S PRS 1005071 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Akhadiah, S, Maidar G. A, dan Sakura H. R. (1988). Pembinaan Kemampuan
Menulis Bahasa Indonesia . Jakarta: Erlangga.
Arifin, Z. (1990). Evaluasi Instruksional. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian. Jakarta: Asdi Mahasatya.
Arikunto, S. (2009). Prosedur Penelitian. Jakarta: Asdi Mahasatya.
Ayuningtyas, D. W. (2014). Penerapan Metode Course Review Horay dalam
Pembelajaran Menulis Kalimat Sederhana Bahasa Prancis . Skripsi sarjana
pada FPBS UPI Bandung. Tidak diterbitkan.
Ba’dulu, A. M, dan Herman. (2005). Morfosintaksis. Jakarta: Rineka Cipta.
Chaer, A. (2006). Tata Bahasa Praktis Bahasa Indonesia . Jakarta: Rineka Cipta.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia (Edisi
Keempat). Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Enre, F. A. (1988). Dasar-Dasar Keterampilan Menulis. Jakarta: Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan.
Faisal, S. (1981). Dasar dan Teknik Menyusun Angket. Surabaya: Usaha Nasional.
Fathoni, A. (2006). Metodologi Penelitian dan Teknik Penyusunan Skripsi.
Jakarta: Rineka Cipta.
Ghazali, S. (2010). Pembelajaran Keterampilan Berbahasa dengan Pendekatan
Komunikatif-Interaktif. Bandung: Refika Aditama.
Grevisse, M. (1968). Cours d’Analyse Grammaticale. Paris: Duculot.
Hariyanto, dan Suyono. (2012). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Iskandarwassid dan Sunendar, D. (2008). Strategi Pembelajaran Bahasa .
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Karimah, I. S. (2010). Modul Grammaire I. Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis
Universitas Pendidikan Indonesia.
Ayu Dian Nadya Rahmat, 2015
Penggunaan permainan devinettes dalam pembelajaran menulis kalimat sederhana bahasa
Prancis
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
85
Lestari, S. U. P. (2012). Efektivitas Teknik Permainan Octagon Board dalam
Meningkatkan Keterampilan Menulis Bahasa Prancis Tingkat Dasar di
SMA. Skripsi sarjana pada FPBS UPI Bandung. Tidak diterbitkan.
Madjid, A, dkk. (1985). Panduan Penggunaan Kata, Kalimat, dan Wacana .
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Pusat Pengembangan Kurikulum
dan Sarana Pendidikan.
Morvan, D, dkk. (2006). Le Robert Micro Dictionnaire de la Langue Française .
Paris: Maury-Imprimeur.
Moullec, M. L, dan Novi E. (2010). Kamus Konjugasi Verba Perancis v5.1.
Jakarta: Enrique Indonesia.
Mulyana, R. (2014). Penggunaan Media Picture Story dalam Pembelajaran
Keterampilan Menulis Bahasa Prancis Tingkat Dasar . Skripsi sarjana pada
FPBS UPI Bandung. Tidak diterbitkan.
Nurgiyantoro, B. (2001). Penelitian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra (Edisi
Ketiga). Yogyakarta: BPFE.
Nurgiyantoro, B. (2010). Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi.
Yogyakarta: BPFE.
Pujiono, S. (2013). Terampil Menulis. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Puteri, O. R. (2013). Efektivitas Teknik Permainan Mystery Bag untuk
Meningkatkan Penguasaan Kosakata dalam Keterampilan Menulis Bahasa
Prancis. Skripsi sarjana pada FPBS UPI Bandung. Tidak diterbitkan.
Putrayasa, I. B. (2006). Tata Kalimat Bahasa Indonesia . Bandung: Refika
Aditama.
Putrayasa, I. B. (2008). Analisis Kalimat. Bandung: Refika Aditama.
P2JK. (2013). Panduan Program Pengalaman Lapangan (PLP) Bagi Mahasiswa
UPI Calon Guru Bidang Studi. UPI: Tidak diterbitkan.
Riduwan. (2012). Metode & Teknik Menyusun Proposal Penelitian . Bandung:
Alfabeta.
Semi, A. (2007). Dasar-Dasar Keterampilan Menulis. Bandung: Angkasa.
