KAJIAN TENTANG KARAKTER KEWARGANEGARAAN WARGA NEGARA MUDA DI MASYARAKAT (STUDI DESKRIPTIF DI DESA KOTAYASA, KECAMATAN SUMBANG, KABUPATEN BANYUMAS)
KAJIAN TENTANG KARAKTER KEWARGANEGARAAN
WARGA NEGARA MUDA DI MASYARAKAT (STUDI
DESKRIPTIF DI DESA KOTAYASA, KECAMATAN
SUMBANG, KABUPATEN BANYUMAS)
SKRIPSI
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh:
FAISAL ABDUL JAFAR
1301030021
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN
KEWARGANEGARAAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
2017
MOTTO Bertakwalah kepada Alloh di mana pun engkau berada, ikutilah setiap kejelekan dengan kebaikan, niscaya kebaikan itu akan menghapusnya,
. dan pergaulilah masyarakat dengan akhlak yang baik (H.R. AT-Tirmidzi, Hadits Arbain ke 18)
Bila kau tak tahan lelahnya belajar, maka kau harus tahan
menanggung perihnya kebodohan (Imam Sy afi’i)HALAMAN PERSEMBAHAN
Segala puji bagi Allah SWT ,dengan penuh rasa syukur sehingga dengan rahmat dan karunianya skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. Karya kecil ini saya persembahkan untuk:
Ayahanda dan ibunda tercinta Bapak Purwono dan ibu Kuswati yang selalu memberikan dukungan, semangat dan motivasi sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini. Terimakasih atas segala pengorbanannya untuk anakmu ini.
Adiku tersayang Ferdiawan Jihan Bonanda yang ikut mendoakan sehinga skripsi ini dapat terselesaikan.
Keluarga besar Alm Sanmardi Daliman, eyang Suryadi dan Sumarni yang selalu memotivasi, mendoakan dan memberikan dukungan sehingga karya kecil ini dapat terselesaikan
KATA PENGANTAR
Puji Syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat dan rahmatNya, saya dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul Kajian tentang Karakter Kewarganegaraan warga negara muda di Masyarakat (studi deskriptif di desa Kotayasa Kecamatan Sumbang Kabupaten Banyumas). Penulisan skripsi ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, dari masa perkuliahan sampai pada penyusunan skripsi ini, sangatlah sulit untuk menyelesaikan skripsi ini. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis mengucapkan terimakasih kepada yang terhormat:
1. Dr. Syamsuhadi Irsyad, S.H, M.H, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan kemudahan kepada mahasiswanya untuk menyelesaikan studi dan mendapat gelar Sarjana Pendidikan.
2. Drs. Pudiyono, M.Hum. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang telah memberikan berbagai informasi dan bimbingan tentang tata laksana penyusunan skripsi.
3. Efi Miftah Faridli, M.Pd, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang telah memberikan berbagai informasi dan bimbingan tentang tata laksana penyusunan skripsi.
4. Hj. Ratna Kartikawati, S.H.,M.Hum, selaku dosen pembimbing 1 yang telah menyediakan waktu, tenaga dan pikiran untuk mengarahkan dalam penyusunan skripsi ini.
5. Wildan Nurul Fajar, M.Pd, selaku dosen pembimbing 2 yang telah dengan sabar memberikan arahan dan saran dalam penyusunan skripsi ini.
6. Bapak dan ibu dosen Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang selama ini memberikan kebaikan melalui ilmu yang bermanfaat
7. Segenap keluarga besar pemerintahan desa Kotayasa yang telah bersedia memberikan izin untuk melakukan penelitian di sana.
Akhir kata, semoga Allah SWT memberikan balasan atas segala kebaikan semua pihak yang telah membantu. Semoga skripsi ini membawa manfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan. Amin.
Purwokerto, 27 Juli 2017 Peneliti
KAJIAN TENTANG KARAKTER KEWARGANEGARAAN WARGA
NEGARA MUDA DI MASYARAKAT (STUDI DESKRIPTIF DI DESA
KOTAYASA KECAMATAN SUMBANG KABUPATEN BANYUMAS)
Faisal Abdul Jafar, Hj. Ratna Kartikawati,S.H,M.Hum, Wildan Nurul Fajar, M.Pd.
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tentang karakter kewarganegaraan warga negara muda di masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah tokoh masyarakat, orang tua dan warga negara muda. Metode pengumpulan data yaitu dengan wawancara,observasi, dokumentasi dan studi literasi. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data kualitatif, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa karakter kewarganegaraan warga negara muda di masyarakat sudah dilaksanakan dan menunjukan karakter publik yang lebih dominan dari pada karakter privat. Karakter privat dan publik meliputi, menerima dan menghormati harkat dan martabat manusia, menghormati hak yang sama bagi setiap manusia, berpartisipasi dalam kehidupan politik dan masyarakat, mendukung pemerintahan yang disetujui, memberikan contoh perilaku moral dari kewarganegaraan yang demokratis, memajukan kebaikan umum, menjadi anggota masyarakat yang mandiri, tanggung jawab personal warga negara, berpartisipasi dalam menyelesaikan masalah, menjalankan fungsi demokrasi, mengembangkan kepercayaan diri, bersikap terbuka dan toleran dalam kehidupan masyarakat.
Kata kunci: karakter kewarganegaraan, warga negara muda, masyarakat.
STUDY ABOUT CIVICS CHARACTERISTICS OF YOUNG CITIZENS IN
THE COMMUNITY (DESCRIPTIVE STUDY OF KOTAYASA VILLAGE
SUMBANG DISTRICT BANYUMAS REGENCY)
Faisal Abdul Jafar, Hj. Ratna Kartikawati,S.H,M.Hum, Wildan Nurul Fajar, M.Pd.
ABSTRACT
This study aims to analyze the civics characteristic of young citizens in the community. This study uses descriptive method with qualitative approach. The informant in this study are community leaders, parents and young citizens. The method of data collection is by interview, observation, documentation and literacy study.The method of analysis used in this research is qualitative data analysis, namely data reduction, data presentation, and conclusion or verification. The result showed that the civics character of young citizens in the community has been implemented indicating public character which is more dominant than
.
private character Private and public characters encompasses, accepting and respecting human dignity, respecting equal rights for every human being, participating in political and social life, supporting the approved government, provides example of moral conduct of democratic citizenship, promoting the common good, becoming an independent member of society, personal responsibility of citizens, participate in solving problems, carrying out democratic functions, developing self-confidence, being open and tolerant in people's lives. Keywords: civics characteristic, young citizen, community.
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ............................................................................................. i
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................. ii
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN ............................................................................... iv
MOTTO ................................................................................................................ v
HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................... vi
KATA PENGANTAR ........................................................................................... vii
ABSTRAK ............................................................................................................. ix
DAFTAR ISI .......................................................................................................... xi
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................. xiii
DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... xiv
BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah .............................................................................. 1 B. Rumusan Masalah ....................................................................................... 5 C. Tujuan Penelitian ........................................................................................ 5 D. Manfaat Penelitian ...................................................................................... 6 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Hakikat Pendidikan Kewarganegaraan ....................................................... 8
1. Pengertian Pendidikan Kewarganegaraan ............................................. 8
2. Visi dan Misi Pendidikan Kewarganegaraan ........................................ 10
3. Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan................................................... 12
4. Ruang Lingkup Pendidikan Kewarganegaraan ..................................... 13
5. Kompetensi Pendidikan Kewarganegaraan........................................... 15
B. Masyarakat ................................................................................................. 27
1. Pengertian Masyarakat .......................................................................... 27
2. Unsur-unsur Masyarakat ....................................................................... 27
3. Fungsi Masyarakat ................................................................................ 28
4. Warga Negara Muda ............................................................................. 29
C. Kerangka Berpikir ....................................................................................... 31
D. Penelitian Yang Relevan ............................................................................. 31
BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian........................................................................................ 35 B. Pendekatan Penelitian ................................................................................. 36 C. Waktu, Tempat dan Informan Penelitian .................................................... 37 D. Sumber Data ................................................................................................ 38 E. Teknik Pengumpulan Data .......................................................................... 39 F. Validitas Data .............................................................................................. 42 G. Analisis Data ............................................................................................... 43 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ........................................................... 47
1. Sejarah Desa Kotayasa .......................................................................... 47
2. Visi dan Misi Desa Kotayasa ................................................................ 52
3. Wilayah Desa Kotayasa ........................................................................ 53
B. Deskripsi Hasil Penelitian ........................................................................... 54
C. Pembahasan Hasil Penelitian ...................................................................... 98
BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ................................................................................................. 120 B. Saran ........................................................................................................... 122
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................ 124
LAMPIRAN ........................................................................................................... 128
DAFTAR GAMBAR