PERBEDAAN TINGKAT KECEMASAN ANTARA IBU YANG ANAKNYA KULIAH DI LUAR PULAU DENGAN DI DALAM PULAU DI Perbedaan Tingkat Kecemasan Antara Ibu yang Anaknya Kuliah di Luar Pulau dengan di Dalam Pulau di Kecamatan Kumai Kabupaten Kotawaringin Barat Provinsi Kali
PERBEDAAN TINGKAT KECEMASAN ANTARA IBU YANG ANAKNYA
KULIAH DI LUAR PULAU DENGAN DI DALAM PULAU DI
KECAMATAN KUMAI KABUPATEN KOTAWARINGIN
BARAT PROVINSI KALIMANTAN TENGAH
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Persyaratan Mencapai
Derajat Sarjana Kedokteran
Disusun oleh:
Devi Van Mulyadi
J500120076
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
ii
iii
MOTTO
Hari esok harus lebih baik dari hari ini, seperti firman Allah:
“Dan sesungguhnya hari kemudian itu lebih baik bagimu daripada
yang sekarang
(Ad-Dhuha, ayat 4)
Hiduplah dengan kesederhanaan karena bermegah-megahan itu melalaikanmu
sampai kamu masuk ke dalam kubur
(At-Takaathur, ayat 1-2)
Sesungguhnya sesudah kesulitan itu pasti ada kemudahan dan hanya kepada
Allah lah hendaknya menggantungkan pengharapan
(Ash-Sharh)
Allah adalah satu-satunya tempat untuk meminta pertolongan
(Al-Faatiha, ayat 6)
iv
PERSEMBAHAN
Karya ini saya persembahkan kepada:
Allah SWT. yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya kepada saya
sehingga saya mampu menyelesaikan skripsi ini tepat pada waktunya.
Ibu dan bapak tercinta, terimakasih telah memberikan kesempatan untuk saya
melanjutkan kuliah sesuai dengan yang saya inginkan. Tidak hanya itu,
terimakasih telah rela bekerja keras untuk memenuhi segala kebutuhan saya
selama kuliah dan juga selalu memberikan semangat serta doa di setiap sujud dan
tengadah tangan kalian kepada Allah swt. Tidak ada hal apapun yang mampu saya
berikan untuk membalas segala yang telah kalian berikan kepada saya selain doa
dan terus berjuang untuk membanggakan kalian.
Kakek Poniman tersayang, terimakasih selalu mendukung saya tidak hanya
dengan motivasi dan doa namun juga cinta dan pengharapan yang tiada akhir agar
cucu kesayangannya ini segera menjadi dokter.
Adikku Desy dan Kokom, terimakasih telah menjadi adik yang baik dan mengerti
akan keadaan dan kehidupan kita selama ini
Fitri, terimakasih telah menjadi teman yang selalu ada disaat sedih ataupun
bahagia, dibutuhkan ataupun tidak da rela berbagi kesusahan bersama.
Abang Udin, terimakasih telah menjadi alarm terbaik yang selalu mengingatkan
saya untuk segera buka laptop disaat saya terlena dalam kesantaian.
Idiopatik FKUMS 2012, terimakasih telah menerima saya dengan baik dalam
angkatan ini dan mencintai dengan panggilan kesayangan kalian untuk saya,
“Mae”
Orang-orang yang mencemooh dan tidak percaya bahwa saya berada disini,
Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta. Terimakasih, berkat
kalian api semangat saya untuk segera menjadi seorang dokter semakin membara
dan akan membuat kalian terbakar percaya.
v
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirobbil’alamin, puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah
SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga saya berhasil
menyelesaikan skripsi yang berjudul Perbedaan Tingkat Kecemasan Antara Ibu
yang Anaknya Kuliah di Luar Pulau dengan di Dalam Pulau di Kecamatan Kumai
Kabupaten Kotawaringin Barat Provinsi Kalimantan Tengah. Skripsi ini disusun
bertujuan untuk memenuhi persyaratan dalam menyelesaikan studi pendidikan
dokter di Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Rasa hormat dan terimakasih saya ucapkan kepada:
1. Dr. EM Sutrisna, dr., M.Kes, selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan izin untuk melakukan
penelitian ini.
2. Prof. Dr. Moh. Fanani,dr. Sp.Kj(K), selaku pembimbing utama yang banyak
memberikan bimbingan, saran dan petunjuk.
3. dr. Anika Candrasari, M.Kes, selaku pembimbing pendamping yang banyak
memberikan bimbingan, saran dan petunjuk.
4. dr. Burhanudin Ichsan, M.Med.Ed, selaku penguji yang berkenan meluangkan
waktunya untuk menguji hasil penelitian ini.
5. dr. Shoim Dasuki, M.Kes, selaku ketua Tim Skripsi Fakultas Kedokteran
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
6. Kepala SMAN 1 Kumai, yang telah memberikan izin peminjaman tempat
untuk melakukan penelitian ini.
7. Mama dan Bapak, Jumati dan Mulyadi, S.Pd yang selalu memberikan
dukungan dan semangat serta doa sehingga skripsi ini dapat diselesaikan.
8. Adik-adikku dan kerabat rumah tangga, Desy, Rahman dan Fitri yang ikhlas
menjadi pelampiasan emosi negatif saat pikiran buntu dalam penyelesaian
skripsi ini.
9. SIKIBIL, Ersi, Kiky dan Nabila, sebagai tempat berbagi informasi, motivasi
dan keceriaan bersama.
.
vi
10. Seluruh angkatan 2012, yang telah berjuang bersama menuntut ilmu di
Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta.
11. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu.
Saya menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih banyak
kekurangan. Oleh karena itu saran dan kritik yang dapat membantu memperbaiki
skripsi ini sangat saya harapkan. Semoga skripsi ini bisa bermanfaat bagi
pembaca.
Surakarta, Februari 2016
Devi Van Mulyadi
vii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL……………………………………………………………………………………i
LEMBAR PENGESAHAN………………………………………………………………………………………..ii
PERNYATAAN ORIGINALITAS ................................................................................... iii
MOTTO ..............................................................................................................................iv
PERSEMBAHAN ............................................................................................................... v
KATA PENGANTAR ........................................................................................................vi
DAFTAR ISI..................................................................................................................... viii
DAFTAR SINGKATAN .................................................................................................... x
ABSTRAK ..........................................................................................................................xi
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................... 1
A.
Latar Belakang ....................................................................................................... 1
B.
Rumusan Masalah .................................................................................................. 4
C.
Tujuan Penelitian ................................................................................................... 4
D.
Manfaat Penelitian ................................................................................................. 4
1.
Kepentingan Teoretis ..................................................................................... 4
2.
Kepentingan Aplikatif ................................................................................... 4
BAB II LANDASAN TEORI ............................................................................................. 5
A.
B.
Kecemasan ............................................................................................................. 5
1.
Definisi .......................................................................................................... 5
2.
Epidemiologi.................................................................................................. 5
3.
Etiologi dan Faktor Risiko ............................................................................. 6
4.
Patofisiologi ................................................................................................... 7
5.
Gejala Klinis .................................................................................................. 8
6.
Pembagian Gangguan Kecemasan ................................................................. 8
7.
Penatalaksanaan ........................................................................................... 10
8.
Alat Ukur Tingkat Kecemasan .................................................................... 12
Ibu ........................................................................................................................ 13
1.
Definisi ........................................................................................................ 13
2.
Peran Ibu dalam Keluarga ........................................................................... 14
viii
3.
Teori kelekatan Ibu dan Anak...................................................................... 15
4.
Kecemasan Ibu Terhadap Anak ................................................................... 16
C.
Kecamatan Kumai ................................................................................................ 18
D.
Hubungan Tingkat Kecemasan dengan Perpisahan ............................................. 19
E.
Kerangka Konsep Penelitian ................................................................................ 21
F.
Hipotesis .............................................................................................................. 22
BAB III METODE PENELITIAN.................................................................................... 23
A.
Desain Penelitian ................................................................................................. 23
B.
Lokasi dan Waktu Penelitian ............................................................................... 23
C.
Populasi Penelitian ............................................................................................... 23
D.
Sampel dan Teknik Sampling .............................................................................. 23
E.
Estimasi Besar Sampel ......................................................................................... 24
F.
Kriteria Restriksi .................................................................................................. 25
G.
Identifikasi Variabel............................................................................................. 25
H.
Definisi Operasional ............................................................................................ 25
I.
Instrumen Penelitian ............................................................................................ 26
J.
Cara Pengambilan Data........................................................................................ 27
K.
Rencana Analisis Data ......................................................................................... 27
L.
Alur Penelitian ..................................................................................................... 28
M.
Jadual Penelitian .................................................................................................. 29
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................................................. 30
A.
Hasil Penelitian .................................................................................................... 30
B.
Pembahasan ......................................................................................................... 32
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ................................................................................. 36
A.
Simpulan .............................................................................................................. 36
B.
Saran .................................................................................................................... 36
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................................... 37
LAMPIRAN...................................................................................................................... 43
ix
DAFTAR SINGKATAN
ADAA
ASAD
ATI
BNN
BPS
DAK2
DSM
GABA
HRS-A
KBBI
KK
KOBAR
L-MMPI
MHF
NAPZA
OCD
PTSD
RCT
SAD
SNRIs
SPSS
SSRI
STIKES
TMAS
UNODC
: Anxiety Disorders Association of America
: Adult Separation Anxiety Disorder
: Advanced Training Institute International
: Badan Narkoba dan Narkotika
: Badan Pusat Statistik
: Data Agregat Kependudukan per Kecamatan
: Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorder
: gamma-amino butyric acid
: Hamilton Ratting Scale for Anxiety
: Kamus Besar Bahasa Indonesia
: Kepala Keluarga
: Kotawaringin Barat
: Lie Minnesota Multiphasic Personality Inventory
: Mental Health Foundation
: Narkoba, alkohol dan zat adiktif
: Obsessive Compilsive Disorder
: Post-traumatic stress disorder
: Randomize controled trial
: Separation Anxiety Disorder
: Serotonin Reuptake Inhibitor-Norepinefrin
: Statistical Package for the Social Science
: Selective Serotonin Reuptake Inhibitor
: Sekolah Tinggi Kesehatan
: Taylor Manifest Anxiety Scale
: United Nations Office on Drugs and Crime
x
ABSTRAK
Perbedaan Tingkat Kecemasan Antara Ibu yang Anaknya Kuliah di Luar
Pulau dengan di Dalam Pulau di Kecamatan Kumai Kabupaten
Kotawaringin Barat Provinsi Kalimantan Tengah
Devi Van Mulyadi, Moh. Fanani, Anika Candrasari
Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta
Latar Belakang: Ibu yang anaknya kuliah di luar pulau cenderung lebih
mengkhawatirkan kesejahteraan anaknya, kebutuhan ekonomi yang meningkat
akibat lokasi yang berjauhan dan perpisahan yang lama menyebabkan timbulnya
gejala kecemasan.
Tujuan Penelitian: Menganalisis perbedaan tingkat kecemasan antara ibu yang
anaknya kuliah di luar pulau dengan ibu yang anaknya kuliah di dalam pulau di
Kecamatan Kumai Kabupaten Kotawaringin Barat Provinsi Kalimantan Tengah.
Metode Penelitian: Desain penelitian observasional analitik dengan pendekatan
cross-sectional menggunakan teknik pengambilan sampel consecutive sampling.
Sampel yang digunakan sebanyak 96 responden terdiri dari 48 ibu yang anaknya
kuliah diluar pulau dan 48 ibu yang anaknya kuliah di dalam pulau. Penelitian ini
menggunakan kuesioner L-MMPI untuk mengetahui angka kebohongan dan
kuesioer TMAS untuk mengukur tingkat kecemasan. Data yang diperoleh
dianalisis menggunakan uji statistik uji-t.
