T PKKH 1201204 Bibliography
124
DAFTAR PUSTAKA
Adi, I. R. (2008). Intervensi Komunitas Pengembangan Masyarakat Sebagai
Upaya Pemberdayaan Masyarakat. Jakarta: Rajawali Pers.
Alimin, Z. (2007). Modul Hambatan Belajar dan Perkembangan 1 . Bandung:
Pascasarjana Prodi Pendidikan Kebutuhan Khusus UPI.
Andayani, R. H. R. (2011). Dukungan Sosial Masyarakat dalam Mempengaruhi
Perkembangan Anak Disabilitas Fisik. Child Poverty and Social
Protection Confer ence.
Burton, J. K., and Merrill, P. F. (1991). Needs Assessment: Goal, Needs and
Priorities. In L. J. Briggs, K. L. Gustafson, & Tillman, M. H. (Eds.),
Instructional design principles and applications (pp. 17-43). Englewood
Cliffs, NJ: Educational Technology Publications.
Blok, W. (1950). Core Social Work: International Theory, Values and Practice .
London: Jessica Kingsley Publishers.
Chamber, R. (1996). Participatory Rural Appraisal, Memahami Desa Secara
Partisipatif. Yogyakarta: Kanisius.
Darkenwald, G. & Merriam, S.B. (1992). Adult Education Foundation of
Practice. New York: Harper and Row, Publisher.
Drost, S.J.J.I.G. (1998). Sekolah, Mengajar atau Mendidik, Yogyakarta. Kanisius.
DuBois, B. and Miley, K. (2005). Social work an empowering profession. USA.
Pearson Education, Inc.
Gerungan, W. A. (1997). Psikologi Sosial. Bandung : Refika Aditama.
Hanvey, L. (2002). Children with disabilities and their families
Canada .www.nationalchildrensalliance.com/nca/pubs/2002/hanvey02
in
Hurlock, E. B. (1997). Developmental psycology a life span approach. Fifth
edition. McGraw Hill, Inc.
Hikmat, H. (2010). Jumlah anak cacat di Indonesia . Antara News.
http://antajawabarat.com.
Ranti Novianti, 2014
PENGEMBANGAN MODEL PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PEDESAAN UNTUK MENINGKATKAN PEMENUHAN
KEBUTUHAN PENDIDIKAN BAGI ANAK DENGAN DISABILITAS
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
125
Ho, K.M., & Keiley, M.K. (2003). Dealing eith denial : A systems approach for
family professionals working with parents of individuals with multiple
disabilities. The family Journal : Counseling and Therapy for Couples and
Families, 11 (3), 239-247.
Huraerah, A. (2007). Pengorganisasian & Pengembangan Masyarakat, Model &
Strategi Pembangunan Berbasis Kerakyatan. Bandung: Humaniora.
Ife. J
dan Tesoriero. F. (2008). Community Development (Alternatif
Pengembangan Masyarakat di Era Globalisasi). Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Ihejirika, C. (2012). “The Role of Out-of-School Education in Empowerment of
Rural Adults in Etche Ethnic Nationality for Community Development”.
International Journal of Learning & Development . 2, (2), 133-143.
IMR. (2012, 10 Juli). Orang Dengan Kecacatan Harus Dijamin Hak Pilihnya .
Sindo
Radio
[Online].
Tersedia:
http://sindoradio.com/news/detail/1879/orang-dengan-kecacatan-harusdijamin-hak-pilihnya. [12 Januari 2013].
Indriani, R. (2012, 10 Juli). 9 Provinsi Miliki Penyandang Cacat Terbanyak.
Berita Satu [Online]. Tersedia: http://www.beritasatu.com/news/59076-9provinsi-miliki-penyandang-cacat-terbanyak.html. [12 Januari 2013].
Janene B. (2002). Disability in Indonesia : life is challenging for people with
disabilities in Indonesia . Copyright 1996-2009 © Inside Indonesia
Marchant R. (2001).Working with disabled children. In: Foley P., Roche J.,
Tucker S., editors. Children in Society: Contemporary Theory, Policy and
Practice. Basingstoke: Palgrave in association with Open University Press.
Moorris, W. (2006). The American Heritage Dictionary. [Online]. Tersedia di:
http://www.americanheritageamish.com.html. [Diakses 12 Februari
2014].
McClelland, D & Winter, D.G. (1991). Motivating Economic Achievement. New
York: The Macmillan Publishing Co.Inc.
Nawir. (2009). Expose Data Penyandang Cacat Berdasarkan Klasifikasi ICF
Tahun
2009.
[Online].
Tersedia:
http://www.kemsos.go.id/modules.php?name=News&file=article&sid=10
13. [12 Januari 2013]
Ranti Novianti, 2014
PENGEMBANGAN MODEL PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PEDESAAN UNTUK MENINGKATKAN PEMENUHAN
KEBUTUHAN PENDIDIKAN BAGI ANAK DENGAN DISABILITAS
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
126
Newman, B. M and Philip, R. (2006). Development through life. Ninth ed. USA.
Thomson Wadsworth.
Paul, S. (1987). Community Participation in Development Project. New York:
World Bank.
Rothman, J. (2003). Social work practice across disability. Pearson education.
Rutter, M. (1993). Developing minds : challenge and continuity across the life
span. Penguin Books, Harmondsworth.
Santrock. (2009). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Salemba Humanika.
Santosa, R. (2011). “Transformasi Sosial Di Pedesaan: Studi Fenomenologis
Proses Pendidikan Dan Pemberdayaan Masyarakat”. Jurnal Kependidikan.
41, 1-16.
Sarafino, E. P. (2001). Health psychology : Bio-Psychosocial Interaction. New
York
S. Prijono Onny, Pranarka A.M.W. (1996). Pemberdayaan: konsep, kebijakan,
dan implementasi. Jakarta: Centre for Strategic and International Studies.
Soetarso. (1991). Praktek Pekerjaan Sosial dalam Pembangunan Masyarakat.
Bandung: KOPMA STKS.
Somantri, Sutjihati. (2007). Psikologi Anak Luar Biasa . Bandung. PT. Refika
Aditama.
Sonowal, M. (2013). “Impact of Education in Women Empowerment: A Case
Study of SC and ST women of Sonitpur District, Assam”. Ijcaes Special
Issue On Basic, Applied & Social Science. 3, 27-33.
Sugiyono. (2011). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Suharto, E. (2010). Membangun Masyarakat Memberdayakan Rakyat, Kajian
Strategis Pembangunan Kesejahteraan Sosial & Pekerjaan Sosial .
Bandung: Refika Aditama.
Sulistianti. (2004). Pembangun Sosial dan Pemberdayaan Sosial. Bandung:
Badan Pelatihan dan Pengembangan Sosial.
Ranti Novianti, 2014
PENGEMBANGAN MODEL PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PEDESAAN UNTUK MENINGKATKAN PEMENUHAN
KEBUTUHAN PENDIDIKAN BAGI ANAK DENGAN DISABILITAS
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
127
Sumodiningrat, G. (2007). Pemberdayaan Sosial, Kajian Ringkas Tentang
Pembangunan Manusia Indonesia . Jakarta: Kompas.
UN ESCAP (2002), Disability and the Biwako Millenium Framework for Action .
Wesscot & Cross. (1996). The abuse of disabled children. Journal of Child
Psychology and Psychiatry (1999), 40: 497-506
Wesscot & Cross. (1996). The abuse of disabled children. Journal of Child
Psychology and Psychiatry (1999), 40: 497-506.
Zastrow H. Charles and Kirst Ashman Karen K. (2004). Understanding human
behavior and the social environment. USA. Thomson Learning Inc.
Ranti Novianti, 2014
PENGEMBANGAN MODEL PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PEDESAAN UNTUK MENINGKATKAN PEMENUHAN
KEBUTUHAN PENDIDIKAN BAGI ANAK DENGAN DISABILITAS
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Adi, I. R. (2008). Intervensi Komunitas Pengembangan Masyarakat Sebagai
Upaya Pemberdayaan Masyarakat. Jakarta: Rajawali Pers.
Alimin, Z. (2007). Modul Hambatan Belajar dan Perkembangan 1 . Bandung:
Pascasarjana Prodi Pendidikan Kebutuhan Khusus UPI.
Andayani, R. H. R. (2011). Dukungan Sosial Masyarakat dalam Mempengaruhi
Perkembangan Anak Disabilitas Fisik. Child Poverty and Social
Protection Confer ence.
Burton, J. K., and Merrill, P. F. (1991). Needs Assessment: Goal, Needs and
Priorities. In L. J. Briggs, K. L. Gustafson, & Tillman, M. H. (Eds.),
Instructional design principles and applications (pp. 17-43). Englewood
Cliffs, NJ: Educational Technology Publications.
Blok, W. (1950). Core Social Work: International Theory, Values and Practice .
London: Jessica Kingsley Publishers.
Chamber, R. (1996). Participatory Rural Appraisal, Memahami Desa Secara
Partisipatif. Yogyakarta: Kanisius.
Darkenwald, G. & Merriam, S.B. (1992). Adult Education Foundation of
Practice. New York: Harper and Row, Publisher.
Drost, S.J.J.I.G. (1998). Sekolah, Mengajar atau Mendidik, Yogyakarta. Kanisius.
DuBois, B. and Miley, K. (2005). Social work an empowering profession. USA.
Pearson Education, Inc.
Gerungan, W. A. (1997). Psikologi Sosial. Bandung : Refika Aditama.
Hanvey, L. (2002). Children with disabilities and their families
Canada .www.nationalchildrensalliance.com/nca/pubs/2002/hanvey02
in
Hurlock, E. B. (1997). Developmental psycology a life span approach. Fifth
edition. McGraw Hill, Inc.
Hikmat, H. (2010). Jumlah anak cacat di Indonesia . Antara News.
http://antajawabarat.com.
Ranti Novianti, 2014
PENGEMBANGAN MODEL PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PEDESAAN UNTUK MENINGKATKAN PEMENUHAN
KEBUTUHAN PENDIDIKAN BAGI ANAK DENGAN DISABILITAS
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
125
Ho, K.M., & Keiley, M.K. (2003). Dealing eith denial : A systems approach for
family professionals working with parents of individuals with multiple
disabilities. The family Journal : Counseling and Therapy for Couples and
Families, 11 (3), 239-247.
Huraerah, A. (2007). Pengorganisasian & Pengembangan Masyarakat, Model &
Strategi Pembangunan Berbasis Kerakyatan. Bandung: Humaniora.
Ife. J
dan Tesoriero. F. (2008). Community Development (Alternatif
Pengembangan Masyarakat di Era Globalisasi). Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Ihejirika, C. (2012). “The Role of Out-of-School Education in Empowerment of
Rural Adults in Etche Ethnic Nationality for Community Development”.
International Journal of Learning & Development . 2, (2), 133-143.
IMR. (2012, 10 Juli). Orang Dengan Kecacatan Harus Dijamin Hak Pilihnya .
Sindo
Radio
[Online].
Tersedia:
http://sindoradio.com/news/detail/1879/orang-dengan-kecacatan-harusdijamin-hak-pilihnya. [12 Januari 2013].
Indriani, R. (2012, 10 Juli). 9 Provinsi Miliki Penyandang Cacat Terbanyak.
Berita Satu [Online]. Tersedia: http://www.beritasatu.com/news/59076-9provinsi-miliki-penyandang-cacat-terbanyak.html. [12 Januari 2013].
Janene B. (2002). Disability in Indonesia : life is challenging for people with
disabilities in Indonesia . Copyright 1996-2009 © Inside Indonesia
Marchant R. (2001).Working with disabled children. In: Foley P., Roche J.,
Tucker S., editors. Children in Society: Contemporary Theory, Policy and
Practice. Basingstoke: Palgrave in association with Open University Press.
Moorris, W. (2006). The American Heritage Dictionary. [Online]. Tersedia di:
http://www.americanheritageamish.com.html. [Diakses 12 Februari
2014].
McClelland, D & Winter, D.G. (1991). Motivating Economic Achievement. New
York: The Macmillan Publishing Co.Inc.
Nawir. (2009). Expose Data Penyandang Cacat Berdasarkan Klasifikasi ICF
Tahun
2009.
[Online].
Tersedia:
http://www.kemsos.go.id/modules.php?name=News&file=article&sid=10
13. [12 Januari 2013]
Ranti Novianti, 2014
PENGEMBANGAN MODEL PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PEDESAAN UNTUK MENINGKATKAN PEMENUHAN
KEBUTUHAN PENDIDIKAN BAGI ANAK DENGAN DISABILITAS
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
126
Newman, B. M and Philip, R. (2006). Development through life. Ninth ed. USA.
Thomson Wadsworth.
Paul, S. (1987). Community Participation in Development Project. New York:
World Bank.
Rothman, J. (2003). Social work practice across disability. Pearson education.
Rutter, M. (1993). Developing minds : challenge and continuity across the life
span. Penguin Books, Harmondsworth.
Santrock. (2009). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Salemba Humanika.
Santosa, R. (2011). “Transformasi Sosial Di Pedesaan: Studi Fenomenologis
Proses Pendidikan Dan Pemberdayaan Masyarakat”. Jurnal Kependidikan.
41, 1-16.
Sarafino, E. P. (2001). Health psychology : Bio-Psychosocial Interaction. New
York
S. Prijono Onny, Pranarka A.M.W. (1996). Pemberdayaan: konsep, kebijakan,
dan implementasi. Jakarta: Centre for Strategic and International Studies.
Soetarso. (1991). Praktek Pekerjaan Sosial dalam Pembangunan Masyarakat.
Bandung: KOPMA STKS.
Somantri, Sutjihati. (2007). Psikologi Anak Luar Biasa . Bandung. PT. Refika
Aditama.
Sonowal, M. (2013). “Impact of Education in Women Empowerment: A Case
Study of SC and ST women of Sonitpur District, Assam”. Ijcaes Special
Issue On Basic, Applied & Social Science. 3, 27-33.
Sugiyono. (2011). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Suharto, E. (2010). Membangun Masyarakat Memberdayakan Rakyat, Kajian
Strategis Pembangunan Kesejahteraan Sosial & Pekerjaan Sosial .
Bandung: Refika Aditama.
Sulistianti. (2004). Pembangun Sosial dan Pemberdayaan Sosial. Bandung:
Badan Pelatihan dan Pengembangan Sosial.
Ranti Novianti, 2014
PENGEMBANGAN MODEL PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PEDESAAN UNTUK MENINGKATKAN PEMENUHAN
KEBUTUHAN PENDIDIKAN BAGI ANAK DENGAN DISABILITAS
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
127
Sumodiningrat, G. (2007). Pemberdayaan Sosial, Kajian Ringkas Tentang
Pembangunan Manusia Indonesia . Jakarta: Kompas.
UN ESCAP (2002), Disability and the Biwako Millenium Framework for Action .
Wesscot & Cross. (1996). The abuse of disabled children. Journal of Child
Psychology and Psychiatry (1999), 40: 497-506
Wesscot & Cross. (1996). The abuse of disabled children. Journal of Child
Psychology and Psychiatry (1999), 40: 497-506.
Zastrow H. Charles and Kirst Ashman Karen K. (2004). Understanding human
behavior and the social environment. USA. Thomson Learning Inc.
Ranti Novianti, 2014
PENGEMBANGAN MODEL PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PEDESAAN UNTUK MENINGKATKAN PEMENUHAN
KEBUTUHAN PENDIDIKAN BAGI ANAK DENGAN DISABILITAS
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu