D B.IND 1201342 Table of content
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN
…………………………………..
i
ABSTRAK
………….……………………….
ii
ABSTRACT
……….………………………….
iii
PERNYATAAN
…………………………………..
iv
KATA PENGANTAR
…………………………………..
v
UCAPAN TERIMA KASIH
…………………………………..
vii
DAFTAR ISI
……………………….………………….
xi
DAFTAR TABEL
…………………………………………..
xvi
DAFTAR BAGAN
…………………………………………..
xvii
DAFTAR FOTO
…………………………………………..
xviii
BAB I PENDAHULUAN
……………………………………
1
……………………………
8
……………………………………
8
…………………….
9
…………………………….
10
………….….
12
2. Struktur Performansi Tradisi Lisan
……………………..
19
a. Identitas dan Peran Partisipan
………….………….
20
1) Partisipan Penampil
……………………..
20
2) Partisipan Penonton
……………………..
21
………….………….
22
………………………….………….
23
………………….………….
24
…………………………………….
25
…………………………………………….
33
A. Latar Belakang
B. Rumusan Masalah Penelitian
C. Tujuan Penelitian
D. Manfaat/Signifikansi Penelitian
E. Struktur Organisasi Disertasi
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Tradisi Lisan
1. Pengertian dan Ranah Tradisi Lisan
b. Alat Ekspresif yang Digunakan
c. Interaksi Sosial
d. Rangkaian Tindakan
e. Teks Performansi
f. Konteks
Fatmahwati A, 2016
TRADISI LISAN BESESOMBAU MELAYU TAPUNG: (STRUKTUR, FUNGSI, REVITALISASI, PEMANFAATAN
BAGI MASYARAKAT, DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN BAHASA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
…………………………………………….
37
3. Fungsi Tradisi Lisan
…………………………….
41
4. Revitalisasi Tradisi Lisan
…………………………….
47
5. Pembelajaran Bahasa
……………………………..
55
B. Penelitian yang Relevan
……………………………..
61
C. Paradigma Penelitian
……………………………..
68
g. Ko-Teks
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Desain Penelitian
………………………………………
70
B. Waktu Penelitian
………………………………………
73
C. Data Penelitian
………………………………………
74
D. Sumber Data
………………………………………
76
……….
77
1. Observasi Partisipan
………………………………………
77
2. Wawancara
………………………………………
79
3. Perekaman
………………………………………
93
4. Pengumpulan Dokumen
………………………………………
95
F. Analisis Data
………………………………………
95
G. Lokasi Penelitian
……………………………………….
97
1. Geografi dan Demografi
………………………………..
97
2. Keadaan Sosial Ekonomi
……………………………….
101
3. Agama
……………………………….
103
4. Seni Budaya
……………………………….
105
E. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian
BAB IV STRUKTUR DAN FUNGSI TRADISI LISAN BESESOMBAU
………………………
121
…………………………
121
……………………..
122
1) Partisipan Penampil
……………………………..
122
2) Partisipan Penonton
……………………………..
125
b. Alat Ekspresif
…………………………………….
128
c. Interaksi Sosial
…………………………………….
132
A. Analisis Data
1. Struktur Tradisi Lisan Besesombau
a. Identitas dan Peran Partisipan
xii
Fatmahwati A, 2016
TRADISI LISAN BESESOMBAU MELAYU TAPUNG: (STRUKTUR, FUNGSI, REVITALISASI, PEMANFAATAN
BAGI MASYARAKAT, DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN BAHASA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
d. Rangkaian Tindakan ………………………………….…
e. Teks
…………………………………………….. .
136
……….…………………………...... .
136
1) Bentuk
……………..………………………..…….
140
………………………..…….
143
…………………….…..…….……..
145
…………………………………………….
161
1) Konteks Situasi
..……………………………
161
2) Konteks Budaya
………………….………….
163
2) Formula
3) Komposisi Skematik
4) Majas
f. Konteks
………………………………………
165
4) Konteks Ideologi ………………………………………
167
………………………………………
168
……………………………….
168
……………………………………….
169
3) Ko-teks Proksemik ……………………………………….
170
……………………………………….
171
………..
175
a. Fungsi Estetis
……………………………………….
177
b. Fungsi Pragmatis
……………………………………….
183
c. Fungsi Etis
……………………………………….
188
d. Fungsi Historis
……………………………………….
195
………………………………………………
201
……………….
201
…….…
253
3) Konteks Sosial
g. Koteks
1) Ko-teks Paralinguistik
2) Ko-teks Kinetik
4) Ko-teks Material
2. Fungsi Tradisi Lisan Besesombau Desa Sekijang
B. Pembahasan
1. Struktur Tradisi Lisan Besesombau
2. Kebertahanan Fungsi Tradisi Lisan Besesombau
BAB V
134
REVITALISASI
TRADISI
LISAN
BESESOMBAU,
PEMANFAATAN
BAGI
MASYARAKAT,
DAN
IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN BAHASA
A. Revitalisasi Tradisi Lisan Besesombau
………………………….
262
1. Dasar Pemikiran Revitalisasi Tradisi Lisan Besesombau di
xiii
Fatmahwati A, 2016
TRADISI LISAN BESESOMBAU MELAYU TAPUNG: (STRUKTUR, FUNGSI, REVITALISASI, PEMANFAATAN
BAGI MASYARAKAT, DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN BAHASA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
…………………………………………...
Desa Sekijang
263
2. Permasalahan atau Kendala Program Revitalisasi Tradisi
Lisan Besesombau di Desa Sekijang
a. Peraturan Adat
……………………
………………………………………….
268
……
270
…………………………………..
272
b. Sikap Masyarakat terhadap Tradisi Lisan Besesombau
c. Perubahan Gaya Hidup
268
3. Pelaksanaan dan Evaluasi Program Revitalisasi Tradisi
…………………………
273
a. Tahap Persiapan
…………………………………
275
b. Tahap Pelaksanaan
…………………………………
278
c. Tahap Pengembangan
…………………………………
281
….
283
…………………………
283
Lisan Besesombau di Desa Sekijang
B. Pemanfaatan Tradisi Lisan Besesombau bagi MMT Sekijang
1. Sebagai Pengendali Perilaku Sosial
a. Temuan
………………………………………………..
283
b. Pembahasan
………………………………………………..
290
2. Sebagai Wadah Pemertahanan Bahasa
…………………………
312
a. Temuan
………………………………………………..
312
b. Pembahasan
………………………………………………..
313
…………………………
320
a. Temuan
…………………………………………………
320
b. Pembahasan
………………………………………………..
321
3. Sebagai Media Penyelesaian Konflik
C. Implikasi pada Pembelajaran Bahasa ………………………….
323
1. Temuan
…………………………………………………
323
2. Pembahasan
…………………………………………………
324
BAB VI SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan
B. Saran
……………………………………………..
……………………………………………..
334
340
DAFTAR PUSTAKA
…………………………………….............
342
LAMPIRAN
……………………………………………..
351
GLOSARIUM
……………………………………………..
467
xiv
Fatmahwati A, 2016
TRADISI LISAN BESESOMBAU MELAYU TAPUNG: (STRUKTUR, FUNGSI, REVITALISASI, PEMANFAATAN
BAGI MASYARAKAT, DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN BAHASA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
RIWAYAT HIDUP
……………………………………………..
477
xv
Fatmahwati A, 2016
TRADISI LISAN BESESOMBAU MELAYU TAPUNG: (STRUKTUR, FUNGSI, REVITALISASI, PEMANFAATAN
BAGI MASYARAKAT, DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN BAHASA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN
…………………………………..
i
ABSTRAK
………….……………………….
ii
ABSTRACT
……….………………………….
iii
PERNYATAAN
…………………………………..
iv
KATA PENGANTAR
…………………………………..
v
UCAPAN TERIMA KASIH
…………………………………..
vii
DAFTAR ISI
……………………….………………….
xi
DAFTAR TABEL
…………………………………………..
xvi
DAFTAR BAGAN
…………………………………………..
xvii
DAFTAR FOTO
…………………………………………..
xviii
BAB I PENDAHULUAN
……………………………………
1
……………………………
8
……………………………………
8
…………………….
9
…………………………….
10
………….….
12
2. Struktur Performansi Tradisi Lisan
……………………..
19
a. Identitas dan Peran Partisipan
………….………….
20
1) Partisipan Penampil
……………………..
20
2) Partisipan Penonton
……………………..
21
………….………….
22
………………………….………….
23
………………….………….
24
…………………………………….
25
…………………………………………….
33
A. Latar Belakang
B. Rumusan Masalah Penelitian
C. Tujuan Penelitian
D. Manfaat/Signifikansi Penelitian
E. Struktur Organisasi Disertasi
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Tradisi Lisan
1. Pengertian dan Ranah Tradisi Lisan
b. Alat Ekspresif yang Digunakan
c. Interaksi Sosial
d. Rangkaian Tindakan
e. Teks Performansi
f. Konteks
Fatmahwati A, 2016
TRADISI LISAN BESESOMBAU MELAYU TAPUNG: (STRUKTUR, FUNGSI, REVITALISASI, PEMANFAATAN
BAGI MASYARAKAT, DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN BAHASA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
…………………………………………….
37
3. Fungsi Tradisi Lisan
…………………………….
41
4. Revitalisasi Tradisi Lisan
…………………………….
47
5. Pembelajaran Bahasa
……………………………..
55
B. Penelitian yang Relevan
……………………………..
61
C. Paradigma Penelitian
……………………………..
68
g. Ko-Teks
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Desain Penelitian
………………………………………
70
B. Waktu Penelitian
………………………………………
73
C. Data Penelitian
………………………………………
74
D. Sumber Data
………………………………………
76
……….
77
1. Observasi Partisipan
………………………………………
77
2. Wawancara
………………………………………
79
3. Perekaman
………………………………………
93
4. Pengumpulan Dokumen
………………………………………
95
F. Analisis Data
………………………………………
95
G. Lokasi Penelitian
……………………………………….
97
1. Geografi dan Demografi
………………………………..
