informasi dengan publikasi hasil penelitian peneliti
di pusat penelitian bioteknologi-LIPI. Tesis, Fakultas Ilmu Budaya
Universitas
Indonesia.
[Online].
Tersedia
di:
http://lontar.ui.ac.id/file?file=digital/20334985T33054Ludya%20Arica%20
Bakti.pdf. Diakses 10 februari 2014.
Baskoro, D. G. (2011). Pengaruh program pelatihan literasi informasi terhadap
proses, hasil, sikap dan motivasi mahasiswa dalam penulisan karya tulis.
Visi Pustaka, 13 (1), hlm. 30-40.
Bhandary, K.M. (2003). Information literacy and librarian’s
http://www.tucl.org.mp/ilfliteracy.htm. Diakses 26 Januari 2014.
role.
Brotowidjoyo, M. D. (2002). Penulisan karangan ilmiah. Jakarta: Akademik
Pressindo.
Diao Ai Lien, dkk. (2010). 7 Knowledge management. Ed. II. Jakarta: Penerbit
Universitas Atmajaya.
Djuroto, T. (2009). Menulis artikel & karya ilmiah. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Septyanti Utami Solihat, 2014
Kontribusi Literasi Informasi Mahasiswa Terhadap Proses Penulisan Karya Ilmiah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
123
Firdini. (2005). Penguasaan Information Literacy Program Studi Ilmu
Perpustakaan FIB UI dalam Penulisan Skripsi. Skripsi, Fakultas Ilmu
Budaya
Universitas
Indonesia.
[Online].
Tersedia
di:
http://lontar.ui.ac.id/file?file=pdf/abstrak-20159004.pdf. Diakses 26 Januari
2014.
Hadi, S. (1981). Metode research. Yogyakarta: Yayasan Penelitian Fakultas
Psikologi UGM.
Hasiguan, J. (2008). Urgensi literasi informasi dalam kurikulum berbasis
kompetensi di perguruan tinggi. Pustaha: Jurnal Studi Perpustakaan, 4 (2).
[Online]. Tersedia di:
http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/16100/1/pus-des2008%20(4).pdf. Diakses 26 Januari 2014.
Kusmana, S. (2007). Membangun Budaya Literasi. [Onliine]. Tersedia di:
http://www.scribd.com/doc/39154217/literasi. Diakses 28 Februari 2014.
Lasa H.S. (2009). Kamus kepustakawanan Indonesia. Yogyakarta: Pustaka Book
Publisher.
Mucharofina, I. (2005). Hubungan antara motivasi dan kemampuan akademik
dengan proses penulisan skripsi mahasiswa fakultas ilmu pendidikan
Universitas Negeri Semarang tahun ajaran 2000. Skripsi, Fakultas Ilmu
Pendidikan. Semarang: Universitas Dipenegoro.
Naibaho, K. (2007). Menciptakan generasi literate melalui perpustakaan. Visi
Pustaka,
9(3).
[Online].
Tersedia
di:
http://www.pnri.go.id/MajalahOnlineAdd.aspx?id=80. Diakses 26 Januari
2014.
Nurtiar, Haryo. (2012). Tingkat kemampuan literasi informasi mahasiswa skruspi:
Studi perbandingan FIK dan FKM UI. Tesis, Fakultas Ilmu Pengetahuan
Budaya, Departemen Ilmu Perpustakaan dan Informasi. Depok: Univeristas
Indonesia.
Prasetyo, dkk. (2010). Metode penelitian kuantitatif: Teori dan aplikasi. Ed.5.
Jakarta: Rajawali Pers
Proboyekti, U. (2008). Literasi informasi di perguruan tinggi. [Online]. Tersedia
di: http://lecturer.ukdw.ac.id/othie/literasiinformasiPT.pdf. Diakses 26
Januari 2014.
Septyanti Utami Solihat, 2014
Kontribusi Literasi Informasi Mahasiswa Terhadap Proses Penulisan Karya Ilmiah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
124
Purwono. (2007). Kompetensi LI. Dalam Bulletin Perpustakaan, hlm. 1-5.
[Online].
Tersediadi:http://library.uii.ac.id/sdm/publikasiperpustakaanuii/funcstartdo
wn/25/. Diakses 26 Januari 2014.
Safari. A.R. (2013). Studi LI mahasiswa program studi ilmu perpustakaan uin
sunan kalijaga berdasarkan model the empowering 8. Skripsi, Fakultas
Adab Universitas UIN Sunan Kalijaga. [Online]. Tersedia di:
http://digilib.uin-suka.ac.id/8903/. Diakses 26 Januari 2014.
Sastradipura, K. (2005). Mencari makna di balik makna skripsi, tesis dan
disertasi. Bandung: Kappa Sigma.
Sudarsono, B. dkk. (2007). Literasi informasi: Pengantar untuk perpustakaan
sekolah. Jakarta: Perpustakaan Nasional RI.
Sugiyono. (2012). Metode penelitian kuantitatif kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Sulistyo-basuki. (2007). Kemelekan informasi. Seminar dan Pelatihan Kemelekan
Informasi UI Model. Banten
Tanjung, B, dan Ardial. (2007). Pedoman penulisan karya ilmiah (Proposal,
Skripsi, dan Tesis) dan mempersiapkan diri menjadi penulis artikel ilmiah.
Jakarta: Kencana Pernada Media Grup.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman penulisan karya ilmiah.
Bandung: UPI PRESS.
Wahyuni, S.F. (2008). Survei tingkat literasi mahasiswa terhadap media dan
informasi. [Online]. Tersedia di: http://www.literasimedia.org/surveitingkat-literasi-mahasiswa-terhadap-media-dan-informasi/. Diakses 28
Januari 2014.
Wijetunge, P, dan Alahakoon, U. (2005). Empowering 8: The information literacy
model developed in Sri Lanka to underpin changing education paradigms
of Sri Lanka. Sri Lanka Journal of Librarianship & Information
Management, 1 (1).
Yusup, P.M. (1995). Pedoman praktis mencari informasi. Bandung: Remaja
Rosdakarya
Zurkowski, Paul G. (1974). The Information service environment relationship and
priorities, (related paper number five). Washington DC: U.S.National
Commission on Libraries and Information Science.
Septyanti Utami Solihat, 2014
Kontribusi Literasi Informasi Mahasiswa Terhadap Proses Penulisan Karya Ilmiah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu