Presentasi Umum Berkaitan Kurikulum 2013 di SMK | Mustafatope's Weblog

PRAKTIK KERJA LAPANGAN
(PKL)

(Pelatihan Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013
Tahun 2014)

Konsep PKL
 Landasan Hukum: Permendikbud 60 tahun 2014, Lamp
1a.(IIIB.;i) Lamp. Permendikbud 61 tahun 2014 (III.7)
 Pembelajaran merupakan suatu proses pengembangan
potensi dan pembangunan karakter setiap peserta didik
 Pembelajaran berlangsung di sekolah, keluarga, dan
masyarakat.
 Pembelajaran merupakan suatu proses yang
mengandung serangkaian kegiatan dari mulai
perencanaan, pelaksanaan dan penilaian.
 Pembelajaran yang berlangsung di masyarakat/industri
disebut dengan Praktik Kerja Lapangan
2

Perencanaan PKL

 Pemetaan Industri – bertujuan memetakan KD yang dapat
dilaksanakan di industri
 Penyusunan Program PKL
o Memuat KD yang pembelajarannya di industri
o KD yang tidak dapat dipelajari di industri wajib dilaksanakan di
sekolah

 Lama waktu PKL 3 bulan (sistem blok) atau 6 bulan (sistem
semi blok)
 Pembekalan Peserta Didik
 Penetapan Pembimbing
o Dari sekolah guru produktif
o Dari industri
3

Pemetaan Industri
Mata Pelajaran/
Kompetensi Dasar

Peluang Pembelajaran di Industri

PT. A

PT. B

PT. C

Kop. D

PT. E

Pemanenan Hasil Hutan
1. Mengoperasikan
alat pemanenan
dan
pengangkutan
hasil hutan non
kayu

 
ada

 
ada

1. Melakukan
pemanenan hasil
hutan non kayu
kelompok getah

ada

Tidak
ada

Tidak ada

ada

Tidak ada

1. Melakukan
pemanenan hasil
hutan non kayu
kelompok batang

Tidak
ada

ada

Tidak ada

Tidak ada

Tidak ada

 
ada

 

ada

 
ada

4

Program PKL
Nama Peserta Didik
Semester
Nama Industri
Nama Pembimbing
Alamat
Waktu PKL

:
:
:
:

...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................

:

Kompetens Dasar
4.1. Mengoperasikan alat
pemanenan dan
pengangkutan hasil hutan
non kayu

Bentuk Pekerjaan

Tanggal
Pelaksanaan

 

 

 

 

 

 

4.4.Melakukankan pemanenan  
hasil hutan non kayu
kelompok minyak Atsiri
 

 
 
5

Pelaksanaan PKL
 PKL sistem blok (3bulan) pembelajaran mata pelajaran
kelompok A dan B terintegrasi dengan PKL
 PKL sistem semi blok (3 hari di industri dan 3 hari di
sekolah) pembelajaran mata pelajaran kelompok A dan
B dilaksanakan di sekolah
 Pada akhir PKL, peserta didik membuat laporan PKL

6

JURNAL PKL
Nama Peserta Didik
Semester
Nama Industri
Nama Pembimbing
Alamat
Waktu PKL
Kompetens Dasar

:
:
:
:
:
:

...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
Tanggal
Tanda Tangan
Pelaksanaan Pembimbing

Bentuk Pekerjaan

Pemanenan hasil Hutan

4.1. Mengoperasikan  
alat pemanenan dan
pengangkutan hasil  
hutan non kayu
 

 

 

 

 

 

 
7

Penilain PKL

 Penilaian hasil belajar PKL dilaksanakan secara
menyeluruh pada ranah sikap, pengetahuan dan
keterampilan.
 Penilaian dilakukan oleh pembimbing industri

8

PENILAIAN SIKAP

No

Nama
Siswa/
Kelompok

Disiplin

Tanggung
Jawab

Jujur

Santun
Nilai Akhir

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1.  
         
Keterangan:
n  
         
4 = jika empat indikator terlihat.
3 = jika tiga indikator terlihat.
2 = jika dua indikator terlihat.
1 =jika satu indikator terlihat.

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 
 

Rubrik Indikator Sikap Disiplin
• Tertib mengikuti instruksi
• Mengerjakan tugas tepat waktu
• Tidak melakukan kegiatan yang tidak
diminta
• Tidak membuat kondisi kelas menjadi tidak
kondusif

9

Penilaian Pengetahuan
A. TES TANYA JAWAB
1. TES TANYA JAWAB LANGSUNG, PEMBIMBING KEPADA
PESERTA DIDIK
2. PERTANYAAN YANG DIAJUKAN HARUS SESUAI IPK YANG
AKAN DICAPAI
3. MEMBUAT PEDOMAN PESKORAN 1 – 4
B. TERTULIS
1. SOAL URAIAN/SOAL PILIHAN GANDA
2. INSTRUMEN SOAL MENGACU IPK YANG AKAN DICAPAI
3. MEMBUAT PEDOMAN PENSEKORAN 1- 4
10

Penilain PKL
Instrumen Penilaian Keterampilan
Nama : ................................................
KD
: Melakukan Inventarisasi Tegakan Tinggal (ITT)
No

Pernyataan

1

2

3

1.

Prinsip-prinsip dan peraturan/ketentuan tentang pelaksanaan
inventarisasi tegakan hutan dikuasai sesuai ketentuan.

 

 

2

Data dan dokumen laporan rencana kerja inventarisasi tegakan
hutan dikuasai sesuai ketentuan.

 

 

3

Koordinat titik ikat, jarak dan azimuth garis ikatan ditentukan
sesuai instruksi kerja.
Jarak dan azimuth antar plot contoh ditentukan sesuai rencana.

 

 

 

 

5

Plot contoh dibuat dengan bentuk, ukuran, jumlah dan sebaran
sesuai dengan yang direncanakan.

 

 

6

Jenis tegakan dikenali, diukur dan dicatat sesuai ketentuan.

 

 

4

4

11

Dit. PSMK