t ipa 0909958 bibiography
109
DAFTAR PUSTAKA
Arifin, M. (2003). Strategi Belajar Mengajar (Common Text Book). Bandung:
FPMIPA UPI
Arikunto, S. (1996). Manajemen Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Bachman, E. (2005). Metode Belajar Berfikir Kritis dan Inovatif. Jakarta: Prestasi
Pustaka.
Biggs, A., Hagins, W.C., Rogers, W.L., & Sewer, S.I. (2008). Biology.
AmerikaSerikat: The McGraw-Hill Companies, Inc
Bodzin, A.M., Waller, P.M., Santolo, L.E., & Kale, D. (2007). Investigating the
Use of Inquiry & Web-Based Activities with Inclusive Biology Learners.
[Online]. Tersedia: http://www.google.com.[9 April 2011]
Campbell, N.A., & Reece. (2004). BIOLOGI, Edisis Kelima – Jilid 1. Jakarta:
Erlangga.
Carin, A. dan Sund, R.B. (1997). The Teaching Science through Discovery.
Colombus, Ohio : Merill Publishing Co
Chandra, D.T. (2007). Memilih Buku Pelajaran IPA. [Online]. Tersedia:
http://pelangi.ditplp.go.id [10 November 2009].
Cunningham, S.C., Near, B., Pealman, R.S., & Kern, S.E. (2006). BeverageAgarose Gel Electrophoresis: An Inquiry-based Laboratory Exercise with
Virtual Adaptation. [Online]. Tersedia: http://www.google.com.[9 April
2011]
Costa, A.L. (1985). Developing Minds, A Resource Book for Teaching Thinking.
Alexandria: ASCD
Dahar, R.W. (1996). Teori-Teori Belajar. Jakarta: Penerbit Erlangga
110
Darmawan. (2010). Penggunaan Pembelajaran Berbasis Masalah dalam
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran IPS di
MI Darussaadah Pandeglang. [Online].Tersedia:http://www.google.com [6
Desember 2011]
Depdiknas. (2003). Standar Kompetensi Mata Pelajaran Matematika SD dan MI.
Jakarta: Depdiknas.
Depdiknas. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Dinas
Pendidikan
Deshpande. (2008). Challenges in Measurement of Scientific Attitude.
[Online].Tersedia:http://www.hbcse.tifr.res.in/episteme1/allabs/leena_abs.p
df. [15 April 2008]
Fisher. (2007). Berpikir Kritis: Sebuah Pengantar. Terjemahan oleh Benyamin
Hadinata. 2008. Jakarta: Erlangga.
Fraenkel, J.R. (2007). How to Design and Evaluate Research in Education Sixth
Edition. Singapura: Mc Graw Hill
Harms. (2006). Model Virtual Laboratory Fisika Modern Untuk Meningkatkan
Keterampilan Generik Sains dan Disposisi Berpikir kritis Calon Guru.
[Online]. Tersedia: http://www.google.secured.com [8 Juli 2011]
Joyce. B, Weil. M, & Kalhoun. E. (2009). Models of Teaching. New York: John
Willey and Son
Krech. D. (1962). Individual in a Society. A text Book of Social Psycology. San
Fransisco: Mc-Grow Hill Book Company, Inc.
Liliasari. (2010). Pengembangan berpikir kritis sebgai karakter bangsa Indonesia
melalui pendidikan sains berbasis ict, Potret Profesionalisme Guru dalam
Membangun Karakter Bangsa: Pengalaman Indonesia dan Malaysia,
Bandung: UPI
111
Liliasari. (2011). Membangun Masyarakat Melek Sains Berkarakter Bangsa
melalui Pembelajaran. [Online]. Tersedia: http://www.google.com.[20
Januari 2011]
Martini, Ober, Garrison, Welch, & Hutchings. (2001). Fundamentais of Anatomy
& Physiology. New Jersey: Prentice-Hall, Inc.
Maldarelli, G.A., Hartmann, E.M., Cummings, P.J., & Horner, R.D., (2009).
Virtual Lab Demonstrations Improve Students’ Mastery of Basic Biology
Laboratory Technique. [Online]. Tersedia: http://www.google.com.[9 April
2011]
Meltzer. (2003). The Relationship Between Mathematics Preparation and
Conceptual Gain in Physics a Possible Hidden Variable in Diagnostic
Pretest Score. [Online]. Tersedia: http://jps.alp.org/ajp.[26 Mei 2010]
Michael, J. (2007). “What Makes Physiology hard for Students to Learn? Result
of a Faculty Survey”. Advances in Physiology Educatio. Volume 31:34-40.
Miller, L., Moreno, J., Wilcockson, I., & Smith, D. (2006). An Online, Interactive
Approach to Teaching Neuroscience to Adolescents. [Online]. Tersedia:
http://www.google.com.[9 April 2011]
Nur, M. (2004). Pengajaran Berpusat pada Siswa dan Pendekatan Konstruktivis
dalam Pengajaran. Surabaya: Universitas Negeri Surabaya (Pusat Sains dan
Matematika Sekolah)
Olson, J. (1988). Schoolworlds – Microworlds Computers & The Culture of The
Classroom. Canada: Queens University, Pergamon Press.
Rustaman, N. (2005). Strategi Belajar Mengajar Biologi. Malang: Universitas
Negeri Malang
Safrizal. (2010). Lebih Jauh Tentang Pengertian Sikap Ilmiah. [Online]. Tersedia:
http://www.rhynosblog.com/2010/06/lebih-jauh-tentang-pengertiansikap.html [4 Juni 2011]
112
Salam. (2010). Pembelajaran Berbasis Virtual Laboratory Untuk Meningkatkan
Penguasaan Konsep Pada Materi Listrik Dinamis. Tersedia:
http://penelitian.lppm.upi.edu/detil/1253/pembelajaran-berbasis-virtuallaboratory [8 juli 2011]
Sanjaya. (2002). Strategi Pembelajaran
Pendidikan.Jakarta : Kencana
Berorientasi
Standar
Proses
Spliter. (1991). Pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan
berpikir
kritis.
[Online].
Tersedia:
http://www.rhynosblog.com/2010/06/lebih-jauh-tentang-pengertiansikap.html [4 Juni 2011]
Stiggins. (1994). Student-Centered Clasroom Assessment. New York: Macmillan
College Publishing Company,Inc.
Sumarno. (1988). Menyusun dan Menganalisis Skala Sikap. Makalah pada
Seminar Jurusan Pendidikan Matematika FPMIPA-IKIP, Bandung.
Suyatna. (2006). Pemanfaatan Laboratorium Fisika Virtual. Lampung: FKIP
Unila Program Studi Pendidikan Fisika
Suyitno. (1997). Pengukuran Skala Sikap Seseorang Terhadap Mata Pelajaran
Matematika. Semarang: FMIPA IKIP Semarang.
Tapilouw & Soesilawaty. (2009). Pembelajaran Biologi Berbasis Praktikum
untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Keterampilan Proses
Siswa SMA. Tersedia [Online]: http://file.upi.edu/Direktori/SPs/Prodi
Pendidikan IPA/pdf.
Uyanto. (2009). Pedoman Analisis Data dengan SPSS. Yogyakarta: Graha Ilmu
White, B., Bolker, E., & Koolar, N. (2007). The Virtual Genetics Lab: A FreelyAvailable Open-Source Genetics Simulation. [Online]. Tersedia:
http://www.google.com.[9 April 2011]
113
Zumbach, J., Scmith, S., & Reimann, P (2006). Learning Life Sciences: Design
and Development of a Virtual Molecular Biology Learning Lab . [Online].
Tersedia: http://www.google.com.[9 April 2011]
DAFTAR PUSTAKA
Arifin, M. (2003). Strategi Belajar Mengajar (Common Text Book). Bandung:
FPMIPA UPI
Arikunto, S. (1996). Manajemen Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Bachman, E. (2005). Metode Belajar Berfikir Kritis dan Inovatif. Jakarta: Prestasi
Pustaka.
Biggs, A., Hagins, W.C., Rogers, W.L., & Sewer, S.I. (2008). Biology.
AmerikaSerikat: The McGraw-Hill Companies, Inc
Bodzin, A.M., Waller, P.M., Santolo, L.E., & Kale, D. (2007). Investigating the
Use of Inquiry & Web-Based Activities with Inclusive Biology Learners.
[Online]. Tersedia: http://www.google.com.[9 April 2011]
Campbell, N.A., & Reece. (2004). BIOLOGI, Edisis Kelima – Jilid 1. Jakarta:
Erlangga.
Carin, A. dan Sund, R.B. (1997). The Teaching Science through Discovery.
Colombus, Ohio : Merill Publishing Co
Chandra, D.T. (2007). Memilih Buku Pelajaran IPA. [Online]. Tersedia:
http://pelangi.ditplp.go.id [10 November 2009].
Cunningham, S.C., Near, B., Pealman, R.S., & Kern, S.E. (2006). BeverageAgarose Gel Electrophoresis: An Inquiry-based Laboratory Exercise with
Virtual Adaptation. [Online]. Tersedia: http://www.google.com.[9 April
2011]
Costa, A.L. (1985). Developing Minds, A Resource Book for Teaching Thinking.
Alexandria: ASCD
Dahar, R.W. (1996). Teori-Teori Belajar. Jakarta: Penerbit Erlangga
110
Darmawan. (2010). Penggunaan Pembelajaran Berbasis Masalah dalam
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran IPS di
MI Darussaadah Pandeglang. [Online].Tersedia:http://www.google.com [6
Desember 2011]
Depdiknas. (2003). Standar Kompetensi Mata Pelajaran Matematika SD dan MI.
Jakarta: Depdiknas.
Depdiknas. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Dinas
Pendidikan
Deshpande. (2008). Challenges in Measurement of Scientific Attitude.
[Online].Tersedia:http://www.hbcse.tifr.res.in/episteme1/allabs/leena_abs.p
df. [15 April 2008]
Fisher. (2007). Berpikir Kritis: Sebuah Pengantar. Terjemahan oleh Benyamin
Hadinata. 2008. Jakarta: Erlangga.
Fraenkel, J.R. (2007). How to Design and Evaluate Research in Education Sixth
Edition. Singapura: Mc Graw Hill
Harms. (2006). Model Virtual Laboratory Fisika Modern Untuk Meningkatkan
Keterampilan Generik Sains dan Disposisi Berpikir kritis Calon Guru.
[Online]. Tersedia: http://www.google.secured.com [8 Juli 2011]
Joyce. B, Weil. M, & Kalhoun. E. (2009). Models of Teaching. New York: John
Willey and Son
Krech. D. (1962). Individual in a Society. A text Book of Social Psycology. San
Fransisco: Mc-Grow Hill Book Company, Inc.
Liliasari. (2010). Pengembangan berpikir kritis sebgai karakter bangsa Indonesia
melalui pendidikan sains berbasis ict, Potret Profesionalisme Guru dalam
Membangun Karakter Bangsa: Pengalaman Indonesia dan Malaysia,
Bandung: UPI
111
Liliasari. (2011). Membangun Masyarakat Melek Sains Berkarakter Bangsa
melalui Pembelajaran. [Online]. Tersedia: http://www.google.com.[20
Januari 2011]
Martini, Ober, Garrison, Welch, & Hutchings. (2001). Fundamentais of Anatomy
& Physiology. New Jersey: Prentice-Hall, Inc.
Maldarelli, G.A., Hartmann, E.M., Cummings, P.J., & Horner, R.D., (2009).
Virtual Lab Demonstrations Improve Students’ Mastery of Basic Biology
Laboratory Technique. [Online]. Tersedia: http://www.google.com.[9 April
2011]
Meltzer. (2003). The Relationship Between Mathematics Preparation and
Conceptual Gain in Physics a Possible Hidden Variable in Diagnostic
Pretest Score. [Online]. Tersedia: http://jps.alp.org/ajp.[26 Mei 2010]
Michael, J. (2007). “What Makes Physiology hard for Students to Learn? Result
of a Faculty Survey”. Advances in Physiology Educatio. Volume 31:34-40.
Miller, L., Moreno, J., Wilcockson, I., & Smith, D. (2006). An Online, Interactive
Approach to Teaching Neuroscience to Adolescents. [Online]. Tersedia:
http://www.google.com.[9 April 2011]
Nur, M. (2004). Pengajaran Berpusat pada Siswa dan Pendekatan Konstruktivis
dalam Pengajaran. Surabaya: Universitas Negeri Surabaya (Pusat Sains dan
Matematika Sekolah)
Olson, J. (1988). Schoolworlds – Microworlds Computers & The Culture of The
Classroom. Canada: Queens University, Pergamon Press.
Rustaman, N. (2005). Strategi Belajar Mengajar Biologi. Malang: Universitas
Negeri Malang
Safrizal. (2010). Lebih Jauh Tentang Pengertian Sikap Ilmiah. [Online]. Tersedia:
http://www.rhynosblog.com/2010/06/lebih-jauh-tentang-pengertiansikap.html [4 Juni 2011]
112
Salam. (2010). Pembelajaran Berbasis Virtual Laboratory Untuk Meningkatkan
Penguasaan Konsep Pada Materi Listrik Dinamis. Tersedia:
http://penelitian.lppm.upi.edu/detil/1253/pembelajaran-berbasis-virtuallaboratory [8 juli 2011]
Sanjaya. (2002). Strategi Pembelajaran
Pendidikan.Jakarta : Kencana
Berorientasi
Standar
Proses
Spliter. (1991). Pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan
berpikir
kritis.
[Online].
Tersedia:
http://www.rhynosblog.com/2010/06/lebih-jauh-tentang-pengertiansikap.html [4 Juni 2011]
Stiggins. (1994). Student-Centered Clasroom Assessment. New York: Macmillan
College Publishing Company,Inc.
Sumarno. (1988). Menyusun dan Menganalisis Skala Sikap. Makalah pada
Seminar Jurusan Pendidikan Matematika FPMIPA-IKIP, Bandung.
Suyatna. (2006). Pemanfaatan Laboratorium Fisika Virtual. Lampung: FKIP
Unila Program Studi Pendidikan Fisika
Suyitno. (1997). Pengukuran Skala Sikap Seseorang Terhadap Mata Pelajaran
Matematika. Semarang: FMIPA IKIP Semarang.
Tapilouw & Soesilawaty. (2009). Pembelajaran Biologi Berbasis Praktikum
untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Keterampilan Proses
Siswa SMA. Tersedia [Online]: http://file.upi.edu/Direktori/SPs/Prodi
Pendidikan IPA/pdf.
Uyanto. (2009). Pedoman Analisis Data dengan SPSS. Yogyakarta: Graha Ilmu
White, B., Bolker, E., & Koolar, N. (2007). The Virtual Genetics Lab: A FreelyAvailable Open-Source Genetics Simulation. [Online]. Tersedia:
http://www.google.com.[9 April 2011]
113
Zumbach, J., Scmith, S., & Reimann, P (2006). Learning Life Sciences: Design
and Development of a Virtual Molecular Biology Learning Lab . [Online].
Tersedia: http://www.google.com.[9 April 2011]