« RAT-SAT Tutorial Non Pendas (S1-Administrasi Negara) ADPU4218_SAT
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL I
(SAT I)
Tutorial ke
Kode/Nama MK
SKS
Nama Tutor
Kompetensi Umum
:
:
:
:
:
1
Psikologi Sosial/ADPU4218
3
Nurlaeli
Mahasiswa dapat menjelaskan kedudukan dan ruang lingkup psikologi sosial.
Kompetensi Khusus
: Mahasiswa dapat menjelaskan :
1. Kedudukan psikologi sosial diantara ilmu2 sosial lainnya
2. Ruang lingkup dan definisi psikologi sosial
3. Peran psikologi sosial sebagai ilmu dasar dan ilmu terapan
4. Berbagai teori dalam psikologi sosial
5. Perbedaan masing2 teori dalam mengamati tingkah laku manusia
Pokok Bahasan
1.Pengertian Psikologi Sosial
2.Teori-teori dalam psikos
Sub Pokok Bahasan
-
Kedudukan Psikos diantara ilmu-ilmu sosial
lainnya
Definisi & ruang lingkup psikologi sosial
Psikologi sebagai ilmu dasar & ilmu terapan
-
Teori-teori dalam psikologi sosial
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
Tahap
Kegiatan
Tutor
Persiapan
Kegiatan
Pendahuluan
Penyajian
Mengkaji BMP
Mengembangkan peta konsep berdasarkan
hasil kajian BMP dan reanalisis
kompetensi pada modul 1
Mempersiapkan pertanyaan untuk
didiskusikan oleh mahasiswa
Mengecek kelengkapan bahan presentase
modul 1
Perkenalan dan mendata kehadiran
mahasiswa
Menjelaskan tujuan umum mata kuliah dan
tujuan khusus materi pertemuan I
Menjelaskan deskripsi singkat materi
tutorial untuk 8 pertemuan
Menjelaskan tentang strategi tutorial
pada kegiatan tutorial 1 serta hak dan
kewajiban mh. dalam tutorial
Tanya-jawab tutor dan mahasiswa untuk
mengetahui tingkat penguasaan mh.
terhadap materi yang akan dibahas
Mengarahkan mahasiswa untuk terlibat
aktif dalam kegiatan tutorial 1
Mahasiswa diperbolehkan untuk bertanya
atau mengemukakan pendapat
Menjelaskan tentang pengertian psikologi
sosial dan ruang lingkupnya
Tanya jawab tentang persamaan dan
perbedaan psikologi sosial dengan ilmu
sosial lainnya
Waktu
-
15’
100’
Media
Spidol
Whiteboard
Infocus
Laptop / Flash Disk
Software powerpoint
sajian materi
Tahap
Kegiatan
Tutor
Waktu
Meminta mahasiswa untuk menyimpulkan
kedudukan psikologi sosial diantara ilmuilmu sosial lainnya,sebagai ilmu
pengetahuan dasar dan sebagai ilmu
terapan
Penutup
Mahasiswa melakukan diskusi kelompok
membahas kedudukan psikologi sosial
diantara ilmu-ilmu sosial lainnya,
sebagai ilmu pengetahuan dasar dan
sebagai ilmu terapan serta teori-teori
yang digunakan dalam psikologi sosial
Tutor mengarahkan jalannya diskusi kelas
Memberi kesimpulan dan membahas bersama
hasil diskusi kelas
Bersama mahasiswa menggarisbawahi konsepkonsep penting pada modul yang harus
dipahami dan diingat mahasiswa
Memberikan pekerjaan untuk dikerjakan
mahasiswa di rumah
Menugaskan pada mahasiswa untuk
mempelajari materi dalam modul 2 untuk
pertemuan berikutnya
5 menit’
Media
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Tutor
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
:
:
:
:
:
(SAT II)
2
Psikologi Sosial / ADNE 4218
3
Nurlaeli
Mahasiswa dapat menjelaskan bagaimana bekerjanya persepsi sosial sebagai proses
Yang berlangsung terus menerus dalam kehidupan sehari-hari dan
konsekwensi- konsekwensinya
: Mahasiswa dapat menjelaskan :
1. Pengertian dasar persepsi sosial
2. Faktor yg mempengaruhi persepsi sosial
3. Berbagai ragam persepsi sosial
4. Akibat2 yg ditimbulkan oleh kekeliruan dalam persepsi sosial
5. Cara2 sederhana untuk mengurangi kekeliruan persepsi sosial
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
1. Apa itu Persepsi Sosial
2. Faktor2 yang mempengaruhi persepsi sosial
3. Ragam persepsi sosial
4.
II
Konsekwensi dari persepsi sosial dan
masalah pendekatan veridikalitasnya
-
Pengertian Persepsi Sosial
- Variabel objek-stimulus,variabel latar suasana
Pengiring 0-S, Variabel diri persepsor
-
Persepsi orang ,
persepsi kausalitas dan
persepsi diri
-
Prasangka dan persepsi sosial, persepsi dan
pengenalan diri
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
Tahap
Kegiatan
Persiapan
Kegiatan
Pendahuluan
Penyajian
Tutor
Mengkaji BMP
Mengembangkan peta konsep
berdasarkan hasil kajian BMP dan
reanalisis kompetensi pada modul 2
Mempersiapkan pertanyaan untuk
didiskusikan oleh mahasiswa
Mengecek kelengkapan bahan
presentase modul 2
Mendata kehadiran mahasiswa
Tutor menjelaskan tentang tujuan
pembelajaran dari kegiatan tutorial
II
Tutor menjelaskan tentang strategi
tutorial pada kegiatan tutorial II
Melakukan tanya jawab untuk
mengetahui tingkat pemahaman
mahasiswa pada modul 2
Tutor menjelaskan tentang hasil dari
kegiatan tutorial I yang lalu
Memotivasi mahasiswa untuk terlibat
aktif dalam kegiatan tutorial II
Tutor menjelaskan pengertian
persepsi sosial dan faktor-faktor
yang mempengaruhinya
Tanya jawab tentang ragam persepsi
sosial
Prasangka dan persepsi sosial,
persepsi dan pengenalan diri
Mahasiswa melakukan diskusi kelompok
membahas modul 2
Tutor mengarahkan jalannya diskusi
kelas
Waktu
-
10’
100’
Media
Spidol
Whiteboard
Infocus
Laptop
Software
powerpoint sajian
materi
Tahap
Kegiatan
Penutup
Tutor
Tutor membahas bersama dan memberi
kesimpulan atas hasil diskusi kelas
modul 2
Bersama mahasiswa menggarisbawahi
konsep-konsep penting yang harus
dipahami dan diingat mahasiswa
Menugaskan pada mahasiswa untuk
mempelajari materi modul 3 dan
menginformasikan pelaksanaan tugas
tutorial 1 pada pertemuan berikutnya
Waktu
10’
Media
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Tutor
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL III
(SAT III)
:3
: ADNE 4218 / Psikologi Sosial
:3
: Nurlaeli
Deskripsi Matakuliah:
Mata kuliah psikologi sosial merupakan matakuliah inti dari program studi administrasi negara . Mata kuliah ini mempelajari
tentang ruang lingkup psikologi sosial dan teori2 yang menyertainya, bagaimana hubungannya dengan ilmu2 lainsampai
metode ilmiah yang digunakan .
Materi dalam matakuliah psikologi sosial meliputi ruang lingkup psikologi sosial, persepsi sosial, motivasi, sikap, organisasi
sosial, Kepemimpinan, komunikasi, konflik serta peran psikologi dalam organisasi.
Kompetensi Umum
: Mahasiswa dapat menjelaskan tentang konsep2 motivasi dan faktor2 yang berperan
didalamnya
: Mahasiswa dapat :
1. Menjelaskan Pengertian motivasi dan pengertian2 lain yg berhubungan dg
motivasi
2. Menjelaskan pengertian manusia sebagai makhluk biologis
3. Menjelaskan Perbedaan beberapa pendekatan sesuai dengan perkembangan jaman
4. Menjelaskan faktor2 yang berperan dalam masing2 pendekatan motivasi
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
1. Apa itu motivasi
Sub Pokok Bahasan
2. Manusia sebagai makhluk biologis
-
3. Manusia sbg pencari keuntungan:Hedonisme
-
4. Manusia sbg lpgn.fisik : Memecahkan
konflik motivasi
5. Manusia sebagai ilmuwan : Motivasi
kognitif
-
-
Pengertian Motivasi
Perkembangan pandangan
Dasar pemikiran teori2
dan teori
Dasar2 pemikiran teori
exchange
Dasar2 pemikiran teori
tentang motivasi
instink,teori drive
activation
incentive & teori
field(lapangan)
Mns mencari stimulus,konsistensi kognitif
dan ingin memiliki kontrol thdp dunia
Aktifitas Tutorial :
NO
1.
TAHAPAN
Persiapan
Tutorial
RINCIAN KEGIATAN
Mengkaji BMP
Mengembangkan Peta Konsep
WAKTU
MEDIA
-
-
NO
TAHAPAN
RINCIAN KEGIATAN
WAKTU
MEDIA
berdasarkan hasil kajian materi BMP
dan Reanalisis Kompetensi pada BMP
Mempersiapkan dan pertanyaan untuk
didiskusikan oleh mahasiswa
Mengecek bahan presentasi yang akan
dibahas
Menyusun tugas tutorial untuk
mahasiswa
2
Kegiatan
Pendahuluan
Menjelaskan tentang tujuan
pembelajaran dari kegiatan tutorial
III
Menjelaskan tentang strategi
tutorial pada kegiatan tutorial III
Tanya – jawab tutor dan mahasiswa
untuk mengetahui tingkat penguasaan
mh terhadap materi yang akan
dibahas,
Mengarahkan mahasiswa untuk
melibatkan diri dan aktif dalam
kegiatan tutorial III
Menginformasikan tugas tutorial 1
dan kriteria penilaiannya
10’
3.
Penyajian
Tutor menjelaskan tentang pengertian
“ Motivasi & perkembangan pandangan
terhadap motivasi “
Tanya jawab tentang maksud dan
pengertian ‘ Manusia sebagai makhluk
biologis dan hedonisme “
Mahasiswa melakukan diskusi kelompok
untuk membahas Materi memecahkan
konflik motivasi dan motivasi
kognitif
Memberi kesimpulan atas hasil
45’
Spidol
White board
Software
Power point,
Laptop, LCD,
dan kertas
kerja
NO
TAHAPAN
RINCIAN KEGIATAN
diskusi dan dibahas bersama
Tutor menjawab pertanyaan mahasiswa
Atau mengomentari pendapat
WAKTU
60’
** Mengerjakan Tugas tutorial 1
4
Penutup
Menugaskan pada mahasiswa untuk
mempelajari materi modul 4
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Tutor
5’
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL IV
(SAT IV)
:
:
:
:
4
ADNE 4218 / Psikologi Sosial
3
Nurlaeli
MEDIA
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
: Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian sikap, bagaimana mengukur sikap dan
faktor2 yang mempengaruhi pembentukan dan perubahan sikap.
: Mahasiswa dapat :
1. Menjelaskan batasan sikap
2. Menjelaskan tiga komponen sikap
3. Menjelaskan karakteristik dasar komponen2 sikap
4. Menjelaskan interaksi ketiga komponen sikap dalam menentukan perilaku
5. Menjelaskan metode2 pengukuran sikap
6. Menjelaskan faktor2 yang berperan dalam pembentukan sikap
7. Menjelaskan faktor2 yang berperan dalam pengubahan sikap
Pokok Bahasan
1. Pengertian sikap
2. Pengukuran sikap
3. Pembentukan & perubahan sikap
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
Tahap
Kegiatan
Tutor
Mengkaji BMP
Sub Pokok Bahasan
-
Apa itu sikap
Komponen sikap & karakteristiknya
Obyek sikap
Fungsi sikap
Pengukuran sikap
Pembentukan sikap
Perubahan sikap
Waktu
Media
Spidol
Tahap
Kegiatan
Kegiatan
Pendahuluan
Tutor
Mengembangkan peta konsep berdasarkan hasil
kajian BMP dan reanalisis kompetensi pada modul
4
Mempersiapkan pertanyaan untuk didiskusikan
oleh mahasiswa
Mengecek kelengkapan bahan presentase modul 4
Mendata kehadiran mahasiswa
Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran dari
kegiatan tutorial 4
Menjelaskan tentang strategi tutorial pada kegiatan
tutorial 4
Tanya-jawab tutor dan mahasiswa tentang kesiapan
mahasiswa membaca materi yang akan dibahas
Mengarahkan mahasiswa untuk terlibat aktif dalam
kegiatan tutorial 4
Memberi umpan balik hasil tugas tutorial 1
Waktu
10
Mahasiswa diperbolehkan untuk bertanya atau
mengemukakan pendapat
Penyajian
Tutor menjelaskan tentang pengertian
sikap,komponen sikap dan karakteristik dasarnya
Tanya jawab secara umum tentang bagaimana
mengukur, membentuk dan merubah sikap
Mahasiswa melakukan diskusi kelompok
membahas pengukuran, pembentukan dan
perubahan sikap
Tutor mengarahkan jalannya diskusi kelas
Memberi kesimpulan dan membahas bersama hasil
diskusi kelas
Media
100
Whiteboard
Infocus
Laptop
Software powerpoint
sajian materi
Tahap
Kegiatan
Penutup
Tutor
Bersama mahasiswa menggarisbawahi konsepkonsep penting pada modul yang harus dipahami
dan diingat mahasiswa
Menugaskan pada mahasiswa untuk mempelajari
materi modul 5 untuk pertemuan berikutnya
Waktu
10’
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL V
Media
(SAT V)
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Tutor
:
:
:
:
5
Psikologi Sosial
3
Nurlaeli
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
: Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar dari organisasi sosial dan unsur2nya
: Mahasiswa dapat menjelaskan :
1. Konsep2 dasar organisasi sosial dan dasar2 terbentuknya organisasi
sosial
2. Terbentuknya kelompok2 sosial dengan berbagai macam bentuknya
3. Perbedaan dan relevansi dari peranan dan kedudukan sosial
4. Hubungan antara peranan sosial dan kepribadian
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
1. Hakekat organisasi sosial
-
2. Kelompok sosial
-
3. Kedudukan & peranan sosial
4. Kepribadian & peranan sosial
5. Organisasi dan perilaku sosial
-
Aktifitas Tutorial :
Pengertian & dasar terbentuknya organisasi
sosial
Pengertian primari group,secundari group dan
integrasi kelompok
Perbedaan kedudukan dan peranan
Pengertian kepribadian dan peranan sosial
Pendekatan psikologi sosial dalam pemecahan
masalah organisasi
NO
RINCIAN KEGIATAN
WAKTU
MEDIA
1.
Persiapan
Tutorial
TAHAPAN
Tutor mengkaji BMP
Tutor mengembangkan Peta Konsep
berdasarkan hasil kajian materi BMP
dan Reanalisis Kompetensi pada BMP
Tutor mempersiapkan pertanyaan untuk
didiskusikan oleh mahasiswa
Tutor mengecek bahan presentasi yang
akan dibahas
Tutor menyusun tugas tutorial 2
untuk mahasiswa
-
-
2
Kegiatan
Pendahuluan
Tutor mendata kehadiran mahasiswa
Tutor menjelaskan tentang tujuan
pembelajaran dari kegiatan tutorial
V
Tutor menjelaskan tentang strategi
tutorial pada kegiatan tutorial V
Tanya – jawab tentang kesiapan
mahasiswa terhadap materi modul 5
yang akan dibahas,
Tutor mengarahkan mahasiswa untuk
melibatkan diri dan aktif dalam
kegiatan tutorial V
Menginformasikan tugas tutorial 2
dan kriteria penilaiannya
10’
Spidol
White board
Software
Power point,
Laptop, LCD,
dan kertas
kerja
3.
Penyajian
Tutor menjelaskan hakekat organisasi
social dan dasar terbentuknya
organisasi sosial
Tanya jawab tentang Pengertian
kelompok sosial (primari group,
secundari group dan integrasi
kelompok)
Diskusi kelompok tentang perbedaan
45’
NO
TAHAPAN
RINCIAN KEGIATAN
WAKTU
kedudukan dan peranan, pengertian
kepribadian dan peranan sosial
Memberi kesimpulan atas hasil
diskusi dan dibahas bersama
4
Penutup
** Mengerjakan Tugas tutorial 2
60’
Menugaskan mahasiswa untuk mempelajari
5’
materi modul
berikutnya
6 untuk pertemuan
MEDIA
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL VI
(SAT VI)
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Tutor
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
:
:
:
:
:
6
Psikologi Sosial
3
Nurlaeli
Mahasiswa dapat menjelaskan konsep konsep kepemimpinan dan faktor2 yg berpe
ran didalamnya.
: Mahasiswa dapat menjelaskan :
1. Pelbagai pendekatan dalam studi tentang kepemimpinan
2. Pengertian pemimpin dan kepemimpinan
3. Pengertian pemimpin sebagai perilaku
4. Hal2 yg terjadi dalam interaksi antara pemimpin dan pengikutnya
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
1. Pengertian kepemimpinan
-
Pengertian dan perbedaan kelompok,pimpinan
& kepemimpinan,perilaku & pemimpin,
Pemimpin dan kepemimpinan
2. Sejarah perkembangan studi kepemimpinan
-
Teori & pendekatan kepemimpinan
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
Tahap
Kegiatan
Tutor
Persiapan
Pelaksanaan
Penyajian
Tutor mengkaji BMP
Tutor mengembangkan peta konsep
berdasarkan hasil kajian BMP dan
reanalisis kompetensi pada modul 6
Tutor mempersiapkan pertanyaan untuk
didiskusikan oleh mahasiswa
Tutor mengecek kelengkapan bahan
presentase modul 6
Tutor Mendata kehadiran mahasiswa
Tutor menjelaskan tentang tujuan
pembelajaran dari kegiatan tutorial
VI
Tutor menjelaskan tentang strategi
tutorial pada kegiatan tutorial VI
Melakukan tanya jawab untuk
mengetahui tingkat pemahaman
mahasiswa pada modul 6
Tutor menjelaskan tentang hasil dari
tugas tutorial II yang lalu
Memotivasi mahasiswa untuk terlibat
aktif dalam kegiatan tutorial VI
Tutor menjelaskan pengertian
pemimpin, kepemimpinan dan kelompok
Tanya jawab tentang perbedaan
kelompok, pimpinan dan kepemimpinan,
perilaku pemimpin dan kepemimpinan
Mahasiswa mengidentifikasi teoriteori dan pendekatan kepemimpinan
Mahasiswa melakukan diskusi kelompok
membahas modul 6
Tutor mengarahkan jalannya diskusi
kelas materi modul 6
Waktu
Media
10’
100’
Spidol
Whiteboard
Infocus
Laptop
Software
powerpoint
sajian materi
Tahap
Kegiatan
Penutup
Tutor
Tutor membahas bersama dan memberi
kesimpulan atas hasil diskusi kelas
modul 6
Bersama mahasiswa menggarisbawahi
konsep-konsep penting yang harus
dipahami dan diingat mahasiswa
Menugaskan pada mahasiswa untuk
mempelajari materi dalam modul 7
untuk pertemuan berikutnya
Waktu
10’
Media
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL VII
(SAT VII)
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Tutor
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
:
:
:
:
:
:
7
Psikologi Sosial
3
Nurlaeli
Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian dan ruang lingkup komunikasi
Mahasiswa dapat menjelaskan :
1. Pengertian komunikasi dan komunikasi interpersonal
2. Cara berkomunikasi
3. Hambatan2 dalam komunikasi
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
2. Komunikasi yang efektif
3. Komunikasi interpersonal
-
4. Komunikasi sbg sarana pembentukan sikap
-
1. Pengertian komunikasi
Pengertian,fungsi & dimensi komunikasi
Komponen2 dasar dalam komunikasi
Unsur2 komunikasi interpersonal dan faktor2
penyebab gagalnya komunikasi
Efektivitas komunikasi
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
Tahap
Tutor
Kegiatan
Persiapan
Tutor mengkaji BMP
Tutor mengembangkan peta konsep
berdasarkan hasil kajian BMP dan
reanalisis kompetensi pada modul 7
Tutor mempersiapkan pertanyaan untuk
didiskusikan oleh mahasiswa
Tutor mengecek kelengkapan bahan
presentase modul 7
Tutor menyiapkan bahan untuk tugas
tutorial 3
Menginformasikan tugas tutorial 3
dan kriteria penilaiannya
Pelaksanaan
Tutor Mendata kehadiran mahasiswa
Tutor menjelaskan tentang tujuan
pembelajaran dari kegiatan tutorial
VII
Tutor menjelaskan tentang strategi
tutorial pada kegiatan tutorial VII
Melakukan tanya jawab untuk
mengetahui tingkat pemahaman
mahasiswa pada modul 7
Memotivasi mahasiswa untuk terlibat
aktif dalam kegiatan tutorial vII
Waktu
Media
10’
Spidol
Whiteboard
Infocus
Laptop
Software
powerpoint
sajian materi
Tahap
Kegiatan
Penyajian
Tutor
Tutor menjelaskan tentang
pengertian,fungsi dan dimensi
komunikasi
Tanya jawab tentang Komponen2
dasar dalam komunikasi, Unsur2
komunikasi interpersonal dan
faktor2 penyebab gagalnya
komunikasi
Mahasiswa melakukan diskusi
kelompok untuk membahas Materi
Modul 7
Tutor mengarahkan jalannya diskusi
kelas
Memberi kesimpulan atas hasil
diskusi dan dibahas bersama
Waktu
40’
60’
** Mengerjakan Tugas tutorial 3
Penutup
Bersama mahasiswa menggarisbawahi
konsep-konsep penting yang harus
dipahami dan diingat mahasiswa
Memberikan pekerjaan untuk
dikerjakan mahasiswa di rumah
Menugaskan pada mahasiswa untuk
mempelajari materi dalam modul 8 dan
9 yang akan dibahas pada pertemuan
berikutnya
10’
Media
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL VIII
(SAT VIII)
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Tutor
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
:
:
:
:
:
:
8
ADNE 4218
3
Nurlaeli
Mahasiswa
Mahasiswa
1.
2.
3.
4.
/ Psikologi Sosial
dapat menjelaskan ruang lingkup konflik
dapat menjelaskan :
Pengertian konflik dan dinamika terjadidnya konflik
Berbagai jenis konflik dan sebab2 terjadinya
Cara2 menyelesaikan konflik
Perbedaan konflik dengan persaingan, permusuhan dan perbedaan pendapat
Pokok Bahasan
1.
Pengertian Konflik
2.
Konflik interpersonal & peranannya
3.
Konflik dalam organisasi & peranannya
4.Mengendalikan konflik dalam organisasi
5.
Metode ilmiah dalam peikologi sosial
Sub Pokok Bahasan
-
Pengertian dan jenis2 konflik
Cara mengatasi konflik
Sumber & peranan konflik dalam organisasi
Strategi pengendalian konflik
Metode pengambilan sample,pengumpulan data,
analisis data penelitian psikologi
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
Tahap
Kegiatan
Tutor
Persiapan
Kegiatan
Pendahuluan
Penyajian
Mengkaji BMP
Mengembangkan peta konsep
berdasarkan hasil kajian BMP dan
reanalisis kompetensi pada modul 8
dan 9
Mempersiapkan pertanyaan untuk
didiskusikan oleh mahasiswa
Mengecek kelengkapan bahan
presentase modul 8 dan 9
Mendata kehadiran mahasiswa
Menjelaskan tentang tujuan
pembelajaran dari kegiatan tutorial
VIII
Menjelaskan tentang strategi
tutorial pada kegiatan tutorial VIII
Melakukan tanya jawab untuk
mengetahui tingkat pemahaman
mahasiswa pada modul 8 dan 9
Menjelaskan tentang hasil dari tugas
tutorial 3 lalu
Memotivasi mahasiswa untuk terlibat
aktif dalam kegiatan tutorial VIII
Tutor menjelaskan pengertian konflik
jenis2 konflik dan cr
mengatasinya
Tanya jawab tentang Sumber dan
peranan konflik dalam organisasi,
Strategi pengendalian konflik.
Waktu
Media
10’
100’
Spidol
Whiteboard
Infocus
Laptop
Software
powerpoint sajian
materi
Tahap
Kegiatan
Tutor
Waktu
Mahasiswa melakukan diskusi kelompok
membahas Metode pengambilan sample,
pengumpulan data, analisis data
penelitian psikologi
Penutup
Tutor mengarahkan jalannya diskusi
kelas
Tutor membahas bersama dan memberi
kesimpulan atas hasil diskusi kelas
modul 8 dan 9
Bersama mahasiswa mereview konsepkonsep penting dari BMP yang harus
dipahami dan diingat mahasiswa
Mengingatkan mahasiswa untuk tidak
melakukan kerjasama dalam ujian yang
akan mengakibatkan nilai tutorialnya
menjadi tidak diperhitungkan
Mengucapkan salam perpisahan
Menyetujui
Ka. Program Studi Administrasi Negara
Dra. Meita Istanda M.Si
NIP.
10’
Samarinda, 10 April 2010
Pengembang
Nurlaeli
NIP.19650521 18911 2 001
Media
(SAT I)
Tutorial ke
Kode/Nama MK
SKS
Nama Tutor
Kompetensi Umum
:
:
:
:
:
1
Psikologi Sosial/ADPU4218
3
Nurlaeli
Mahasiswa dapat menjelaskan kedudukan dan ruang lingkup psikologi sosial.
Kompetensi Khusus
: Mahasiswa dapat menjelaskan :
1. Kedudukan psikologi sosial diantara ilmu2 sosial lainnya
2. Ruang lingkup dan definisi psikologi sosial
3. Peran psikologi sosial sebagai ilmu dasar dan ilmu terapan
4. Berbagai teori dalam psikologi sosial
5. Perbedaan masing2 teori dalam mengamati tingkah laku manusia
Pokok Bahasan
1.Pengertian Psikologi Sosial
2.Teori-teori dalam psikos
Sub Pokok Bahasan
-
Kedudukan Psikos diantara ilmu-ilmu sosial
lainnya
Definisi & ruang lingkup psikologi sosial
Psikologi sebagai ilmu dasar & ilmu terapan
-
Teori-teori dalam psikologi sosial
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
Tahap
Kegiatan
Tutor
Persiapan
Kegiatan
Pendahuluan
Penyajian
Mengkaji BMP
Mengembangkan peta konsep berdasarkan
hasil kajian BMP dan reanalisis
kompetensi pada modul 1
Mempersiapkan pertanyaan untuk
didiskusikan oleh mahasiswa
Mengecek kelengkapan bahan presentase
modul 1
Perkenalan dan mendata kehadiran
mahasiswa
Menjelaskan tujuan umum mata kuliah dan
tujuan khusus materi pertemuan I
Menjelaskan deskripsi singkat materi
tutorial untuk 8 pertemuan
Menjelaskan tentang strategi tutorial
pada kegiatan tutorial 1 serta hak dan
kewajiban mh. dalam tutorial
Tanya-jawab tutor dan mahasiswa untuk
mengetahui tingkat penguasaan mh.
terhadap materi yang akan dibahas
Mengarahkan mahasiswa untuk terlibat
aktif dalam kegiatan tutorial 1
Mahasiswa diperbolehkan untuk bertanya
atau mengemukakan pendapat
Menjelaskan tentang pengertian psikologi
sosial dan ruang lingkupnya
Tanya jawab tentang persamaan dan
perbedaan psikologi sosial dengan ilmu
sosial lainnya
Waktu
-
15’
100’
Media
Spidol
Whiteboard
Infocus
Laptop / Flash Disk
Software powerpoint
sajian materi
Tahap
Kegiatan
Tutor
Waktu
Meminta mahasiswa untuk menyimpulkan
kedudukan psikologi sosial diantara ilmuilmu sosial lainnya,sebagai ilmu
pengetahuan dasar dan sebagai ilmu
terapan
Penutup
Mahasiswa melakukan diskusi kelompok
membahas kedudukan psikologi sosial
diantara ilmu-ilmu sosial lainnya,
sebagai ilmu pengetahuan dasar dan
sebagai ilmu terapan serta teori-teori
yang digunakan dalam psikologi sosial
Tutor mengarahkan jalannya diskusi kelas
Memberi kesimpulan dan membahas bersama
hasil diskusi kelas
Bersama mahasiswa menggarisbawahi konsepkonsep penting pada modul yang harus
dipahami dan diingat mahasiswa
Memberikan pekerjaan untuk dikerjakan
mahasiswa di rumah
Menugaskan pada mahasiswa untuk
mempelajari materi dalam modul 2 untuk
pertemuan berikutnya
5 menit’
Media
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Tutor
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
:
:
:
:
:
(SAT II)
2
Psikologi Sosial / ADNE 4218
3
Nurlaeli
Mahasiswa dapat menjelaskan bagaimana bekerjanya persepsi sosial sebagai proses
Yang berlangsung terus menerus dalam kehidupan sehari-hari dan
konsekwensi- konsekwensinya
: Mahasiswa dapat menjelaskan :
1. Pengertian dasar persepsi sosial
2. Faktor yg mempengaruhi persepsi sosial
3. Berbagai ragam persepsi sosial
4. Akibat2 yg ditimbulkan oleh kekeliruan dalam persepsi sosial
5. Cara2 sederhana untuk mengurangi kekeliruan persepsi sosial
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
1. Apa itu Persepsi Sosial
2. Faktor2 yang mempengaruhi persepsi sosial
3. Ragam persepsi sosial
4.
II
Konsekwensi dari persepsi sosial dan
masalah pendekatan veridikalitasnya
-
Pengertian Persepsi Sosial
- Variabel objek-stimulus,variabel latar suasana
Pengiring 0-S, Variabel diri persepsor
-
Persepsi orang ,
persepsi kausalitas dan
persepsi diri
-
Prasangka dan persepsi sosial, persepsi dan
pengenalan diri
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
Tahap
Kegiatan
Persiapan
Kegiatan
Pendahuluan
Penyajian
Tutor
Mengkaji BMP
Mengembangkan peta konsep
berdasarkan hasil kajian BMP dan
reanalisis kompetensi pada modul 2
Mempersiapkan pertanyaan untuk
didiskusikan oleh mahasiswa
Mengecek kelengkapan bahan
presentase modul 2
Mendata kehadiran mahasiswa
Tutor menjelaskan tentang tujuan
pembelajaran dari kegiatan tutorial
II
Tutor menjelaskan tentang strategi
tutorial pada kegiatan tutorial II
Melakukan tanya jawab untuk
mengetahui tingkat pemahaman
mahasiswa pada modul 2
Tutor menjelaskan tentang hasil dari
kegiatan tutorial I yang lalu
Memotivasi mahasiswa untuk terlibat
aktif dalam kegiatan tutorial II
Tutor menjelaskan pengertian
persepsi sosial dan faktor-faktor
yang mempengaruhinya
Tanya jawab tentang ragam persepsi
sosial
Prasangka dan persepsi sosial,
persepsi dan pengenalan diri
Mahasiswa melakukan diskusi kelompok
membahas modul 2
Tutor mengarahkan jalannya diskusi
kelas
Waktu
-
10’
100’
Media
Spidol
Whiteboard
Infocus
Laptop
Software
powerpoint sajian
materi
Tahap
Kegiatan
Penutup
Tutor
Tutor membahas bersama dan memberi
kesimpulan atas hasil diskusi kelas
modul 2
Bersama mahasiswa menggarisbawahi
konsep-konsep penting yang harus
dipahami dan diingat mahasiswa
Menugaskan pada mahasiswa untuk
mempelajari materi modul 3 dan
menginformasikan pelaksanaan tugas
tutorial 1 pada pertemuan berikutnya
Waktu
10’
Media
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Tutor
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL III
(SAT III)
:3
: ADNE 4218 / Psikologi Sosial
:3
: Nurlaeli
Deskripsi Matakuliah:
Mata kuliah psikologi sosial merupakan matakuliah inti dari program studi administrasi negara . Mata kuliah ini mempelajari
tentang ruang lingkup psikologi sosial dan teori2 yang menyertainya, bagaimana hubungannya dengan ilmu2 lainsampai
metode ilmiah yang digunakan .
Materi dalam matakuliah psikologi sosial meliputi ruang lingkup psikologi sosial, persepsi sosial, motivasi, sikap, organisasi
sosial, Kepemimpinan, komunikasi, konflik serta peran psikologi dalam organisasi.
Kompetensi Umum
: Mahasiswa dapat menjelaskan tentang konsep2 motivasi dan faktor2 yang berperan
didalamnya
: Mahasiswa dapat :
1. Menjelaskan Pengertian motivasi dan pengertian2 lain yg berhubungan dg
motivasi
2. Menjelaskan pengertian manusia sebagai makhluk biologis
3. Menjelaskan Perbedaan beberapa pendekatan sesuai dengan perkembangan jaman
4. Menjelaskan faktor2 yang berperan dalam masing2 pendekatan motivasi
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
1. Apa itu motivasi
Sub Pokok Bahasan
2. Manusia sebagai makhluk biologis
-
3. Manusia sbg pencari keuntungan:Hedonisme
-
4. Manusia sbg lpgn.fisik : Memecahkan
konflik motivasi
5. Manusia sebagai ilmuwan : Motivasi
kognitif
-
-
Pengertian Motivasi
Perkembangan pandangan
Dasar pemikiran teori2
dan teori
Dasar2 pemikiran teori
exchange
Dasar2 pemikiran teori
tentang motivasi
instink,teori drive
activation
incentive & teori
field(lapangan)
Mns mencari stimulus,konsistensi kognitif
dan ingin memiliki kontrol thdp dunia
Aktifitas Tutorial :
NO
1.
TAHAPAN
Persiapan
Tutorial
RINCIAN KEGIATAN
Mengkaji BMP
Mengembangkan Peta Konsep
WAKTU
MEDIA
-
-
NO
TAHAPAN
RINCIAN KEGIATAN
WAKTU
MEDIA
berdasarkan hasil kajian materi BMP
dan Reanalisis Kompetensi pada BMP
Mempersiapkan dan pertanyaan untuk
didiskusikan oleh mahasiswa
Mengecek bahan presentasi yang akan
dibahas
Menyusun tugas tutorial untuk
mahasiswa
2
Kegiatan
Pendahuluan
Menjelaskan tentang tujuan
pembelajaran dari kegiatan tutorial
III
Menjelaskan tentang strategi
tutorial pada kegiatan tutorial III
Tanya – jawab tutor dan mahasiswa
untuk mengetahui tingkat penguasaan
mh terhadap materi yang akan
dibahas,
Mengarahkan mahasiswa untuk
melibatkan diri dan aktif dalam
kegiatan tutorial III
Menginformasikan tugas tutorial 1
dan kriteria penilaiannya
10’
3.
Penyajian
Tutor menjelaskan tentang pengertian
“ Motivasi & perkembangan pandangan
terhadap motivasi “
Tanya jawab tentang maksud dan
pengertian ‘ Manusia sebagai makhluk
biologis dan hedonisme “
Mahasiswa melakukan diskusi kelompok
untuk membahas Materi memecahkan
konflik motivasi dan motivasi
kognitif
Memberi kesimpulan atas hasil
45’
Spidol
White board
Software
Power point,
Laptop, LCD,
dan kertas
kerja
NO
TAHAPAN
RINCIAN KEGIATAN
diskusi dan dibahas bersama
Tutor menjawab pertanyaan mahasiswa
Atau mengomentari pendapat
WAKTU
60’
** Mengerjakan Tugas tutorial 1
4
Penutup
Menugaskan pada mahasiswa untuk
mempelajari materi modul 4
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Tutor
5’
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL IV
(SAT IV)
:
:
:
:
4
ADNE 4218 / Psikologi Sosial
3
Nurlaeli
MEDIA
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
: Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian sikap, bagaimana mengukur sikap dan
faktor2 yang mempengaruhi pembentukan dan perubahan sikap.
: Mahasiswa dapat :
1. Menjelaskan batasan sikap
2. Menjelaskan tiga komponen sikap
3. Menjelaskan karakteristik dasar komponen2 sikap
4. Menjelaskan interaksi ketiga komponen sikap dalam menentukan perilaku
5. Menjelaskan metode2 pengukuran sikap
6. Menjelaskan faktor2 yang berperan dalam pembentukan sikap
7. Menjelaskan faktor2 yang berperan dalam pengubahan sikap
Pokok Bahasan
1. Pengertian sikap
2. Pengukuran sikap
3. Pembentukan & perubahan sikap
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
Tahap
Kegiatan
Tutor
Mengkaji BMP
Sub Pokok Bahasan
-
Apa itu sikap
Komponen sikap & karakteristiknya
Obyek sikap
Fungsi sikap
Pengukuran sikap
Pembentukan sikap
Perubahan sikap
Waktu
Media
Spidol
Tahap
Kegiatan
Kegiatan
Pendahuluan
Tutor
Mengembangkan peta konsep berdasarkan hasil
kajian BMP dan reanalisis kompetensi pada modul
4
Mempersiapkan pertanyaan untuk didiskusikan
oleh mahasiswa
Mengecek kelengkapan bahan presentase modul 4
Mendata kehadiran mahasiswa
Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran dari
kegiatan tutorial 4
Menjelaskan tentang strategi tutorial pada kegiatan
tutorial 4
Tanya-jawab tutor dan mahasiswa tentang kesiapan
mahasiswa membaca materi yang akan dibahas
Mengarahkan mahasiswa untuk terlibat aktif dalam
kegiatan tutorial 4
Memberi umpan balik hasil tugas tutorial 1
Waktu
10
Mahasiswa diperbolehkan untuk bertanya atau
mengemukakan pendapat
Penyajian
Tutor menjelaskan tentang pengertian
sikap,komponen sikap dan karakteristik dasarnya
Tanya jawab secara umum tentang bagaimana
mengukur, membentuk dan merubah sikap
Mahasiswa melakukan diskusi kelompok
membahas pengukuran, pembentukan dan
perubahan sikap
Tutor mengarahkan jalannya diskusi kelas
Memberi kesimpulan dan membahas bersama hasil
diskusi kelas
Media
100
Whiteboard
Infocus
Laptop
Software powerpoint
sajian materi
Tahap
Kegiatan
Penutup
Tutor
Bersama mahasiswa menggarisbawahi konsepkonsep penting pada modul yang harus dipahami
dan diingat mahasiswa
Menugaskan pada mahasiswa untuk mempelajari
materi modul 5 untuk pertemuan berikutnya
Waktu
10’
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL V
Media
(SAT V)
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Tutor
:
:
:
:
5
Psikologi Sosial
3
Nurlaeli
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
: Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar dari organisasi sosial dan unsur2nya
: Mahasiswa dapat menjelaskan :
1. Konsep2 dasar organisasi sosial dan dasar2 terbentuknya organisasi
sosial
2. Terbentuknya kelompok2 sosial dengan berbagai macam bentuknya
3. Perbedaan dan relevansi dari peranan dan kedudukan sosial
4. Hubungan antara peranan sosial dan kepribadian
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
1. Hakekat organisasi sosial
-
2. Kelompok sosial
-
3. Kedudukan & peranan sosial
4. Kepribadian & peranan sosial
5. Organisasi dan perilaku sosial
-
Aktifitas Tutorial :
Pengertian & dasar terbentuknya organisasi
sosial
Pengertian primari group,secundari group dan
integrasi kelompok
Perbedaan kedudukan dan peranan
Pengertian kepribadian dan peranan sosial
Pendekatan psikologi sosial dalam pemecahan
masalah organisasi
NO
RINCIAN KEGIATAN
WAKTU
MEDIA
1.
Persiapan
Tutorial
TAHAPAN
Tutor mengkaji BMP
Tutor mengembangkan Peta Konsep
berdasarkan hasil kajian materi BMP
dan Reanalisis Kompetensi pada BMP
Tutor mempersiapkan pertanyaan untuk
didiskusikan oleh mahasiswa
Tutor mengecek bahan presentasi yang
akan dibahas
Tutor menyusun tugas tutorial 2
untuk mahasiswa
-
-
2
Kegiatan
Pendahuluan
Tutor mendata kehadiran mahasiswa
Tutor menjelaskan tentang tujuan
pembelajaran dari kegiatan tutorial
V
Tutor menjelaskan tentang strategi
tutorial pada kegiatan tutorial V
Tanya – jawab tentang kesiapan
mahasiswa terhadap materi modul 5
yang akan dibahas,
Tutor mengarahkan mahasiswa untuk
melibatkan diri dan aktif dalam
kegiatan tutorial V
Menginformasikan tugas tutorial 2
dan kriteria penilaiannya
10’
Spidol
White board
Software
Power point,
Laptop, LCD,
dan kertas
kerja
3.
Penyajian
Tutor menjelaskan hakekat organisasi
social dan dasar terbentuknya
organisasi sosial
Tanya jawab tentang Pengertian
kelompok sosial (primari group,
secundari group dan integrasi
kelompok)
Diskusi kelompok tentang perbedaan
45’
NO
TAHAPAN
RINCIAN KEGIATAN
WAKTU
kedudukan dan peranan, pengertian
kepribadian dan peranan sosial
Memberi kesimpulan atas hasil
diskusi dan dibahas bersama
4
Penutup
** Mengerjakan Tugas tutorial 2
60’
Menugaskan mahasiswa untuk mempelajari
5’
materi modul
berikutnya
6 untuk pertemuan
MEDIA
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL VI
(SAT VI)
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Tutor
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
:
:
:
:
:
6
Psikologi Sosial
3
Nurlaeli
Mahasiswa dapat menjelaskan konsep konsep kepemimpinan dan faktor2 yg berpe
ran didalamnya.
: Mahasiswa dapat menjelaskan :
1. Pelbagai pendekatan dalam studi tentang kepemimpinan
2. Pengertian pemimpin dan kepemimpinan
3. Pengertian pemimpin sebagai perilaku
4. Hal2 yg terjadi dalam interaksi antara pemimpin dan pengikutnya
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
1. Pengertian kepemimpinan
-
Pengertian dan perbedaan kelompok,pimpinan
& kepemimpinan,perilaku & pemimpin,
Pemimpin dan kepemimpinan
2. Sejarah perkembangan studi kepemimpinan
-
Teori & pendekatan kepemimpinan
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
Tahap
Kegiatan
Tutor
Persiapan
Pelaksanaan
Penyajian
Tutor mengkaji BMP
Tutor mengembangkan peta konsep
berdasarkan hasil kajian BMP dan
reanalisis kompetensi pada modul 6
Tutor mempersiapkan pertanyaan untuk
didiskusikan oleh mahasiswa
Tutor mengecek kelengkapan bahan
presentase modul 6
Tutor Mendata kehadiran mahasiswa
Tutor menjelaskan tentang tujuan
pembelajaran dari kegiatan tutorial
VI
Tutor menjelaskan tentang strategi
tutorial pada kegiatan tutorial VI
Melakukan tanya jawab untuk
mengetahui tingkat pemahaman
mahasiswa pada modul 6
Tutor menjelaskan tentang hasil dari
tugas tutorial II yang lalu
Memotivasi mahasiswa untuk terlibat
aktif dalam kegiatan tutorial VI
Tutor menjelaskan pengertian
pemimpin, kepemimpinan dan kelompok
Tanya jawab tentang perbedaan
kelompok, pimpinan dan kepemimpinan,
perilaku pemimpin dan kepemimpinan
Mahasiswa mengidentifikasi teoriteori dan pendekatan kepemimpinan
Mahasiswa melakukan diskusi kelompok
membahas modul 6
Tutor mengarahkan jalannya diskusi
kelas materi modul 6
Waktu
Media
10’
100’
Spidol
Whiteboard
Infocus
Laptop
Software
powerpoint
sajian materi
Tahap
Kegiatan
Penutup
Tutor
Tutor membahas bersama dan memberi
kesimpulan atas hasil diskusi kelas
modul 6
Bersama mahasiswa menggarisbawahi
konsep-konsep penting yang harus
dipahami dan diingat mahasiswa
Menugaskan pada mahasiswa untuk
mempelajari materi dalam modul 7
untuk pertemuan berikutnya
Waktu
10’
Media
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL VII
(SAT VII)
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Tutor
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
:
:
:
:
:
:
7
Psikologi Sosial
3
Nurlaeli
Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian dan ruang lingkup komunikasi
Mahasiswa dapat menjelaskan :
1. Pengertian komunikasi dan komunikasi interpersonal
2. Cara berkomunikasi
3. Hambatan2 dalam komunikasi
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
2. Komunikasi yang efektif
3. Komunikasi interpersonal
-
4. Komunikasi sbg sarana pembentukan sikap
-
1. Pengertian komunikasi
Pengertian,fungsi & dimensi komunikasi
Komponen2 dasar dalam komunikasi
Unsur2 komunikasi interpersonal dan faktor2
penyebab gagalnya komunikasi
Efektivitas komunikasi
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
Tahap
Tutor
Kegiatan
Persiapan
Tutor mengkaji BMP
Tutor mengembangkan peta konsep
berdasarkan hasil kajian BMP dan
reanalisis kompetensi pada modul 7
Tutor mempersiapkan pertanyaan untuk
didiskusikan oleh mahasiswa
Tutor mengecek kelengkapan bahan
presentase modul 7
Tutor menyiapkan bahan untuk tugas
tutorial 3
Menginformasikan tugas tutorial 3
dan kriteria penilaiannya
Pelaksanaan
Tutor Mendata kehadiran mahasiswa
Tutor menjelaskan tentang tujuan
pembelajaran dari kegiatan tutorial
VII
Tutor menjelaskan tentang strategi
tutorial pada kegiatan tutorial VII
Melakukan tanya jawab untuk
mengetahui tingkat pemahaman
mahasiswa pada modul 7
Memotivasi mahasiswa untuk terlibat
aktif dalam kegiatan tutorial vII
Waktu
Media
10’
Spidol
Whiteboard
Infocus
Laptop
Software
powerpoint
sajian materi
Tahap
Kegiatan
Penyajian
Tutor
Tutor menjelaskan tentang
pengertian,fungsi dan dimensi
komunikasi
Tanya jawab tentang Komponen2
dasar dalam komunikasi, Unsur2
komunikasi interpersonal dan
faktor2 penyebab gagalnya
komunikasi
Mahasiswa melakukan diskusi
kelompok untuk membahas Materi
Modul 7
Tutor mengarahkan jalannya diskusi
kelas
Memberi kesimpulan atas hasil
diskusi dan dibahas bersama
Waktu
40’
60’
** Mengerjakan Tugas tutorial 3
Penutup
Bersama mahasiswa menggarisbawahi
konsep-konsep penting yang harus
dipahami dan diingat mahasiswa
Memberikan pekerjaan untuk
dikerjakan mahasiswa di rumah
Menugaskan pada mahasiswa untuk
mempelajari materi dalam modul 8 dan
9 yang akan dibahas pada pertemuan
berikutnya
10’
Media
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL VIII
(SAT VIII)
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Tutor
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
:
:
:
:
:
:
8
ADNE 4218
3
Nurlaeli
Mahasiswa
Mahasiswa
1.
2.
3.
4.
/ Psikologi Sosial
dapat menjelaskan ruang lingkup konflik
dapat menjelaskan :
Pengertian konflik dan dinamika terjadidnya konflik
Berbagai jenis konflik dan sebab2 terjadinya
Cara2 menyelesaikan konflik
Perbedaan konflik dengan persaingan, permusuhan dan perbedaan pendapat
Pokok Bahasan
1.
Pengertian Konflik
2.
Konflik interpersonal & peranannya
3.
Konflik dalam organisasi & peranannya
4.Mengendalikan konflik dalam organisasi
5.
Metode ilmiah dalam peikologi sosial
Sub Pokok Bahasan
-
Pengertian dan jenis2 konflik
Cara mengatasi konflik
Sumber & peranan konflik dalam organisasi
Strategi pengendalian konflik
Metode pengambilan sample,pengumpulan data,
analisis data penelitian psikologi
TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL
Tahap
Kegiatan
Tutor
Persiapan
Kegiatan
Pendahuluan
Penyajian
Mengkaji BMP
Mengembangkan peta konsep
berdasarkan hasil kajian BMP dan
reanalisis kompetensi pada modul 8
dan 9
Mempersiapkan pertanyaan untuk
didiskusikan oleh mahasiswa
Mengecek kelengkapan bahan
presentase modul 8 dan 9
Mendata kehadiran mahasiswa
Menjelaskan tentang tujuan
pembelajaran dari kegiatan tutorial
VIII
Menjelaskan tentang strategi
tutorial pada kegiatan tutorial VIII
Melakukan tanya jawab untuk
mengetahui tingkat pemahaman
mahasiswa pada modul 8 dan 9
Menjelaskan tentang hasil dari tugas
tutorial 3 lalu
Memotivasi mahasiswa untuk terlibat
aktif dalam kegiatan tutorial VIII
Tutor menjelaskan pengertian konflik
jenis2 konflik dan cr
mengatasinya
Tanya jawab tentang Sumber dan
peranan konflik dalam organisasi,
Strategi pengendalian konflik.
Waktu
Media
10’
100’
Spidol
Whiteboard
Infocus
Laptop
Software
powerpoint sajian
materi
Tahap
Kegiatan
Tutor
Waktu
Mahasiswa melakukan diskusi kelompok
membahas Metode pengambilan sample,
pengumpulan data, analisis data
penelitian psikologi
Penutup
Tutor mengarahkan jalannya diskusi
kelas
Tutor membahas bersama dan memberi
kesimpulan atas hasil diskusi kelas
modul 8 dan 9
Bersama mahasiswa mereview konsepkonsep penting dari BMP yang harus
dipahami dan diingat mahasiswa
Mengingatkan mahasiswa untuk tidak
melakukan kerjasama dalam ujian yang
akan mengakibatkan nilai tutorialnya
menjadi tidak diperhitungkan
Mengucapkan salam perpisahan
Menyetujui
Ka. Program Studi Administrasi Negara
Dra. Meita Istanda M.Si
NIP.
10’
Samarinda, 10 April 2010
Pengembang
Nurlaeli
NIP.19650521 18911 2 001
Media