instrumen supervisi skl smp
INSTRUMEN SUPERVISI
SMP
: ………………………………….
ALAMAT
: ………………………………….
TELPON
: ………………………………….
HARI/TANGGAL
: ………………………………….
IS 03
MATERI PEMBINAAN : STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
KOMPONEN PEMBINAAN STANDAR
KOMPETENSI LULUSAN
NO
1
SKOR PEROLEHAN
4
3
2
1
KETERANGAN
Standar Kompetensi Lulusan Sekolah (SKL)
Skor 4 jika > 7,5
Skor 3 jika
7,5
Skor 2 jika
7,0 – 7,49
Skor 1 jika < 7,0
2
Rata-rata Standar Ketuntasan kompetensi Minimal (SKKM)
Skor 4 jika > 7,5
Skor 3 jika
7,5
Skor 2 jika
7,0 – 7,49
Skor 1 jika < 7,0
3
Rasio Siswa per kelas
Skor 4 jika 20 – 30
Skor 3 jika 31 - 35
Skor 2 jika 36 – 40
Skor 1 jika > 40
4
Rasio pendaftar terhadap siswa baru, tahun terakhir
Skor 4 jika > 3 : 1
Skor 3 jika
3:1
Skor 2 jika
2: 1
Skor 1 jika < 2 : 1
5
Rata-rata UN dua (2) tahun terakhir (melihat dokumen)
Skor 4jika
> 7,5
Skor 3 jika
7,5
Skor 2 jika
6,5- 7,49
Skor 1 jika < 6,5
6
Peringkat UN pada tahun terakhir tingkat Kabupaten/kota
Skor 4 jika Peringkat 1
Skor 3 jika Peringkat 2
Skor 2 jika Peringkat 3
Skor 1 jika > Peringkat 3
7
8
Kecenderungan peningkatan nilai rata-rata UN
3 tahun terakhir
Skor 4 jika Naik lebih dari 1
Skor 3 jika Naik 1
Skor 2 jika Naik 0,01-0,9
Skor 1 jika Tetap
Peringkat lomba-lomba keilmuan (olimpiade, lomba
bidang studi, dll) tingkat kabupaten/kota 1 tahun terakhir
Skor 4 jika Peringkat 1
Skor 3 jika Peringkat 2
Skor 2 jika Peringkat 3
Skor 1 jika > Peringkat 3
jika turun tidak
memperoleh skor
(tidak diisi)
KOMPONEN PEMBINAAN STANDAR
KOMPETENSI LULUSAN
NO
9
10
11
12
Jumlah kejuaraan non akademis tingkat kabupaten/kota
pada 1 tahun terakhir
Skor 4 jika
≥ 5 kejuaraan
Skor 3 jika
3 – 4 kejuaraan
Skor 2 jika
1 – 2 kejuaraan
Skor 1 jika
< 1 kejuaraan
Kejuaraan non-akademis yang pernah diraih dalam
3 tahun terakhir
Skor 4 jika Tingkat Nasional
Skor 3 jika Tingkat Propinsi
Skor 2 jika Tingkat Kabupaten/kota
Skor 1 jika Tingkat Kecamatan
Kesan umum tentang etika/sopan santun siswa
Skor 4 jika Amat Sangat baik
Skor 3 jika Sangat Baik
Skor 2 jika Baik
Skor 1 jika cukup baik
Kesan umum kedisiplinan siswa
Skor 4 jika Amat Sangat baik
Skor 3 jika Sangat Baik
Skor 2 jika Baik
Skor 1 jika cukup baik
Jumlah Skor Perolehan
4
SKOR PEROLEHAN
3
2
1
KETERANGAN
juara 1,2,3
juara 1,2,3
jika belum pernah
tidak memperoleh
skor(tidak diisi)
S4 = …. S3 = …. S2 = …. S1 = …. S =S4+S3+S2+S1
KETERANGAN :
KLASIFIKASI HASIL
SKOR MAXIMAL = JUMLAH KOMPONEN X 4
SKOR PEROLEHAN
NILAI =
X 100 =
SKOR MAXIMAL
A
=
90 - 100
B
=
76 - 89
C
=
60 - 75
D
<
60
…………………….
NILAI =
…………………….
X 100 =
KESIMPULAN :
a.
Kekuatan :
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
b.
Kelemahan :
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
SARAN PEMBINAAN :
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Jakarta, ……………….. 200
Kepala Sekolah ;
Pengawas
…………………………
NIP…………………….
…………………………
NIP…………………….
SMP
: ………………………………….
ALAMAT
: ………………………………….
TELPON
: ………………………………….
HARI/TANGGAL
: ………………………………….
IS 03
MATERI PEMBINAAN : STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
KOMPONEN PEMBINAAN STANDAR
KOMPETENSI LULUSAN
NO
1
SKOR PEROLEHAN
4
3
2
1
KETERANGAN
Standar Kompetensi Lulusan Sekolah (SKL)
Skor 4 jika > 7,5
Skor 3 jika
7,5
Skor 2 jika
7,0 – 7,49
Skor 1 jika < 7,0
2
Rata-rata Standar Ketuntasan kompetensi Minimal (SKKM)
Skor 4 jika > 7,5
Skor 3 jika
7,5
Skor 2 jika
7,0 – 7,49
Skor 1 jika < 7,0
3
Rasio Siswa per kelas
Skor 4 jika 20 – 30
Skor 3 jika 31 - 35
Skor 2 jika 36 – 40
Skor 1 jika > 40
4
Rasio pendaftar terhadap siswa baru, tahun terakhir
Skor 4 jika > 3 : 1
Skor 3 jika
3:1
Skor 2 jika
2: 1
Skor 1 jika < 2 : 1
5
Rata-rata UN dua (2) tahun terakhir (melihat dokumen)
Skor 4jika
> 7,5
Skor 3 jika
7,5
Skor 2 jika
6,5- 7,49
Skor 1 jika < 6,5
6
Peringkat UN pada tahun terakhir tingkat Kabupaten/kota
Skor 4 jika Peringkat 1
Skor 3 jika Peringkat 2
Skor 2 jika Peringkat 3
Skor 1 jika > Peringkat 3
7
8
Kecenderungan peningkatan nilai rata-rata UN
3 tahun terakhir
Skor 4 jika Naik lebih dari 1
Skor 3 jika Naik 1
Skor 2 jika Naik 0,01-0,9
Skor 1 jika Tetap
Peringkat lomba-lomba keilmuan (olimpiade, lomba
bidang studi, dll) tingkat kabupaten/kota 1 tahun terakhir
Skor 4 jika Peringkat 1
Skor 3 jika Peringkat 2
Skor 2 jika Peringkat 3
Skor 1 jika > Peringkat 3
jika turun tidak
memperoleh skor
(tidak diisi)
KOMPONEN PEMBINAAN STANDAR
KOMPETENSI LULUSAN
NO
9
10
11
12
Jumlah kejuaraan non akademis tingkat kabupaten/kota
pada 1 tahun terakhir
Skor 4 jika
≥ 5 kejuaraan
Skor 3 jika
3 – 4 kejuaraan
Skor 2 jika
1 – 2 kejuaraan
Skor 1 jika
< 1 kejuaraan
Kejuaraan non-akademis yang pernah diraih dalam
3 tahun terakhir
Skor 4 jika Tingkat Nasional
Skor 3 jika Tingkat Propinsi
Skor 2 jika Tingkat Kabupaten/kota
Skor 1 jika Tingkat Kecamatan
Kesan umum tentang etika/sopan santun siswa
Skor 4 jika Amat Sangat baik
Skor 3 jika Sangat Baik
Skor 2 jika Baik
Skor 1 jika cukup baik
Kesan umum kedisiplinan siswa
Skor 4 jika Amat Sangat baik
Skor 3 jika Sangat Baik
Skor 2 jika Baik
Skor 1 jika cukup baik
Jumlah Skor Perolehan
4
SKOR PEROLEHAN
3
2
1
KETERANGAN
juara 1,2,3
juara 1,2,3
jika belum pernah
tidak memperoleh
skor(tidak diisi)
S4 = …. S3 = …. S2 = …. S1 = …. S =S4+S3+S2+S1
KETERANGAN :
KLASIFIKASI HASIL
SKOR MAXIMAL = JUMLAH KOMPONEN X 4
SKOR PEROLEHAN
NILAI =
X 100 =
SKOR MAXIMAL
A
=
90 - 100
B
=
76 - 89
C
=
60 - 75
D
<
60
…………………….
NILAI =
…………………….
X 100 =
KESIMPULAN :
a.
Kekuatan :
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
b.
Kelemahan :
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
SARAN PEMBINAAN :
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Jakarta, ……………….. 200
Kepala Sekolah ;
Pengawas
…………………………
NIP…………………….
…………………………
NIP…………………….