t bind 1007315 bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 2007. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi
Aksara
Arsyad, Azhar. 2005. Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Badudu, J. S. 1991. Inilah Bahasa Indonesia Yang Baik dan Benar III. Jakarta:
Gramedia
Depdiknas. 1999. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka
Hermawan, Hendy. 2006. Model-Model Pemelajaran Inovatif. Bandung: Citra
Praya
Joyce, Bruce, Weil, Marsha, with Emily Calhoun. 2000. Model of Teaching. Ed.
Boston: Allyn and Bacom A Person Education Company
Kartini, Tien. 1985. Keterampilan Berbicara Bahan Perkuliahan. Bandung: FPBS
IKIP Bandung
Mar’at, Samsunuwiyati. 2005. Spikolinguistik Suatu Pengantar. Bandung: Refika
Aditama
Nurgiyantoro, Burhan. 1995. Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra
Indonesia . Togyakarta: BPFE
Novta Dewi Astri N., 2012
Kemampuan Berbicara Dan Penerapan Model Pembelajaran Jurisprudensial Terhadap
Siswa Kelas XI SMK Citra Bangsa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Riyanto, Yatim. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: SIC
Rusyana, Yus, dkk. 1982. Model Pengajaran Sastra . Bandung: Gunung Larang
Senduk, Hurhadi. 2003. Pendekatan Kontektual (Contextual Teaching and
Learning/CTL) dan Penerapan Dalam KBK. Malang: Universitas Negeri
Malang
Shihabuddin. 2008. Evaluasi Pengajaran Bahasa Indonesia. Bandung: Program
Studi Pendidikan Bahasa Indonesia SPs UPI
Subana, M. Sunarti. 2003. Stategi Belajar Mengajar Bahasa Indonesia. Bandung:
Pustaka Setia
Sudjana. 1992. Metodologi Statistika. Bandung: Tarsito
Sugiyono. 2006. Metode Penelitian Pendidikan
Kuantitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta
(Pendekatan
Kualitatif,
Supriyadi, dkk, 2005. Pendidikan Bahasa Indonesia 2. Jakarta: Depdikbud
Syamsuddin A, R dan Vismaia S, Damaianti. 2007. Metode Penelitian Pendidikan
Bahasa. Bandung: Remaja Rosdakarya
Tarigan, H. G. 1986. Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung: Angkasa
Novta Dewi Astri N., 2012
Kemampuan Berbicara Dan Penerapan Model Pembelajaran Jurisprudensial Terhadap
Siswa Kelas XI SMK Citra Bangsa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Trianto. 2007. Pembelajaran Inovatif Berorientantasi Konstruktivisme. Jakarta:
Prestasi Pustaka
Uno, Hamzah. B. 2007. Model Pembelajar Menciptakan Proses Belajar
Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara
Novta Dewi Astri N., 2012
Kemampuan Berbicara Dan Penerapan Model Pembelajaran Jurisprudensial Terhadap
Siswa Kelas XI SMK Citra Bangsa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Arikunto, Suharsimi. 2007. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi
Aksara
Arsyad, Azhar. 2005. Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Badudu, J. S. 1991. Inilah Bahasa Indonesia Yang Baik dan Benar III. Jakarta:
Gramedia
Depdiknas. 1999. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka
Hermawan, Hendy. 2006. Model-Model Pemelajaran Inovatif. Bandung: Citra
Praya
Joyce, Bruce, Weil, Marsha, with Emily Calhoun. 2000. Model of Teaching. Ed.
Boston: Allyn and Bacom A Person Education Company
Kartini, Tien. 1985. Keterampilan Berbicara Bahan Perkuliahan. Bandung: FPBS
IKIP Bandung
Mar’at, Samsunuwiyati. 2005. Spikolinguistik Suatu Pengantar. Bandung: Refika
Aditama
Nurgiyantoro, Burhan. 1995. Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra
Indonesia . Togyakarta: BPFE
Novta Dewi Astri N., 2012
Kemampuan Berbicara Dan Penerapan Model Pembelajaran Jurisprudensial Terhadap
Siswa Kelas XI SMK Citra Bangsa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Riyanto, Yatim. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: SIC
Rusyana, Yus, dkk. 1982. Model Pengajaran Sastra . Bandung: Gunung Larang
Senduk, Hurhadi. 2003. Pendekatan Kontektual (Contextual Teaching and
Learning/CTL) dan Penerapan Dalam KBK. Malang: Universitas Negeri
Malang
Shihabuddin. 2008. Evaluasi Pengajaran Bahasa Indonesia. Bandung: Program
Studi Pendidikan Bahasa Indonesia SPs UPI
Subana, M. Sunarti. 2003. Stategi Belajar Mengajar Bahasa Indonesia. Bandung:
Pustaka Setia
Sudjana. 1992. Metodologi Statistika. Bandung: Tarsito
Sugiyono. 2006. Metode Penelitian Pendidikan
Kuantitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta
(Pendekatan
Kualitatif,
Supriyadi, dkk, 2005. Pendidikan Bahasa Indonesia 2. Jakarta: Depdikbud
Syamsuddin A, R dan Vismaia S, Damaianti. 2007. Metode Penelitian Pendidikan
Bahasa. Bandung: Remaja Rosdakarya
Tarigan, H. G. 1986. Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung: Angkasa
Novta Dewi Astri N., 2012
Kemampuan Berbicara Dan Penerapan Model Pembelajaran Jurisprudensial Terhadap
Siswa Kelas XI SMK Citra Bangsa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Trianto. 2007. Pembelajaran Inovatif Berorientantasi Konstruktivisme. Jakarta:
Prestasi Pustaka
Uno, Hamzah. B. 2007. Model Pembelajar Menciptakan Proses Belajar
Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara
Novta Dewi Astri N., 2012
Kemampuan Berbicara Dan Penerapan Model Pembelajaran Jurisprudensial Terhadap
Siswa Kelas XI SMK Citra Bangsa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu