PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs AL MA’ARIF TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

91

DAFTAR RUJUKAN
Ali, Muhamad dan Muhammad Asrori. 2014. Metodologi & Aplikasi Riset
Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara
Arifin, Zainal . 2013. Evaluasi Pembelajaran Prinsip, teknik, prosedur. Bandung:
PT Remaja rosdakarya
Arikunto, Suharsimi. 2014. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT. Rineka Cipta
Asmani, Jamal Ma’ruf. 2016.
Yogyakarta:DIVA Press

Tips

Efektif

Cooperative

Learning.

Baharuddin dan Esa Nur Wahyuni. 2012. Teori Belajar & Pembelajaran.

Jogjakarta: Ar-ruzz Media.
Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Rineka
Cipta
Eggen, Paul dan Don Kauchak. 2012. Strategi dan Model Pembelajaran
Mengajarkan Konten dan Keterampilan Berpikir. Jakarta: PT Indeks
Fathani, Abdul Halim. 2012. Matematika Hakikat &Logika. Jogjakarta: Ar-ruzz
Media
fathoni, Abdurrahmat. 2011. Metodologi Penelitian & Teknik Penyusunan Skripsi.
Jakarta: PT Rineka Cipta
Fathurrohman, Pupuh dan M.Sobry Sutikno. 2011. Strategi Belajar mengajar
melalui Penanaman Konsep Umum dan Konsep Islami. Bandung: Refika
Aditama
Hamalik, Oemar. 2011. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara
Heruman. 2008.Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya
Huda, Miftahul. 2013. Model-Model Pengajaran dan Pembelajran: Isu-Isu
Metodis dan Paradigmatis. Yogyakarta: Pustaka Belajar
komsiyah, Indah. 2012. Belajar dan Pembelajaran.Yogyakarta: Teras
Kumalasari, Kokom.2013. Pembelajaran Kontekstual Konsep Dan Aplikasi.
Bandung: PT. Refika Aditama

92

Makmum, Abin Syamsuddin. 2012. Psikologi Kependidikan Perangkat Sistem
Pengajaran Modul. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Martono, Nanang. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: PT Rajagrafindo
Persada
Maskur , Moch dan Abdul Halim Fathani. 2008. mathematical Intelegence.
Jogjakarta: Ar-ruzz Media Group
Narbuko, Cholid & Abu Achmadi. 2013. Metodologi Penelitian. Jakarta: PT
Bumi Aksara
Purwanto.2009. Evaluasi Hasil Belajar . Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Rusman. 2012. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesional Guru.
Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Sani, Ridwan Abdullah. 2014. Inovasi Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara
Sardiman. 2014. Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT
RajaGrafindo Persada
Setyono, Ariesandi. 2007. Mathemagics. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama
Shaleh, Abdul Rachman. 2014. Madrasah dan Pendidikan Anak Bangsa. Jakarta:
PT RajaGrafindo Persada

Shoimin, Arif 68. 2014. Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013.
Yogyakarta: Ar-ruzz Media
Siregar, Syofyan. 2014. Statistik Parametrik untuk penelitian Kuantitatif. Jakarta:
Bumi Aksara
Sudjana, Nana. 2005. Penilaian Hasil Proses BelajarMengajar . Bandung:
Remaja Rosdakarya
Sugiyono.2015. Metode Penelitian Pendidikan (pendekatan kuantitatif, kualitatif,
R&D). Bandung: Alfabeta
Suhana, Cucu. 2014.
Aditama

Konsep Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Rafika

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2009. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya

93

Suprijono, Agus. 2011. Cooperatif Learning
Yogyakarta: Pustaka Pelajar

teori &aplikasi Paikem.

Syaifurahman dan Tri Ujati. 2013. Menejemen dalam Pembelajaran. Jakarta: PT
indeks
Thobrani , Muhammad dan Arif Mustofa. 2013. Belajar dan Pembelajaran
pengembangan wacana dan praktik pembelajaran dalam pengembangan
nasional. jogjakarta: Ar-Ruzz Media
Uno, Hamzah B. 2011. Teori Motivasi & Pengukurannya . Jakarta: Bumi Aksara
Usman & Akbar. 2011. Pengantar Statistika . Jakarta: PT Buni Aksara
Winarsunu, Tulus. 2012. Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan.
Malang: UMM Press.