S SM 1101945 Table of content
DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR PERNYATAAN ................................................................................. i
KATA PENGANTAR ......................................................................................... ii
UCAPAN TERIMAKASIH................................................................................. iii
ABSTRAK ........................................................................................................... v
DAFTAR ISI ....................................................................................................... vi
DAFTAR TABEL ............................................................................................... ix
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... x
DAFTAR PARTITUR ........................................................................................ xi
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xii
BAB I PENDAHULUAN...................................................................................... 1
A. Latar belakang masalah...................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah.............................................................................................. 3
C. Tujuan Penelitian............................................................................................... 4
D. Manfaat Penelitian............................................................................................. 4
E. Struktur Organisasi............................................................................................ 5
BAB II KAJIAN PUSTAKA ................................................................................ 7
A. Pembelajaran ..................................................................................................... 7
1.
Pengertian Pembelajaran............................................................................. 7
2.
Metode Pembelajaran.................................................................................. 8
3.
Tahapan Pembelajaran.............................................................................. 13
4.
Evaluasi Pembelajaran.............................................................................. 14
B. Ekstrakurikuler................................................................................................. 19
1.
Pengertian Ekstrakurikuler........................................................................ 19
2.
Tujuan Ekstrakurikuler...............................................................................20
3.
Jenis Ekstrakurikuler..................................................................................21
Siti Nindiana Nurrohimah, 2015
PEMBELAJARAN KESENIAN TUTUNGGULAN PADA EKSTRAKURIKULER KESENIAN DI SMA
I’TIHADUL UMMAT KECAMATAN TANJUNGJAYA KABUPATEN TASIKMALAYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
C. Karawitan ........................................................................................................ 22
1.
Pengertian Karawitan ............................................................................... 22
2.
Pembagian Karawitan Berdasarkan Hidangannya ................................... 24
D. Tutunggulan ..................................................................................................... 26
1. Makna tutunggulan ................................................................................... 26
2. Sejarah tutunggulan di Desa Cikeusal Kecamatan Tanjungjaya Kabupaten
Tasikmalaya............ .................................................................................. 27
BAB III Metode Penelitian ...................................................................................30
A. Desain Penelitian...............................................................................................30
B. Partisipan dan Tempat Penelitian .................................................................... 32
C. Pengumpulan Data ........................................................................................... 32
D. Analisis Data .................................................................................................. 37
BAB IV Temuan dan Pembahasan ...................................................................... 39
A. Temuan Penelitian.............................................................................................39
1. Kegiatan ekstrakurikuler tutunggulan di SMA I’tihadul Ummat ............... 39
2. Pembelajaran tutunggulan di SMA I’tihadul Ummat.................................. 41
3. Evaluasi Pembelajaran ................................................................................ 56
B. Pembahasan...................................................................................................... 59
1. Pembelajaran Kesenian tutunggulan di SMA I’tihadul ummat............... 59
a. Alasan tutunggulan dijadikan sebagai kegiatan ekstrakurikuler........ 59
b. Tahapan Pembelajaran........................................................................ 61
c. Evaluasi Pembelajaran ....................................................................... 65
BAB V Simpulan, Implikasi dan Rekomendasi .................................................. 69
A. Simpulan ......................................................................................................... 69
1. Alasan tutunggulan dijadikan sebagai kegiatan ekstrakurikuler............. 69
2. Tahapan Pembelajaran.............................................................................. 69
3. Evaluasi Pembelajaran ............................................................................. 70
Siti Nindiana Nurrohimah, 2015
PEMBELAJARAN KESENIAN TUTUNGGULAN PADA EKSTRAKURIKULER KESENIAN DI SMA
I’TIHADUL UMMAT KECAMATAN TANJUNGJAYA KABUPATEN TASIKMALAYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
B. Implikasi dan Rekomendasi ........................................................................... 70
DAFTAR PUSTAKA........................................................................................... 73
LAMPIRAN ........................................................................................................ 74
RIWAYAT HIDUP
Siti Nindiana Nurrohimah, 2015
PEMBELAJARAN KESENIAN TUTUNGGULAN PADA EKSTRAKURIKULER KESENIAN DI SMA
I’TIHADUL UMMAT KECAMATAN TANJUNGJAYA KABUPATEN TASIKMALAYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1: Ranah Kognitif......................................................................................16
Tabel 2.2: Ranah Afektif........................................................................................17
Tabel 3.1 Pedoman Observasi Pengajar ................................................................33
Tabel 3.2 Pedoman Observasi Siswa.....................................................................34
Siti Nindiana Nurrohimah, 2015
PEMBELAJARAN KESENIAN TUTUNGGULAN PADA EKSTRAKURIKULER KESENIAN DI SMA
I’TIHADUL UMMAT KECAMATAN TANJUNGJAYA KABUPATEN TASIKMALAYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Foto Sedang memainkan tutunggulan......................................... .....26
Gambar 3.1 Berfoto bersama pelatih dan siswa ekstrakurikuler tutunggulan.......34
Gambar 4.1 Papan nama SMA I’tihadul Ummat ..................................................39
Gambar 4.2 Bagian bunyi yang dihasilkan lesung.................................................45
Gambar 4.3 Pengajar memberikan contoh memainkan tutunggulan.....................46
Gambar 4.4 Pengajar memberikan contoh teknik menumbuk secara praktik.......50
Gambar 4.5Contoh gestur dan teknik memegang alu...........................................50
Gambar 4.6 Siswa sedang berlatih tutunggulan.....................................................52
Gambar 4.7 Dua orang siswa sedang menonton apresiasi kesenian tutunggulan..52
Gambar 4.8 Bagian-bagian Lesung........................................................................55
Siti Nindiana Nurrohimah, 2015
PEMBELAJARAN KESENIAN TUTUNGGULAN PADA EKSTRAKURIKULER KESENIAN DI SMA
I’TIHADUL UMMAT KECAMATAN TANJUNGJAYA KABUPATEN TASIKMALAYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PARTITUR
Halaman
Partitur 4.1 Pola tabuh balaganjur..........................................................................48
Partitur 4.2 Pola bunyi balaganjur..........................................................................49
Siti Nindiana Nurrohimah, 2015
PEMBELAJARAN KESENIAN TUTUNGGULAN PADA EKSTRAKURIKULER KESENIAN DI SMA
I’TIHADUL UMMAT KECAMATAN TANJUNGJAYA KABUPATEN TASIKMALAYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Pedoman Observasi terhadap siswa ............................................... 74
Lampiran 2 : Pedoman Observasi terhadap pelatih .............................................. 79
Lampiran 3 : Pedoman Wawancara ..................................................................... 82
Lampiran 4 : Data Hasil Wawancara ................................................................... 84
Lampiran 5 : Dokumetasi Gambar ....................................................................... 86
Lampiran 7 : Partitur pola tabuh yang diajarkan ekstrakurikuler tutunggulan......97
Siti Nindiana Nurrohimah, 2015
PEMBELAJARAN KESENIAN TUTUNGGULAN PADA EKSTRAKURIKULER KESENIAN DI SMA
I’TIHADUL UMMAT KECAMATAN TANJUNGJAYA KABUPATEN TASIKMALAYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Siti Nindiana Nurrohimah, 2015
PEMBELAJARAN KESENIAN TUTUNGGULAN PADA EKSTRAKURIKULER KESENIAN DI SMA
I’TIHADUL UMMAT KECAMATAN TANJUNGJAYA KABUPATEN TASIKMALAYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Halaman
LEMBAR PERNYATAAN ................................................................................. i
KATA PENGANTAR ......................................................................................... ii
UCAPAN TERIMAKASIH................................................................................. iii
ABSTRAK ........................................................................................................... v
DAFTAR ISI ....................................................................................................... vi
DAFTAR TABEL ............................................................................................... ix
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... x
DAFTAR PARTITUR ........................................................................................ xi
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xii
BAB I PENDAHULUAN...................................................................................... 1
A. Latar belakang masalah...................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah.............................................................................................. 3
C. Tujuan Penelitian............................................................................................... 4
D. Manfaat Penelitian............................................................................................. 4
E. Struktur Organisasi............................................................................................ 5
BAB II KAJIAN PUSTAKA ................................................................................ 7
A. Pembelajaran ..................................................................................................... 7
1.
Pengertian Pembelajaran............................................................................. 7
2.
Metode Pembelajaran.................................................................................. 8
3.
Tahapan Pembelajaran.............................................................................. 13
4.
Evaluasi Pembelajaran.............................................................................. 14
B. Ekstrakurikuler................................................................................................. 19
1.
Pengertian Ekstrakurikuler........................................................................ 19
2.
Tujuan Ekstrakurikuler...............................................................................20
3.
Jenis Ekstrakurikuler..................................................................................21
Siti Nindiana Nurrohimah, 2015
PEMBELAJARAN KESENIAN TUTUNGGULAN PADA EKSTRAKURIKULER KESENIAN DI SMA
I’TIHADUL UMMAT KECAMATAN TANJUNGJAYA KABUPATEN TASIKMALAYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
C. Karawitan ........................................................................................................ 22
1.
Pengertian Karawitan ............................................................................... 22
2.
Pembagian Karawitan Berdasarkan Hidangannya ................................... 24
D. Tutunggulan ..................................................................................................... 26
1. Makna tutunggulan ................................................................................... 26
2. Sejarah tutunggulan di Desa Cikeusal Kecamatan Tanjungjaya Kabupaten
Tasikmalaya............ .................................................................................. 27
BAB III Metode Penelitian ...................................................................................30
A. Desain Penelitian...............................................................................................30
B. Partisipan dan Tempat Penelitian .................................................................... 32
C. Pengumpulan Data ........................................................................................... 32
D. Analisis Data .................................................................................................. 37
BAB IV Temuan dan Pembahasan ...................................................................... 39
A. Temuan Penelitian.............................................................................................39
1. Kegiatan ekstrakurikuler tutunggulan di SMA I’tihadul Ummat ............... 39
2. Pembelajaran tutunggulan di SMA I’tihadul Ummat.................................. 41
3. Evaluasi Pembelajaran ................................................................................ 56
B. Pembahasan...................................................................................................... 59
1. Pembelajaran Kesenian tutunggulan di SMA I’tihadul ummat............... 59
a. Alasan tutunggulan dijadikan sebagai kegiatan ekstrakurikuler........ 59
b. Tahapan Pembelajaran........................................................................ 61
c. Evaluasi Pembelajaran ....................................................................... 65
BAB V Simpulan, Implikasi dan Rekomendasi .................................................. 69
A. Simpulan ......................................................................................................... 69
1. Alasan tutunggulan dijadikan sebagai kegiatan ekstrakurikuler............. 69
2. Tahapan Pembelajaran.............................................................................. 69
3. Evaluasi Pembelajaran ............................................................................. 70
Siti Nindiana Nurrohimah, 2015
PEMBELAJARAN KESENIAN TUTUNGGULAN PADA EKSTRAKURIKULER KESENIAN DI SMA
I’TIHADUL UMMAT KECAMATAN TANJUNGJAYA KABUPATEN TASIKMALAYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
B. Implikasi dan Rekomendasi ........................................................................... 70
DAFTAR PUSTAKA........................................................................................... 73
LAMPIRAN ........................................................................................................ 74
RIWAYAT HIDUP
Siti Nindiana Nurrohimah, 2015
PEMBELAJARAN KESENIAN TUTUNGGULAN PADA EKSTRAKURIKULER KESENIAN DI SMA
I’TIHADUL UMMAT KECAMATAN TANJUNGJAYA KABUPATEN TASIKMALAYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1: Ranah Kognitif......................................................................................16
Tabel 2.2: Ranah Afektif........................................................................................17
Tabel 3.1 Pedoman Observasi Pengajar ................................................................33
Tabel 3.2 Pedoman Observasi Siswa.....................................................................34
Siti Nindiana Nurrohimah, 2015
PEMBELAJARAN KESENIAN TUTUNGGULAN PADA EKSTRAKURIKULER KESENIAN DI SMA
I’TIHADUL UMMAT KECAMATAN TANJUNGJAYA KABUPATEN TASIKMALAYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Foto Sedang memainkan tutunggulan......................................... .....26
Gambar 3.1 Berfoto bersama pelatih dan siswa ekstrakurikuler tutunggulan.......34
Gambar 4.1 Papan nama SMA I’tihadul Ummat ..................................................39
Gambar 4.2 Bagian bunyi yang dihasilkan lesung.................................................45
Gambar 4.3 Pengajar memberikan contoh memainkan tutunggulan.....................46
Gambar 4.4 Pengajar memberikan contoh teknik menumbuk secara praktik.......50
Gambar 4.5Contoh gestur dan teknik memegang alu...........................................50
Gambar 4.6 Siswa sedang berlatih tutunggulan.....................................................52
Gambar 4.7 Dua orang siswa sedang menonton apresiasi kesenian tutunggulan..52
Gambar 4.8 Bagian-bagian Lesung........................................................................55
Siti Nindiana Nurrohimah, 2015
PEMBELAJARAN KESENIAN TUTUNGGULAN PADA EKSTRAKURIKULER KESENIAN DI SMA
I’TIHADUL UMMAT KECAMATAN TANJUNGJAYA KABUPATEN TASIKMALAYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PARTITUR
Halaman
Partitur 4.1 Pola tabuh balaganjur..........................................................................48
Partitur 4.2 Pola bunyi balaganjur..........................................................................49
Siti Nindiana Nurrohimah, 2015
PEMBELAJARAN KESENIAN TUTUNGGULAN PADA EKSTRAKURIKULER KESENIAN DI SMA
I’TIHADUL UMMAT KECAMATAN TANJUNGJAYA KABUPATEN TASIKMALAYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Pedoman Observasi terhadap siswa ............................................... 74
Lampiran 2 : Pedoman Observasi terhadap pelatih .............................................. 79
Lampiran 3 : Pedoman Wawancara ..................................................................... 82
Lampiran 4 : Data Hasil Wawancara ................................................................... 84
Lampiran 5 : Dokumetasi Gambar ....................................................................... 86
Lampiran 7 : Partitur pola tabuh yang diajarkan ekstrakurikuler tutunggulan......97
Siti Nindiana Nurrohimah, 2015
PEMBELAJARAN KESENIAN TUTUNGGULAN PADA EKSTRAKURIKULER KESENIAN DI SMA
I’TIHADUL UMMAT KECAMATAN TANJUNGJAYA KABUPATEN TASIKMALAYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Siti Nindiana Nurrohimah, 2015
PEMBELAJARAN KESENIAN TUTUNGGULAN PADA EKSTRAKURIKULER KESENIAN DI SMA
I’TIHADUL UMMAT KECAMATAN TANJUNGJAYA KABUPATEN TASIKMALAYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu