PENlNGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN

Llp7,\ z - n , ~ , ~r .-r.\~ ,r f f!.'.B.~[-;:!
. ~ .

v

1.'

- . - - . ' r;l

INI nENGArJ
SAI
'. '
-. 1.645), menunjukkan bahwa teknologi
pendidikan adalah prograks'studi yang relevan diikuti oleh guru-guru untuk
meningkatkan kemampuan profesionalnya. Scbab, salah satu kemampuan yang
diberikanldilatihkan
pembelajaran

yang

kepada mahasiswa adalah bagaimana agar kegiatan

akan

dilakukan

dapat

berjalan

lebih

efektif

dan

menyenangkan. I-lal itu dimulai dengan kegiatan pcrancangan kegiatan