T B.JPN 1303201 Table Of Content
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN......................................................................
i
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS......................................................
iii
KATA PENGANTAR..............................................................................
iv
ABSTRAK.................................................................................................
v
DAFTAR ISI.............................................................................................
viii
DAFTAR TABEL.....................................................................................
xi
DAFTAR LAMPIRAN.............................................................................
xii
BAB I PENDAHULUAN
1
1.1
Latar Belakang Masalah...........................................................
1
1.2
Rumusan dan Batasan Masalah................................................
3
1.3
Tujuan Penelitian......................................................................
4
1.4
Manfaat Penelitian....................................................................
4
1.5
Sistematika Penulisan...............................................................
5
BAB II KAJIAN PUSTAKA
6
2.1
Model Pembelajaran Kooperatif............................................
6
2.2
Metode-Metode Pembelajaran Kooperatif ............................
7
2.3
Metode Cooperative Script....................................................
12
2.4
Pembelajaran Bahasa Jepang Di SMA Sumatra 40 Bandung
14
2.5
Penerapan Metode Pembelajaran Cooperative Script Dalam
Pembelajaran Berbicara Bahasa Jepang.................................
2.6
Penerapan Metode Pembelajaran Dalam Ekspositori
Pembelajaran Berbicara Bahasa Jepang.................................
15
16
2.7
Keterampilan Berbicara.........................................................
17
2.8
Penelitian Terdahulu..............................................................
20
2.9
Kerangka Pemikiran...............................................................
21
2.10
Hipotesis................................................................................
21
BAB III METODE PENELITIAN
23
3.1 Desain Penelitian........................................................................
23
3.2 Variabel Penelitian.....................................................................
24
Cita Aprilya, 2016
PEMBELAJARAN BERBICARA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3.3 Tempat dan Waktu Penelitian....................................................
24
3.4 Populasi dan Sampel..................................................................
24
3.5 Instrumen Penelitian...................................................................
25
3.6
27
Uji Kelayakan Instrumen...........................................................
3.7 Analisis Data..................................................................
31
3.8
37
Prosedur Penelitian....................................................................
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Pelaksanaan Penelitian...............................................................
4.2
39
39
Hasil Penelitian..........................................................................
46
4.2.1 Kemampuan Berbicara Bahasa Jepang Siswa................
46
4.2.2 Peningkatan Kemampuan Berbicara Bahasa Jepang
Siswa Sebelum dan Setelah Diterapkan Metode
51
cooperative script pada Kelas Eksperimen...........................
4.2.3
Peningkatan Kemampuan Berbicara Bahasa Jepang
Siswa Sebelum dan Setelah Diterapkan Metode Ekspositori
53
pada Kelas Kontrol................................................................
4.3
4.4
4.2.4 Hasil Analisis Data Tes..................................................
55
4.2.5 Hasil Analisis Data Angket............................................
77
Temuan....................................................................................
83
4.3.1 Temuan 1........................................................................
83
4.3.2 Temuan 2........................................................................
84
4.3.3 Temuan 3........................................................................
85
4.3.4 Temuan 4........................................................................
86
Pembahasan.............................................................................
89
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
5.1
Simpulan..................................................................................
Cita Aprilya, 2016
PEMBELAJARAN BERBICARA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
96
5.2
Saran........................................................................................
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Cita Aprilya, 2016
PEMBELAJARAN BERBICARA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
97
98
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Kisi-Kisi Soal Tes...................................................................
26
Tabel 3.2 Kisi-Kisi Angket.....................................................................
27
Tabel 3.3 Klasifikasi Indeks Kesukaran.................................................
28
Tabel 3.4 Hasil Analisis Uji Tingkat Kesukaran....................................
28
Tabel 3.5 Klasifikasi Daya Pembeda......................................................
30
Tabel 3.6 Hasil Analisis Uji Daya Pembeda...........................................
30
Tabel 3.7 Penafsiran Angka Korelasi.....................................................
31
Tabel 3.8 Standar Penilaian UPI.............................................................
36
Tabel 3.9 Interpretasi Hasil Angket........................................................
37
Tabel 4.1 Kegiatan Penelitian.................................................................
41
Tabel 4.2 Hasil Pretest Kelas Eksperimen..............................................
46
Tabel 4.3 Hasil Pretest Kelas Kontrol....................................................
47
Tabel 4.4 Hasil Posttest Kelas Eksperimen............................................
48
Tabel 4.5 Hasil Posttest Kelas Kontrol...................................................
50
Tabel 4.6 Gain Pretest – Posttest Kelas Eksperimen..............................
52
Tabel 4.7 Gain Pretest – Posttest Kelas Kontrol.....................................
54
Tabel 4.8 Distribusi Frekuensi Kelas Eksperimen..................................
56
Tabel 4.9 Tabel Penolong Uji Normalitas Nilai Pretest Kelas
Eksperimen................................................................................
Tabel 4.10 Tabel Penolong Uji Normalitas Nilai Posttest Kelas
Eksperimen................................................................................
59
59
Tabel 4.11 Distribusi Frekuensi Kelas Kontrol...........................................
60
Tabel 4.12 Tabel Penolong Uji Normalitas Nilai Pretest Kelas Kontrol.....
63
Tabel 4.13 Tabel Penolong Uji Normalitas Nilai Posttest Kelas Kontrol...
63
Tabel 4.14 Nilai Varian Tiap Kelompok Data.............................................
64
Tabel 4.15 Efektivitas Pembelajaran Kelas Eksperimen.............................
68
Tabel 4.16 Efektivitas Pembelajaran Kelas Kontrol....................................
71
Tabel 4.17 Analisis Penerapan Metode Cooperative Script Dalam
Pembelajaran Bahasa Jepang.....................................................
Tabel 4.18 Klasifikasi Interpretasi Perhitungan Persentase.........................
Cita Aprilya, 2016
PEMBELAJARAN BERBICARA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
74
77
Tabel 4.19 Hasil Uji Hipotesis Nilai Pretest Dan Posttest Kelas
Eksperimen................................................................................
83
Tabel 4.20 Hasil Uji Hipotesis Nilai Pretest Dan Posttest Kelas Kontrol...
84
Tabel 4.21 Hasil Uji Hipotesis Kelas Eksperimen Dan Kelas Kontrol.......
85
Cita Aprilya, 2016
PEMBELAJARAN BERBICARA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Permohonan Izin Melakukan Studi Lapangan
Lampiran 2
Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran Pertemuan 1
Lampiran 3
Kisi-Kisi Soal Pretest dan Posttest
Lampiran 4
Kisi-Kisi Angket Penelitian
Cita Aprilya, 2016
PEMBELAJARAN BERBICARA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN......................................................................
i
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS......................................................
iii
KATA PENGANTAR..............................................................................
iv
ABSTRAK.................................................................................................
v
DAFTAR ISI.............................................................................................
viii
DAFTAR TABEL.....................................................................................
xi
DAFTAR LAMPIRAN.............................................................................
xii
BAB I PENDAHULUAN
1
1.1
Latar Belakang Masalah...........................................................
1
1.2
Rumusan dan Batasan Masalah................................................
3
1.3
Tujuan Penelitian......................................................................
4
1.4
Manfaat Penelitian....................................................................
4
1.5
Sistematika Penulisan...............................................................
5
BAB II KAJIAN PUSTAKA
6
2.1
Model Pembelajaran Kooperatif............................................
6
2.2
Metode-Metode Pembelajaran Kooperatif ............................
7
2.3
Metode Cooperative Script....................................................
12
2.4
Pembelajaran Bahasa Jepang Di SMA Sumatra 40 Bandung
14
2.5
Penerapan Metode Pembelajaran Cooperative Script Dalam
Pembelajaran Berbicara Bahasa Jepang.................................
2.6
Penerapan Metode Pembelajaran Dalam Ekspositori
Pembelajaran Berbicara Bahasa Jepang.................................
15
16
2.7
Keterampilan Berbicara.........................................................
17
2.8
Penelitian Terdahulu..............................................................
20
2.9
Kerangka Pemikiran...............................................................
21
2.10
Hipotesis................................................................................
21
BAB III METODE PENELITIAN
23
3.1 Desain Penelitian........................................................................
23
3.2 Variabel Penelitian.....................................................................
24
Cita Aprilya, 2016
PEMBELAJARAN BERBICARA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3.3 Tempat dan Waktu Penelitian....................................................
24
3.4 Populasi dan Sampel..................................................................
24
3.5 Instrumen Penelitian...................................................................
25
3.6
27
Uji Kelayakan Instrumen...........................................................
3.7 Analisis Data..................................................................
31
3.8
37
Prosedur Penelitian....................................................................
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Pelaksanaan Penelitian...............................................................
4.2
39
39
Hasil Penelitian..........................................................................
46
4.2.1 Kemampuan Berbicara Bahasa Jepang Siswa................
46
4.2.2 Peningkatan Kemampuan Berbicara Bahasa Jepang
Siswa Sebelum dan Setelah Diterapkan Metode
51
cooperative script pada Kelas Eksperimen...........................
4.2.3
Peningkatan Kemampuan Berbicara Bahasa Jepang
Siswa Sebelum dan Setelah Diterapkan Metode Ekspositori
53
pada Kelas Kontrol................................................................
4.3
4.4
4.2.4 Hasil Analisis Data Tes..................................................
55
4.2.5 Hasil Analisis Data Angket............................................
77
Temuan....................................................................................
83
4.3.1 Temuan 1........................................................................
83
4.3.2 Temuan 2........................................................................
84
4.3.3 Temuan 3........................................................................
85
4.3.4 Temuan 4........................................................................
86
Pembahasan.............................................................................
89
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
5.1
Simpulan..................................................................................
Cita Aprilya, 2016
PEMBELAJARAN BERBICARA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
96
5.2
Saran........................................................................................
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Cita Aprilya, 2016
PEMBELAJARAN BERBICARA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
97
98
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Kisi-Kisi Soal Tes...................................................................
26
Tabel 3.2 Kisi-Kisi Angket.....................................................................
27
Tabel 3.3 Klasifikasi Indeks Kesukaran.................................................
28
Tabel 3.4 Hasil Analisis Uji Tingkat Kesukaran....................................
28
Tabel 3.5 Klasifikasi Daya Pembeda......................................................
30
Tabel 3.6 Hasil Analisis Uji Daya Pembeda...........................................
30
Tabel 3.7 Penafsiran Angka Korelasi.....................................................
31
Tabel 3.8 Standar Penilaian UPI.............................................................
36
Tabel 3.9 Interpretasi Hasil Angket........................................................
37
Tabel 4.1 Kegiatan Penelitian.................................................................
41
Tabel 4.2 Hasil Pretest Kelas Eksperimen..............................................
46
Tabel 4.3 Hasil Pretest Kelas Kontrol....................................................
47
Tabel 4.4 Hasil Posttest Kelas Eksperimen............................................
48
Tabel 4.5 Hasil Posttest Kelas Kontrol...................................................
50
Tabel 4.6 Gain Pretest – Posttest Kelas Eksperimen..............................
52
Tabel 4.7 Gain Pretest – Posttest Kelas Kontrol.....................................
54
Tabel 4.8 Distribusi Frekuensi Kelas Eksperimen..................................
56
Tabel 4.9 Tabel Penolong Uji Normalitas Nilai Pretest Kelas
Eksperimen................................................................................
Tabel 4.10 Tabel Penolong Uji Normalitas Nilai Posttest Kelas
Eksperimen................................................................................
59
59
Tabel 4.11 Distribusi Frekuensi Kelas Kontrol...........................................
60
Tabel 4.12 Tabel Penolong Uji Normalitas Nilai Pretest Kelas Kontrol.....
63
Tabel 4.13 Tabel Penolong Uji Normalitas Nilai Posttest Kelas Kontrol...
63
Tabel 4.14 Nilai Varian Tiap Kelompok Data.............................................
64
Tabel 4.15 Efektivitas Pembelajaran Kelas Eksperimen.............................
68
Tabel 4.16 Efektivitas Pembelajaran Kelas Kontrol....................................
71
Tabel 4.17 Analisis Penerapan Metode Cooperative Script Dalam
Pembelajaran Bahasa Jepang.....................................................
Tabel 4.18 Klasifikasi Interpretasi Perhitungan Persentase.........................
Cita Aprilya, 2016
PEMBELAJARAN BERBICARA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
74
77
Tabel 4.19 Hasil Uji Hipotesis Nilai Pretest Dan Posttest Kelas
Eksperimen................................................................................
83
Tabel 4.20 Hasil Uji Hipotesis Nilai Pretest Dan Posttest Kelas Kontrol...
84
Tabel 4.21 Hasil Uji Hipotesis Kelas Eksperimen Dan Kelas Kontrol.......
85
Cita Aprilya, 2016
PEMBELAJARAN BERBICARA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Permohonan Izin Melakukan Studi Lapangan
Lampiran 2
Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran Pertemuan 1
Lampiran 3
Kisi-Kisi Soal Pretest dan Posttest
Lampiran 4
Kisi-Kisi Angket Penelitian
Cita Aprilya, 2016
PEMBELAJARAN BERBICARA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu