T BIND 1200911 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Alderson, J. Charles & Lyle F. Bachman.(2002).Assessing writing. United
Kingdom: Cambridge University Press
Alwasilah, Chaedar dan Senny S. Alwasilah.(2007).Pokoknya Menulis.Bandung:
PT Kiblat Buku Utama.
Chance, P. (1986). Thinking in the classroom: A survey of programs. New York:
Teachers College, Columbia University.
Cooper, Sheila and Rosmary Patton.(2003).Writting Logically, Thinking
Critically.Pearson Longman.
Cooper, Sheila dan Rosmary Patton.(2003).Writing Logically, Thinking Critically
(fourth edition). New York: Longman.
Creswell, John W & Vicki L. Plano Clark. Designing and Conducting: Mixed
Methods Research. London: Sage Publications, 2007.
Emilia, Emi.(2011). Pendekatan Genre-Based dalam Pengajaran Bahasa Inggris:
Petunjuk untuk Guru.Bandung:Rizqi Press.
Emilia, Emi.(2011).Pendekatan Genre-Based dalam Pembelajaran Bahasa
Inggris:Petunjuk Untuk Guru.Bandung: Rizqi Press.
Fraenkel, Wallen, Hyun. How to Design and Evaluate Research in Education:
Eighth Edition, Mc Graw-Hill International Edition.
Furqon & Emi Emilia.2010. Penelitian Kuantitatif & Kualitatif (Beberapa Isu
Kritis). Bandung: Sekolah Pascasarjana UPI.
Gani, Erizal.(1992). Hubungan antara Kemampuan Membaca Pemahaman dan
Kemampuan Berpikir Logis dengan Kemampuan Menulis Eksposisi:
Studi Deskriptif Analitis terhadap Mahasiswa Jurusan Pendidikan
Bahasa dan Sastra Indonesia IKIP Bandung. TESIS Universitas
Pendidikan Indonesia.
Velayeti Nurfitriana Ansas, 2014
Struktur Argumen Tulisan Siswa Sma Yang Diterbitkan Dan Penerapan Pembelajarannya
Dengan Metode Curah Gagasan Berorientasi Pendekatan Genre (Penelitian Kombinasi
terhadap hasil ulisan siswa SMA yang sudah diterbitkan)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Harjasujana, Ahmad Selamet & Vismaia S. Damaianti. 2003. Membaca dalam
Teori dan Praktik. Bandung: Mutiara.
Hossoubah, Z. (2007). Develoving Creative and Critical Thinking Skills
(terjemahan) . Bandung: Yayasan Nuansa Cendia.
Houghton.(1984).Grammar
Company.
and
Composition.Boston:
Houghton
Mifflin
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.(2013). Bahasa Indonesia (Ekspresi Diri
dan Akademik). Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
Knapp, Peter dan Megan Watkins.(2009).Genre, Text, Grammer.Australia:
UNSW Press.
Kohar, Dadun.(2009).”Model Belajar Berorientasi Kemampuan Otak dalam
Pembelajaran Menulis Paragraf Argumentasi di SMA Negeri 1 Sindang
Indramayu Tahun 2008/2009”.Tesis. Pasca Sarjana Universitas Pendidikan
Indonesia. Tidak diterbitkan.
Martin,
J.R.1985.Factual Writing:Exploring and
Reality.Melbourne:Deakin University Press.
Challenging
Social
Maryanto,dkk.(2013).Buku Guru:Bahasa Indonesia Ekspresi Diri dan
Akademik.Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
Maryanto,dkk.(2013).Buku Siswa:Bahasa Indonesia Ekspresi Diri dan
Akademik.Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
McMillan, James H. Educational Research: Fundamental for The Consumer 5th
ed. Boston: Pearson Education, 2008.
Moleong, Lexy. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosda Karya.
Nurgiantoro, Burhan.(1995).Penilaian dalam pengajaran bahasa dan sastra.
Yogyakarta:BPFE
Paul, Richard (1993).Critical Thinking: How to Prepare Students for a Rapidly
Changing World. Foundation for Critical Thinking.
Poespoprodjo,
W.
dan
EK.
T.
Menalar.Bandung:Puataka Grafika.
Gilarso.(1999).
Logika
Ilmu
Velayeti Nurfitriana Ansas, 2014
Struktur Argumen Tulisan Siswa Sma Yang Diterbitkan Dan Penerapan Pembelajarannya
Dengan Metode Curah Gagasan Berorientasi Pendekatan Genre (Penelitian Kombinasi
terhadap hasil ulisan siswa SMA yang sudah diterbitkan)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Sugiono. (2006).Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Syamsuddin.(2011).Menuju Menulis Efektif: Teori, Teknik, Redaksi.Bandung:
Geger Sunten.
Syamsudin.(2011).Menuju Menulis Efektif.Bandung: Geger Sunten.
Tribble, Christopher.(1996).Writting.Inggris: Oxford University Press.
Velayeti Nurfitriana Ansas, 2014
Struktur Argumen Tulisan Siswa Sma Yang Diterbitkan Dan Penerapan Pembelajarannya
Dengan Metode Curah Gagasan Berorientasi Pendekatan Genre (Penelitian Kombinasi
terhadap hasil ulisan siswa SMA yang sudah diterbitkan)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Alderson, J. Charles & Lyle F. Bachman.(2002).Assessing writing. United
Kingdom: Cambridge University Press
Alwasilah, Chaedar dan Senny S. Alwasilah.(2007).Pokoknya Menulis.Bandung:
PT Kiblat Buku Utama.
Chance, P. (1986). Thinking in the classroom: A survey of programs. New York:
Teachers College, Columbia University.
Cooper, Sheila and Rosmary Patton.(2003).Writting Logically, Thinking
Critically.Pearson Longman.
Cooper, Sheila dan Rosmary Patton.(2003).Writing Logically, Thinking Critically
(fourth edition). New York: Longman.
Creswell, John W & Vicki L. Plano Clark. Designing and Conducting: Mixed
Methods Research. London: Sage Publications, 2007.
Emilia, Emi.(2011). Pendekatan Genre-Based dalam Pengajaran Bahasa Inggris:
Petunjuk untuk Guru.Bandung:Rizqi Press.
Emilia, Emi.(2011).Pendekatan Genre-Based dalam Pembelajaran Bahasa
Inggris:Petunjuk Untuk Guru.Bandung: Rizqi Press.
Fraenkel, Wallen, Hyun. How to Design and Evaluate Research in Education:
Eighth Edition, Mc Graw-Hill International Edition.
Furqon & Emi Emilia.2010. Penelitian Kuantitatif & Kualitatif (Beberapa Isu
Kritis). Bandung: Sekolah Pascasarjana UPI.
Gani, Erizal.(1992). Hubungan antara Kemampuan Membaca Pemahaman dan
Kemampuan Berpikir Logis dengan Kemampuan Menulis Eksposisi:
Studi Deskriptif Analitis terhadap Mahasiswa Jurusan Pendidikan
Bahasa dan Sastra Indonesia IKIP Bandung. TESIS Universitas
Pendidikan Indonesia.
Velayeti Nurfitriana Ansas, 2014
Struktur Argumen Tulisan Siswa Sma Yang Diterbitkan Dan Penerapan Pembelajarannya
Dengan Metode Curah Gagasan Berorientasi Pendekatan Genre (Penelitian Kombinasi
terhadap hasil ulisan siswa SMA yang sudah diterbitkan)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Harjasujana, Ahmad Selamet & Vismaia S. Damaianti. 2003. Membaca dalam
Teori dan Praktik. Bandung: Mutiara.
Hossoubah, Z. (2007). Develoving Creative and Critical Thinking Skills
(terjemahan) . Bandung: Yayasan Nuansa Cendia.
Houghton.(1984).Grammar
Company.
and
Composition.Boston:
Houghton
Mifflin
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.(2013). Bahasa Indonesia (Ekspresi Diri
dan Akademik). Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
Knapp, Peter dan Megan Watkins.(2009).Genre, Text, Grammer.Australia:
UNSW Press.
Kohar, Dadun.(2009).”Model Belajar Berorientasi Kemampuan Otak dalam
Pembelajaran Menulis Paragraf Argumentasi di SMA Negeri 1 Sindang
Indramayu Tahun 2008/2009”.Tesis. Pasca Sarjana Universitas Pendidikan
Indonesia. Tidak diterbitkan.
Martin,
J.R.1985.Factual Writing:Exploring and
Reality.Melbourne:Deakin University Press.
Challenging
Social
Maryanto,dkk.(2013).Buku Guru:Bahasa Indonesia Ekspresi Diri dan
Akademik.Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
Maryanto,dkk.(2013).Buku Siswa:Bahasa Indonesia Ekspresi Diri dan
Akademik.Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
McMillan, James H. Educational Research: Fundamental for The Consumer 5th
ed. Boston: Pearson Education, 2008.
Moleong, Lexy. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosda Karya.
Nurgiantoro, Burhan.(1995).Penilaian dalam pengajaran bahasa dan sastra.
Yogyakarta:BPFE
Paul, Richard (1993).Critical Thinking: How to Prepare Students for a Rapidly
Changing World. Foundation for Critical Thinking.
Poespoprodjo,
W.
dan
EK.
T.
Menalar.Bandung:Puataka Grafika.
Gilarso.(1999).
Logika
Ilmu
Velayeti Nurfitriana Ansas, 2014
Struktur Argumen Tulisan Siswa Sma Yang Diterbitkan Dan Penerapan Pembelajarannya
Dengan Metode Curah Gagasan Berorientasi Pendekatan Genre (Penelitian Kombinasi
terhadap hasil ulisan siswa SMA yang sudah diterbitkan)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu
Sugiono. (2006).Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Syamsuddin.(2011).Menuju Menulis Efektif: Teori, Teknik, Redaksi.Bandung:
Geger Sunten.
Syamsudin.(2011).Menuju Menulis Efektif.Bandung: Geger Sunten.
Tribble, Christopher.(1996).Writting.Inggris: Oxford University Press.
Velayeti Nurfitriana Ansas, 2014
Struktur Argumen Tulisan Siswa Sma Yang Diterbitkan Dan Penerapan Pembelajarannya
Dengan Metode Curah Gagasan Berorientasi Pendekatan Genre (Penelitian Kombinasi
terhadap hasil ulisan siswa SMA yang sudah diterbitkan)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu