SW2 SAP.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
(SAP)
STRUKTUR UND WORTSCHATZ II
JR216
IRMA PERMATAWATI, S.PD.
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2011
1
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 216 Struktur und Wortschatz II (2 sks)
Topik bahasan
: Kosakata : Sprachen und Biografien / Struktur: Nebensätze mit weil, Komparation mit wie und als, Superlativ
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Sprachen und Biografien dengan
struktur yang benar
Jumlah pertemuan
: 1 (satu) kali
Pertemuan
2
Tujuan pembelajaran khusus
(performansi/indikator)
1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang
berhubungan dengan tema
Sprachen und Biografien
dengan struktur yang benar
yang meliputi Nebensätze
mit weil, Komparation mit
wie und als, Superlativ
Sub pokok bahasan dan
rincian materi
1.a. Kosakata:
- Sprachen und Lernen
b. Struktur:
- Nebensätze mit weil
- Komparation mit wie und als
- Superlativ
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa)
Mahasiswa menyimak
contoh-contoh kalimat/
ungkapan dari dosen,
memahaminya,
menemukan sendiri
makna kalimat/
ungkapan dan struktur
yang baru dipelajari,
bertanya jawab,
mengerjakan
tugas/latihan baik
sendiri maupun
berkelompok
Tugas dan
evaluasi
Mengerjakan
tugas/latihan.
Kuis lisan, tes
tertulis.
Media & buku sumber
Papan Tulis, Power
Point, Permainan,,
Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk.
2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag
GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria.
2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Berlin: Cornelsen
Verlag GmbH & Co.
2
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah
Topik bahasan
: JR 216 Struktur und Wortschatz II (2 sks)
: Kosakata : Familienalbum / Struktur: Possesivartikel im Dativ, Adjektive im Dativ, Nebensätze mit dass, Genitivs
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Familienalbumndengan sstruktur yang
benar
Jumlah pertemuan
: 1 (satu) kali
Pertemuan
3
Tujuan pembelajaran khusus
(performansi/indikator)
1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang
berhubungan dengan tema
Familienalbum dengan
struktur yang benar yang
meliputi Possesivartikel im
Dativ, Adjektive im Dativ,
Nebensätze mit dass,
Genitiv-s
Sub pokok bahasan dan
rincian materi
1.a. Kosakata:
- Familie und Verwandschaft
- Familienfeste
b. Struktur:
- Possessivartikel im Dativ
- Adjektive im Dativ
- Nebensätze mit dass
- Genitiv-s
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa)
Mahasiswa menyimak
contoh-contoh kalimat/
ungkapan dari dosen,
memahaminya,
menemukan sendiri
makna kalimat/
ungkapan dan struktur
yang baru dipelajari,
bertanya jawab,
mengerjakan
tugas/latihan baik
sendiri maupun
berkelompok
Tugas dan
evaluasi
Mengerjakan
tugas/latihan.
Kuis lisan, tes
tertulis.
Media & buku sumber
Papan Tulis, Power
Point, Permainan,,
Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk.
2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag
GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria.
2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Berlin: Cornelsen
Verlag GmbH & Co.
3
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 216 Struktur und Wortschatz II (2 sks)
Topik bahasan
: Kosakata : Reisen und Mobilität / Struktur: Modalverb “sollen”
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Reisen und Mobilität dengan struktur
yang benar
Jumlah pertemuan
: 1 (satu) kali
Pertemuan
4
Tujuan pembelajaran khusus
(performansi/indikator)
1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang
berhubungan dengan tema
Reisen und Mobilitätdengan
struktur yang benar yang
meliputi Modalverb “sollen”
Sub pokok bahasan dan
rincian materi
1.a. Kosakata:
- Reiseplanung
- verkehr
b. Struktur:
- Modalverb “sollen”
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa)
Mahasiswa menyimak
contoh-contoh kalimat/
ungkapan dari dosen,
memahaminya,
menemukan sendiri
makna kalimat/
ungkapan dan struktur
yang baru dipelajari,
bertanya jawab,
mengerjakan
tugas/latihan baik
sendiri maupun
berkelompok
Tugas dan
evaluasi
Mengerjakan
tugas/latihan.
Kuis lisan, tes
tertulis.
Media & buku sumber
Papan Tulis, Power
Point, Permainan,,
Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk.
2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag
GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria.
2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Berlin: Cornelsen
Verlag GmbH & Co.
4
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah
Topik bahasan
: JR 216 Struktur und Wortschatz II (2 sks)
: Kosakata : Aktiv in der Freizeit / Struktur: Reflexivpronomen, Zeitadverbien, Verben mit Präpositionen,
Indefinita
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Aktiv in der Freizeit dengan struktur
yang benar
Jumlah pertemuan
: 1 (satu) kali
Pertemuan
5
Tujuan pembelajaran khusus
(performansi/indikator)
1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang
berhubungan dengan tema
Aktiv in der Freizeit dengan
struktur yang benar yang
meliputi Reflexivpronomen,
Zeitadverbien, Verben mit
Präpositionen, Indefinita
Sub pokok bahasan dan
rincian materi
1.a. Kosakata:
- Hobbys
- Sport
b. Struktur:
- Reflexivpronomen
- Zeitadverbien: zuerst, dann,
danach
- Verben mit Präposition
- Indefinita: niemand, wenige,
viele, alle
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa)
Mahasiswa menyimak
contoh-contoh kalimat/
ungkapan dari dosen,
memahaminya,
menemukan sendiri
makna kalimat/
ungkapan dan struktur
yang baru dipelajari,
bertanya jawab,
mengerjakan
tugas/latihan baik
sendiri maupun
berkelompok
Tugas dan
evaluasi
Mengerjakan
tugas/latihan.
Kuis lisan, tes
tertulis.
Media & buku sumber
Papan Tulis, Power
Point, Permainan,,
Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk.
2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag
GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria.
2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Berlin: Cornelsen
Verlag GmbH & Co.
5
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah
Topik bahasan
Tujuan pembelajaran umum
Jumlah pertemuan
Pertemuan
6
: JR 216 Struktur und Wortschatz II (2 sks)
: Kosakata : Medien / Struktur: indirekte Frage, Adjektiv ohne Artikel
: Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Medien dengan struktur yang benar
: 1 (satu) kali
Tujuan pembelajaran khusus
(performansi/indikator)
1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang
berhubungan dengan tema
Medien dengan struktur yang
benar yang meliputi indirekte
Frage, Adjektiv ohne Artikel
Sub pokok bahasan dan
rincian materi
1.a. Kosakata:
- Post
- Computer und Internet
- Reklamation
b. Struktur:
- indirekte Fragen im Nebensatz:
ob-Sätze / indirekte W-Frage
- Adjektive ohne Artikel:
Nominativ und Akkusativ
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa)
Mahasiswa menyimak
contoh-contoh kalimat/
ungkapan dari dosen,
memahaminya,
menemukan sendiri
makna kalimat/
ungkapan dan struktur
yang baru dipelajari,
bertanya jawab,
mengerjakan
tugas/latihan baik
sendiri maupun
berkelompok
Tugas dan
evaluasi
Mengerjakan
tugas/latihan.
Kuis lisan, tes
tertulis.
Media & buku sumber
Papan Tulis, Power
Point, Permainan,,
Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk.
2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag
GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria.
2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Berlin: Cornelsen
Verlag GmbH & Co.
6
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah
Topik bahasan
: JR 216 Struktur und Wortschatz II (2 sks)
: Kosakata : Ausgehen / Struktur: Personalpronomen im Dativ, Relativsatz, Relativpronomen im Nominativ und
Akkusativ
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Ausgehen dengan struktur yang benar
Jumlah pertemuan
: 1 (satu) kali
Pertemuan
7
Tujuan pembelajaran khusus
(performansi/indikator)
1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang
berhubungan dengan tema
Ausgehen dengan struktur
yang benar yang meliputi
Personalpronomen im Dativ,
Relativsatz, Relativpronomen
im Nominativ und Akkusativ
Pertemuan 8: Ujian Tengah Semester
Sub pokok bahasan dan
rincian materi
1.a. Kosakata:
- Gastronomie
- Ausgehen
- Kennenlernen
b. Struktur:
- Personalpronomen im Dativ
- Relativsatz
- Relativpronomen im Nominativ
und Akkusativ
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa)
Mahasiswa menyimak
contoh-contoh kalimat/
ungkapan dari dosen,
memahaminya,
menemukan sendiri
makna kalimat/
ungkapan dan struktur
yang baru dipelajari,
bertanya jawab,
mengerjakan
tugas/latihan baik
sendiri maupun
berkelompok
Tugas dan
evaluasi
Mengerjakan
tugas/latihan.
Kuis lisan, tes
tertulis.
Media & buku sumber
Papan Tulis, Power
Point, Permainan,,
Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk.
2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag
GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria.
2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Berlin: Cornelsen
Verlag GmbH & Co.
7
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah
Topik bahasan
Tujuan pembelajaran umum
Jumlah pertemuan
Pertemuan
9
: JR 216 Struktur und Wortschatz II (2 sks)
: Kosakata : zu Hause / Struktur: Modalverben im Präteritum, Nebensätze mit als
: Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema zu Hausedengan struktur yang benar
: 1 (satu) kali
Tujuan pembelajaran khusus
(performansi/indikator)
1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang
berhubungan dengan tema zu
Hause dengan struktur yang
benar yang meliputi
Modalverben im Präteritum,
Nebensätze mit als
Sub pokok bahasan dan
rincian materi
1.a. Kosakata:
- Landleben
- Wohnungssuche
- Erste Hilfe
b. Struktur:
- Modalverben im Präteritum
- Nebensätze mit als
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa)
Mahasiswa menyimak
contoh-contoh kalimat/
ungkapan dari dosen,
memahaminya,
menemukan sendiri
makna kalimat/
ungkapan dan struktur
yang baru dipelajari,
bertanya jawab,
mengerjakan
tugas/latihan baik
sendiri maupun
berkelompok
Tugas dan
evaluasi
Mengerjakan
tugas/latihan.
Kuis lisan, tes
tertulis.
Media & buku sumber
Papan Tulis, Power
Point, Permainan,,
Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk.
2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag
GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria.
2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Berlin: Cornelsen
Verlag GmbH & Co.
8
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 216 Struktur und Wortschatz II (2 sks)
Topik bahasan
: Kosakata : Kultur erleben/ Struktur: Zeitadverbien, Verben im Präteritum, Perfekt und Präteritum
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Kultur erleben dengan struktur yang
benar
Jumlah pertemuan
: 1 (satu) kali
Pertemuan
10
Tujuan pembelajaran khusus
(performansi/indikator)
1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang
berhubungan dengan tema
Kultur erleben dengan
struktur yang benar yang
meliputi Zeitadverbien,
Verben im Präteritum,
Perfekt und Präteritum
Sub pokok bahasan dan
rincian materi
1.a. Kosakata:
- Kultur
- Beziehungen
b. Struktur:
- Zeitadverbien; damals,
früher/heute, jetzt
- Verben im Präteritum
- Perfekt und Präteritum
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa)
Mahasiswa menyimak
contoh-contoh kalimat/
ungkapan dari dosen,
memahaminya,
menemukan sendiri
makna kalimat/
ungkapan dan struktur
yang baru dipelajari,
bertanya jawab,
mengerjakan
tugas/latihan baik
sendiri maupun
berkelompok
Tugas dan
evaluasi
Mengerjakan
tugas/latihan.
Kuis lisan, tes
tertulis.
Media & buku sumber
Papan Tulis, Power
Point, Permainan,,
Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk.
2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag
GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria.
2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Berlin: Cornelsen
Verlag GmbH & Co.
9
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 216 Struktur und Wortschatz II (2 sks)
Topik bahasan
: Kosakata : Arbeitswelten / Struktur: Satze verbinden, werden, Nominalisierungen, Wünsche/Höfflichkeit
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Arbeitswelten dengan struktur yang
benar
Jumlah pertemuan
: 1 (satu) kali
Pertemuan
11
Tujuan pembelajaran khusus
(performansi/indikator)
1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang
berhubungan dengan tema
Arbeitswelten dengan
struktur yang benar yang
meliputi Satze verbinden,
werden, Nominalisierungen,
Wünsche/Höfflichkeit
Sub pokok bahasan dan
rincian materi
1.a. Kosakata:
- Arbeit
b. Struktur:
- Sätze verbinden mit den, weil
- das Verb “werden”
- Nominalisierungen
- Wünsche/Höfflichkeit
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa)
Mahasiswa menyimak
contoh-contoh kalimat/
ungkapan dari dosen,
memahaminya,
menemukan sendiri
makna kalimat/
ungkapan dan struktur
yang baru dipelajari,
bertanya jawab,
mengerjakan
tugas/latihan baik
sendiri maupun
berkelompok
Tugas dan
evaluasi
Mengerjakan
tugas/latihan.
Kuis lisan, tes
tertulis.
Media & buku sumber
Papan Tulis, Power
Point, Permainan,,
Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk.
2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag
GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria.
2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Berlin: Cornelsen
Verlag GmbH & Co.
10
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah
Topik bahasan
: JR 216 Struktur und Wortschatz II (2 sks)
: Kosakata : Feste und Geschenke / Struktur: Präpositionen mit Dativ, Verben mit Dativ, Verben mit Dativ- und
Akkusativergänzung, Nebensätze mit wenn
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Feste und Geschenke dengan struktur
yang benar
Jumlah pertemuan
: 2 (dua) kali
Pertemuan
12
dan
13
Tujuan pembelajaran khusus
(performansi/indikator)
1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang
berhubungan dengan tema
Feste und Geschenke dengan
struktur yang benar yang
meliputi Präpositionen mit
Dativ, Verben mit Dativ,
Verben mit Dativ- und
Akkusativergänzung,
Nebensätze mit wenn
Sub pokok bahasan dan
rincian materi
1.a. Kosakata:
- Feste
- Weihnachten
- Ostern
b. Struktur:
- Präpositionen mit Dativ
- Verben mit Dativ
- verbena mit Dativ- und
Akkusativergänzung
- Nebensätze mit ‘wenn”
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa)
Mahasiswa menyimak
contoh-contoh kalimat/
ungkapan dari dosen,
memahaminya,
menemukan sendiri
makna kalimat/
ungkapan dan struktur
yang baru dipelajari,
bertanya jawab,
mengerjakan
tugas/latihan baik
sendiri maupun
berkelompok
Tugas dan
evaluasi
Mengerjakan
tugas/latihan.
Kuis lisan, tes
tertulis.
Media & buku sumber
Papan Tulis, Power
Point, Permainan,,
Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk.
2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag
GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria.
2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Berlin: Cornelsen
Verlag GmbH & Co.
11
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah
Topik bahasan
: JR 216 Struktur und Wortschatz II (2 sks)
: Kosakata : Mit allen Sinnen/ Struktur: Indefinita, wechselpräpositionen, Verben mit Akkusativ/Dativ, Genitiv,
Relativsatze mit Dativ
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Mit allen Sinnen dengan struktur yang
benar
Jumlah pertemuan
: 1 (satu) kali
Pertemuan
14
Tujuan pembelajaran khusus
(performansi/indikator)
1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang
berhubungan dengan tema
Mit allen Sinnen dengan
struktur yang benar yang
meliputi Indefinita,
wechselpräpositionen,
Verben mit Akkusativ/Dativ,
Genitiv, Relativsatze mit
Dativ
Sub pokok bahasan dan
rincian materi
1.a. Kosakata:
- Emotionen
- Film
b. Struktur:
- Indefinita: einige, manche
- Wechselpräpositionen
- Verben mit Akkusativ/Dativ
- Genitiv
- Relativsatz mit Dativ: in, mit
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa)
Mahasiswa menyimak
contoh-contoh kalimat/
ungkapan dari dosen,
memahaminya,
menemukan sendiri
makna kalimat/
ungkapan dan struktur
yang baru dipelajari,
bertanya jawab,
mengerjakan
tugas/latihan baik
sendiri maupun
berkelompok
Tugas dan
evaluasi
Mengerjakan
tugas/latihan.
Kuis lisan, tes
tertulis.
Media & buku sumber
Papan Tulis, Power
Point, Permainan,,
Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk.
2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag
GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria.
2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Berlin: Cornelsen
Verlag GmbH & Co.
12
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 216 Struktur und Wortschatz II (2 sks)
Topik bahasan
: Kosakata : Erfindungen und Erfinder/ Struktur: Nebensätze, Passiv
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Erfindungen und Erfinder dengan
struktur yang benar
Jumlah pertemuan
: 1 (satu) kali
Pertemuan
15
Tujuan pembelajaran khusus
(performansi/indikator)
1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang
berhubungan dengan tema
Erfindungen und Erfinder
dengan struktur yang benar
yang meliputi Nebensätze,
Passiv
Pertemuan 16: Ujian Akhir Semester
Sub pokok bahasan dan
rincian materi
1.a. Kosakata:
- Produkte und Erfindungen
- Schokolade
- Produktion
b. Struktur:
- Nebensätze mit um zu/damit
- Passiv mit werden/wurden
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa)
Mahasiswa menyimak
contoh-contoh kalimat/
ungkapan dari dosen,
memahaminya,
menemukan sendiri
makna kalimat/
ungkapan dan struktur
yang baru dipelajari,
bertanya jawab,
mengerjakan
tugas/latihan baik
sendiri maupun
berkelompok
Tugas dan
evaluasi
Mengerjakan
tugas/latihan.
Kuis lisan, tes
tertulis.
Media & buku sumber
Papan Tulis, Power
Point, Permainan,,
Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk.
2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag
GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria.
2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Berlin: Cornelsen
Verlag GmbH & Co.
(SAP)
STRUKTUR UND WORTSCHATZ II
JR216
IRMA PERMATAWATI, S.PD.
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2011
1
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 216 Struktur und Wortschatz II (2 sks)
Topik bahasan
: Kosakata : Sprachen und Biografien / Struktur: Nebensätze mit weil, Komparation mit wie und als, Superlativ
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Sprachen und Biografien dengan
struktur yang benar
Jumlah pertemuan
: 1 (satu) kali
Pertemuan
2
Tujuan pembelajaran khusus
(performansi/indikator)
1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang
berhubungan dengan tema
Sprachen und Biografien
dengan struktur yang benar
yang meliputi Nebensätze
mit weil, Komparation mit
wie und als, Superlativ
Sub pokok bahasan dan
rincian materi
1.a. Kosakata:
- Sprachen und Lernen
b. Struktur:
- Nebensätze mit weil
- Komparation mit wie und als
- Superlativ
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa)
Mahasiswa menyimak
contoh-contoh kalimat/
ungkapan dari dosen,
memahaminya,
menemukan sendiri
makna kalimat/
ungkapan dan struktur
yang baru dipelajari,
bertanya jawab,
mengerjakan
tugas/latihan baik
sendiri maupun
berkelompok
Tugas dan
evaluasi
Mengerjakan
tugas/latihan.
Kuis lisan, tes
tertulis.
Media & buku sumber
Papan Tulis, Power
Point, Permainan,,
Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk.
2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag
GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria.
2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Berlin: Cornelsen
Verlag GmbH & Co.
2
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah
Topik bahasan
: JR 216 Struktur und Wortschatz II (2 sks)
: Kosakata : Familienalbum / Struktur: Possesivartikel im Dativ, Adjektive im Dativ, Nebensätze mit dass, Genitivs
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Familienalbumndengan sstruktur yang
benar
Jumlah pertemuan
: 1 (satu) kali
Pertemuan
3
Tujuan pembelajaran khusus
(performansi/indikator)
1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang
berhubungan dengan tema
Familienalbum dengan
struktur yang benar yang
meliputi Possesivartikel im
Dativ, Adjektive im Dativ,
Nebensätze mit dass,
Genitiv-s
Sub pokok bahasan dan
rincian materi
1.a. Kosakata:
- Familie und Verwandschaft
- Familienfeste
b. Struktur:
- Possessivartikel im Dativ
- Adjektive im Dativ
- Nebensätze mit dass
- Genitiv-s
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa)
Mahasiswa menyimak
contoh-contoh kalimat/
ungkapan dari dosen,
memahaminya,
menemukan sendiri
makna kalimat/
ungkapan dan struktur
yang baru dipelajari,
bertanya jawab,
mengerjakan
tugas/latihan baik
sendiri maupun
berkelompok
Tugas dan
evaluasi
Mengerjakan
tugas/latihan.
Kuis lisan, tes
tertulis.
Media & buku sumber
Papan Tulis, Power
Point, Permainan,,
Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk.
2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag
GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria.
2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Berlin: Cornelsen
Verlag GmbH & Co.
3
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 216 Struktur und Wortschatz II (2 sks)
Topik bahasan
: Kosakata : Reisen und Mobilität / Struktur: Modalverb “sollen”
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Reisen und Mobilität dengan struktur
yang benar
Jumlah pertemuan
: 1 (satu) kali
Pertemuan
4
Tujuan pembelajaran khusus
(performansi/indikator)
1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang
berhubungan dengan tema
Reisen und Mobilitätdengan
struktur yang benar yang
meliputi Modalverb “sollen”
Sub pokok bahasan dan
rincian materi
1.a. Kosakata:
- Reiseplanung
- verkehr
b. Struktur:
- Modalverb “sollen”
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa)
Mahasiswa menyimak
contoh-contoh kalimat/
ungkapan dari dosen,
memahaminya,
menemukan sendiri
makna kalimat/
ungkapan dan struktur
yang baru dipelajari,
bertanya jawab,
mengerjakan
tugas/latihan baik
sendiri maupun
berkelompok
Tugas dan
evaluasi
Mengerjakan
tugas/latihan.
Kuis lisan, tes
tertulis.
Media & buku sumber
Papan Tulis, Power
Point, Permainan,,
Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk.
2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag
GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria.
2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Berlin: Cornelsen
Verlag GmbH & Co.
4
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah
Topik bahasan
: JR 216 Struktur und Wortschatz II (2 sks)
: Kosakata : Aktiv in der Freizeit / Struktur: Reflexivpronomen, Zeitadverbien, Verben mit Präpositionen,
Indefinita
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Aktiv in der Freizeit dengan struktur
yang benar
Jumlah pertemuan
: 1 (satu) kali
Pertemuan
5
Tujuan pembelajaran khusus
(performansi/indikator)
1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang
berhubungan dengan tema
Aktiv in der Freizeit dengan
struktur yang benar yang
meliputi Reflexivpronomen,
Zeitadverbien, Verben mit
Präpositionen, Indefinita
Sub pokok bahasan dan
rincian materi
1.a. Kosakata:
- Hobbys
- Sport
b. Struktur:
- Reflexivpronomen
- Zeitadverbien: zuerst, dann,
danach
- Verben mit Präposition
- Indefinita: niemand, wenige,
viele, alle
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa)
Mahasiswa menyimak
contoh-contoh kalimat/
ungkapan dari dosen,
memahaminya,
menemukan sendiri
makna kalimat/
ungkapan dan struktur
yang baru dipelajari,
bertanya jawab,
mengerjakan
tugas/latihan baik
sendiri maupun
berkelompok
Tugas dan
evaluasi
Mengerjakan
tugas/latihan.
Kuis lisan, tes
tertulis.
Media & buku sumber
Papan Tulis, Power
Point, Permainan,,
Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk.
2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag
GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria.
2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Berlin: Cornelsen
Verlag GmbH & Co.
5
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah
Topik bahasan
Tujuan pembelajaran umum
Jumlah pertemuan
Pertemuan
6
: JR 216 Struktur und Wortschatz II (2 sks)
: Kosakata : Medien / Struktur: indirekte Frage, Adjektiv ohne Artikel
: Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Medien dengan struktur yang benar
: 1 (satu) kali
Tujuan pembelajaran khusus
(performansi/indikator)
1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang
berhubungan dengan tema
Medien dengan struktur yang
benar yang meliputi indirekte
Frage, Adjektiv ohne Artikel
Sub pokok bahasan dan
rincian materi
1.a. Kosakata:
- Post
- Computer und Internet
- Reklamation
b. Struktur:
- indirekte Fragen im Nebensatz:
ob-Sätze / indirekte W-Frage
- Adjektive ohne Artikel:
Nominativ und Akkusativ
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa)
Mahasiswa menyimak
contoh-contoh kalimat/
ungkapan dari dosen,
memahaminya,
menemukan sendiri
makna kalimat/
ungkapan dan struktur
yang baru dipelajari,
bertanya jawab,
mengerjakan
tugas/latihan baik
sendiri maupun
berkelompok
Tugas dan
evaluasi
Mengerjakan
tugas/latihan.
Kuis lisan, tes
tertulis.
Media & buku sumber
Papan Tulis, Power
Point, Permainan,,
Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk.
2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag
GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria.
2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Berlin: Cornelsen
Verlag GmbH & Co.
6
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah
Topik bahasan
: JR 216 Struktur und Wortschatz II (2 sks)
: Kosakata : Ausgehen / Struktur: Personalpronomen im Dativ, Relativsatz, Relativpronomen im Nominativ und
Akkusativ
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Ausgehen dengan struktur yang benar
Jumlah pertemuan
: 1 (satu) kali
Pertemuan
7
Tujuan pembelajaran khusus
(performansi/indikator)
1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang
berhubungan dengan tema
Ausgehen dengan struktur
yang benar yang meliputi
Personalpronomen im Dativ,
Relativsatz, Relativpronomen
im Nominativ und Akkusativ
Pertemuan 8: Ujian Tengah Semester
Sub pokok bahasan dan
rincian materi
1.a. Kosakata:
- Gastronomie
- Ausgehen
- Kennenlernen
b. Struktur:
- Personalpronomen im Dativ
- Relativsatz
- Relativpronomen im Nominativ
und Akkusativ
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa)
Mahasiswa menyimak
contoh-contoh kalimat/
ungkapan dari dosen,
memahaminya,
menemukan sendiri
makna kalimat/
ungkapan dan struktur
yang baru dipelajari,
bertanya jawab,
mengerjakan
tugas/latihan baik
sendiri maupun
berkelompok
Tugas dan
evaluasi
Mengerjakan
tugas/latihan.
Kuis lisan, tes
tertulis.
Media & buku sumber
Papan Tulis, Power
Point, Permainan,,
Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk.
2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag
GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria.
2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Berlin: Cornelsen
Verlag GmbH & Co.
7
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah
Topik bahasan
Tujuan pembelajaran umum
Jumlah pertemuan
Pertemuan
9
: JR 216 Struktur und Wortschatz II (2 sks)
: Kosakata : zu Hause / Struktur: Modalverben im Präteritum, Nebensätze mit als
: Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema zu Hausedengan struktur yang benar
: 1 (satu) kali
Tujuan pembelajaran khusus
(performansi/indikator)
1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang
berhubungan dengan tema zu
Hause dengan struktur yang
benar yang meliputi
Modalverben im Präteritum,
Nebensätze mit als
Sub pokok bahasan dan
rincian materi
1.a. Kosakata:
- Landleben
- Wohnungssuche
- Erste Hilfe
b. Struktur:
- Modalverben im Präteritum
- Nebensätze mit als
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa)
Mahasiswa menyimak
contoh-contoh kalimat/
ungkapan dari dosen,
memahaminya,
menemukan sendiri
makna kalimat/
ungkapan dan struktur
yang baru dipelajari,
bertanya jawab,
mengerjakan
tugas/latihan baik
sendiri maupun
berkelompok
Tugas dan
evaluasi
Mengerjakan
tugas/latihan.
Kuis lisan, tes
tertulis.
Media & buku sumber
Papan Tulis, Power
Point, Permainan,,
Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk.
2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag
GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria.
2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Berlin: Cornelsen
Verlag GmbH & Co.
8
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 216 Struktur und Wortschatz II (2 sks)
Topik bahasan
: Kosakata : Kultur erleben/ Struktur: Zeitadverbien, Verben im Präteritum, Perfekt und Präteritum
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Kultur erleben dengan struktur yang
benar
Jumlah pertemuan
: 1 (satu) kali
Pertemuan
10
Tujuan pembelajaran khusus
(performansi/indikator)
1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang
berhubungan dengan tema
Kultur erleben dengan
struktur yang benar yang
meliputi Zeitadverbien,
Verben im Präteritum,
Perfekt und Präteritum
Sub pokok bahasan dan
rincian materi
1.a. Kosakata:
- Kultur
- Beziehungen
b. Struktur:
- Zeitadverbien; damals,
früher/heute, jetzt
- Verben im Präteritum
- Perfekt und Präteritum
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa)
Mahasiswa menyimak
contoh-contoh kalimat/
ungkapan dari dosen,
memahaminya,
menemukan sendiri
makna kalimat/
ungkapan dan struktur
yang baru dipelajari,
bertanya jawab,
mengerjakan
tugas/latihan baik
sendiri maupun
berkelompok
Tugas dan
evaluasi
Mengerjakan
tugas/latihan.
Kuis lisan, tes
tertulis.
Media & buku sumber
Papan Tulis, Power
Point, Permainan,,
Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk.
2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag
GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria.
2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Berlin: Cornelsen
Verlag GmbH & Co.
9
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 216 Struktur und Wortschatz II (2 sks)
Topik bahasan
: Kosakata : Arbeitswelten / Struktur: Satze verbinden, werden, Nominalisierungen, Wünsche/Höfflichkeit
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Arbeitswelten dengan struktur yang
benar
Jumlah pertemuan
: 1 (satu) kali
Pertemuan
11
Tujuan pembelajaran khusus
(performansi/indikator)
1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang
berhubungan dengan tema
Arbeitswelten dengan
struktur yang benar yang
meliputi Satze verbinden,
werden, Nominalisierungen,
Wünsche/Höfflichkeit
Sub pokok bahasan dan
rincian materi
1.a. Kosakata:
- Arbeit
b. Struktur:
- Sätze verbinden mit den, weil
- das Verb “werden”
- Nominalisierungen
- Wünsche/Höfflichkeit
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa)
Mahasiswa menyimak
contoh-contoh kalimat/
ungkapan dari dosen,
memahaminya,
menemukan sendiri
makna kalimat/
ungkapan dan struktur
yang baru dipelajari,
bertanya jawab,
mengerjakan
tugas/latihan baik
sendiri maupun
berkelompok
Tugas dan
evaluasi
Mengerjakan
tugas/latihan.
Kuis lisan, tes
tertulis.
Media & buku sumber
Papan Tulis, Power
Point, Permainan,,
Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk.
2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag
GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria.
2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Berlin: Cornelsen
Verlag GmbH & Co.
10
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah
Topik bahasan
: JR 216 Struktur und Wortschatz II (2 sks)
: Kosakata : Feste und Geschenke / Struktur: Präpositionen mit Dativ, Verben mit Dativ, Verben mit Dativ- und
Akkusativergänzung, Nebensätze mit wenn
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Feste und Geschenke dengan struktur
yang benar
Jumlah pertemuan
: 2 (dua) kali
Pertemuan
12
dan
13
Tujuan pembelajaran khusus
(performansi/indikator)
1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang
berhubungan dengan tema
Feste und Geschenke dengan
struktur yang benar yang
meliputi Präpositionen mit
Dativ, Verben mit Dativ,
Verben mit Dativ- und
Akkusativergänzung,
Nebensätze mit wenn
Sub pokok bahasan dan
rincian materi
1.a. Kosakata:
- Feste
- Weihnachten
- Ostern
b. Struktur:
- Präpositionen mit Dativ
- Verben mit Dativ
- verbena mit Dativ- und
Akkusativergänzung
- Nebensätze mit ‘wenn”
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa)
Mahasiswa menyimak
contoh-contoh kalimat/
ungkapan dari dosen,
memahaminya,
menemukan sendiri
makna kalimat/
ungkapan dan struktur
yang baru dipelajari,
bertanya jawab,
mengerjakan
tugas/latihan baik
sendiri maupun
berkelompok
Tugas dan
evaluasi
Mengerjakan
tugas/latihan.
Kuis lisan, tes
tertulis.
Media & buku sumber
Papan Tulis, Power
Point, Permainan,,
Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk.
2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag
GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria.
2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Berlin: Cornelsen
Verlag GmbH & Co.
11
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah
Topik bahasan
: JR 216 Struktur und Wortschatz II (2 sks)
: Kosakata : Mit allen Sinnen/ Struktur: Indefinita, wechselpräpositionen, Verben mit Akkusativ/Dativ, Genitiv,
Relativsatze mit Dativ
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Mit allen Sinnen dengan struktur yang
benar
Jumlah pertemuan
: 1 (satu) kali
Pertemuan
14
Tujuan pembelajaran khusus
(performansi/indikator)
1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang
berhubungan dengan tema
Mit allen Sinnen dengan
struktur yang benar yang
meliputi Indefinita,
wechselpräpositionen,
Verben mit Akkusativ/Dativ,
Genitiv, Relativsatze mit
Dativ
Sub pokok bahasan dan
rincian materi
1.a. Kosakata:
- Emotionen
- Film
b. Struktur:
- Indefinita: einige, manche
- Wechselpräpositionen
- Verben mit Akkusativ/Dativ
- Genitiv
- Relativsatz mit Dativ: in, mit
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa)
Mahasiswa menyimak
contoh-contoh kalimat/
ungkapan dari dosen,
memahaminya,
menemukan sendiri
makna kalimat/
ungkapan dan struktur
yang baru dipelajari,
bertanya jawab,
mengerjakan
tugas/latihan baik
sendiri maupun
berkelompok
Tugas dan
evaluasi
Mengerjakan
tugas/latihan.
Kuis lisan, tes
tertulis.
Media & buku sumber
Papan Tulis, Power
Point, Permainan,,
Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk.
2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag
GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria.
2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Berlin: Cornelsen
Verlag GmbH & Co.
12
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 216 Struktur und Wortschatz II (2 sks)
Topik bahasan
: Kosakata : Erfindungen und Erfinder/ Struktur: Nebensätze, Passiv
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Erfindungen und Erfinder dengan
struktur yang benar
Jumlah pertemuan
: 1 (satu) kali
Pertemuan
15
Tujuan pembelajaran khusus
(performansi/indikator)
1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang
berhubungan dengan tema
Erfindungen und Erfinder
dengan struktur yang benar
yang meliputi Nebensätze,
Passiv
Pertemuan 16: Ujian Akhir Semester
Sub pokok bahasan dan
rincian materi
1.a. Kosakata:
- Produkte und Erfindungen
- Schokolade
- Produktion
b. Struktur:
- Nebensätze mit um zu/damit
- Passiv mit werden/wurden
Proses pembelajaran
(kegiatan mahasiswa)
Mahasiswa menyimak
contoh-contoh kalimat/
ungkapan dari dosen,
memahaminya,
menemukan sendiri
makna kalimat/
ungkapan dan struktur
yang baru dipelajari,
bertanya jawab,
mengerjakan
tugas/latihan baik
sendiri maupun
berkelompok
Tugas dan
evaluasi
Mengerjakan
tugas/latihan.
Kuis lisan, tes
tertulis.
Media & buku sumber
Papan Tulis, Power
Point, Permainan,,
Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk.
2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag
GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria.
2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Berlin: Cornelsen
Verlag GmbH & Co.