S BIO 0902193 Table of content
DAFTAR ISI
halaman
PERNYATAAN.. ............................................................................................
ABSTRAK ......................................................................................................
KATA PENGANTAR.. ..................................................................................
UCAPAN TERIMAKASIH...........................................................................
DAFTAR ISI ...................................................................................................
DAFTAR TABEL .........................................................................................
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN.. ................................................................................
i
ii
iii
iv
vi
viii
x
xi
BAB I PENDAHULUAN ..............................................................................
A. Latar Belakang Masalah............................................................................
B. Rumusan Masalah ....................................................................................
C. Batasan Maaalah .......................................................................................
D. Tujuan Penelitian ......................................................................................
E. Manfaat Penelitian ....................................................................................
F. Asumsi .....................................................................................................
G. Hipotesis ..................................................................................................
1
1
5
5
6
6
7
8
BAB II MEDIA VIDEO DEMONSTRASI PEMBEDAHAN HEWAN
UNTUK MENINGKATAKAN PENGUASAAN KONSEPSISWA
PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN HEWAN ................. 9
A. Media Pembelajaran .................................................................................. 9
B. Penguasaan Konsep .................................................................................. 16
C. Kajian Materi Sistem Pencernaan Hewan ................................................. 17
BAB III METODE PENELITIAN ...............................................................
A. Definisi Oprasional ...................................................................................
B. Matode Penelitian .....................................................................................
C. Desain Penelitian ......................................................................................
D. Subjek Penelitian ......................................................................................
E. Lokasi dan Waktu Penelitian ....................................................................
F. Instrumen Penelitian...................................................................................
G. Prosedur Penelitian.....................................................................................
H. Hasil Pengujian Instrumen .........................................................................
I. Teknik Pengambilan Data dan Analisis Data.............................................
21
21
21
22
22
23
23
26
29
34
Yuli Silva Suryanita Supriadi, 2014
Pengaruh penggunaan media video demontrasi pembedahan hewan terhadap peningkatan
penguasaan konsep siswa kelas XI pada materi sistem
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .............................. 42
A. Hasil Penelitian ......................................................................................... 42
B. Pembahasan ............................................................................................... 56
BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN........................................................ 64
A. Kesimpulan ............................................................................................... 64
B. Saran ......................................................................................................... 64
DAFTAR PUSATAKA .................................................................................. 66
LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................ 69
RIWAYAT HIDUP ........................................................................................
Yuli Silva Suryanita Supriadi, 2014
Pengaruh penggunaan media video demontrasi pembedahan hewan terhadap peningkatan
penguasaan konsep siswa kelas XI pada materi sistem
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel
halaman
3.1 Desain Penelitian Non-Rendomized Pretest-Posttest Control Group Design 22
3.2 Kisi-Kisi Soal Pilihan Ganda Tes Penguasaan Konsep ................................. 24
3.3 Kisi-kisi Angket .............................................................................................. 26
3.4 Kategori Tingkat Kesukaran ........................................................................... 29
3.5 Rangkuman Hasil Analisis Tingkat Kesukaran ............................................. 30
3.6 Rincian Persentase Analisis Tingkat Kesukaran Soal Penguasaan Konsep.... 30
3.7 Klasifikasi Daya Pembeda .............................................................................. 31
3.8 Rangkuman Hasil Analisis Daya Pembeda ..................................................... 31
3.9 Rincian Persentase Analisis Uji Daya Pembeda Soal Penguasaan Konsep .... 32
3.10Kategori Validitas Butir Soal ......................................................................... 32
3.11 Hasil Uji Validitas Butir Soal Penguasaan Konsep ...................................... 33
3.12 Rincian Persentase Analisis Valditas Soal Penguasaan Konsep ................... 33
3.13 Kategori Reliabilitas Butir Soal .................................................................... 34
3.14 Uji Normalitas ............................................................................................... 36
3.15 Uji Kesamaan ................................................................................................ 37
3.16 Kriteria Indeks Gain ...................................................................................... 38
3.17 Uji Homogenitas ........................................................................................... 39
3.18 Uji Perbedaan Dua Rata-Rata (Uji T) ........................................................... 40
4.1 Data Nilai Pretest, Posttest, dan N-gain Penguasaan Konsep Siswa Kelas
Kontrol ........................................................................................................... 42
Yuli Silva Suryanita Supriadi, 2014
Pengaruh penggunaan media video demontrasi pembedahan hewan terhadap peningkatan
penguasaan konsep siswa kelas XI pada materi sistem
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4.2 Data Nilai Pretest, Posttest, dan N-gain Penguasaan Konsep Siswa Kelas
Eksperimen .................................................................................................... 44
4.3 Kategori N-gain Beserta Jumlah Siswa Sesuai Kategori N-gain .................... 45
4.4 Rekapitulasi Hasil Uji Statistika Data Pretest Penguasaan Konsep ............... 46
4.5 Rekapitulasi Hasil Uji Statistika Data N-Gain Penguasaan Konsep ............... 47
4.6 Rata-rata Peningkatan Penguasaan Konsep Siswa untuk Setiap Jenjang
Kognitif pada Kelas Eksperimen ................................................................... 49
4.7 Rata-Rata Peningkatan Penguasaan Konsep Siswa untuk Setiap Jenjang
Kognitif pada Kelas Kontrol ........................................................................... 51
4.8 Respon Siswa Terhadap Media Video Demonstrasi Pembedahan Hewan .... 53
Yuli Silva Suryanita Supriadi, 2014
Pengaruh penggunaan media video demontrasi pembedahan hewan terhadap peningkatan
penguasaan konsep siswa kelas XI pada materi sistem
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar
halaman
3.1 Alur Penelitian………………………………………………………………28
4.1 Rata-Rata Nilai Pretest, dan Rata-Rata N-Gain Penguasaan Konsep Kelas
Kontrol dan Eksperimen………………………………………......................48
4.2 Rata-Rata Nilai Pretest dan Posttest Penguasaan Konsep Siswa untuk Setiap
Jenjang Kognitif pada Kelas Eksperimen…………………………………...50
4.3 Rata-Rata N-Gain Penguasaan Konsep Siswa untuk Setiap Jenjang Kognitif
pada Kelas Eksperimen………………………………………........................50
4.4 Rata-Rata Nilai Pretest dan Posttest Penguasaan Konsep Siswa untuk Setiap
Jenjang Kognitif pada Kelas Kontrol………………………….......................52
4.5 Rata-Rata N-Gain Penguasaan Konsep Siswa untuk Setiap Jenjang Kognitif
pada Kelas Kontrol…………………………………………...........................52
Yuli Silva Suryanita Supriadi, 2014
Pengaruh penggunaan media video demontrasi pembedahan hewan terhadap peningkatan
penguasaan konsep siswa kelas XI pada materi sistem
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
halaman
H. Perangkat Pembelajaran
A1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kelas Eksperimen ................ 69
A2 Lembar Kerja Siswa (LKS) Kelas Eksperimen .................................. ..... 72
A3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kelas Kontrol ....................... 84
A4 Lembar Kerja Siswa (LKS) Kelas Kontrol....... ........................................ 87
I. Instrumen Penelitian
B1 Kisi-Kisi Soal Penguasaan Konsep .......................................................... 100
B2 Kisi-Kisi Angket ........................................................................................ 111
B3 Angket Pembelajaran Biologi..................................................................... 112
J. Hasil Uji Coba Instrumen
C Analisis Uji Coba Soal Penguasaan Konsep .............................................. 113
Yuli Silva Suryanita Supriadi, 2014
Pengaruh penggunaan media video demontrasi pembedahan hewan terhadap peningkatan
penguasaan konsep siswa kelas XI pada materi sistem
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
K. Rekapitulasi Nilai Pretest, Posttest, dan N-gain
D1 Rekapitulasi Nilai Pretest, Posttest, dan N-gain Penguasaan Konsep Siswa
Kelas Kontrol ........................................................................................... 119
D2 Rekapitulasi Nilai Pretest, Posttest, dan N-gain Penguasaan Konsep Siswa
Kelas Eksperimen .................................................................................... 120
D3 Rekapitulasi Hasil Analisis Angket Siswa ................................................. 121
L. Analisis Data (Uji Hipotesis)
E Analisis Data (Uji Hipotesis) Penguasaan Konsep ..................................... 128
M. Dokumentasi Penelitian ......................................................................... 129
Surat-Surat
Yuli Silva Suryanita Supriadi, 2014
Pengaruh penggunaan media video demontrasi pembedahan hewan terhadap peningkatan
penguasaan konsep siswa kelas XI pada materi sistem
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
halaman
PERNYATAAN.. ............................................................................................
ABSTRAK ......................................................................................................
KATA PENGANTAR.. ..................................................................................
UCAPAN TERIMAKASIH...........................................................................
DAFTAR ISI ...................................................................................................
DAFTAR TABEL .........................................................................................
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN.. ................................................................................
i
ii
iii
iv
vi
viii
x
xi
BAB I PENDAHULUAN ..............................................................................
A. Latar Belakang Masalah............................................................................
B. Rumusan Masalah ....................................................................................
C. Batasan Maaalah .......................................................................................
D. Tujuan Penelitian ......................................................................................
E. Manfaat Penelitian ....................................................................................
F. Asumsi .....................................................................................................
G. Hipotesis ..................................................................................................
1
1
5
5
6
6
7
8
BAB II MEDIA VIDEO DEMONSTRASI PEMBEDAHAN HEWAN
UNTUK MENINGKATAKAN PENGUASAAN KONSEPSISWA
PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN HEWAN ................. 9
A. Media Pembelajaran .................................................................................. 9
B. Penguasaan Konsep .................................................................................. 16
C. Kajian Materi Sistem Pencernaan Hewan ................................................. 17
BAB III METODE PENELITIAN ...............................................................
A. Definisi Oprasional ...................................................................................
B. Matode Penelitian .....................................................................................
C. Desain Penelitian ......................................................................................
D. Subjek Penelitian ......................................................................................
E. Lokasi dan Waktu Penelitian ....................................................................
F. Instrumen Penelitian...................................................................................
G. Prosedur Penelitian.....................................................................................
H. Hasil Pengujian Instrumen .........................................................................
I. Teknik Pengambilan Data dan Analisis Data.............................................
21
21
21
22
22
23
23
26
29
34
Yuli Silva Suryanita Supriadi, 2014
Pengaruh penggunaan media video demontrasi pembedahan hewan terhadap peningkatan
penguasaan konsep siswa kelas XI pada materi sistem
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .............................. 42
A. Hasil Penelitian ......................................................................................... 42
B. Pembahasan ............................................................................................... 56
BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN........................................................ 64
A. Kesimpulan ............................................................................................... 64
B. Saran ......................................................................................................... 64
DAFTAR PUSATAKA .................................................................................. 66
LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................ 69
RIWAYAT HIDUP ........................................................................................
Yuli Silva Suryanita Supriadi, 2014
Pengaruh penggunaan media video demontrasi pembedahan hewan terhadap peningkatan
penguasaan konsep siswa kelas XI pada materi sistem
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel
halaman
3.1 Desain Penelitian Non-Rendomized Pretest-Posttest Control Group Design 22
3.2 Kisi-Kisi Soal Pilihan Ganda Tes Penguasaan Konsep ................................. 24
3.3 Kisi-kisi Angket .............................................................................................. 26
3.4 Kategori Tingkat Kesukaran ........................................................................... 29
3.5 Rangkuman Hasil Analisis Tingkat Kesukaran ............................................. 30
3.6 Rincian Persentase Analisis Tingkat Kesukaran Soal Penguasaan Konsep.... 30
3.7 Klasifikasi Daya Pembeda .............................................................................. 31
3.8 Rangkuman Hasil Analisis Daya Pembeda ..................................................... 31
3.9 Rincian Persentase Analisis Uji Daya Pembeda Soal Penguasaan Konsep .... 32
3.10Kategori Validitas Butir Soal ......................................................................... 32
3.11 Hasil Uji Validitas Butir Soal Penguasaan Konsep ...................................... 33
3.12 Rincian Persentase Analisis Valditas Soal Penguasaan Konsep ................... 33
3.13 Kategori Reliabilitas Butir Soal .................................................................... 34
3.14 Uji Normalitas ............................................................................................... 36
3.15 Uji Kesamaan ................................................................................................ 37
3.16 Kriteria Indeks Gain ...................................................................................... 38
3.17 Uji Homogenitas ........................................................................................... 39
3.18 Uji Perbedaan Dua Rata-Rata (Uji T) ........................................................... 40
4.1 Data Nilai Pretest, Posttest, dan N-gain Penguasaan Konsep Siswa Kelas
Kontrol ........................................................................................................... 42
Yuli Silva Suryanita Supriadi, 2014
Pengaruh penggunaan media video demontrasi pembedahan hewan terhadap peningkatan
penguasaan konsep siswa kelas XI pada materi sistem
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4.2 Data Nilai Pretest, Posttest, dan N-gain Penguasaan Konsep Siswa Kelas
Eksperimen .................................................................................................... 44
4.3 Kategori N-gain Beserta Jumlah Siswa Sesuai Kategori N-gain .................... 45
4.4 Rekapitulasi Hasil Uji Statistika Data Pretest Penguasaan Konsep ............... 46
4.5 Rekapitulasi Hasil Uji Statistika Data N-Gain Penguasaan Konsep ............... 47
4.6 Rata-rata Peningkatan Penguasaan Konsep Siswa untuk Setiap Jenjang
Kognitif pada Kelas Eksperimen ................................................................... 49
4.7 Rata-Rata Peningkatan Penguasaan Konsep Siswa untuk Setiap Jenjang
Kognitif pada Kelas Kontrol ........................................................................... 51
4.8 Respon Siswa Terhadap Media Video Demonstrasi Pembedahan Hewan .... 53
Yuli Silva Suryanita Supriadi, 2014
Pengaruh penggunaan media video demontrasi pembedahan hewan terhadap peningkatan
penguasaan konsep siswa kelas XI pada materi sistem
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar
halaman
3.1 Alur Penelitian………………………………………………………………28
4.1 Rata-Rata Nilai Pretest, dan Rata-Rata N-Gain Penguasaan Konsep Kelas
Kontrol dan Eksperimen………………………………………......................48
4.2 Rata-Rata Nilai Pretest dan Posttest Penguasaan Konsep Siswa untuk Setiap
Jenjang Kognitif pada Kelas Eksperimen…………………………………...50
4.3 Rata-Rata N-Gain Penguasaan Konsep Siswa untuk Setiap Jenjang Kognitif
pada Kelas Eksperimen………………………………………........................50
4.4 Rata-Rata Nilai Pretest dan Posttest Penguasaan Konsep Siswa untuk Setiap
Jenjang Kognitif pada Kelas Kontrol………………………….......................52
4.5 Rata-Rata N-Gain Penguasaan Konsep Siswa untuk Setiap Jenjang Kognitif
pada Kelas Kontrol…………………………………………...........................52
Yuli Silva Suryanita Supriadi, 2014
Pengaruh penggunaan media video demontrasi pembedahan hewan terhadap peningkatan
penguasaan konsep siswa kelas XI pada materi sistem
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
halaman
H. Perangkat Pembelajaran
A1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kelas Eksperimen ................ 69
A2 Lembar Kerja Siswa (LKS) Kelas Eksperimen .................................. ..... 72
A3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kelas Kontrol ....................... 84
A4 Lembar Kerja Siswa (LKS) Kelas Kontrol....... ........................................ 87
I. Instrumen Penelitian
B1 Kisi-Kisi Soal Penguasaan Konsep .......................................................... 100
B2 Kisi-Kisi Angket ........................................................................................ 111
B3 Angket Pembelajaran Biologi..................................................................... 112
J. Hasil Uji Coba Instrumen
C Analisis Uji Coba Soal Penguasaan Konsep .............................................. 113
Yuli Silva Suryanita Supriadi, 2014
Pengaruh penggunaan media video demontrasi pembedahan hewan terhadap peningkatan
penguasaan konsep siswa kelas XI pada materi sistem
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
K. Rekapitulasi Nilai Pretest, Posttest, dan N-gain
D1 Rekapitulasi Nilai Pretest, Posttest, dan N-gain Penguasaan Konsep Siswa
Kelas Kontrol ........................................................................................... 119
D2 Rekapitulasi Nilai Pretest, Posttest, dan N-gain Penguasaan Konsep Siswa
Kelas Eksperimen .................................................................................... 120
D3 Rekapitulasi Hasil Analisis Angket Siswa ................................................. 121
L. Analisis Data (Uji Hipotesis)
E Analisis Data (Uji Hipotesis) Penguasaan Konsep ..................................... 128
M. Dokumentasi Penelitian ......................................................................... 129
Surat-Surat
Yuli Silva Suryanita Supriadi, 2014
Pengaruh penggunaan media video demontrasi pembedahan hewan terhadap peningkatan
penguasaan konsep siswa kelas XI pada materi sistem
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu