PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LINGKARAN KELAS VIII MTSN BANDUNG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR PUSTAKA
Abdurrahman, Mulyono. 1999. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar.
Jakarta: Rineka Cipta.
Abror, Rachman. 1993. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: PT Tiara Wacana.
Anwar, Desy. 2001. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Surabaya: Karya
Abditama
Arifin, Zainal. 2012. Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian suatuu Pendekatan Praktek.
Jakarta: PT Rineka Cipta
. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:
PT. Rineka Cipta.
Asikin, Moch. 2004. Dasar-dasar Proses Pembelajaran Matematika 1. Semarang:
Pend. Matematika FMIPA Unnes.
Baihaqi, Muhammad. 2008. Evaluasi Pembelajaran Matematika. Surabaya: Lapis
PGMI.
Budiningsih, Asri. 2005. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Bungin, Burhan. 2005. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Prenada Media
Darmansyah. 2012. Strategi Pembelajaran Menyenangkan dengan Humor.
Jakarta: PT Bumi Aksara.
Departemen Agama RI. 2005. Al-Qur’an dan Terjemah. Semarang: PT Karya
Toha Putra.

Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarya : PT Rineka
Cipta.
Fathoni, Abdurrahmat. 2005. Metodologi dan Teknik Penyusunan Skripsi, Jakarta:
PT Rineka Cipta.
Furchan, H. Arief. 2004. Pengantar Penelitian dalam Pendidikan. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Huda, Miftahul. 2014. Model-model Pengajaran dan Pembelajaran (isu-isu
metodis dan Paradigma). Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
110

111

Hudojo, Herman. 1988. Mengajar Belajar Matematika. T.tp: Departemen
pendidikan dan kebudayaan direktorat Jenderal PT proyek pengembangan
lembaga pendidikan.
. 2005. Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Matematika.
Universitas Negeri Malang: 2005.
Irianto, Agus. 2007. Statistik: Konsep Dasar & Aplikasinya. Jakarta: Kencana.
Komalasari, Kokom. 2010. Pembelajaran Kontekstual (konsep dan Aplikasi).
Bandung: PT Refika Aditama.

Margono, S. 1997. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Masykur, Moch. dan Abdul Halim Fathani. 2008. Mathematical Intelligence:
Cara Cerdas Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitasn Belajar.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Mufarokah, Annisatul. 2013. Strategi dan
Tulungagung: STAIN Tulungagung Press.

Model-model

pembelajaran.

Nazir, Moh. 1983. Metode Penelitian, Jakarta: Ghalia Indonesia.
Ngalim, Purwanto. 2011. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Prabawati, Ari. 2010. Panduan Alikatif & Solusi (PAS) : Mengolah Data Statistik
Hasil Penelitian dengan SPSS 17. Yogyakarta: Wahana Komputer.
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Ramayus. 2006. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia.
Riduwan. 2014. Dasar-dasar Statistika. Bandung: Alfabeta
Rusman. 2011. Model-model Pembelajaran (Mengembangkan Profesionalisme

Guru). Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sadirma, Arif S, dkk. 2010. Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, dan
Pemanfaatannya. Jakarta: Rajawali Pers.
Sadirman A. M. 2007. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja
Grafindo Persada.

112

Siregar, Syofian. 2014. Statitstik Parametrik untuk Penelitian Kuantitatif:
Dilengkapi dengan Perhitungan Manual dan Aplikasi SPSS Versi 17.
Jakarta: PT Bumi Aksara.
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta.
Soedjadi, R. 1999/2000. Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia Konstatasi
Keadaan Masa Kini Menuju Harapan Masa Depan. T.tp: Direktorat Jendral
Pendidikan Tinggi Departeman Pendidikan Nasional.
Sohimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif untuk Kurikulum 2013.
Yogyakarta: Ar-ruzz media.
Sudjana, Nana. 2012. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung, PT
Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. 2007. Metode Penelitian Kuantitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta,
2007.
. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif Kualilatis R & D.
Bandung : Alfabeta.
. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif dan R & D. Bandung:
Alfabeta,
. 2012. Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Suhartono, Suparlan. 2008. Wawasan Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media
Group.
Suherman, Erman, dkk. 2003. Strategi Matematika Kontenporer. Bandung:
Fakultas Pendidikan Matematika dan IPA Universitas Pendidikan Indonesia.
Sukardi. 2003. Metode Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya.
Jakarta: PT Bumi Aksara.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2003. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Sunaryo dan Jan Ewards. 2008. Modul Pembelajaran Inklusif Gender. Jakarta:
Lapis.
Suprapnata, Sumarna. 2015. Panduan Penulis Tes Tertulis Implementasi
Kurikulum 2014. Bandung: Rosdakarya.

113

Suprijono, Agus. 2009. Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Suprijono, Agus. 2009. Cooperative Learning: Teori & Aplikasi PAIKEM.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Suyitno, A. 2004. Dasar-dasar Proses Pembelajaran 1. Semarang: UNNES Press.
Syah, Muhibbin. 2010. Psikologi Pendidikan dengan pendekatan baru. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.
Taniredjo, Tukiran ,dkk. 2011. Model-model Pembelajaran Inovatif. Bandung:
Alfabeta.
Tanzeh, Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: TERAS.
Thobroni, Muhammad dan Arif Mustofa. 2013. Belajar dan Pembelajaran
(Pengembangan Wacan dan Praktik Pembelajaran dalam pembangunan
Nasional). Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Trianto. 2007. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik.
Surabaya: Prestasi Pustaka.
Uno, Hamzah B., dan Nurudin Muhammad. 2012. Belajar dengan Pendekatan
Pailkem. Jakarta: Bumi Aksara.
Winarsunu, Tulus. 2006. Statistik Inferen Teori Dasar dan Apliaksinya.
Menggunakan SPSS: Universitas Muhammadiyah Malang.