S SOS 1100129 Abstract
PENGARUH KELOMPOK TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI
BELAJAR SISWA DI SMAN 6 BANDUNG
(studi deskriptif terhadap siswa kelas XI IIS di SMAN 6 BANDUNG)
Pembimbing 1: Prof. Dr. Bunyamin Maftuh,M.Pd, M.A
Pembimbing 2: Syaifullah, S. Pd. M. Si
Oleh : Kamila Agustiani (1100129)
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kelompok Teman Sebaya
Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMA Negeri 6 Bandung sehingga diharapkan
dapat memberikan informasi bagi sekolah dalam meningkatkan motivasi belajar
siswa, memberikan motivasi kepada siswa dengan pendekatan yang tepat, dan
saling memotivasi sesama siswa dalam pembelajaran.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dan
verifikatif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah
siswa kelas XI IIS SMA Negeri 6 Bandung sebanyak 64 siswa dengan
menggunakan teknik sampling jenuh maka sampel dalam penelitian ini adalah
sebesar populasinya. Uji statistik yang digunakan dalam penelitian ini metode
regresi linier sederhana.
Hasil penelitian menunjukan bahwa interaksi siswa dengan kelompok teman
sebaya, teman dalam belajar, intensitas pertemanan, sikap tolong menolong yang
dilakukan para siswa di SMA Negeri 6 Bandung sudah baik, kecenderungan
motivasi belajar yang terjadi pada kelompok teman sebaya adalah sebesar 68.61%
dan dapat dikategorikan baik. Kelompok Teman Sebaya memberikan pengaruh
yang signifikan terhadap Motivasi Belajar siswa Di SMA Negeri 6 Bandung dan
memiliki hubungan positif sebesar 59.8%. Hal ini berarti bahwa kelompok teman
sebaya yang baik berdampak positif dan signifikan pada peningkatan Motivasi
Belajar siswa Di SMA Negeri 6 Bandung sebaliknya jika kelompok teman sebaya
semakin tidak baik maka Motivasi Belajar siswa Di SMA Negeri 6 Bandung akan
mengalami penurunan.
Kata Kunci : kelompok teman sebaya, motivasi belajar, analisis regresi linier
sederhana
Kamila Agustiani, 2016
PENGARUH KELOMPOK TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMAN 6 BANDUNG:
(Studi Deskriptif terhadap siswa kelas XI IIS di SMAN 6 Bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Peer Group Influence Students' Learning Motivation in SMAN 6 Bandung
(description study the student of class XI IIS in SMAN 6 BANDUNG)
Supervisor 1: Prof. Dr. Bunyamin Maftuh,M.Pd, M.A
Supervisor 2: Syaifullah, S. Pd. M. Si
By : Kamila Agustiani (1100129)
ABSTRACT
This study aims to determine the Peer Group Influence Students' Learning
Motivation in SMAN 6 Bandung is expected to provide information for schools in
increasing student motivation, providing motivation to students with the right
approach, and mutually motivate fellow students in learning.
The method used in this research is descriptive and verification with quantitative
approach. The population in this study were students of class XI SMA IIS 6
Bandung 64 students by using sampling techniques saturate the sample in this
study amounted population. The statistical test used in this study simple linear
regression method.
The results showed that students' interaction with a group of peers, friends in the
study, the intensity of the friendship, the attitude of helping committed students at
SMAN 6 Bandung is good, the tendency of the motivation to learn in a group of
peers is equal to 68.61% and can be categorized as either , Peer groups have a
significant influence on learning motivation of students at SMAN 6 Bandung and
has a positive correlation of 59.8%. This means that the peer groups that either
positive and significant impact on improving student learning motivation SMAN
6 Bandung On the contrary if the peer group is getting no better then the
motivation to learn students at SMAN 6 Bandung will decline.
Keywords: peer groups, motivation to learn, simple linear regression analysis
Kamila Agustiani, 2016
PENGARUH KELOMPOK TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMAN 6 BANDUNG:
(Studi Deskriptif terhadap siswa kelas XI IIS di SMAN 6 Bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
BELAJAR SISWA DI SMAN 6 BANDUNG
(studi deskriptif terhadap siswa kelas XI IIS di SMAN 6 BANDUNG)
Pembimbing 1: Prof. Dr. Bunyamin Maftuh,M.Pd, M.A
Pembimbing 2: Syaifullah, S. Pd. M. Si
Oleh : Kamila Agustiani (1100129)
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kelompok Teman Sebaya
Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMA Negeri 6 Bandung sehingga diharapkan
dapat memberikan informasi bagi sekolah dalam meningkatkan motivasi belajar
siswa, memberikan motivasi kepada siswa dengan pendekatan yang tepat, dan
saling memotivasi sesama siswa dalam pembelajaran.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dan
verifikatif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah
siswa kelas XI IIS SMA Negeri 6 Bandung sebanyak 64 siswa dengan
menggunakan teknik sampling jenuh maka sampel dalam penelitian ini adalah
sebesar populasinya. Uji statistik yang digunakan dalam penelitian ini metode
regresi linier sederhana.
Hasil penelitian menunjukan bahwa interaksi siswa dengan kelompok teman
sebaya, teman dalam belajar, intensitas pertemanan, sikap tolong menolong yang
dilakukan para siswa di SMA Negeri 6 Bandung sudah baik, kecenderungan
motivasi belajar yang terjadi pada kelompok teman sebaya adalah sebesar 68.61%
dan dapat dikategorikan baik. Kelompok Teman Sebaya memberikan pengaruh
yang signifikan terhadap Motivasi Belajar siswa Di SMA Negeri 6 Bandung dan
memiliki hubungan positif sebesar 59.8%. Hal ini berarti bahwa kelompok teman
sebaya yang baik berdampak positif dan signifikan pada peningkatan Motivasi
Belajar siswa Di SMA Negeri 6 Bandung sebaliknya jika kelompok teman sebaya
semakin tidak baik maka Motivasi Belajar siswa Di SMA Negeri 6 Bandung akan
mengalami penurunan.
Kata Kunci : kelompok teman sebaya, motivasi belajar, analisis regresi linier
sederhana
Kamila Agustiani, 2016
PENGARUH KELOMPOK TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMAN 6 BANDUNG:
(Studi Deskriptif terhadap siswa kelas XI IIS di SMAN 6 Bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Peer Group Influence Students' Learning Motivation in SMAN 6 Bandung
(description study the student of class XI IIS in SMAN 6 BANDUNG)
Supervisor 1: Prof. Dr. Bunyamin Maftuh,M.Pd, M.A
Supervisor 2: Syaifullah, S. Pd. M. Si
By : Kamila Agustiani (1100129)
ABSTRACT
This study aims to determine the Peer Group Influence Students' Learning
Motivation in SMAN 6 Bandung is expected to provide information for schools in
increasing student motivation, providing motivation to students with the right
approach, and mutually motivate fellow students in learning.
The method used in this research is descriptive and verification with quantitative
approach. The population in this study were students of class XI SMA IIS 6
Bandung 64 students by using sampling techniques saturate the sample in this
study amounted population. The statistical test used in this study simple linear
regression method.
The results showed that students' interaction with a group of peers, friends in the
study, the intensity of the friendship, the attitude of helping committed students at
SMAN 6 Bandung is good, the tendency of the motivation to learn in a group of
peers is equal to 68.61% and can be categorized as either , Peer groups have a
significant influence on learning motivation of students at SMAN 6 Bandung and
has a positive correlation of 59.8%. This means that the peer groups that either
positive and significant impact on improving student learning motivation SMAN
6 Bandung On the contrary if the peer group is getting no better then the
motivation to learn students at SMAN 6 Bandung will decline.
Keywords: peer groups, motivation to learn, simple linear regression analysis
Kamila Agustiani, 2016
PENGARUH KELOMPOK TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMAN 6 BANDUNG:
(Studi Deskriptif terhadap siswa kelas XI IIS di SMAN 6 Bandung)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu