S PAI 1103076 Biblioghraphy

DAFTAR PUSTAKA

Arifin, M. (2008). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Budaya, K. P. (2014). Petunjuk Peningkatan Mutu di Sekolah Dasar. Jakarta:
Kemendikbud.
Buhungo, R. A. (2015, February). Implementasi dan Pengembangan Kurikulum
2013 pada Madrasah Aliyah. TADBIR Jurnal Manajemen Pendidikan Islam,
3, 105-113.
Carudin. (2011, August). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Iklim
Kerja Sekolah Terhadap Kinerja Guru. 232.
Damopolii, M. (2015, February). Problematika Pendidikan Islam dan UpayaUpaya Pemecahannya. TADBIR Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3 ,
68-81.
Ekosiswoyo, R. (2007, June). Kepemimpinan Kepala Sekolah yang Efektif Kunci
Pencapaian Kualitas Pendidikan. Jurnal Ilmu Pendidikan, 76-82.
Fathoni, A. (2006). Metodologi Penelitian dan Teknik Penyusunan Skripsi.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Hasbi. (2013, Desember). Peningkatan Mutu Pendidikan Madrasah dalam Sistem
Pendidikan Nasional di Kota Palopo Tahun 2011-2012. Jurnal Diskursus
Islam, 1, 381-395.
Iskandar, U. (2015). Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Peningkatan Kinerja
Guru. Jurnal Visi Ilmu Pendidikan, 1018-1027.

Luneto, B. (2015, February). Profesionalisme Guru dalam Perspektif Islam.
TADBIR Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3, 38-49.
Makawimbang, J. H. (2011). Supervisi dan Peningkatan Mutu Pendidikan.
Bandung: Alfabeta.
Minarti, S. (2011). Manajemen Sekolah: Mengelola Lembaga Pendidikan Secara
Mandiri. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Mubarak, F. (2015). Faktor dan Indikator Mutu Pendidikan Islam. Management of
Education, 1, 10-18.
Muchsin, B. (2010). Pendidikan Islam Humanistik. Bandung: PT. Refika
Aditama.

113
Rosi Rosita, 2016
USAHA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN ISLAM
DI MTS AL-INAYAH BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

114

Muchsin, B., & Wahid, A. (2009). Pendidikan Islam Kontemporer. Bandung: PT.

Refika Aditama.
Muhaimin. (2009). Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di
Sekolah, Madrasah, dan Perguruan Tinggi. Jakarta: Rajawali Pers.
Muhaimin, H. (2011). Pemikiran dan Aktualisasi Pengembangan Pendidikan
Islam. Jakarta: Rajawali Pers.
Mujib, A., & Mudzakkir, J. (2008). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana.
Mulyana, D. (2013). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Mulyasa. (2009). Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Mulyasa, H. (2012). Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta:
Bumi Aksara.
Munir, A. (2010). Menjadi Kepala Sekolah Efektif. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Nahlawi, A. A. (1995). Pendidikan Islam di Rumah, Sekolah, dan Masyarakat.
Jakarta: Gema Insani.
Nasir, M. (2013, December). Profesionalisme Guru Agama Islam (Sebuah Upaya
Peningkatan Mutu Melalui LPTK). Dinamika Ilmu, 13, 193.
Nasution, S. (2009). Metode Research (Penelitian Ilmiah). Jakarta: PT Bumi
Aksara.
Nata, A. (2010). Manajemen Pendidikan: Mengatasi Kelemahan Pendidikan

Islam di Indonesia (3 ed.). Jakarta: Kencana.
Nuchiyah, N. (2007, April). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan
Kinerja Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan
Dasar, v, 1-4.
Patilima, H. (2011). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Putra, N. (2011). Research & Development (Penelitian dan Pengembangan: Suatu
Pengantar). Jakarta: Rajawali Pers.
RI, T. P. (2008). Al-Qur'an dan Terjemahnya. Diponegoro.
Rohiat. (2009). Manajemen Sekolah: Teori Dasar dan Praktik. Bandung: PT
Refika Aditama.
Rosdianti, S. R. (2013). Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Manajemen
Kinerja Guru dan Peningkatan Mutu Pembelajaran: Studi Deskriptif pada
Rosi Rosita, 2016
USAHA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN ISLAM
DI MTS AL-INAYAH BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

115

Sekolah Menengah Kejuruan Swasta di Kota Bandung. Jurnal Kajian

Pendidikan, 93-106.
Sugiyono. (2012). METODE PENELITIAN ADMINISTRASI. Bandung: Alfabeta.
Suhardan, D. (2010). Supervisi Profesional (Layanan dalam Meningkatkan Mutu
Pembelajaran di Era Otonomi Daerah). Bandung: Alfabeta.
Suharsaputra, U. (2013). Administrasi Pendidikan. Bandung: PT Refika Aditama.
Sukardi. (2007). Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Praktiknya.
Jakarta: PT Bumi Aksara.
Surakhmad, W. (1994). Pengantar Penelitian Ilmiah: Dasar, Metode dan Teknik
(7 ed.). Bandung: PT Tarsito.
Suryabrata, S. (2004). Metodologi Penelitian. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Suryosubroto, B. (2014). Manajemen Pendidikan di Sekolah. Jakarta: PT Rineka
Cipta.
Syahidin. (2009). Menelusuri Metode Pendidikan dalam Al-Quran. Bandung:
Alfabeta.
Tafsir, A. (2004). Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Tim Pusat Pengembangan Tenaga Kependidikan. (2011). Buku Kerja Kepala
Sekolah. Jakarta: Pusat Pengembangan Tenaga Kependidikan Badan
PSDMP dan PMP Kementerian Pendidikan Nasional.
Triyanto, E., Anitah, S., & Suryani, N. (2013). Peran Kepemimpinan Kepala

Sekolah dalam Pemanfataan Media Pembelajaran Sebagai Upaya
Peningkatan Kualitas Proses Pembelajaran. Jurnal Teknologi Pendidikan,
226-238.
Wahjosumidjo. (2003). Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta: PT RajaGrafindo
Persada.
Wahjosumidjo. (2008). Kepemimpinan Kepala Sekolah, Tinjauan Teoretik dan
Permasalahannya. Jakarta: Rajawali Pers.
Wahyudi. (2009). Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Organisasi Pembelajar
(Learning Organization). Bandung: Alfabeta.
Zazin, N. (2011). Gerakan Menata Mutu Pendidikan: Teori dan Aplikasi. (M.
Sandra, Penyunt.) Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Rosi Rosita, 2016
USAHA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN ISLAM
DI MTS AL-INAYAH BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu