s sdt 0800103 table of content

DAFTAR ISI
ABSTRAKSI ………………………………………………………………..
ABSTRAKT ………………………………………………………………...
KATA PENGANTAR ………………………………………………………
UCAPAN TERIMA KASIH……………………………………………….
DAFTAR ISI ………………………………………………………………..
DAFTAR LAMPIRAN ……………………………………………………..
DAFTAR LAMPIRAN TABEL…………………………………………...

i
ii
iii
iv
vii
ix
x

BAB I PENDAHULUAN……………………………………..……………
A.
LatarBelakangMasalah ……………………………...……………...
B.

IdentifikasiMasalah ………………….…………..………………......
C.
BatasanMasalah ………………………...…………………………...
D.
RumusanMasalah ………………………............…………………....
E.
TujuanPenelitian ………………………............………………….....
F.
ManfaatPenelitian………………...………….……………………...

1
1
5
6
6
7
7

BAB II LANDASAN TEORETIS ………………………………………...
A.

MetodePembelajaran ………………………………..………………
1. PengertianMetodePembelajaran …………………...…………...
2. FungsidanTujuanMetodePembelajaran ……………………….
3. Jenis-jenisMetodePembelajaran ………………………………..
B.
MetodeDiskusiKelompok ……………………………………..…....
1. PengertianMetodeDiskusiKelompok ……..…………….….….
2. Ciri-ciriDiskusiKelompok ……………………………………..
3. KelebihandanKelemahanMetodeDiskusiKelompok …………
a. KelebihanMetodeDiskusiKelompok …………………...…..
b. KelemahanMetodeDiskusiKelompok ……………………...
4. PelaksanaanDiskusiKelompok ……………………………..…..
C.
Prӓpositionen und Wechselprӓpositionen …………………………...
1. Prӓpositionen(Preposisi) ……………………………………….
2. FungsiPreposisi …………………………………………………
3. Jenis-jenisPreposisi ……………………………………………..
a. Preposisiberdasarkanstruktur kata …………………………
b. Preposisiberdasarkanfungsi ………………………………..
c. Preposisiberdasarkankasusnomina yang menyertai ……….

4. Wechselprӓpositionen …………………………...………………
D.
PembelajaranWechselpräpositionen
di
SekolahMenengahAtas
(SMA) ………………………………………………………………..

9
9
9
13
16
17
17
20
22
22
24
26
28

28
29
30
31
33
34
37
43

Vivi Angrini, 2013
Penggunaan Metode Diskusikelompok Untuk Meningkatkan Pemahaman Wechselprapositionen
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

KerangkaBerpikir ……………………………………..…………….
Hipotesis ……………………………………………………………..

44
46

BAB III METODOLOGI PENELITIAN…………………………………

A.
MetodePenelitian ……………………………………………………
B.
DesainPenelitian …………………………………………………….
C.
Variable Penelitian …………………………………………………...
D.
SubjekPenelitian …………………………………………………….
E.
TempatdanWaktuPenelitian ……………………………………….
F.
InstrumenPenelitian ………………………………………………....
G.
TeknikPengumpulan Data …………………………………………..
H.
Teknikpengolahan Data ……………………………………………..
1. UjiNormalitas …………………………………………………...
2. UjiHomogenitas ………………………………………………....
3. UjiSignifikansit …………………………………………………
I.

ProsedurPenelitian …………………………………………………..

47
47
47
48
48
48
49
49
50
50
51
52
52

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ………………….
A.
Deskripsi Data ………………………………………………………..
B.

DeskripsiPelaksanaanPenelitian ……………………………………
C.
UjiPersyaratanAnalisis ……………………………………………...
1. UjiNormalitas …………………………………………………....
2. UjiHomogenitas …………………………………………...…….
3. UjiSignifikansi …………………………………………...……...
D.
UjiHipotesis ………………………………………………...……….
E.
PembahasanHasilPenelitian ……………………………………...…

54
54
54
60
60
60
61
61
62

E.
F.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ………………………………….… 64
A.
Kesimpulan ………………………………………………………….. 64
B.
Saran ………………………………………………………………… 65
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………. 66
LAMPIRAN-LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP

Vivi Angrini, 2013
Penggunaan Metode Diskusikelompok Untuk Meningkatkan Pemahaman Wechselprapositionen
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
3.1.

3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.

InstrumenPenelitian (pretestdanposttest) …………………….
RencanaPelaksanaanPembelajaran 1 (treatment 1) …………...
RencanaPelaksanaanPembelajaran 2 (treatment 2) …………...
RencanaPelaksanaanPembelajaran 3 (treatment 3) …………...
InstrumenPenelitian (treatment 1) ……………………………..
IntsrumenPenelitian (treatment 2) ………………………….….
InstrumenPenelitian (treatment 3) ………………………….….
Nilai Data Pretest dan Posttest …………………………………

UjiNormalitas Data Pretest (X) dan Posttest (Y) ……………...
UjiHomogenitasVarians Data X dan Y …………………….…
UjiSignifikansiPerbedaan Rata-rata NilaiPretesdanPosttest ..
PengujianHipotesis …………………………………………….

67
75
84
93
103
105
107
110
112
119
120
125

Vivi Angrini, 2013
Penggunaan Metode Diskusikelompok Untuk Meningkatkan Pemahaman Wechselprapositionen

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN TABEL

4.1.1. Deskripsi Data Pretest danPosttest………………………………...
4.2.1. UjiNormalitas Data Pretest ………………………………………...
4.2.2. TafsiranUjiNormalitas Data Pretest………………………………
4.2.3. UjiNormalitas Data Posttest……………………………………….
4.2.4. TafsiranUjiNormalitas Data Posttest ……………………………...
4.3.1. UjiHomogenitas Data Pretest Dan Posttest ………………………..
4.4.1. DistribusiNilaiPretest, Posttest, danGainPesertaDidik …………
4.4.2. JumlahKuadratDeviasi � 2 � …………………………………..
Daftartabeldistribusi F …………………………………………………….
Daftartabeldistribusi T …………………………………………………….
DaftartabelLiliefors ………………………………………………………..

110
113
115
116
118
119
121
122
126
130
131

Vivi Angrini, 2013
Penggunaan Metode Diskusikelompok Untuk Meningkatkan Pemahaman Wechselprapositionen
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu