instructional media pekerti

i made sujana

english education department
fkip unram

15/09/2016

Media Pembelajaran - I Made Sujana

1

RATIONALE

MENGAPA KITA
PERLU MEDIA?

15/09/2016

Media Pembelajaran - I Made Sujana

2

RASIONAL PERLUNYA MEDIA
DALAM PEMBELAJARAN





Definisi “Pendidikan dan Pembelajaran”
Kerucut Pengalaman dari Dale
Piramida Belajar Orang Dewasa
Daya Serap Kita dalam Belajar

15/09/2016

Media Pembelajaran - I Made Sujana

3

Pendidikan dan Pembelajaran:

SUATU PROSES TENTANG APA YANG
DILIHAT, DIDENGAR, DIRASAKAN, DIALAMI,
DETIK DEMI DETIK, DARI HARI KE HARI
SEPANJANG TAHUN

15/09/2016

Media Pembelajaran - I Made Sujana

4

Dari definisi di atas, pembelajaran harus
dirancang dengan menerapkan:




Multi Metode
Multi Media

Multi Evaluasi/Asesmen

15/09/2016

Media Pembelajaran - I Made Sujana

5

Refleksi Penggunaan Media








Seberapa banyak Saudara memanfaatkan
media dalam pembelajaran Saudara?
Jenis media apa yang paling dominant Saudara

gunakan dalam pembelajaran?
Apa dasar pemilihan media tersebut?
Seberapa efisien media tersebut dalam
peningkatan hasil belajar
Kendala apa yang Saudara hadapi dalam
pemilihan media?

15/09/2016

Media Pembelajaran - I Made Sujana

6

What is Media??
Encoder

Media

Decoder

The physical means for conveying
instructional contents
15/09/2016

Media Pembelajaran - I Made Sujana

7

(V. Magneson)

90% dari apa yang kita katakan dan lakukan
70% dari apa yang kita katakan
50% dari apa yang kita lihat dan dengar
30% dari apa yang kita lihat

20% dari apa yang kita baca
10% dari apa yang kita dengar
15/09/2016

Media Pembelajaran - I Made Sujana

10

Syarat Media Pembelajaran
V
I
S
U
A
L
S

isible
nteresting
imple
seful
ccurate
egitimate
tructured

15/09/2016

: Mudah dilihat
: Menarik
: Sederhana
: Bermanfaat
: Benar
: Masuk Akal
: Terstruktur

Media Pembelajaran - I Made Sujana

11

Manfaat Media Pembelajaran












Memperjelas penyajian
Meningkatkan motivasi & minat belajar
Menyajikan benda besar
Menyajikan benda kecil
Menyajikan kejadian yang langka
Memperjelas proses yang rumit
Mensimulasikan peristiwa berbahaya
Mengungkap peristiwa alam
Menyamakan pengalaman

15/09/2016

Media Pembelajaran - I Made Sujana

12

Jenis dan Penggunaan Media
Media yang dapat
Gambar (flashcard,
Visual Media
dilihat dan disentuh flip cards, dll.), foto,
(media pandang) oleh siswa
realia, peta, puppets,

Audio media
(media dengar)

Media yang
wacananya/isinya
direkam dan dapat
didengarkan

Audio visual

media (media
dengar pandang)

Media yang dapat
dilihat dan juga
didengarkan

15/09/2016

Media Pembelajaran - I Made Sujana

miniatur,
Kaset, tape player,
compact disk (CD).
Telephone
TV, film, LCD,
VCD/DVD player,
computer/multimedia
13

OHP
(Overhead Projector)

OHT
(Overhead Transparency)

LCD
(Liquid Crystal Display)

15/09/2016

Media Pembelajaran - I Made Sujana

14

Kriteria Pemanfaatan Media
Tujuan Pembelajaran

Ketepatgunaan
Materi Pembelajaran

Karakteristik Pembelajar
Mutu teknis
Biaya
15/09/2016

Media Pembelajaran - I Made Sujana

15

15/09/2016

Media Pembelajaran - I Made Sujana

16

15/09/2016

Media Pembelajaran - I Made Sujana

17

15/09/2016

Media Pembelajaran - I Made Sujana

18