3.1 Menerapkan program komputer akuntansi 3.1.1 Menjelaskan pengertian Komputerisasi Akuntansi. 3.1.2 Mengidentifikasi kelebihan dan kelemahan penerapan komputerisasi akuntansi. 3.1.3 Menguraikan komponen dalam sistem komputerisasi akuntansi. 3.1.4 Mengur

Silabus Mata Pelajaran

  1. Pengertian Komputerisasi Akuntansi.

  Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alok Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian

  3.1 Menerapkan program komputer akuntansi

  3.1.1 Menjelaskan pengertian Komputerisasi Akuntansi.

  5 Mengamati  Mempelajari buku teks dan sumber lain tentang materi pokok

  Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga Mata Pelajaran : Komputer Akuntansi Kelas/ Semester : XI (Sebelas) Durasi (Waktu) : 5 jam pelajaran/minggu @45 menit KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. KI-4 (Keterampilan) : Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

• Tes tertulis
• Penugasan Keterampilan :
• Portofolio/ Laporan tertulis individu/ kelompok

  3.1.5 Mengidentifikasi pengenalan menu- menu pilihan pada program aplikasi komputer akuntansi yang diinstal.

  3.1.2 Mengidentifikasi kelebihan dan kelemahan penerapan komputerisasi akuntansi.

  4.1 Menginstal program komputer akuntansi

   Mempraktekkan langkah-langkah pemecahan masalah didasarkan pada solusi Pengetahuan :

  Mencoba

   Mengumpulkan data/informasi melalui diskusi kelompok atau kegiatan lain guna menemukan solusi masalah terkait materi pokok

  Mengeskplorasi

  merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah terkait dengan materi pokok

  Menanya

   Menyimak tayangan/demo tentang materi pokok

  8. Pengenalan menu- menu pilihan pada

  4.1.1 Mengidentifikasikan pengertian Komputerisasi Akuntansi.

  7. Membuka dan menutup

  6. Instalasi program aplikasi komputer akuntansi.

  5. Spesifikasi komputer.

  3.1.3 Menguraikan komponen dalam sistem komputerisasi akuntansi.

  3. Komponen dalam sistem komputerisasi akuntansi.

  2. Kelebihan dan kelemahan penerapan komputerisasi akuntansi.

  3.1.4 Mengurutkan instalasi program aplikasi komputer akuntansi.

  4.1.3 Melengapi komponen dalam sistem komputerisasi akuntansi.

  4.1.2 Mengidentifikasikan kelebihan dan kelemahan penerapan komputerisasi akuntansi.

  4. Pemilihan program aplikasi akuntansi

  Alok

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian

(JP)

  4.1.4 Memulai instalasi program aplikasi program aplikasi Memilih alternatif pemecahan masalah

   komputer akuntansi. komputer akuntansi lainnya 4.1.5 Menunjukkan pengenalan menu- yang diinstal. menu pilihan pada program aplikasi

  Menyimpulkan komputer akuntansi yang diinstal.

  Membuat kesimpulan tentang masalah

   dan solusinya Mengaitkan dengan konsep dan masalah  lainnya

  3.2 Menerapkan

  3.2.1 Mengemukakan penggunaan menu

  1. Penggunaan menu Mengamati Pengetahuan : komputerisasi file data pembuatan data bisnis baru pembuatan data bisnis Mempelajari buku teks dan sumber lain • Tes tertulis  akuntansi untuk perusahaan

  3.2.2 Menganalisis input data bisnis baru

• Penugasan tentang materi pokok jasa. (perusahaan)

  Menyimak tayangan/demo tentang

   4.2 Melakukan

  2. Input data bisnis: Keterampilan : materi pokok komputerisasi file data

• Portofolio/

   Identitas perusahaan

  4.2.1 Mengidentifikasikan penggunaan Laporan tertulis akuntansi untuk perusahaan

   Periode akuntansi Menanya menu pembuatan data bisnis baru jasa. individu/ merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi

  4.2.2 Mengoperasikan input data bisnis kelompok

  (perusahaan)

  3. Pencatatan data bisnis: masalah terkait dengan materi pokok  Data identitas

  Mengeskplorasi

  perusahaan  Mengumpulkan data/informasi melalui

   Data periode diskusi kelompok atau kegiatan lain guna akuntansi 15 menemukan solusi masalah terkait materi  Data lainnya pokok

  Mencoba

   Mempraktekkan langkah-langkah pemecahan masalah didasarkan pada solusi yang ditentukan Memilih alternatif pemecahan masalah

   lainnya

  Menyimpulkan

   Membuat kesimpulan tentang masalah dan solusinya Mengaitkan dengan konsep dan masalah lainnya

  3.3 Menganalisis daftar akun

  3.3.1 Menjabarkan penggunaan menu

  1. Penggunaan menu

  5 Mengamati Pengetahuan : untuk perusahaan jasa. untuk pembuatan daftar akun untuk pembuatan daftar Mempelajari buku teks dan sumber lain • Tes tertulis

   4.3 Menyusun daftar akun

  3.3.2 Merancang pembuatan daftar akun akun tentang materi pokok • Penugasan

  3.3.3 Menyususn pencatatan saldo awal Menyimak tayangan/demo tentang  untuk perusahaan jasa. akun buku besar

  2. Pembuatan daftar akun: Keterampilan : materi pokok

   Pengertian dan

• Portofolio/ Laporan tertulis fungsi akun

  Menanya

  4.3.1 Membuat penggunaan menu untuk individu/

   Klasifikasi dan merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi pembuatan daftar akun kelompok

  Alok

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian

(JP)

  akun akun

  4.3.3 Memulai pencatatan saldo awal  Pemilihan daftar Mengeskplorasi  akun buku besar

  Mengumpulkan data/informasi melalui akun yang telah disediakan oleh diskusi kelompok atau kegiatan lain guna program aplikasi menemukan solusi masalah terkait materi

   Pembuatan akun pokok baru

  Mencoba

   Penghapusan akun  Mempraktekkan langkah-langkah

   Menonaktifkan pemecahan masalah didasarkan pada solusi akun yang ditentukan  Edit akun

  Memilih alternatif pemecahan masalah   Impor daftar akun lainnya  Ekspor daftar akun  Hubungan akun

  Menyimpulkan

  Membuat kesimpulan tentang masalah 

  3. Pencatatan saldo awal dan solusinya akun buku besar

  Mengaitkan dengan konsep dan masalah

   lainnya

  3.4 Menganalisis saldo kartu

  3.4.1 Menguraikan penggunaan menu

  1. Penggunaan menu

  5 Mengamati Pengetahuan : piutang, kartu utang, kartu untuk pembuatan kartu piutang, kartu untuk pembuatan kartu Mempelajari buku teks dan sumber lain • Tes tertulis

   item perlengkapan utang, kartu item perlengkapan utang

• Penugasan tentang materi pokok

  (supplies), kartu item (supplies), kartu item pelayanan jasa  Menyimak tayangan/demo tentang pelayanan jasa atau kartu atau kartu item barang dagang, kartu

  2. Kartu piutang: Keterampilan : materi pokok item barang dagang, kartu aset tetap pada perusahaan jasa.

• Portofolio/

   Penyiapan kartu aset tetap pada perusahaan

  3.4.2 Menyususun pengisian kartu Laporan tertulis piutang untuk Menanya jasa. piutang, kartu utang, kartu item individu/ setiap pelanggan merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi perlengkapan (supplies), kartu item kelompok

  4.4 Melakukan entry saldo  Penentuan syarat masalah terkait dengan materi pokok kartu piutang, kartu utang, pelayanan jasa atau kartu item barang pembayaran untuk dagang, kartu aset tetap pada kartu item perlengkapan setiap pelanggan Mengeskplorasi (supplies), kartu item perusahaan jasa.

  Mengumpulkan data/informasi melalui  Pengisian saldo  pelayanan jasa atau kartu awal pada kartu diskusi kelompok atau kegiatan lain guna item barang dagang, kartu

  4.4.1 Mengkonstruksi penggunaan menu piutang setiap menemukan solusi masalah terkait materi aset tetap pada perusahaan untuk entry kartu piutang, kartu utang, pelanggan pokok jasa. kartu item perlengkapan (supplies), kartu item pelayanan jasa atau kartu item

  Mencoba

  barang dagang, kartu aset tetap pada Mempraktekkan langkah-langkah

   perusahaan jasa. pemecahan masalah didasarkan pada solusi

  4.4.2 Mengisi saldo kartu piutang, kartu yang ditentukan utang, kartu item perlengkapan

  Memilih alternatif pemecahan masalah  (supplies), kartu item pelayanan jasa lainnya atau kartu item barang dagang, kartu aset tetap pada perusahaan jasa.

  Menyimpulkan

  Membuat kesimpulan tentang masalah

• Tes tertulis
• Penugasan Keterampilan :
• Portofolio/ Laporan tertulis individu/ kelompok

  4.6.2 Mengoperasikan pencatatan data transaksi untuk penjualan jasa

   Mengaitkan dengan konsep dan masalah lainnya Pengetahuan :

  4.5 Melakukan entry transaksi- transaksi pembelian bahan- bahan, perlengkapan (supplies), aset tetap dan pembayaran utang pada perusahaan jasa.

  3.6 Menganalisis transaksi penjualan jasa dan transaksi pelunasan piutang jasa pada perusahaan jasa.

  3.6.1 Menganalisis penggunaan menu untuk mencatat transaksi penjualan jasa

  3.6.2 Menyususun pencatatan data transaksi untuk penjualan jasa

  4.6.1 Mengidentifikasikan penggunaan menu untuk mencatat transaksi penjualan jasa

  1. Penggunaan menu untuk mencatat transaksi penjualan jasa

  Menyimpulkan

  2. Pencatatan data transaksi untuk:  Penjualan jasa secara kredit  Penjualan jasa secara tunai

  10 Mengamati

   Mempelajari buku teks dan sumber lain tentang materi pokok  Menyimak tayangan/demo tentang materi pokok

  Menanya

  merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah terkait dengan materi pokok

  Mengeskplorasi

   Mengumpulkan data/informasi melalui Pengetahuan :

   Membuat kesimpulan tentang masalah dan solusinya

   Mempraktekkan langkah-langkah pemecahan masalah didasarkan pada solusi yang ditentukan  Memilih alternatif pemecahan masalah lainnya

  4.6 Melakukan entry transaksi penjualan jasa dan transaksi pelunasan piutang jasa pada perusahaan jasa.

  4.5.2 Mengoperasikan pencatatan data transaksi untuk pembelian

  Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alok Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian

  dan solusinya  Mengaitkan dengan konsep dan masalah lainnya

  3.5 Menganalisis transaksi pembelian bahan-bahan, perlengkapan (supplies), aset tetap, dan pembayaran utang pada perusahaan jasa.

  3.5.1 Menganalisis penggunaan menu untuk pencatatan transaksi pembelian

  3.5.2 Menyususun pencatatan data transaksi untuk pembelian

  4.5.1 Mengidentifikasikan penggunaan menu untuk pencatatan transaksi pembelian

  1. Penggunaan menu untuk pencatatan transaksi pembelian bahan-bahan, perlengkapan (supplies), aset tetap, dan pembayaran utang pada perusahaan jasa.

  Mencoba

  2. Pencatatan data transaksi untuk pembelian bahan- bahan, perlengkapan (supplies), aset tetap, dan pembayaran utang pada perusahaan jasa.

  10 Mengamati  Mempelajari buku teks dan sumber lain tentang materi pokok

   Menyimak tayangan/demo tentang materi pokok

  Menanya

  merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah terkait dengan materi pokok

  Mengeskplorasi

   Mengumpulkan data/informasi melalui diskusi kelompok atau kegiatan lain guna menemukan solusi masalah terkait materi pokok

• Tes tertulis
• Penugasan Keterampilan :
• Portofolio/ Laporan tertulis individu/ kelompok

  Alok

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian

(JP)

  menemukan solusi masalah terkait materi pokok

  Mencoba

  Mempraktekkan langkah-langkah  pemecahan masalah didasarkan pada solusi yang ditentukan

  Memilih alternatif pemecahan masalah

   lainnya

  Menyimpulkan

  Membuat kesimpulan tentang masalah  dan solusinya Mengaitkan dengan konsep dan masalah

   lainnya

  3.7 Menganalisis transaksi

  3.7.1 Menganalisis penggunaan menu

  1. Penggunaan menu

  15 Mengamati Pengetahuan : penerimaan uang tunai/ kas untuk mencatat transaksi pengeluaran untuk mencatat Mempelajari buku teks dan sumber lain • Tes tertulis  di bank (bukan dari hasil uang tunai/kas di bank transaksi penerimaan

• Penugasan tentang materi pokok penjualan jasa) dan

  3.7.2 Menyususun pencatatan transaksi uang tunai/ kas di bank Menyimak tayangan/demo tentang

   pengeluaran uang tunai/kas penerimaan uang tunai/ kas di bank (bukan dari hasil Keterampilan : materi pokok di bank untuk pembayaran penjualan jasa)

• Portofolio/ beban-beban pada

  2. Penggunaan menu Laporan tertulis

  4.7.1 Mengidentifikasikan penggunaan perusahaan jasa. untuk mencatat individu/ menu untuk mencatat transaksi

  Menanya

  transaksi pengeluaran kelompok

  4.7 Melakukan entry merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi pengeluaran uang tunai/kas di bank transaksi yang terkait uang tunai/kas di bank masalah terkait dengan materi pokok

  4.7.2 Mengoperasikan pencatatan dengan penerimaan uang untuk pembayaran transaksi penerimaan uang tunai/ kas di beban-beban pada tunai/ kas di bank (bukan

  Mengeskplorasi

  bank dari hasil penjualan jasa) perusahaan jasa.

  Mengumpulkan data/informasi melalui

   3. Pencatatan transaksi dan pengeluaran uang tunai/ diskusi kelompok atau kegiatan lain guna penerimaan uang tunai/ kas di bank untuk menemukan solusi masalah terkait materi pembayaran beban-beban kas di bank (bukan dari pokok hasil penjualan jasa) pada perusahaan jasa.

  4. Pencatatan transaksi

  Mencoba

  pengeluaran uang tunai/ Mempraktekkan langkah-langkah

   kas di bank untuk pemecahan masalah didasarkan pada solusi pembayaran beban- yang ditentukan beban pada perusahaan Memilih alternatif pemecahan masalah

   jasa. lainnya

  Menyimpulkan

  Membuat kesimpulan tentang masalah

   dan solusinya  Mengaitkan dengan konsep dan masalah

• Tes tertulis
• Penugasan Keterampilan :
• Portofolio/ Laporan tertulis individu/ kelompok

  4.9.2 Membuat laporan keuangan

   Mengaitkan dengan konsep dan masalah lainnya Pengetahuan :

  4.8 Melakukan entry transaksi penyesuaian (adjustments) pada perusahaan jasa.

  3.9 Mengevaluasi laporan keuangan perusahaan jasa.

  3.9.1 Menjabarkan penggunaan menu untuk penyiapan laporan keuangan

  3.9.2 Menyususun laporan keuangan

  4.9.1 Mengidentifikasikan penggunaan menu untuk penyiapan laporan keuangan

  1. Penggunaan menu untuk penyiapan laporan keuangan

  Menyimpulkan

  2. Penyiapan laporan keuangan:  Laporan laba-rugi  Laporan neraca  Laporan arus kas  Laporan Piutang  Laporan Utang  Laporan Persediaan

  10 Mengamati

   Mempelajari buku teks dan sumber lain tentang materi pokok  Menyimak tayangan/demo tentang materi pokok

  Menanya

  merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah terkait dengan materi pokok

  Mengeskplorasi

   Mengumpulkan data/informasi melalui diskusi kelompok atau kegiatan lain guna menemukan solusi masalah terkait materi pokok Pengetahuan :

   Membuat kesimpulan tentang masalah dan solusinya

   Memilih alternatif pemecahan masalah lainnya

  4.9 Mencetak laporan keuangan perusahaan jasa.

  2. Pencatatan transaksi penyesuaian ke dalam jurnal umum:

  Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alok Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian

  3.8 Menganalisis transaksi penyesuaian (adjustments) pada perusahaan jasa.

  3.8.1 Menguraikan penggunaan menu untuk pencatatan transaksi penyesuaian

  3.8.2 Menganalisis pencatatan transaksi penyesuaian

  4.8.1 Mengidentifikasikan penggunaan menu untuk pencatatan transaksi penyesuaian

  4.8.2 Mengoperasikan pencatatan transaksi penyesuaian

  1. Penggunaan menu untuk pencatatan transaksi penyesuaian

   Pembetulan kesalahan pencatatan oleh perusahanan  Transaksi-transaksi akrual  Transaksi-transaksi deferal  Transaksi pemakaian supplies  Transaksi penyusutan aset tetap  Transaksi kerusakan barang dagangan  Transaksi umum lainnya

   Mempraktekkan langkah-langkah pemecahan masalah didasarkan pada solusi yang ditentukan

  10 Mengamati

   Mempelajari buku teks dan sumber lain tentang materi pokok  Menyimak tayangan/demo tentang materi pokok

  Menanya

  merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah terkait dengan materi pokok

  Mengeskplorasi

   Mengumpulkan data/informasi melalui diskusi kelompok atau kegiatan lain guna menemukan solusi masalah terkait materi pokok

  Mencoba

• Tes tertulis
• Penugasan Keterampilan :
• Portofolio/ Laporan tertulis individu/ kelompok

  Alok

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian

(JP)

  Mencoba

  Mempraktekkan langkah-langkah  pemecahan masalah didasarkan pada solusi yang ditentukan

  Memilih alternatif pemecahan masalah

   lainnya

  Menyimpulkan

  Membuat kesimpulan tentang masalah  dan solusinya Mengaitkan dengan konsep dan masalah

   lainnya

  3.10 Menerapkan file

  3.10.1 Menguraikan penggunaan menu

  1. Penggunaan menu Mengamati Pengetahuan : backup untuk data akuntansi untuk pembuatan file backup  untuk pembuatan file Mempelajari buku teks dan sumber lain • Tes tertulis perusahaan jasa.

  3.10.2 Menganalisis pembuatan file backup

• Penugasan tentang materi pokok backup

  4.10 Membuat file backup Menyimak tayangan/demo tentang

   untuk data akuntansi

  2. Pembuatan file backup: Keterampilan : materi pokok

• Portofolio/ perusahaan jasa.

   Penyimpanan file

  4.10.1 Mengidentifikasikan penggunaan backup Laporan tertulis

  Menanya

  menu untuk pembuatan file backup individu/

   Pembukaan file merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi

  4.10.2 Mengoperasikan pembuatan file kelompok backup masalah terkait dengan materi pokok backup

  Mengeskplorasi

   Mengumpulkan data/informasi melalui diskusi kelompok atau kegiatan lain guna menemukan solusi masalah terkait materi 5 pokok

  Mencoba

  Mempraktekkan langkah-langkah  pemecahan masalah didasarkan pada solusi yang ditentukan

   Memilih alternatif pemecahan masalah lainnya

  Menyimpulkan

   Membuat kesimpulan tentang masalah dan solusinya Mengaitkan dengan konsep dan masalah

   lainnya

  3.11 Menerapkan

  3.2.1 Mengemukakan penggunaan menu

  1. Penggunaan menu

  10 Mengamati Pengetahuan : komputerisasi file data pembuatan data bisnis baru pembuatan data bisnis Mempelajari buku teks dan sumber lain • Tes tertulis 

  4.12 Menyusun daftar akun untuk perusahaan dagang.

  2. Pembuatan daftar akun:  Pengertian dan fungsi akun  Klasifikasi dan pengkodean akun- akun  Pemilihan daftar akun yang telah disediakan oleh program aplikasi  Pembuatan akun baru  Penghapusan akun

  3.12.2 Merancang pembuatan daftar akun

  3.12.3 Menyususn pencatatan saldo awal akun buku besar

  4.12.1 Membuat penggunaan menu untuk pembuatan daftar akun

  4.12.2 Mengoperasikan pembuatan daftar akun

  4.12.3 Memulai pencatatan saldo awal akun buku besar

  1. Penggunaan menu untuk pembuatan daftar akun

  10 Mengamati

  3.12 Menganalisis daftar akun untuk perusahaan dagang.

   Mempelajari buku teks dan sumber lain tentang materi pokok  Menyimak tayangan/demo tentang materi pokok

  Menanya

  merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah terkait dengan materi pokok

  Mengeskplorasi

   Mengumpulkan data/informasi melalui diskusi kelompok atau kegiatan lain guna menemukan solusi masalah terkait materi pokok

  Mencoba

   Mempraktekkan langkah-langkah Pengetahuan :

  3.12.1 Menjabarkan penggunaan menu untuk pembuatan daftar akun

  4.11 Melakukan komputerisasi file data akuntansi untuk perusahaan dagang.

   Menyimak tayangan/demo tentang materi pokok

  Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alok Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian

  dagang. (perusahaan)

• Portofolio/ Laporan tertulis individu/ kelompok

  4.2.1 Mengidentifikasikan penggunaan menu pembuatan data bisnis baru

  4.2.2 Mengoperasikan input data bisnis (perusahaan)

  2. Input data bisnis:  Identitas perusahaan  Periode akuntansi

  3. Pencatatan data bisnis:  Data identitas perusahaan  Data periode akuntansi  Data lainnya tentang materi pokok

  Menanya

  Keterampilan :

  merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah terkait dengan materi pokok

  Mengeskplorasi

   Mengumpulkan data/informasi melalui diskusi kelompok atau kegiatan lain guna menemukan solusi masalah terkait materi pokok

  Mencoba

   Mempraktekkan langkah-langkah pemecahan masalah didasarkan pada solusi yang ditentukan  Memilih alternatif pemecahan masalah lainnya

  Menyimpulkan

   Membuat kesimpulan tentang masalah dan solusinya  Mengaitkan dengan konsep dan masalah lainnya

• Tes tertulis
• Penugasan Keterampilan :
• Portofolio/ Laporan tertulis individu/ kelompok
• Tes tertulis
• Penugasan Keterampilan :
• Portofolio/ Laporan tertulis individu/ kelompok

  Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alok Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian

  15 Mengamati

  Pengetahuan :

   Membuat kesimpulan tentang masalah dan solusinya  Mengaitkan dengan konsep dan masalah lainnya

  Menyimpulkan

   Memilih alternatif pemecahan masalah lainnya

   Mempraktekkan langkah-langkah pemecahan masalah didasarkan pada solusi yang ditentukan

  Mencoba

   Mengumpulkan data/informasi melalui diskusi kelompok atau kegiatan lain guna menemukan solusi masalah terkait materi pokok

  Mengeskplorasi

  merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah terkait dengan materi pokok

  Menanya

   Mempelajari buku teks dan sumber lain tentang materi pokok  Menyimak tayangan/demo tentang materi pokok

  4. Kartu item persediaan:  Penyiapan kartu item untuk setiap barang dagangan  Penentuan kelompok barang dan akun penjualan barang

  akun  Edit akun  Impor daftar akun  Ekspor daftar akun  Hubungan akun

  3. Kartu utang:  Penyiapan kartu utang  Pengisian saldo awal pada kartu utang

  2. Kartu piutang:  Penyiapan kartu piutang untuk setiap pelanggan  Penentuan syarat pembayaran untuk setiap pelanggan  Pengisian saldo awal pada kartu piutang setiap pelanggan

  1. Penggunaan menu untuk pembuatan kartu piutang, kartu utang, kartu perlengkapan, kartu barang dagang, dan kartu aset tetap

  4.13.2 Mengisi saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies), kartu item pelayanan jasa atau kartu item barang dagang, kartu aset tetap pada perusahaan jasa.

  4.13.1 Mengkonstruksi penggunaan menu untuk entry kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies), kartu item pelayanan jasa atau kartu item barang dagang, kartu aset tetap pada perusahaan jasa.

  3.13.2 Menyususun pengisian kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies), kartu item pelayanan jasa atau kartu item barang dagang, kartu aset tetap pada perusahaan jasa.

  3.13.1 Menguraikan penggunaan menu untuk pembuatan kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies), kartu item pelayanan jasa atau kartu item barang dagang, kartu aset tetap pada perusahaan jasa.

  3.13 Menganalisis pencatatan saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies), kartu item barang dagang, dan kartu aset tetap pada perusahaan dagang.

   Membuat kesimpulan tentang masalah dan solusinya  Mengaitkan dengan konsep dan masalah lainnya

  Menyimpulkan

   Memilih alternatif pemecahan masalah lainnya

  3. Pencatatan saldo awal akun buku besar pemecahan masalah didasarkan pada solusi yang ditentukan

  4.13 Melakukan entry saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies), kartu item barang dagang, dan kartu aset tetap pada perusahaan dagang.

• Tes tertulis
• Penugasan Keterampilan :
• Portofolio/ Laporan tertulis individu/ kelompok

  Menanya

   Mengaitkan dengan konsep dan masalah lainnya Pengetahuan :

   Membuat kesimpulan tentang masalah dan solusinya

  Menyimpulkan

   Mempraktekkan langkah-langkah pemecahan masalah didasarkan pada solusi yang ditentukan  Memilih alternatif pemecahan masalah lainnya

  Mencoba

   Mengumpulkan data/informasi melalui diskusi kelompok atau kegiatan lain guna menemukan solusi masalah terkait materi pokok

  Mengeskplorasi

  merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah terkait dengan materi pokok

   Menyimak tayangan/demo tentang materi pokok

  Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alok Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian

  15 Mengamati  Mempelajari buku teks dan sumber lain tentang materi pokok

  2. Pencatatan data transaksi untuk pembelian bahan- bahan, perlengkapan (supplies), aset tetap, dan pembayaran utang pada perusahaan dagang

  1. Penggunaan menu untuk pencatatan transaksi pembelian bahan-bahan, perlengkapan (supplies), aset tetap, dan pembayaran utang pada perusahaan dagang.

  4.14.2 Melakukan pencatatan data transaksi untuk pembelian bahan-bahan, perlengkapan (supplies), aset tetap, dan pembayaran utang pada perusahaan dagang

  4.14.1 Mengidentifikasi menu untuk pencatatan transaksi pembelian bahan- bahan, perlengkapan (supplies), aset tetap, dan pembayaran utang pada perusahaan dagang.

  3.14.2 Menyusun pencatatan data transaksi untuk pembelian bahan-bahan, perlengkapan (supplies), aset tetap, dan pembayaran utang pada perusahaan dagang

  3.14.1 Menguraikan menu untuk pencatatan transaksi pembelian bahan- bahan, perlengkapan (supplies), aset tetap, dan pembayaran utang pada perusahaan dagang.

  3.14 Menganalisis pencatatan transaksi pembelian bahan- bahan perlengkapan (supplies), barang dagangan, aset tetap, dan transaksi pembayaran utang pada perusahaan dagang.

  5. Kartu aktiva tetap:  Penyiapan kartu untuk setiap jenis aktiva tetap  Penentuan metode penyusutan untuk setiap jenis aktiva tetap  Pengisian harga perolehan, umur ekonomis, nilai residu untuk setiap aktiva tetap

  4.14 Melakukan entry transaksi pembelian bahan- bahan perlengkapan (supplies), barang dagangan, aset tetap, dan transaksi pembayaran utang pada perusahaan dagang.

• Tes tertulis
• Penugasan Keterampilan :
• Portofolio/ Laporan tertulis individu/ kelompok

  Mencoba

  Jepara, 29 Juni 2018 Guru Mata Pelajaran ..................

  .................

  ..................

  Mengetahui, Kepala .............

  4.15 Melakukan entry transaksi penjualan barang dagangan dan transaksi pelunasan piutang dagang pada perusahaan dagang.

   Membuat kesimpulan tentang masalah dan solusinya  Mengaitkan dengan konsep dan masalah lainnya

  Menyimpulkan

   Memilih alternatif pemecahan masalah lainnya

   Mempraktekkan langkah-langkah pemecahan masalah didasarkan pada solusi yang ditentukan

   Mengumpulkan data/informasi melalui diskusi kelompok atau kegiatan lain guna menemukan solusi masalah terkait materi pokok

  Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alok Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian

  Mengeskplorasi

  merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah terkait dengan materi pokok

  Menanya

   Mempelajari buku teks dan sumber lain tentang materi pokok  Menyimak tayangan/demo tentang materi pokok

   Ada potongan  Tidak ada potongan  Ada denda keterlambatan

  2. Pencatatan transaksi penerimaan pelunasan piutang:

  4.15.2 Mengoperasikan pencatatan transaksi penerimaan pelunasan piutang untuk mencatat transaksi penerimaan pelunasan piutang

  4.15.1 Mengidentifikasikan penggunaan menu untuk mencatat transaksi penerimaan pelunasan piutang

  3.15.2 Menyususun pencatatan transaksi penerimaan pelunasan piutang

  penjualan barang dagangan dan transaksi pelunasan piutang pada perusahaan dagang. untuk mencatat transaksi penerimaan pelunasan piutang

  NIP. -