Hasil Penelitian: Setelah dilakukan analisa menggunakan uji-t diperoleh nilai
p=0,000 maka secara statistik terdapat perbedaan tingkat kecemasan antara ibu
yang anaknya kuliah di luar pulau dengan ibu yang anaknya kuliah di dalam pulau
di Kecamatan Kumai Kabupaten Kotawarigin Barat Provinsi Kalimantan Tengah.
Simpulan: Ibu yang anaknya kuliah di luar pulau memiliki tingkat kecemasan
yang lebih tinggi dibandingkan dengan ibu yang anaknya kuliah di dalam pulau.
Kata Kunci: ibu/anak, perpisahan, kecemasan
xi
ABSTRACT
The Differences Anxiety Level Between Mothers Whose Children Study in the
Outer Islands with in the Island in the District Kumai West Kotawaringin
Central Kalimantan Province
Devi Van Mulyadi, Moh. Fanani, Anika Candrasari
Faculty of Medicine, Muhammadiyah University of Surakarta
Background: Mothers whose children study in the outer islands tend to be
concerned about welfare of her child, increased economic needs due to the remote
location and a long separation causing anxiety simptoms.
Objectives: Analyzing the differences anxiety level between mothers whose
children study in the outer islands with mothers whose children study in the island
in the District Kumai West Kotawaringin Central Kalimantan Province.
Methods: Reseach design is analytical observational with cross-sectional
approach and use consecutive sampling. There are 96 respondents consist 48
mothers whose children study in the outer islands and 48 mothers whose children
study in the island. The research used L-MMPI questionnaire to determine the
number of lies and TMAS questionnaire to measure the level of anxiety. The
avaible data were analyzed using t-test statistical test.
Result: After analysis using t-test obtained value of p=0,000. There were
statistically significant differences of anxiety level between mother s whose children
study in the outer islands with mothers whose children study in the island in the
District Kumai West Kotawaringin Central Kalimantan Province.
Conclusion: Mothers whose children study in the outer islands have higher
anxiety level than mothers whose children study in the island.
Keywords: mother/child, separation, anxiety
xii
KULIAH DI LUAR PULAU DENGAN DI DALAM PULAU DI
KECAMATAN KUMAI KABUPATEN KOTAWARINGIN
BARAT PROVINSI KALIMANTAN TENGAH
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Persyaratan Mencapai
Derajat Sarjana Kedokteran
Disusun oleh:
Devi Van Mulyadi
J500120076
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
ii
iii
MOTTO
Hari esok harus lebih baik dari hari ini, seperti firman Allah:
“Dan sesungguhnya hari kemudian itu lebih baik bagimu daripada
yang sekarang
(Ad-Dhuha, ayat 4)
Hiduplah dengan kesederhanaan karena bermegah-megahan itu melalaikanmu
sampai kamu masuk ke dalam kubur
(At-Takaathur, ayat 1-2)
Sesungguhnya sesudah kesulitan itu pasti ada kemudahan dan hanya kepada
Allah lah hendaknya menggantungkan pengharapan
(Ash-Sharh)
Allah adalah satu-satunya tempat untuk meminta pertolongan
(Al-Faatiha, ayat 6)
iv
PERSEMBAHAN
Karya ini saya persembahkan kepada:
Allah SWT. yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya kepada saya
sehingga saya mampu menyelesaikan skripsi ini tepat pada waktunya.
Ibu dan bapak tercinta, terimakasih telah memberikan kesempatan untuk saya
melanjutkan kuliah sesuai dengan yang saya inginkan. Tidak hanya itu,
terimakasih telah rela bekerja keras untuk memenuhi segala kebutuhan saya
selama kuliah dan juga selalu memberikan semangat serta doa di setiap sujud dan
tengadah tangan kalian kepada Allah swt. Tidak ada hal apapun yang mampu saya
berikan untuk membalas segala yang telah kalian berikan kepada saya selain doa
dan terus berjuang untuk membanggakan kalian.
Kakek Poniman tersayang, terimakasih selalu mendukung saya tidak hanya
dengan motivasi dan doa namun juga cinta dan pengharapan yang tiada akhir agar
cucu kesayangannya ini segera menjadi dokter.
Adikku Desy dan Kokom, terimakasih telah menjadi adik yang baik dan mengerti
akan keadaan dan kehidupan kita selama ini
Fitri, terimakasih telah menjadi teman yang selalu ada disaat sedih ataupun
bahagia, dibutuhkan ataupun tidak da rela berbagi kesusahan bersama.
Abang Udin, terimakasih telah menjadi alarm terbaik yang selalu mengingatkan
saya untuk segera buka laptop disaat saya terlena dalam kesantaian.
Idiopatik FKUMS 2012, terimakasih telah menerima saya dengan baik dalam
angkatan ini dan mencintai dengan panggilan kesayangan kalian untuk saya,
“Mae”
Orang-orang yang mencemooh dan tidak percaya bahwa saya berada disini,
Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta. Terimakasih, berkat
kalian api semangat saya untuk segera menjadi seorang dokter semakin membara
dan akan membuat kalian terbakar percaya.
v
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirobbil’alamin, puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah
SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga saya berhasil
menyelesaikan skripsi yang berjudul Perbedaan Tingkat Kecemasan Antara Ibu
yang Anaknya Kuliah di Luar Pulau dengan di Dalam Pulau di Kecamatan Kumai
Kabupaten Kotawaringin Barat Provinsi Kalimantan Tengah. Skripsi ini disusun
bertujuan untuk memenuhi persyaratan dalam menyelesaikan studi pendidikan
dokter di Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Rasa hormat dan terimakasih saya ucapkan kepada:
1. Dr. EM Sutrisna, dr., M.Kes, selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan izin untuk melakukan
penelitian ini.
2. Prof. Dr. Moh. Fanani,dr. Sp.Kj(K), selaku pembimbing utama yang banyak
memberikan bimbingan, saran dan petunjuk.
3. dr. Anika Candrasari, M.Kes, selaku pembimbing pendamping yang banyak
memberikan bimbingan, saran dan petunjuk.
4. dr. Burhanudin Ichsan, M.Med.Ed, selaku penguji yang berkenan meluangkan
waktunya untuk menguji hasil penelitian ini.
5. dr. Shoim Dasuki, M.Kes, selaku ketua Tim Skripsi Fakultas Kedokteran
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
6. Kepala SMAN 1 Kumai, yang telah memberikan izin peminjaman tempat
untuk melakukan penelitian ini.
7. Mama dan Bapak, Jumati dan Mulyadi, S.Pd yang selalu memberikan
dukungan dan semangat serta doa sehingga skripsi ini dapat diselesaikan.
8. Adik-adikku dan kerabat rumah tangga, Desy, Rahman dan Fitri yang ikhlas
menjadi pelampiasan emosi negatif saat pikiran buntu dalam penyelesaian
skripsi ini.
9. SIKIBIL, Ersi, Kiky dan Nabila, sebagai tempat berbagi informasi, motivasi
dan keceriaan bersama.
.
vi
10. Seluruh angkatan 2012, yang telah berjuang bersama menuntut ilmu di
Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta.
11. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu.
Saya menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih banyak
kekurangan. Oleh karena itu saran dan kritik yang dapat membantu memperbaiki
skripsi ini sangat saya harapkan. Semoga skripsi ini bisa bermanfaat bagi
pembaca.
Surakarta, Februari 2016
Devi Van Mulyadi
vii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL……………………………………………………………………………………i
LEMBAR PENGESAHAN………………………………………………………………………………………..ii
PERNYATAAN ORIGINALITAS ................................................................................... iii
MOTTO ..............................................................................................................................iv
PERSEMBAHAN ............................................................................................................... v
KATA PENGANTAR ........................................................................................................vi
DAFTAR ISI..................................................................................................................... viii
DAFTAR SINGKATAN .................................................................................................... x
ABSTRAK ..........................................................................................................................xi
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................... 1
A.
Latar Belakang ....................................................................................................... 1
B.
Rumusan Masalah .................................................................................................. 4
C.
Tujuan Penelitian ................................................................................................... 4
D.
Manfaat Penelitian ................................................................................................. 4
1.
Kepentingan Teoretis ..................................................................................... 4
2.
Kepentingan Aplikatif ................................................................................... 4
BAB II LANDASAN TEORI ............................................................................................. 5
A.
B.
Kecemasan ............................................................................................................. 5
1.
Definisi .......................................................................................................... 5
2.
Epidemiologi.................................................................................................. 5
3.
Etiologi dan Faktor Risiko ............................................................................. 6
4.
Patofisiologi ................................................................................................... 7
5.
Gejala Klinis .................................................................................................. 8
6.
Pembagian Gangguan Kecemasan ................................................................. 8
7.
Penatalaksanaan ........................................................................................... 10
8.
Alat Ukur Tingkat Kecemasan .................................................................... 12
Ibu ........................................................................................................................ 13
1.
Definisi ........................................................................................................ 13
2.
Peran Ibu dalam Keluarga ........................................................................... 14
viii
3.
Teori kelekatan Ibu dan Anak...................................................................... 15
4.
Kecemasan Ibu Terhadap Anak ................................................................... 16
C.
Kecamatan Kumai ................................................................................................ 18
D.
Hubungan Tingkat Kecemasan dengan Perpisahan ............................................. 19
E.
Kerangka Konsep Penelitian ................................................................................ 21
F.
Hipotesis .............................................................................................................. 22
BAB III METODE PENELITIAN.................................................................................... 23
A.
Desain Penelitian ................................................................................................. 23
B.
Lokasi dan Waktu Penelitian ............................................................................... 23
C.
Populasi Penelitian ............................................................................................... 23
D.
Sampel dan Teknik Sampling .............................................................................. 23
E.
Estimasi Besar Sampel ......................................................................................... 24
F.
Kriteria Restriksi .................................................................................................. 25
G.
Identifikasi Variabel............................................................................................. 25
H.
Definisi Operasional ............................................................................................ 25
I.
Instrumen Penelitian ............................................................................................ 26
J.
Cara Pengambilan Data........................................................................................ 27
K.
Rencana Analisis Data ......................................................................................... 27
L.
Alur Penelitian ..................................................................................................... 28
M.
Jadual Penelitian .................................................................................................. 29
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................................................. 30
A.
Hasil Penelitian .................................................................................................... 30
B.
Pembahasan ......................................................................................................... 32
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ................................................................................. 36
A.
Simpulan .............................................................................................................. 36
B.
Saran .................................................................................................................... 36
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................................... 37
LAMPIRAN...................................................................................................................... 43
ix
DAFTAR SINGKATAN
ADAA
ASAD
ATI
BNN
BPS
DAK2
DSM
GABA
HRS-A
KBBI
KK
KOBAR
L-MMPI
MHF
NAPZA
OCD
PTSD
RCT
SAD
SNRIs
SPSS
SSRI
STIKES
TMAS
UNODC
: Anxiety Disorders Association of America
: Adult Separation Anxiety Disorder
: Advanced Training Institute International
: Badan Narkoba dan Narkotika
: Badan Pusat Statistik
: Data Agregat Kependudukan per Kecamatan
: Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorder
: gamma-amino butyric acid
: Hamilton Ratting Scale for Anxiety
: Kamus Besar Bahasa Indonesia
: Kepala Keluarga
: Kotawaringin Barat
: Lie Minnesota Multiphasic Personality Inventory
: Mental Health Foundation
: Narkoba, alkohol dan zat adiktif
: Obsessive Compilsive Disorder
: Post-traumatic stress disorder
: Randomize controled trial
: Separation Anxiety Disorder
: Serotonin Reuptake Inhibitor-Norepinefrin
: Statistical Package for the Social Science
: Selective Serotonin Reuptake Inhibitor
: Sekolah Tinggi Kesehatan
: Taylor Manifest Anxiety Scale
: United Nations Office on Drugs and Crime
x
ABSTRAK
Perbedaan Tingkat Kecemasan Antara Ibu yang Anaknya Kuliah di Luar
Pulau dengan di Dalam Pulau di Kecamatan Kumai Kabupaten
Kotawaringin Barat Provinsi Kalimantan Tengah
Devi Van Mulyadi, Moh. Fanani, Anika Candrasari
Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta
Latar Belakang: Ibu yang anaknya kuliah di luar pulau cenderung lebih
mengkhawatirkan kesejahteraan anaknya, kebutuhan ekonomi yang meningkat
akibat lokasi yang berjauhan dan perpisahan yang lama menyebabkan timbulnya
gejala kecemasan.
Tujuan Penelitian: Menganalisis perbedaan tingkat kecemasan antara ibu yang
anaknya kuliah di luar pulau dengan ibu yang anaknya kuliah di dalam pulau di
Kecamatan Kumai Kabupaten Kotawaringin Barat Provinsi Kalimantan Tengah.
Metode Penelitian: Desain penelitian observasional analitik dengan pendekatan
cross-sectional menggunakan teknik pengambilan sampel consecutive sampling.
Sampel yang digunakan sebanyak 96 responden terdiri dari 48 ibu yang anaknya
kuliah diluar pulau dan 48 ibu yang anaknya kuliah di dalam pulau. Penelitian ini
menggunakan kuesioner L-MMPI untuk mengetahui angka kebohongan dan
kuesioer TMAS untuk mengukur tingkat kecemasan. Data yang diperoleh
dianalisis menggunakan uji statistik uji-t.
Hasil Penelitian: Setelah dilakukan analisa menggunakan uji-t diperoleh nilai
p=0,000 maka secara statistik terdapat perbedaan tingkat kecemasan antara ibu
yang anaknya kuliah di luar pulau dengan ibu yang anaknya kuliah di dalam pulau
di Kecamatan Kumai Kabupaten Kotawarigin Barat Provinsi Kalimantan Tengah.
Simpulan: Ibu yang anaknya kuliah di luar pulau memiliki tingkat kecemasan
yang lebih tinggi dibandingkan dengan ibu yang anaknya kuliah di dalam pulau.
Kata Kunci: ibu/anak, perpisahan, kecemasan
xi
ABSTRACT
The Differences Anxiety Level Between Mothers Whose Children Study in the
Outer Islands with in the Island in the District Kumai West Kotawaringin
Central Kalimantan Province
Devi Van Mulyadi, Moh. Fanani, Anika Candrasari
Faculty of Medicine, Muhammadiyah University of Surakarta
Background: Mothers whose children study in the outer islands tend to be
concerned about welfare of her child, increased economic needs due to the remote
location and a long separation causing anxiety simptoms.
Objectives: Analyzing the differences anxiety level between mothers whose
children study in the outer islands with mothers whose children study in the island
in the District Kumai West Kotawaringin Central Kalimantan Province.
Methods: Reseach design is analytical observational with cross-sectional
approach and use consecutive sampling. There are 96 respondents consist 48
mothers whose children study in the outer islands and 48 mothers whose children
study in the island. The research used L-MMPI questionnaire to determine the
number of lies and TMAS questionnaire to measure the level of anxiety. The
avaible data were analyzed using t-test statistical test.
Result: After analysis using t-test obtained value of p=0,000. There were
statistically significant differences of anxiety level between mother s whose children
study in the outer islands with mothers whose children study in the island in the
District Kumai West Kotawaringin Central Kalimantan Province.
Conclusion: Mothers whose children study in the outer islands have higher
anxiety level than mothers whose children study in the island.
Keywords: mother/child, separation, anxiety
xii