97
2. Keadaan Sosial Ekonomi
……………………………….
101
3. Agama
……………………………….
103
4. Seni Budaya
……………………………….
105
E. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian
BAB IV STRUKTUR DAN FUNGSI TRADISI LISAN BESESOMBAU
………………………
121
…………………………
121
……………………..
122
1) Partisipan Penampil
……………………………..
122
2) Partisipan Penonton
……………………………..
125
b. Alat Ekspresif
…………………………………….
128
c. Interaksi Sosial
…………………………………….
132
A. Analisis Data
1. Struktur Tradisi Lisan Besesombau
a. Identitas dan Peran Partisipan
xii
Fatmahwati A, 2016
TRADISI LISAN BESESOMBAU MELAYU TAPUNG: (STRUKTUR, FUNGSI, REVITALISASI, PEMANFAATAN
BAGI MASYARAKAT, DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN BAHASA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
d. Rangkaian Tindakan ………………………………….…
e. Teks
…………………………………………….. .
136
……….…………………………...... .
136
1) Bentuk
……………..………………………..…….
140
………………………..…….
143
…………………….…..…….……..
145
…………………………………………….
161
1) Konteks Situasi
..……………………………
161
2) Konteks Budaya
………………….………….
163
2) Formula
3) Komposisi Skematik
4) Majas
f. Konteks
………………………………………
165
4) Konteks Ideologi ………………………………………
167
………………………………………
168
……………………………….
168
……………………………………….
169
3) Ko-teks Proksemik ……………………………………….
170
……………………………………….
171
………..
175
a. Fungsi Estetis
……………………………………….
177
b. Fungsi Pragmatis
……………………………………….
183
c. Fungsi Etis
……………………………………….
188
d. Fungsi Historis
……………………………………….
195
………………………………………………
201
……………….
201
…….…
253
3) Konteks Sosial
g. Koteks
1) Ko-teks Paralinguistik
2) Ko-teks Kinetik
4) Ko-teks Material
2. Fungsi Tradisi Lisan Besesombau Desa Sekijang
B. Pembahasan
1. Struktur Tradisi Lisan Besesombau
2. Kebertahanan Fungsi Tradisi Lisan Besesombau
BAB V
134
REVITALISASI
TRADISI
LISAN
BESESOMBAU,
PEMANFAATAN
BAGI
MASYARAKAT,
DAN
IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN BAHASA
A. Revitalisasi Tradisi Lisan Besesombau
………………………….
262
1. Dasar Pemikiran Revitalisasi Tradisi Lisan Besesombau di
xiii
Fatmahwati A, 2016
TRADISI LISAN BESESOMBAU MELAYU TAPUNG: (STRUKTUR, FUNGSI, REVITALISASI, PEMANFAATAN
BAGI MASYARAKAT, DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN BAHASA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
…………………………………………...
Desa Sekijang
263
2. Permasalahan atau Kendala Program Revitalisasi Tradisi
Lisan Besesombau di Desa Sekijang
a. Peraturan Adat
……………………
………………………………………….
268
……
270
…………………………………..
272
b. Sikap Masyarakat terhadap Tradisi Lisan Besesombau
c. Perubahan Gaya Hidup
268
3. Pelaksanaan dan Evaluasi Program Revitalisasi Tradisi
…………………………
273
a. Tahap Persiapan
…………………………………
275
b. Tahap Pelaksanaan
…………………………………
278
c. Tahap Pengembangan
…………………………………
281
….
283
…………………………
283
Lisan Besesombau di Desa Sekijang
B. Pemanfaatan Tradisi Lisan Besesombau bagi MMT Sekijang
1. Sebagai Pengendali Perilaku Sosial
a. Temuan
………………………………………………..
283
b. Pembahasan
………………………………………………..
290
2. Sebagai Wadah Pemertahanan Bahasa
…………………………
312
a. Temuan
………………………………………………..
312
b. Pembahasan
………………………………………………..
313
…………………………
320
a. Temuan
…………………………………………………
320
b. Pembahasan
………………………………………………..
321
3. Sebagai Media Penyelesaian Konflik
C. Implikasi pada Pembelajaran Bahasa ………………………….
323
1. Temuan
…………………………………………………
323
2. Pembahasan
…………………………………………………
324
BAB VI SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan
B. Saran
……………………………………………..
……………………………………………..
334
340
DAFTAR PUSTAKA
…………………………………….............
342
LAMPIRAN
……………………………………………..
351
GLOSARIUM
……………………………………………..
467
xiv
Fatmahwati A, 2016
TRADISI LISAN BESESOMBAU MELAYU TAPUNG: (STRUKTUR, FUNGSI, REVITALISASI, PEMANFAATAN
BAGI MASYARAKAT, DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN BAHASA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
RIWAYAT HIDUP
……………………………………………..
477
xv
Fatmahwati A, 2016
TRADISI LISAN BESESOMBAU MELAYU TAPUNG: (STRUKTUR, FUNGSI, REVITALISASI, PEMANFAATAN
BAGI MASYARAKAT, DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN BAHASA)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu