PENlNGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN
Llp7,\ z - n , ~ , ~r .-r.\~ ,r f f!.'.B.~[-;:!
. ~ .
v
1.'
- . - - . ' r;l
INI nENGArJ
SAI
'. '
-. 1.645), menunjukkan bahwa teknologi
pendidikan adalah prograks'studi yang relevan diikuti oleh guru-guru untuk
meningkatkan kemampuan profesionalnya. Scbab, salah satu kemampuan yang
diberikanldilatihkan
pembelajaran
yang
kepada mahasiswa adalah bagaimana agar kegiatan
akan
dilakukan
dapat
berjalan
lebih
efektif
dan
menyenangkan. I-lal itu dimulai dengan kegiatan pcrancangan kegiatan
. ~ .
v
1.'
- . - - . ' r;l
INI nENGArJ
SAI
'. '
-. 1.645), menunjukkan bahwa teknologi
pendidikan adalah prograks'studi yang relevan diikuti oleh guru-guru untuk
meningkatkan kemampuan profesionalnya. Scbab, salah satu kemampuan yang
diberikanldilatihkan
pembelajaran
yang
kepada mahasiswa adalah bagaimana agar kegiatan
akan
dilakukan
dapat
berjalan
lebih
efektif
dan
menyenangkan. I-lal itu dimulai dengan kegiatan pcrancangan kegiatan