Hubungan minat belajar dan persepsi siswa tentang pengelolaan kelas dengan hasil belajar pendidikan agama Islam siswa di SMK Bisnis Manajemen Nur Cahaya Medan - Repository UIN Sumatera Utara

DAFTAR PUSTAKA

A,M, Sardiman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar; Pedoman Bagi Guru
dan Calon Guru, Cet. IV, Jakarta: Rajawali Pers, 1992.
Arifin, M, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Rajawali, 1999.
Anastasi, Anne & Urbina, Susanna, Psychological Testing. Terj. Robertus
Hariono S.Imam,Drs. MA. Jakarta : PT Indeks 2007
Muhammad, Abi, Isa, Bin Isa Bin Saurah al Matufi, Sunan Turmizi Juz IV Beirut
Libanon tt
Dimyati, Mudjiono, Belajar dan Pembelajaran, cet. 2. Jakarta: Rineke Cipta,
2002
Dalyono, M, Psikologi Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, 1997.
Darajat, Zakiah, Ilmu Pendidikan Islam , Jakarta: Bumi Aksara: 2004.
Departemen Agama Republik Indonesia, Al-Qur’an dan Terjemahannya
Surabaya: Duta Ilmu, 2005
Djamarah, Syaiful Bahri, Psikologi Belajar Edisi 2, Jakarta: Rineka Cipta, 2008.
Mardianto, Mendidik Mencerdaskan Bangsa, Bandung: Citapustaka Media
Perintis, 2009.
Nasution, Noehi, Materi Pokok Psikologi Pendidikan,
Terbuka, 2004

Jakarta: Universitas

Nasution, S. Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Bumi Aksara, 1993
Pius, Abdillah P & M. Dahlan A Barry, Kamus Ilmiah Populer Lengkap,
Surabaya: Arloka, tt
Purwanto, M, Ngalim. Psikologi Pendidikan, cet. 13. Bandung: Remaja
Roesdakarya, 1998
Pedoman Penulisan Proposal dan Tesis Program Pascasarjana IAIN-SU Medan
2010.
Roestiyah, NK. Strategi Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa, Jakarta: Bulan
Bintang, 1989
Syah, Muhibbin. Psikologi Belajar, cet. 7. Jakarta: Rajac Grafindo 2008.

107

108
Sudjana, Nana. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar, cet. 6. Bandung: Sinar
Baru, 2002.
Sagala, Syaiful. Manajemen Strategi dalam Peningkatan Mutu Pendidikan, cet. 2.
Bandung: Alfabeta, 2007

Suryabrata, Sumadi. Guru dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa, Jakarta:
Masagung, 1995
S, Margono, Metodologi Penelitian Pendidikan,Jakarta: Rineka Cipta, 1997.
Slameto, Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya , Jakarta: Rineka
Cipta, 1991.
Steward, L, Tubbs dan Sylvia Moss, Human Communication. Terj. Deddy
Mulyana. Bandung: Remaja Rosdakarya. 1996.
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,kualitatif dan R
& D, Bandung: Alfabeta, 2006.
Suharsimi, Arikunto, Manajemen Penelitian, Jakarta: Rineka Cipta, 1993
________________, Pengelolaan Kelas dan Siswa. Sebuah Pendekatan Evaluatif,
Jakarta : Rajawali 1986.
________________, Organisasi dan Administrasi Pendidikan Teknologi dan
Kejuruan, Jakarta: Rajawali Pers, 1989.
Suryabrata, Sumadi, Psikologi Pendidikan. Jakarta. Raja Grafindo Persada, 2001.
Sutrisno, Revolusi Pendidikan di Indonesia, Yogyakarta: Ar-Ruz, 2005.
Soedijarto. Menuju Pendidikan Nasional yang Relevan dan Bermutu Jakarta:
Balai Pustaka, 1993
Team Pustaka Phoenix, Phoenix Pocket Dictionary New Edition, Jakarta: Pustaka
Phoenix, 2009

Tim Redksi Depdiknas. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia.
2008.
Usman, Husaini. Manajemen Teori, Pratik & Riset Pendidikan, Jakarta: Bumi
Aksara, 2008.
Wragg, EC, Terj. Jasin Anwar, Pengelolaan Kelas, Jakarta : Grasindo. 1996.