T B.IND 1201140 Title
PENERAPAN TEKNIK PETA KONSEP BERORIENTASI
BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN
MENULIS TEKS EKSPOSISI
(STUDI KUASIEKSPERIMEN PADA SISWA KELAS X SMAK 2 BPK PENABUR
BANDUNG TAHUN AJARAN 2013/2014 )
TESIS
diajukan sebagai salah satu syarat dalam memperoleh gelar master
Pendidikan Bahasa Indonesia
oleh
Jonter Pandapotan Sitorus
NIM 1201140
PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
PENERAPAN TEKNIK PETA KONSEP BERORIENTASI BERPIKIR KRITIS DALAM
PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI
(Studi Kuasieksperimen pada Siswa Kelas X SMAK 2 BPK Penabur Bandung
Tahun Ajaran 2013/2014
Oleh
Jonter Pandapotan Sitorus, M.Pd.
UPI Bandung, 2012
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni
© Jonter Pandapotan Sitorus 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN
Penerapan Teknik Peta Konsep Berorientasi Berpikir Kritis dalam
Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi (Studi Kuasieksperimen pada Siswa
Kelas X SMAK 2 BPK Penabur Bandung Tahun Ajaran 2013/2014)
Oleh
Jonter Pandapotan Sitorus
1201140
Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I
Prof.Dr.Hj. Yoce Aliah Darma, M.Pd
Pembimbing II
Dr. Yeti Mulyati, M.Pd.
NIP 1960080919866012001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
Dr. Sumiyadi, M.Hum
NIP 196603201991031004
BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN
MENULIS TEKS EKSPOSISI
(STUDI KUASIEKSPERIMEN PADA SISWA KELAS X SMAK 2 BPK PENABUR
BANDUNG TAHUN AJARAN 2013/2014 )
TESIS
diajukan sebagai salah satu syarat dalam memperoleh gelar master
Pendidikan Bahasa Indonesia
oleh
Jonter Pandapotan Sitorus
NIM 1201140
PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
PENERAPAN TEKNIK PETA KONSEP BERORIENTASI BERPIKIR KRITIS DALAM
PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI
(Studi Kuasieksperimen pada Siswa Kelas X SMAK 2 BPK Penabur Bandung
Tahun Ajaran 2013/2014
Oleh
Jonter Pandapotan Sitorus, M.Pd.
UPI Bandung, 2012
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni
© Jonter Pandapotan Sitorus 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN
Penerapan Teknik Peta Konsep Berorientasi Berpikir Kritis dalam
Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi (Studi Kuasieksperimen pada Siswa
Kelas X SMAK 2 BPK Penabur Bandung Tahun Ajaran 2013/2014)
Oleh
Jonter Pandapotan Sitorus
1201140
Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I
Prof.Dr.Hj. Yoce Aliah Darma, M.Pd
Pembimbing II
Dr. Yeti Mulyati, M.Pd.
NIP 1960080919866012001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
Dr. Sumiyadi, M.Hum
NIP 196603201991031004