Capaian Pembelajaran (CP) CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH KIMIA DASAR:

  1. Mahasiswa mampu memahami teori dasar pada ilmu kimia yang berkaitan dengan ilmu material dalam ilmu teknik sipil (S.4, S.9, S.11, S.12, S.13, KK.3)

  2. Mahasiswa mampu memahami jenis-jenis ikatan pada proses reaksi kimia (S.4, S.9, S.11, S.12, S.13, KK.3)

  3. Mahasiswa mampu berpikir sistematis dan ilmiah terhadap beberapa proses reaksi kimia dalam ilmu material teknik sipil Mahasiswa mampu mengidentifikasi karakteristik larutan yang dikaitkan dengan ilmu material teknik sipil, mahasiswa memahami ilmu reaksi kimia dalam kaitannya dengan proses kimia yang terjadi pada pembentukan material teknik sipil (S.4, S.9, S.11, S.12, S.13, KK.3)

  

4. Mahasiswa memahami karakteristik kristal serta mengidentifikasi jenis-jenis kristal, mahasiswa memahami sifat dan karakteristik semen serta reaksi kimia yang berkaitan dengan material semen S.4,

S.9, S.11, S.12, S.13, KK.3)

  

5. Mahasiswa mampu memahami sifat-sifat mekanik kayu serta kelebihan dan kekurangan yang dimiliki berkaitan dengan penggunaannya sebagai material konstruksi (S.4, S.9, S.11, S.12, S.13, KK.3)

  6. Mahasiswa memahami jenis-jenis korosi serta berbagai jenis pengendaliannya, mahasiswa memahami sifat dan pengertian polimer (S.4, S.9, S.11, S.12, S.13, KK.3)

EVALUASI AKHIR SEMESTER (mg ke 16)

  [C2, A5]: Mahasiswa memahami jenis-jenis korosi serta berbagai jenis [C2, A5]: Mahasiswa mampu memahami sifat-sifat mekanik kayu serta pengendaliannya penggunaannya sebagai, mahasiswa memahami sifat kelebihan dan kekurangan yang dimiliki berkaitan dengan material dan pengertian polimer (mg ke 13-15) konstruksi (mg ke 11-12)

  [C2, A5]: Mahasiswa memahami karakteristik kristal serta [C2, A5]: Mahasiswa memahami sifat dan karakteristik semen serta mengidentifikasi jenis-jenis kristal (mg ke 9) reaksi kimia yang berkaitan dengan material semen (mg ke-10)

  

EVALUASI TENGAH SEMESTER (mg ke 8)

[C2, A5]: Mahasiswa memahami ilmu reaksi kimia dalam kaitannya dengan proses kimia yang terjadi pada pembentukan material teknik sipil (mg ke 7)

  [C2, A5]: Mahasiswa mampu mengidentifikasi karakteristik larutan [C2, A5]: Mahasiswa Mampu berpikir sistematis dan ilmiah terhadap yang dikaitkan dengan ilmu material teknik sipil (mg ke 6) beberapa proses reaksi kimia dalam ilmu material teknik sipil (mg ke 5)

  UNIVERSITAS TARUMANAGARA FAKULTAS TEKNIK JURUSAN / PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

  Nama Mata Kuliah Kode Mata Semester Tgl Penyusunan Bobot (sks) Kuliah

  Kimia Dasar TS 22022

  2

  1

  26 Januari 2018

  Otorisasi Penanggungjawab Mata Kuliah Kepala Bagian Ilmu Dasar Ka PRODI

  Dra. Tatik Rusliati, Apt. Dr. Widodo Kushartomo, S.Si., Dr. Widodo Kushartomo M.Si.

  CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah Capaian S.4.

  Mampu bekerjasama dalam suatu tim lintas bidang dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat

  Pembelajaran (CP) dan lingkungan.

  S.9.

  Menunjukkan sikap tanggungjawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secara mandiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi.

  S.11.

  Mampu melakukan pembelajaran sepanjang hayat.

  S.12.

  Menjadi ilmuwan dan praktisi bidang teknik sipil yang professional (Berperilaku dan bertindak secara etis, kritis, kreatif, sistematis dan ilmiah, berwawasan luas, estetis).

  S.13.

  Bertindak dan berperilaku timbal balik antar sesama dalam kegiatan organisasi pada saat perencanaan dan pelaksanaan pekerjaan teknik sipil, dan mampu menyatakan pendapat secara lisan dan tertulis serta memahami aturan-aturan yang berlaku. KK.3. Mampu mengembangkan pengetahuan dan melakukan inovasi dalam bidang teknik sipil.

  CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)

  CPMK1 Mampu memahami teori dasar pada ilmu kimia yang berkaitan dengan ilmu material dalam ilmu teknik sipil (S.4, S.9, S.11, S.12, S.13, KK.3)

  CPMK2 Mampu memahami jenis-jenis ikatan pada proses reaksi kimia (S.4, S.9, S.11, S.12, S.13, KK.3) CPMK3 Mampu berpikir sistematis dan ilmiah terhadap beberapa proses reaksi kimia dalam ilmu material teknik sipil, mampu

  CPMK6 Memahami jenis-jenis korosi serta berbagai jenis pengendaliannya, memahami sifat dan pengertian polimer (S.4, S.9, S.11, S.12, S.13, KK.3)

  Diskripsi Singkat MK Pada matakuliah ini mahasiswa belajar tentang teori tentang: unsur, zat, wujud zat, atom,bukan atom, susunan berkala unsur, ikatan kimia,

  reaksi kimia, kecepatan reaksi, dan keseimbangan kimia, daya larut dan hasil pelarutan. Air dalam industry, penjernihan dan pelunakan, bahan- bahan isolasi keramik, gelas, karet, bahan-bahan industry kapur dan gips, semen, penggunaan muatan dan unsur-unsur kimia.

  Bahan Kajian /

  1. Ilmu Kimia, Ilmu Bahan, Jenis-jenis Bahan Konstruksi, Manfaat Imu Kimia Dalam Teknik Sipil, Pengertian Zat dan Materi, Wujud Zat dan

  Materi Perubahan, Konsep Atom, Molekul dan Ion, Sistim Periodik Unsur, Unsur-unsur Logam, Non Logam, Gas Mulia dan Logam Transisi Pembelajaran

  2. Ikatan Primer, Ikatan Sekunder, Geometri Molekul

  3. Pengertian Reaksi Kimia, Persamaan Reaksi dan Penyetaraan, Jenis-jenis Reaksi Kimia

  4. Pengertian Larutan, Klasifikasi Larutan, Tata Cara Menyatakan Konsentrasi Larutan, Pengaruh Suhu dan Tekanan pada Larutan Zat Padat dalam Zat Cair

  5. Pengertian Kecepatan Reaksi, Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kecepatan Reaksi, Hukum Kesetimbangan Kimia

  6. Pengertian Kristal, Sistem Koordinat Kristalografi, Kisi / Struktur Kristal, Cacat Kristal

  7. Jenis dan Komposisi Semen, Aplikasi Semen, Kristal Keramik, Proses Pembentukan Keramik, Sifat-sifat Mekanik dan Elektro Magnetik

  8. Jenis-jenis dan Sifat Mekanis Kayu, Tata Cara Pengolahan Kayu Menjadi Bahan Konstruksi, Sifat-sifat Komposit, Jenis Baja dan Klasifikasi Bahan Konstruksi Baja, Pengertian Air, Permukaan dan Air Sadah, Proses Penjernihan dan Pelunakan Air, Air Konsumsi, Air Industri, dan Air Proses Pengolahan Air limbah Industri

  9. Jenis-jenis Korosi, Pengendalian Korosi, Teknologi Cat , Perlindungan Korosi Secara Arus Listrik Katodik

  10. Pengertian Polimer, Jenis dan Sifat-sifat Polimer, Deformasi, Sfat Listrik dan Stabilitas Polimer _rd

  Daftar Referensi

  1. University Chemistry, 3 ed,. Mahan., Addison Wesley, 1975

  2. Diktat Kimia Dasar., Susanto., Departemen Kimia ITB, 1976 _nd 3. Chemistry Principles & Properties., 2 ed., Sienko. Plane., McGraw-Hill, 1974.

  Media Pembelajaran Perangkat lunak: Perangkat keras :

  Desktop Komputer, Notebook, LCD Proyector - - Nama Dosen Drs. Zulhipri, M.Si.

  Pengampu

  Dra. Tatik Rusliati, Apt. -

• Mata kuliah

  prasyarat (Jika ada)

  Minggu Ke- Sub-CPMK (Kemampuan akhir yg direncanakan) Bahan Kajian (Materi Pembelajaran) Bentuk dan Metode Pembelajaran Estimasi Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa Penilaian Kriteria & Bentuk Indikator Bobot (%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

   Tulisan makalah  Ketepatan menjelaskan tentang kaitan ilmu kimia dengan material teknik sipil

   Tulisan makalah  Ketepatan menjelaskan teori ikatan kimia dan proses kimia material teknik sipil

  Bentuk non- test:

  Ketepatan

  Kriteria:

   Menyusun ringkasan dalam bentuk makalah tentang ikatan kimia

  1x(2

x60’)

  TM: 1x(2

x50’)

BM:

   Metode: Tutorial, Diskusi kelompok

   Ikatan Primer  Ikatan Sekunder  Geometri Molekul  Bentuk: Kuliah

  4  Mampu memahami jenis-jenis ikatan pada proses reaksi kimia [C2, A5]

  3

  Bentuk non- test:

  1,2,3  Mampu memahami teori dasar pada ilmu kimia yang berkaitan dengan ilmu material dalam ilmu teknik sipil [C2, A5]

  Ketepatan

  (Tugas-1) Kriteria:

   Menyusun ringkasan dalam bentuk makalah teori dasar ilmu kimia yang dikaitkan dengan ilmu material teknik sipil

  3x(2

x60’)

  TM: 3x(2

x50’)

BM:

   Metode: Tutorial, Diskusi kelompok

   Bentuk: Kuliah

   Sistim Periodik Unsur  Unsur-unsur Logam, Non Logam, Gas Mulia dan Logam Transisi

   Konsep Atom, Molekul dan Ion

   Wujud Zat dan Perubahan

   Ilmu Kimia  Ilmu Bahan  Jenis-jenis Bahan  Konstruksi  Manfaat Imu Kimia Dalam Teknik Sipil  Pengertian Zat dan Materi

  3

  5,6,7

  TM: Kriteria: Ketepatan

  4

   Mampu berpikir  Pengertian Reaksi  Bentuk:  Menyusun

  3x(2 Ketepatan menjelaskan

  sistematis dan Kimia Kuliah x50’) ringkasan dalam proses kimia ilmiah terhadap bentuk makalah

   Persamaan Reaksi beberapa

  BM: tentang proses Bentuk non- dan karakteristik

  dan Penyetaraan  Metode:

  3x(2 test: larutan material

  proses reaksi Tutorial, kimia dan

  

x60’)

   Jenis-jenis Reaksi kimia dalam karakteristik teknik sipil

  Kimia Diskusi  Tulisan ilmu material kelompok larutan material makalah

   Pengertian Larutan teknik sipil [C2, teknik sipil

   Klasifikasi Larutan A5]  Tata Cara  Mampu Menyatakan mengidentifikasi Konsentrasi Larutan. karakteristik

   Pengaruh Suhu dan larutan yang Tekanan pada dikaitkan Larutan Zat Padat dengan ilmu dalam Zat Cair material teknik

   Pengertian sipil[C2, A5] Kecepatan Reaksi

   Memahami ilmu  Faktor-faktor yang reaksi kimia

  Mempengaruhi dalam kaitannya Kecepatan Reaksi dengan proses

   Hukum kimia yang Kesetimbangan terjadi pada Kimia pembentukan material teknik sipil[C2, A5]

8 Ujian Tengah Semester

  35

  9, 10  Memahami karakteristik kristal serta mengidentifikasi jenis-jenis kristal[C2, A5]

  11,12  Mampu memahami sifat-sifat mekanik kayu serta kelebihan dan kekurangan yang dimiliki berkaitan dengan penggunaannya sebagai material konstruksi[C2, A5]

   Tulisan makalah Ketepatan menjelaskan jenis-jenis, kayu umur serta kelaskuat kayu

  Bentuk non- test:

  Ketepatan

  Kriteria:

   Menyusun ringkasan dalam bentuk makalah tentang kayu sebagai material teknik sipil

  TM: 2x(2 x50’) BM: 2x(2 x60’)

   Metode: Tutorial, Diskusi kelompok

   Pengertian Air  Permukaan dan Air  Sadah  Proses Penjernihan  dan Pelunakan Air  Bentuk: Kuliah

   Jenis-jenis dan Sifat Mekanis Kayu  Tata Cara Pengolahan Kayu Menjadi Bahan Konstruksi  Sifat-sifat Komposit  Jenis Baja dan Klasifikasi Bahan Konstruksi Baja

  3

   Memahami sifat dan karakteristik semen serta reaksi kimia yang berkaitan dengan material semen[C2, A5]  Pengertian Kristal  Sistem Koordinat Kristalografi  Kisi / Struktur Kristal  Cacat Kristal  Jenis dan Komposisi  Semen  Aplikasi Semen  Kristal Keramik  Proses Pembentukan  Keramik  Sifat-sifat Mekanik dan Elektro Magnetik  Bentuk:

   Tulisan makalah Ketepatan menjelaskan jenis-jinis kristal pada material

  Bentuk non- test:

  Ketepatan

  Kriteria:

   Menyusun ringkasan dalam bentuk makalah tentang kristal pada material

  2x(2 x50’) BM: 2x(2 x60’)

  TM:

  Tutorial, Diskusi kelompok

  Kuliah  Metode:

  4

  13,14,

  3

  5. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kreteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kreteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.

  

4. Sub-CP Mata kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap

pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.

  

3. CP Mata kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata

kuliah tersebut.

  

2. CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang

terdiri dari aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.

  

1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan

sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.

  45 Catatan:

  16 Ujian Akhir Semester

   Tulisan makalah Ketepatan menjelaskan korosi pada logam dan bahan polimer untuk material teknik sipil

  15  Memahami jenis-jenis korosi serta berbagai jenis pengendalianny a[C2, A5]

  Bentuk non- test:

  Ketepatan

  Kriteria:

   Menyusun ringkasan dalam bentuk makalah tentang korosi dan polimer pada material teknik sipil

   TM: 3x(2

x50’)

BM: 3x(2 x60’

  Tutorial, Diskusi kelompok

  Kuliah  Metode:

   Memahami sifat dan pengertian polimer[C2, A5]  Jenis-jenis Korosi  Pengendalian Korosi  Teknologi Cat  Perlindungan Korosi Secara Arus Listrik Katodik  Pengertian Polimer  Jenis dan Sifat-sifat  Polimer  Deformasi, Sfat Listrik dan Stabilitas Polimer  Bentuk:

  6. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.