t pmp 0909463 bibliography
139
DAFTAR KEPUSTAKAAN
Airasian, Peter W, dan Gullickson, Arlen R. (1997). Teacher Self-Evaluation
Tool Kit. California. Corwin Press, Inc.
Arikunto, Suharsimi. (2009). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Edisi Revisi.
Jakarta. Bumi Aksara.
Furqon. (2009). Statistika Terapan untuk Penelitian. Cetakan KeTujuh. Bandung
Alfabeta.
Masaong, Abd.Kadim, (2010). Supervisi Pendidikan. Cetakan Pertama. Bandung.
MQS Publishing.
Mukhtar dan Iskandar. (2009). Orentasi Baru Supervisi Pendidikan. Cetakan
Pertama. Jakarta. Gaung Persada Press.
Mulyasa E. (2009). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Cetakan Keempat.
Bandung. PT Remaja Rosdakarya.
Mulyasa E. (2010). Menjadi Guru Profesional (Menciptakan Pembelajaran
Kreatif dan Menyenangkan). Bandung. PT Remaja Rosdakarya.
Munadi, Yudhi. (2008). Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan Baru. Cetakan
Pertama. Jakarta. Gaung Persada Press.
Permadi, Dadi & Arifin. Daeng,. (2010) The Smiling Teacher (Perubahan
Motivasi dan Sikap dalam Mengajar). Cetakan Pertama. Bandung. CV
Nuasa Aulia.
Priyanto, Duwi. (2009). SPSS untuk Analisis Korelasi, Regresi dan Multivariate.
Cetakan Pertama. Yogyakarta. Gava Media.
140
Rohani, Ahmad. (2010). Pengelolaan Pengajaran, Sebuah Pengantar Menuju
Guru Profesional. Edisi Revisi. Jakarta. Rineka Cipta
Sallis, Edward. (2010). Total Quality Management In Education. Cetakan
Pertama. Yokjakarta. IRCiSoD.
Sam.M. Chan dan Tuti T. Sam, (2010). Kebijakan Pendidikan Era Otonomi
Daerah. Edisi Pertama. Jakarta. PT RajaGafindo Persada.
Santosa, Purbayu Budi dan Ashari. (2005). Analisis Statistik dengan Microsoft
Excel dan SPSS, Yogyakarta. Penerbit ANDI Yogyajakarta.
Saud, Udin.Syaefudin. (2010). Pengembangan Profesi Guru. Cetakan Ketiga.
Bandung. Alfabeta.
Setyosari, Punaji. (2010). Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan.
Cetakan Kesatu. Jakarta. Kencana Pranada Media Group.
Sudjana, Nana. (2009). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Cetakan Ke 14.
Bandung. PT Remaja Rosdakarya.
Sugiyona. (2010). Metode Penelitian Pendidikan, (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D). Cetakan Ke-11. Bandung. Alfabeta
Sukmadinata, Syaodin.Nana, Jami’at, A.N & Ahman. (2008). Pengendalian Mutu
Pendidikan. Cetakan Kedua. Bandung. PT Refika Aditama.
Syafaruddin. (2008). Efektivitas Kebijakan Pendidikan. Jakarta. Reneka Cipta.
Trianto. (2007). Model-Model pembelajaran Inovatif Berorentasi Konstruktivistik.
Cetakan Pertama. Jakarta. Pretasi Pustaka Publisher.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan
Dosen. Jakarta.
141
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar
Nasional Pendidikan. Jakarta.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional. Jakarta.
Uno, Hamzah.B. (2005). Model Pembelajaran, Menciptakan Proses Belajar
Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Cetakan Kelima. Jakarta. Bumi
Aksara.
DAFTAR KEPUSTAKAAN
Airasian, Peter W, dan Gullickson, Arlen R. (1997). Teacher Self-Evaluation
Tool Kit. California. Corwin Press, Inc.
Arikunto, Suharsimi. (2009). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Edisi Revisi.
Jakarta. Bumi Aksara.
Furqon. (2009). Statistika Terapan untuk Penelitian. Cetakan KeTujuh. Bandung
Alfabeta.
Masaong, Abd.Kadim, (2010). Supervisi Pendidikan. Cetakan Pertama. Bandung.
MQS Publishing.
Mukhtar dan Iskandar. (2009). Orentasi Baru Supervisi Pendidikan. Cetakan
Pertama. Jakarta. Gaung Persada Press.
Mulyasa E. (2009). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Cetakan Keempat.
Bandung. PT Remaja Rosdakarya.
Mulyasa E. (2010). Menjadi Guru Profesional (Menciptakan Pembelajaran
Kreatif dan Menyenangkan). Bandung. PT Remaja Rosdakarya.
Munadi, Yudhi. (2008). Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan Baru. Cetakan
Pertama. Jakarta. Gaung Persada Press.
Permadi, Dadi & Arifin. Daeng,. (2010) The Smiling Teacher (Perubahan
Motivasi dan Sikap dalam Mengajar). Cetakan Pertama. Bandung. CV
Nuasa Aulia.
Priyanto, Duwi. (2009). SPSS untuk Analisis Korelasi, Regresi dan Multivariate.
Cetakan Pertama. Yogyakarta. Gava Media.
140
Rohani, Ahmad. (2010). Pengelolaan Pengajaran, Sebuah Pengantar Menuju
Guru Profesional. Edisi Revisi. Jakarta. Rineka Cipta
Sallis, Edward. (2010). Total Quality Management In Education. Cetakan
Pertama. Yokjakarta. IRCiSoD.
Sam.M. Chan dan Tuti T. Sam, (2010). Kebijakan Pendidikan Era Otonomi
Daerah. Edisi Pertama. Jakarta. PT RajaGafindo Persada.
Santosa, Purbayu Budi dan Ashari. (2005). Analisis Statistik dengan Microsoft
Excel dan SPSS, Yogyakarta. Penerbit ANDI Yogyajakarta.
Saud, Udin.Syaefudin. (2010). Pengembangan Profesi Guru. Cetakan Ketiga.
Bandung. Alfabeta.
Setyosari, Punaji. (2010). Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan.
Cetakan Kesatu. Jakarta. Kencana Pranada Media Group.
Sudjana, Nana. (2009). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Cetakan Ke 14.
Bandung. PT Remaja Rosdakarya.
Sugiyona. (2010). Metode Penelitian Pendidikan, (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D). Cetakan Ke-11. Bandung. Alfabeta
Sukmadinata, Syaodin.Nana, Jami’at, A.N & Ahman. (2008). Pengendalian Mutu
Pendidikan. Cetakan Kedua. Bandung. PT Refika Aditama.
Syafaruddin. (2008). Efektivitas Kebijakan Pendidikan. Jakarta. Reneka Cipta.
Trianto. (2007). Model-Model pembelajaran Inovatif Berorentasi Konstruktivistik.
Cetakan Pertama. Jakarta. Pretasi Pustaka Publisher.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan
Dosen. Jakarta.
141
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar
Nasional Pendidikan. Jakarta.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional. Jakarta.
Uno, Hamzah.B. (2005). Model Pembelajaran, Menciptakan Proses Belajar
Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Cetakan Kelima. Jakarta. Bumi
Aksara.