kd Tasik 1004158 Title

Nomor Daftar : 094/S/PGSD/R/23/VI/2014

PENGARUH MODEL QUANTUM TEACHING
TERHADAP HASIL BELAJAR
DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI SEKOLAH DASAR

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar

oleh

Sinta Rahayu
NIM 1004158

PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
KAMPUS TASIKMALAYA
2014

Pengaruh Model Quantum Teaching
terhadap Hasil Belajar
dalam Pembelajaran Tematik
di Sekolah Dasar

Oleh
Sinta Rahayu

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar

© Sinta Rahayu 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

SINTA RAHAYU
PENGARUH MODEL QUANTUM TEACHING
TERHADAP HASIL BELAJAR
DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI SEKOLAH DASAR

Disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Pembimbing I,

Prof. DR. H. Cece Rakhmat, M.Pd
NIP. 19520422 197603 1 004

Pembimbing II,

Drs. Edi Hendri Mulyana, M.Pd
NIP. 19600825 198603 1 002

Diketahui Oleh
Ketua Program Studi PGSD
UPI Kampus Tasikmalaya,

Drs. Rustono W.S., M.Pd
NIP. 19520628 198103 1 001