S BIND 1200927 Appendix5
Surat Pengantar Judgment
Hal
: Permohonan Kesediaan Menjadi Penilai (Judgment)
Kepada Yth
:
Dosen Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia
Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia
Di Bandung
Dengan hormat,
Sebagai salah satu syarat dalam pembuatan tesis, bersama ini peneliti:
Nama
: Julianto
NIM
: 1200927
Prog. Studi
: Pendidikan Bahasa Indonesia
Judul tesis
: “Pembelajaran Menulis Teks Anekdot Menggunakan Metode NLP
(Pemograman Neurolinguistik) dengan Teknik VAKOT (Visual, Audiotory,
Kinestethic, Olfaktory, and Taste) pada Peserta Didik SMA Negeri 6 Bandung ”.
Memohon dengan sangat kesediaan Bapak/Ibu sebagai penilai instrumen
peneliti yang berupa silabus, rencana perencanaan pembelajaran, dan rubrik penilaian
teks anekdot. Penilaian isntrumen ini untuk kelancaran dalam pengolahan data.
Demikian permohonan ini peneliti sampaikan, atas bantuan dan kesediaan Bapak/Ibu,
peneliti mengucapkan terima kasih.
Bandung, 1 September 2014
Pemohon,
Julianto
NIM. 1200927
Julianto, 2014
PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ANEKDOT MELALUI METODE NLP (PEMOGRAMAN
NEUROLINGUISTIK) DENGAN TEKNIK VAKOT (VISUAL, AUDITORY, KINESTHETICC,
OLFACTORY, AND TASTE)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Surat Keterangan Validitasi
Yang bertandang di bawah ini:
Nama
:
Jabatan
: Dosen Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia
Instansi
: Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia
Telah menerima instrumen penelitian yang berjudul “Pembelajaran Menulis
Teks Anekdot Menggunakan Metode NLP (Pemrograman Neurolinguistik) dengan
Teknik VAKOT (Visual, Audiotory, Kinestethic, Olfaktory, and Taste) pada Peserta
Didik SMA Negeri 6 Bandung” berupa rubrik silabus, rencana perencanaan
pembelajaran, dan rubik penilaian teks anekdot yang disusun oleh:
Nama
: Julianto
NIM
: 1200927
Prog. Studi
: Pendidikan Bahasa Indonesia
Telah memerhatikan, menilai, dan mengadakan pembahasan pada instrumen
yang diajukan. Maka masukan untuk instrumen ini adalah:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Demikian surat keterangan ini dibuat untuk digunakan sebagaimana mestinya.
Bandung, …………… 2014
Validator,
Julianto, 2014
PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ANEKDOT MELALUI METODE NLP (PEMOGRAMAN
NEUROLINGUISTIK) DENGAN TEKNIK VAKOT (VISUAL, AUDITORY, KINESTHETICC,
OLFACTORY, AND TASTE)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
______________________
NIP.
Julianto, 2014
PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ANEKDOT MELALUI METODE NLP (PEMOGRAMAN
NEUROLINGUISTIK) DENGAN TEKNIK VAKOT (VISUAL, AUDITORY, KINESTHETICC,
OLFACTORY, AND TASTE)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hal
: Permohonan Kesediaan Menjadi Penilai (Judgment)
Kepada Yth
:
Dosen Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia
Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia
Di Bandung
Dengan hormat,
Sebagai salah satu syarat dalam pembuatan tesis, bersama ini peneliti:
Nama
: Julianto
NIM
: 1200927
Prog. Studi
: Pendidikan Bahasa Indonesia
Judul tesis
: “Pembelajaran Menulis Teks Anekdot Menggunakan Metode NLP
(Pemograman Neurolinguistik) dengan Teknik VAKOT (Visual, Audiotory,
Kinestethic, Olfaktory, and Taste) pada Peserta Didik SMA Negeri 6 Bandung ”.
Memohon dengan sangat kesediaan Bapak/Ibu sebagai penilai instrumen
peneliti yang berupa silabus, rencana perencanaan pembelajaran, dan rubrik penilaian
teks anekdot. Penilaian isntrumen ini untuk kelancaran dalam pengolahan data.
Demikian permohonan ini peneliti sampaikan, atas bantuan dan kesediaan Bapak/Ibu,
peneliti mengucapkan terima kasih.
Bandung, 1 September 2014
Pemohon,
Julianto
NIM. 1200927
Julianto, 2014
PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ANEKDOT MELALUI METODE NLP (PEMOGRAMAN
NEUROLINGUISTIK) DENGAN TEKNIK VAKOT (VISUAL, AUDITORY, KINESTHETICC,
OLFACTORY, AND TASTE)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Surat Keterangan Validitasi
Yang bertandang di bawah ini:
Nama
:
Jabatan
: Dosen Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia
Instansi
: Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia
Telah menerima instrumen penelitian yang berjudul “Pembelajaran Menulis
Teks Anekdot Menggunakan Metode NLP (Pemrograman Neurolinguistik) dengan
Teknik VAKOT (Visual, Audiotory, Kinestethic, Olfaktory, and Taste) pada Peserta
Didik SMA Negeri 6 Bandung” berupa rubrik silabus, rencana perencanaan
pembelajaran, dan rubik penilaian teks anekdot yang disusun oleh:
Nama
: Julianto
NIM
: 1200927
Prog. Studi
: Pendidikan Bahasa Indonesia
Telah memerhatikan, menilai, dan mengadakan pembahasan pada instrumen
yang diajukan. Maka masukan untuk instrumen ini adalah:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Demikian surat keterangan ini dibuat untuk digunakan sebagaimana mestinya.
Bandung, …………… 2014
Validator,
Julianto, 2014
PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ANEKDOT MELALUI METODE NLP (PEMOGRAMAN
NEUROLINGUISTIK) DENGAN TEKNIK VAKOT (VISUAL, AUDITORY, KINESTHETICC,
OLFACTORY, AND TASTE)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
______________________
NIP.
Julianto, 2014
PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ANEKDOT MELALUI METODE NLP (PEMOGRAMAN
NEUROLINGUISTIK) DENGAN TEKNIK VAKOT (VISUAL, AUDITORY, KINESTHETICC,
OLFACTORY, AND TASTE)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu