T1 292008513 Daftar Pustaka
DAFTAR PUSTAKA
Adiwibowo, S. R.S. (2011). Mengaktifkan Siswa Dengan Memanfaatkan Liquid
Crystal Display (Lcd) Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas IV
SDN 01 Koripan, Kecamatan Susukan, Kabupaten Semarang Semester I
Tahun Pelajaran 2010/2011. Skripsi. Salatiga: Universitas Kristen Satya
Wacana.
Agus, S. (2009). Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Amri, S. 2010. Konstruksi Pengembangan Pembelajaran. Jakarta: Prestasi
Pustaka.
Anton. (2008). Peta Pikiran: Mind Mapping.
http://pkab.wordpress.com/2008/02/29/peta.pikiran.mind.mapping/.
Diunduh pada tanggal 8 Januari 2012.
Atsar. M. (2012). http://misykatulatsar.wordpress.com/2012/04/16/ilmu/. Ilmu.
Diunduh pada tanggal 8 Februari 2012.
Azis, A. (2010). Problematika Pembelajaran IPS SD.
http://azisgr.blogspot.com/2009/05/problematika.pembelajaran.ips.sd.html.
Diunduh pada tanggal 5 Januari 2012.
Buzan, T. (2007). Buku Pintar Mind Map. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Dimyati, M. (2002). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rieka Cipta.
Djamarah, & Syaiful, B. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka
Cipta.
Hamalik, O. (2008). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Sinar Grafika.
Harianti, D. (2006). Model Pembelajaran IPS Terpadu. Depdiknas.
Harianti, D. (2007). Naskah Akademik Kajian Kebijakan Kurikulum Mata
Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Depdiknas.
Kamidin. (2011). Pembelajaran dengan penggunaan Peta Konsep dalam mata
pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk meningkatkan minat belajar siswa
kelas V SDN Watukelir, Kecamatan Ayah, Kabupaten Kebumen Semester
II tahun ajaran 2010/2011. Skripsi. Salatiga: Universitas Kristen Satya
Wacana.
67
68
Khan, Y. (2010). Pendidikan Karakter Berbasis Potensi Diri. Yogyakarta:
Pelangi Publishing
Kurniawati D, D. (2010). Pengaruh Metode “Mind Mapping” dan Keaktifan
Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial pada
Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 5 Surakarta
Tahun
Pelajaran
2009/2010.
Skripsi.
Surakarta:
Universitas
Muhammadiyah.
Kurniawati, I. (2009). Meningkatkan Minat Belajar Matematika Siswa Kelas VIII
SMP Islam Sudirman Melalui Bimbingan Kelompok Tahun Ajaran
2009/2010. Skripsi. Salatiga: Universitas Kristen Satya Wacana.
Maghfiroh, Y. (2009). Peta Pikiran (Mind Mapping).
http://carahidup.um.ac.id/2009/10/peta.pikiran.mind.mapping/. Diunduh 26
Desember 2011.
Mukayanah. (2009). Pembelajaran IPS di SD: Jauh Dari Tujuan.
http://yannahazmah.wordpress.com/2009/12/17/pembelajaran.ips.di.sd.
jauh.dari.tujuan/. Diunduh pada tanggal 4 Januari 2012.
Mulyasa, E. (2003). Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Mulyana, E. (2005). Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nabunome, E. M. (2010). Hubungan antara minat belajar dengan prestasi belajar
PKN siswa kelas IV SD Gugus Kartini Kecamatan Bringin Kabupaten
Semarang. Skripsi. Salatiga: Universitas Kristen Satya Wacana.
Nanda, Y. (2011). Minat Belajar. http://acenale.wordpress.com/2011/12/21/minat.
belajar/. Diunduh pada tanggal 20 Februari 2012.
Noer,
M. (2009). Teknik Mencatat Kreatif dengan Mind Mapping.
http://www.muhammadnoer.com/2009/03/teknik.mencatat.kreatif.dengan.
mind.mapping/. Diunduh pada tanggal 1 Februari 2012.
Nurhidayati. (2010). Analisis Problematika Pembelajaran IPS SD. http://runsuy.
duniapendidikan.blogspot.com/2010/12/analisis.problematika.
pembelajaran.ips.html. Diunduh pada tanggal 8 Februari 2012.
Pahlevi. M. R. (2012). Kata Kata Mutiara Bijak dari Tokoh “Napoleon
Bonaparte”. http://muhamadrezapahlevi.blogspot.com/2012/03/kata.kata.
mutiara.bijak.dari.tokoh_2114.html. Diunduh pada tanggal 10 februari
2012.
69
Permendiknas No.22. (2006). Tentang standar Isi.
Priyatno, D. (2010). Paham Analisa Statistik Data dengan SPSS. Yogyakarta:
Mediakom.
Riyanto, T. (2002). Pembelajaran sebagai Proses Bimbingan Pribadi. Jakarta:
Grasindo.
Sardiman. (2004). Materi Pelatihan Terintegrasi Pengetahuan Sosial. Jakarta:
Depdiknas
Sardiman. (2007). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada.
Slameto. (2003). Belajar dan Faktor Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta
Sudjana, N. (2010). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kualitatif,
Kuantitatif, dan R & D. Bandung: CV Alfabeta
Sulistiyaningsih, E. (2011). Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi Dengan
Metode Peta Pikiran (Mind Mapping) pada Siswa Kelas V SD Negeri
Karangasem III Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011. Skripsi. Surakarta:
Universitas Sebelas Maret.
Supriatna, H. (2009). Minat Belajar.
http://asbabulismu.blogspot.com/2009/04/minat.belajar.html. Diunduh pada
tanggal 17 Januari 2012.
Supriatna, N. (2007). Konstruksi Pembelajaran Sejarah Kritis. Bandung: Historia
Utama Press.
Syaiful, S. (2006). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Tugiyati. (2010). Penerapan Metode Mind Mapping Untuk Meningkatkan
Penguasaan Materi IPS di SMP Muhammadiyah I Kalibawang Tahun
Ajaran 2009/2010. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
UU RI Nomor 20 Tahun 2003. Sistem Pendidikan Nasional.
70
Winarto. J. (2011). 70 Kata kata Bijak dari Tokoh Terkenal Dunia. http://joko.
motivasi.blogspot.com/2011/06/70.kata.kata.bijak.dari.tokoh.
terkenal.html. Diunduh pada 5 Februari 2012
Windura, S. (2010). Mind Map Langkah Demi Langkah. Jakarta: Elex Media
Komputindo.
Adiwibowo, S. R.S. (2011). Mengaktifkan Siswa Dengan Memanfaatkan Liquid
Crystal Display (Lcd) Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas IV
SDN 01 Koripan, Kecamatan Susukan, Kabupaten Semarang Semester I
Tahun Pelajaran 2010/2011. Skripsi. Salatiga: Universitas Kristen Satya
Wacana.
Agus, S. (2009). Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Amri, S. 2010. Konstruksi Pengembangan Pembelajaran. Jakarta: Prestasi
Pustaka.
Anton. (2008). Peta Pikiran: Mind Mapping.
http://pkab.wordpress.com/2008/02/29/peta.pikiran.mind.mapping/.
Diunduh pada tanggal 8 Januari 2012.
Atsar. M. (2012). http://misykatulatsar.wordpress.com/2012/04/16/ilmu/. Ilmu.
Diunduh pada tanggal 8 Februari 2012.
Azis, A. (2010). Problematika Pembelajaran IPS SD.
http://azisgr.blogspot.com/2009/05/problematika.pembelajaran.ips.sd.html.
Diunduh pada tanggal 5 Januari 2012.
Buzan, T. (2007). Buku Pintar Mind Map. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Dimyati, M. (2002). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rieka Cipta.
Djamarah, & Syaiful, B. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka
Cipta.
Hamalik, O. (2008). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Sinar Grafika.
Harianti, D. (2006). Model Pembelajaran IPS Terpadu. Depdiknas.
Harianti, D. (2007). Naskah Akademik Kajian Kebijakan Kurikulum Mata
Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Depdiknas.
Kamidin. (2011). Pembelajaran dengan penggunaan Peta Konsep dalam mata
pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk meningkatkan minat belajar siswa
kelas V SDN Watukelir, Kecamatan Ayah, Kabupaten Kebumen Semester
II tahun ajaran 2010/2011. Skripsi. Salatiga: Universitas Kristen Satya
Wacana.
67
68
Khan, Y. (2010). Pendidikan Karakter Berbasis Potensi Diri. Yogyakarta:
Pelangi Publishing
Kurniawati D, D. (2010). Pengaruh Metode “Mind Mapping” dan Keaktifan
Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial pada
Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 5 Surakarta
Tahun
Pelajaran
2009/2010.
Skripsi.
Surakarta:
Universitas
Muhammadiyah.
Kurniawati, I. (2009). Meningkatkan Minat Belajar Matematika Siswa Kelas VIII
SMP Islam Sudirman Melalui Bimbingan Kelompok Tahun Ajaran
2009/2010. Skripsi. Salatiga: Universitas Kristen Satya Wacana.
Maghfiroh, Y. (2009). Peta Pikiran (Mind Mapping).
http://carahidup.um.ac.id/2009/10/peta.pikiran.mind.mapping/. Diunduh 26
Desember 2011.
Mukayanah. (2009). Pembelajaran IPS di SD: Jauh Dari Tujuan.
http://yannahazmah.wordpress.com/2009/12/17/pembelajaran.ips.di.sd.
jauh.dari.tujuan/. Diunduh pada tanggal 4 Januari 2012.
Mulyasa, E. (2003). Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Mulyana, E. (2005). Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nabunome, E. M. (2010). Hubungan antara minat belajar dengan prestasi belajar
PKN siswa kelas IV SD Gugus Kartini Kecamatan Bringin Kabupaten
Semarang. Skripsi. Salatiga: Universitas Kristen Satya Wacana.
Nanda, Y. (2011). Minat Belajar. http://acenale.wordpress.com/2011/12/21/minat.
belajar/. Diunduh pada tanggal 20 Februari 2012.
Noer,
M. (2009). Teknik Mencatat Kreatif dengan Mind Mapping.
http://www.muhammadnoer.com/2009/03/teknik.mencatat.kreatif.dengan.
mind.mapping/. Diunduh pada tanggal 1 Februari 2012.
Nurhidayati. (2010). Analisis Problematika Pembelajaran IPS SD. http://runsuy.
duniapendidikan.blogspot.com/2010/12/analisis.problematika.
pembelajaran.ips.html. Diunduh pada tanggal 8 Februari 2012.
Pahlevi. M. R. (2012). Kata Kata Mutiara Bijak dari Tokoh “Napoleon
Bonaparte”. http://muhamadrezapahlevi.blogspot.com/2012/03/kata.kata.
mutiara.bijak.dari.tokoh_2114.html. Diunduh pada tanggal 10 februari
2012.
69
Permendiknas No.22. (2006). Tentang standar Isi.
Priyatno, D. (2010). Paham Analisa Statistik Data dengan SPSS. Yogyakarta:
Mediakom.
Riyanto, T. (2002). Pembelajaran sebagai Proses Bimbingan Pribadi. Jakarta:
Grasindo.
Sardiman. (2004). Materi Pelatihan Terintegrasi Pengetahuan Sosial. Jakarta:
Depdiknas
Sardiman. (2007). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada.
Slameto. (2003). Belajar dan Faktor Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta
Sudjana, N. (2010). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kualitatif,
Kuantitatif, dan R & D. Bandung: CV Alfabeta
Sulistiyaningsih, E. (2011). Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi Dengan
Metode Peta Pikiran (Mind Mapping) pada Siswa Kelas V SD Negeri
Karangasem III Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011. Skripsi. Surakarta:
Universitas Sebelas Maret.
Supriatna, H. (2009). Minat Belajar.
http://asbabulismu.blogspot.com/2009/04/minat.belajar.html. Diunduh pada
tanggal 17 Januari 2012.
Supriatna, N. (2007). Konstruksi Pembelajaran Sejarah Kritis. Bandung: Historia
Utama Press.
Syaiful, S. (2006). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Tugiyati. (2010). Penerapan Metode Mind Mapping Untuk Meningkatkan
Penguasaan Materi IPS di SMP Muhammadiyah I Kalibawang Tahun
Ajaran 2009/2010. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
UU RI Nomor 20 Tahun 2003. Sistem Pendidikan Nasional.
70
Winarto. J. (2011). 70 Kata kata Bijak dari Tokoh Terkenal Dunia. http://joko.
motivasi.blogspot.com/2011/06/70.kata.kata.bijak.dari.tokoh.
terkenal.html. Diunduh pada 5 Februari 2012
Windura, S. (2010). Mind Map Langkah Demi Langkah. Jakarta: Elex Media
Komputindo.