Bahan Ajar Perdata RPKPS PIH

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH PENGANTAR ILMU HUKUM : SEMESTER : 1

SKS : 3

DOSEN :
1. Prof. Dr. Yulia Mirwati, SH.Cn. MH
2. Bachtiar Abna, SH.SU
3. Linda Elmis, SH.MH
4. Syahrial Razak, SH.MH
5. Nanda Utama, SH.MH
6. Misnar Syam, SH.MH
7. Neneng Oktarina, SH.MH
8. Drs. Ali Amran, SH.MH
9. Yasniwati, SH.MH
10.
Wetria Fauzi, SH.MH
KOMPETENSI: Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengertian – pengertian Hukum, dasar hukum,
Sumber
Hukum,
Sejarah

Hukum,Asas
hukum,
Objek
Hukum,Penggolongan
Hukum,Penafsiran Hukum dan Politik Hukum
(1)
Minggu
Ke

(2)
Kompetensi

1dan 2

Mahasiswa
memahami dan
mengerti
Pengertian Hukum,
Objek Hukum dan
Ruang Lingkup

Pengantar Ilmu
hukum

(3)

(4)

Bahan Kajian

Literatur

PENGANTAR

URAIAN TENTANG PENGERTIAN
DAN RUANG LINGKUP PENGERTIAN
ILMU HUKUM
1. Pengertian Hukum
2. Objek Ilmu Hukum
3. Ruang
Lingkup

pengertian
Ilmu Hukum

(5)
Bentuk
Pembelajara
n
a. Membuat
kontrak
kuliah
dengan
mahasisw
a
b. Brain
Storming
c. Ceramah

(6)
Kriteria
Penilaian


Kemampuan
mahasiswa
dalam
memahami dan
menguraikan
tentang hukum
pengertian
hukum, objek
ilmu
hukum,ruang

(7)
Bobo
t
Penil
aian
(%)
4,2


4. Metode Pendekatan ilmu-ilmu
Pembantu bagi ilmu Hukum

lingkup
pengertian ilmu
hukum dan
metode
pendekatan
ilmu-ilmu
pembantu bagi
ilmu hukum
Kemampuan
mahasiswa
dalam
memahami dan
menguraikan
tentang
manusia
sebagai person,
sebagai

makhluk sosial,
kaedah-kaedah
soial, Das
Sollen, Das
Sein, dan
alasan
keberadaan
hukum

3 dan 4

Mahasiswa mampu
menguraikan dan
menjelaskan
maksud manusia
dan makhluk sosial
serta kaedah
hukum

MANUSIA, MAYARAKAT DAN HUKUM

1. Manusia sebagai Person
2. Manusia sebagai Makhluk
sosial
3. Kaedah-kaedah sosial
4. Das Sollen
5. Das Sein
6. Alasan Keberadaan Hukum

a. Ceramah
b. Diskusi

4,2

5 ,6 dan
7

Mahasiswa mampu
menguraikan dan
menjelaskan
sumber hukum

baik sumber
hukum materil
maupun sumber
hukum formil

a. ceramah
b. kuis

Kemampuan
mahasiswa
dalam
menguraikan
dan
menjelaskan
tentang sumber
hukum materil
dan formil

4,2


8 dan 9

Mahasiswa mampu
memahami,
menguraikan dan

SUMBER HUKUM MATERIL DAN
FORMIL
1. Sumber hukum materil
2. Sumber hukum formil
a. Undang-undang
b. Kebisaan
c. Traktat
d. Doktrin
e. Yurisprudensi
f. Hukum agama
ASAS-ASAS DAN TUJUAN HUKUM,
HUKUM
OBJEKTIF
DAN

HUKUM
SUBJEKTIF

a. Brain
Storming
terhadap

Kemampuan
mahasiswa
dalam

4,2

menjelaskan asas
dan tujuan hukum,
hukum subjektif
dan hukum
objektif

1. Asas dan tujuan Hukum

2. Penggolongn
Hukum
dari
Isinya,
segi
sifat,tempat,bentuk, waku dan
fungsi
3. Hukum objektif dan hukum
subjektif

materi
pengatar
ilmu hukum
khususnya
asas-asas
hukum,tujua
n hukum
b. Ceramah
c. Kuis

menguraikan
dan
menjelaskan
asas-asas dan
tujuan hukum

10 dan
11

Mahasiswa
mengerti subjek
dan objek hukum,
hubungan hukum
dan peristiwa
hukum

OBJEK HUKUM, HUBUNGAN HUKUN
DAN PERISTIWA HUKUM
1. Subjek hukum
2. Objek hukum
3. Peristiwa hukum
4. Hubungan hukum
5. Asas, fungsi hukum dan tujuan
hukum

Mahasiswa
diberi tugas
untuk
menjeaskan
tentang subjek
hukum, objek
hukum,peristiwa
hukum ,
hubungan
hukum , asas,
fungsi hukum
dan tujuan
hukum

Kemampuan
mahasiswa
dallam
menguraikan
dan
menjelaskan
mengenai objek
hukum,hubung
an hukum dan
peristiwa
hukum

4,2

12

Mahasiswa
mengerti
interprestasi dan
macam-macamnya

INTERPRESTASI,
RECHTSVERVIJING
DAN RECHTSVINDING
1. Interprestai
2. Jenis
dan
macam-macam
interprestasi
3. Rechtsvervijning
4. Rechtsvinding

a. Ceramah
b. Kuis

Kemampuan
mahasiswa
untuk
menjelaskan
tentang
interprestasi
dan macammacamnya

4,2

13

Mahasiswa
mengerti dan
memahami
mengenai politik
hukumnce

POLITIK HUKUM
1. Legisme
2. Begrifjurisprude
3. Freisrecht elehre
4. Perundang-undangan

a. Ceramah
b. Kuis

kemampuan
mahasiswa
dalam
menguraikan
dan

4,2

5. Peradilan
6. Administrasi
7. kepolisian

14

Mahasiswa
mengerti dan
mendalami
tentang aliranaliran dalam teori
hukum

menjelaskan
mengenai
politik hukum

ALIRAN-ALIRAN DALAM TEORI HUKUM
1. Aliran historis
2. Aliran analitis
3. Aliran modern
4. Teori hukum murni Hans
kelsen
5. Sosiologis hukum
6. Behavior
hukum
dalam
masyarakat
7. Realisme hukum

a. Ceramah
b. Mahasiswa
diberi tugas
untuk
menguraika
n tentang
aliran-aliran
dalam teori
hukum

a. Kemampua
n
mahasiswa
menguraika
n,
menjelaska
n dan
menganalisi
s materi
tersebut
b. Kecakapan
mahasiswa
dalam
memaparka
n tugas dan
mempertah
ankan
pendapatny
a

KEPUSTAKAAN
1. Bernard arief sidharta, 1999, Refleksi Tentang Struktur Ilmu Hukum, Mandar Maju, Bandung
2. Bruggink, 1996, Refleksi tentan hukum, PT. Citra aditya Bandung
3. Kansil, 1993, Pengantar Ilmu Hukum, Sinar garfika. Jakarta
4. Satjipto Rahardjo , 1986, Ilmu hukum, Cetakan Kedua, Alumni. Bandung
5. Sudikno Mertokusumo, 1999, Penemuan hukum, Liberti. Yogyakarta
6. Suroyo Wignjodipoero , 1988, Pengantar Ilmu Hukum, Cetakan ke VII, Haji Mas Agung, Jakarta

4,2

7. Sutrisno R. Pardoen, 1989, pengantar ilmu Hukum, Gramedia. Jakarta
8. Syahruddin Husein, 1992, Suatu Pedoman Kearah Ilmu hukum, FH Usu. Medan