Ayu Dian Nadya Rahmat, 2015
Penggunaan permainan devinettes dalam pembelajaran menulis kalimat sederhana bahasa
Prancis
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
86
Soemargono, F. (2009). Kamus Saku Perancis Indonesia . Jakarta: PT. Gramedia
Pustaka Utama
Subagyo, J. (1991). Metode Penelitian dalam Teori dan Praktek. Jakarta: Rineka
Cipta.
Sudjana, N. (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar . Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R & D . Bandung: Alfabeta.
Sukardi. (2004). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Sumarno. (2009). Pembelajaran Menulis. Jakarta: Departemen Pendidikan
Nasional.
Surya, M. (2004). Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung: Pustaka
Bani Quraisy.
Tagliante, C. (2005). L’Évaluation et le Cadre Européen Commun. Paris: CLE
International.
Tarigan, H. G. (2008). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa .
Bandung: Angkasa.
Weiss, F. (2002). Jouer, Communiquer, Apprendre. Paris: Hachette.
Widoyoko, E. P. (2012). Evaluasi Program Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
SITUS
Cned. (2010). Académie en ligne : tous les cours de l'année en accès gratuit .
[Online].
Tersedia:
http://www.academie-en-
ligne.fr/Ecole/RessourcesInformatives.aspx?PRE%20FIXE= AL5FFM1&CO
NCEPT= AL5FFM1-INTR-216797-1 [31 Oktober 2014]
Hans, L. R. (1996). Les jeux dans la classe de langue: quelques notes
ludographiques. [Online]. Tersedia: http://www.hlrnet.com/jeux.htm [31
Oktober 2014].
Ayu Dian Nadya Rahmat, 2015
Penggunaan permainan devinettes dalam pembelajaran menulis kalimat sederhana bahasa
Prancis
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
87
Institut d’Etudes Occitanes Fédéral. (2009). IEO Institut d'Estudis Occitans.
[Online]. Tersedia: http://www.ieo-oc.org/Le-Cadre-Europeen-Commun-de
[31 Oktober 2014].
Karimah, I. S. (2012). DELF dan DALF: Rujukan Sistem Evaluasi. [Online].
Tersedia:
http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_PERANCIS/1965
02041992022IIM_SITI_KARIMAH/Artikel_%26_Makalah/DELF_dan_DALF_artikel.pdf
[31 Oktober 2014].
Larousse.
(2014). Définitions : apprentissage - Dictionnaire de français
Larousse.
[Online].
Tersedia:
[31
http://www.larousse.fr/dictionnaires/francais/apprentissage/4748
Oktober 2014].
Pratilangues. (2013). Pratilangues - Cours de FLE et définition du fle. [Online].
Tersedia:
http://www.pratilangues.com/definition-fle.html
[31
Oktober
2014].
Rodier,
C.
(2014).
La
Phrase
Simple.
[Online].
Tersedia:
http://www.francomania.ru/savoir-faire/langue-française/structure-phraseen-francais [31 Oktober 2014].
Sartre, J. P, dkk. (2003). Les deux types d’ecriture. [Online]. Tersedia:
http://www.afscet.asso.fr/halfsetkafe/textes-2003/paul.ecrire.mai03.html [31
Oktober 2014].
Sunendar, D. (2008). L’Enseignement du FLE en Indonésie: Mise en Pratique des
Techniques d’Apprentissage Axées sur l’Oral en FLE. [Online]. Tersedia:
http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_PERANCIS/1963
10241988031DADANG_SUNENDAR/L%92ENSEIGNEMENT_DU_FLE_EN_INDON%C
9SIE_-MISE_EN_PRATIQUE_DES_TEC.pdf [14 September 2014].
Sunendar, D. Le CECR, un Outil pour Améliorer l’Enseignement du Français en
Indonésie? .
[Online].
Tersedia:
Ayu Dian Nadya Rahmat, 2015
Penggunaan permainan devinettes dalam pembelajaran menulis kalimat sederhana bahasa
Prancis
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
88
http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_PERAN
CIS/196310241988031-DADANG_SUNENDAR/LE_CECR.pdf [31 Oktober
2014]
Unité des Politiques Linguistiques Strasbourg. Cadre Européen Commun de
Référence pour les Langues: Apprendre, Enseigner, Evaluer . (2014).
[Online].
Tersedia:
http://www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/Framework_fr.pdf [31 Oktober
2014].
Ayu Dian Nadya Rahmat, 2015
Penggunaan permainan devinettes dalam pembelajaran menulis kalimat sederhana bahasa
Prancis
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Akhadiah, S, Maidar G. A, dan Sakura H. R. (1988). Pembinaan Kemampuan
Menulis Bahasa Indonesia . Jakarta: Erlangga.
Arifin, Z. (1990). Evaluasi Instruksional. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian. Jakarta: Asdi Mahasatya.
Arikunto, S. (2009). Prosedur Penelitian. Jakarta: Asdi Mahasatya.
Ayuningtyas, D. W. (2014). Penerapan Metode Course Review Horay dalam
Pembelajaran Menulis Kalimat Sederhana Bahasa Prancis . Skripsi sarjana
pada FPBS UPI Bandung. Tidak diterbitkan.
Ba’dulu, A. M, dan Herman. (2005). Morfosintaksis. Jakarta: Rineka Cipta.
Chaer, A. (2006). Tata Bahasa Praktis Bahasa Indonesia . Jakarta: Rineka Cipta.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia (Edisi
Keempat). Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Enre, F. A. (1988). Dasar-Dasar Keterampilan Menulis. Jakarta: Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan.
Faisal, S. (1981). Dasar dan Teknik Menyusun Angket. Surabaya: Usaha Nasional.
Fathoni, A. (2006). Metodologi Penelitian dan Teknik Penyusunan Skripsi.
Jakarta: Rineka Cipta.
Ghazali, S. (2010). Pembelajaran Keterampilan Berbahasa dengan Pendekatan
Komunikatif-Interaktif. Bandung: Refika Aditama.
Grevisse, M. (1968). Cours d’Analyse Grammaticale. Paris: Duculot.
Hariyanto, dan Suyono. (2012). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Iskandarwassid dan Sunendar, D. (2008). Strategi Pembelajaran Bahasa .
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Karimah, I. S. (2010). Modul Grammaire I. Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis
Universitas Pendidikan Indonesia.
Ayu Dian Nadya Rahmat, 2015
Penggunaan permainan devinettes dalam pembelajaran menulis kalimat sederhana bahasa
Prancis
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
85
Lestari, S. U. P. (2012). Efektivitas Teknik Permainan Octagon Board dalam
Meningkatkan Keterampilan Menulis Bahasa Prancis Tingkat Dasar di
SMA. Skripsi sarjana pada FPBS UPI Bandung. Tidak diterbitkan.
Madjid, A, dkk. (1985). Panduan Penggunaan Kata, Kalimat, dan Wacana .
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Pusat Pengembangan Kurikulum
dan Sarana Pendidikan.
Morvan, D, dkk. (2006). Le Robert Micro Dictionnaire de la Langue Française .
Paris: Maury-Imprimeur.
Moullec, M. L, dan Novi E. (2010). Kamus Konjugasi Verba Perancis v5.1.
Jakarta: Enrique Indonesia.
Mulyana, R. (2014). Penggunaan Media Picture Story dalam Pembelajaran
Keterampilan Menulis Bahasa Prancis Tingkat Dasar . Skripsi sarjana pada
FPBS UPI Bandung. Tidak diterbitkan.
Nurgiyantoro, B. (2001). Penelitian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra (Edisi
Ketiga). Yogyakarta: BPFE.
Nurgiyantoro, B. (2010). Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi.
Yogyakarta: BPFE.
Pujiono, S. (2013). Terampil Menulis. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Puteri, O. R. (2013). Efektivitas Teknik Permainan Mystery Bag untuk
Meningkatkan Penguasaan Kosakata dalam Keterampilan Menulis Bahasa
Prancis. Skripsi sarjana pada FPBS UPI Bandung. Tidak diterbitkan.
Putrayasa, I. B. (2006). Tata Kalimat Bahasa Indonesia . Bandung: Refika
Aditama.
Putrayasa, I. B. (2008). Analisis Kalimat. Bandung: Refika Aditama.
P2JK. (2013). Panduan Program Pengalaman Lapangan (PLP) Bagi Mahasiswa
UPI Calon Guru Bidang Studi. UPI: Tidak diterbitkan.
Riduwan. (2012). Metode & Teknik Menyusun Proposal Penelitian . Bandung:
Alfabeta.
Semi, A. (2007). Dasar-Dasar Keterampilan Menulis. Bandung: Angkasa.
Ayu Dian Nadya Rahmat, 2015
Penggunaan permainan devinettes dalam pembelajaran menulis kalimat sederhana bahasa
Prancis
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
86
Soemargono, F. (2009). Kamus Saku Perancis Indonesia . Jakarta: PT. Gramedia
Pustaka Utama
Subagyo, J. (1991). Metode Penelitian dalam Teori dan Praktek. Jakarta: Rineka
Cipta.
Sudjana, N. (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar . Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R & D . Bandung: Alfabeta.
Sukardi. (2004). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Sumarno. (2009). Pembelajaran Menulis. Jakarta: Departemen Pendidikan
Nasional.
Surya, M. (2004). Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung: Pustaka
Bani Quraisy.
Tagliante, C. (2005). L’Évaluation et le Cadre Européen Commun. Paris: CLE
International.
Tarigan, H. G. (2008). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa .
Bandung: Angkasa.
Weiss, F. (2002). Jouer, Communiquer, Apprendre. Paris: Hachette.
Widoyoko, E. P. (2012). Evaluasi Program Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
SITUS
Cned. (2010). Académie en ligne : tous les cours de l'année en accès gratuit .
[Online].
Tersedia:
http://www.academie-en-
ligne.fr/Ecole/RessourcesInformatives.aspx?PRE%20FIXE= AL5FFM1&CO
NCEPT= AL5FFM1-INTR-216797-1 [31 Oktober 2014]
Hans, L. R. (1996). Les jeux dans la classe de langue: quelques notes
ludographiques. [Online]. Tersedia: http://www.hlrnet.com/jeux.htm [31
Oktober 2014].
Ayu Dian Nadya Rahmat, 2015
Penggunaan permainan devinettes dalam pembelajaran menulis kalimat sederhana bahasa
Prancis
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
87
Institut d’Etudes Occitanes Fédéral. (2009). IEO Institut d'Estudis Occitans.
[Online]. Tersedia: http://www.ieo-oc.org/Le-Cadre-Europeen-Commun-de
[31 Oktober 2014].
Karimah, I. S. (2012). DELF dan DALF: Rujukan Sistem Evaluasi. [Online].
Tersedia:
http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_PERANCIS/1965
02041992022IIM_SITI_KARIMAH/Artikel_%26_Makalah/DELF_dan_DALF_artikel.pdf
[31 Oktober 2014].
Larousse.
(2014). Définitions : apprentissage - Dictionnaire de français
Larousse.
[Online].
Tersedia:
[31
http://www.larousse.fr/dictionnaires/francais/apprentissage/4748
Oktober 2014].
Pratilangues. (2013). Pratilangues - Cours de FLE et définition du fle. [Online].
Tersedia:
http://www.pratilangues.com/definition-fle.html
[31
Oktober
2014].
Rodier,
C.
(2014).
La
Phrase
Simple.
[Online].
Tersedia:
http://www.francomania.ru/savoir-faire/langue-française/structure-phraseen-francais [31 Oktober 2014].
Sartre, J. P, dkk. (2003). Les deux types d’ecriture. [Online]. Tersedia:
http://www.afscet.asso.fr/halfsetkafe/textes-2003/paul.ecrire.mai03.html [31
Oktober 2014].
Sunendar, D. (2008). L’Enseignement du FLE en Indonésie: Mise en Pratique des
Techniques d’Apprentissage Axées sur l’Oral en FLE. [Online]. Tersedia:
http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_PERANCIS/1963
10241988031DADANG_SUNENDAR/L%92ENSEIGNEMENT_DU_FLE_EN_INDON%C
9SIE_-MISE_EN_PRATIQUE_DES_TEC.pdf [14 September 2014].
Sunendar, D. Le CECR, un Outil pour Améliorer l’Enseignement du Français en
Indonésie? .
[Online].
Tersedia:
Ayu Dian Nadya Rahmat, 2015
Penggunaan permainan devinettes dalam pembelajaran menulis kalimat sederhana bahasa
Prancis
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
88
http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_PERAN
CIS/196310241988031-DADANG_SUNENDAR/LE_CECR.pdf [31 Oktober
2014]
Unité des Politiques Linguistiques Strasbourg. Cadre Européen Commun de
Référence pour les Langues: Apprendre, Enseigner, Evaluer . (2014).
[Online].
Tersedia:
http://www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/Framework_fr.pdf [31 Oktober
2014].
Ayu Dian Nadya Rahmat, 2015
Penggunaan permainan devinettes dalam pembelajaran menulis kalimat sederhana bahasa
Prancis
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu